cấp phép dạy thêm học thêm

... sơ quản lý dạy thêm, học thêm: a) Hồ sơ cấp phép dạy thêm, học thêm: b) Hồ sơ chuyên môn: Đơn xin học thêm, dạy thêm của học sinh; Danh sách người học thêm; Bảng phân công người dạy thêm; Thời ... chức dạy thêm, học thêm và trong khí thực hiện đạy thêm: a) Giấy phép tô chức hoạt động dạy thêm , học thêm; b) Danh sách người dạy thêm; c) Thời khỏa biểu dạy thêm, học thêm; đ) Mức thu tiền dạy ... hoạch tô chức hoạt động dạy thêm, học thêm trong nhà trường như sau: ĐÓI TƯỢNG HỌC THÊM, DẠY THÊM 1.1 Cấp tiểu học 1.2 Cấp trung học cơ sở Lớp 6 lớp 7 lớp § lớp 9 1.3 Cấp trung học phổ thông Lớp10_

Ngày tải lên: 20/10/2022, 10:07

... tạo sẽ cấp giấy phép dạy thêm cho trường, cơ sở tư nhân và cá nhân xin mở lớp dạy thêm.  Bước 3 : Sau khi được cấp giấy phép dạy thêm thì trường, cơ sở tư nhân và cá nhân xin mở lớp dạy thêm có ... 1. Thủ tục hành chính cấp phép dạy thêm cấp tiểu học và trung học cơ sở a) Trình tự thực hiện:  Bước 1 : Các trường, cơ sở tư nhân và cá nhân xin mở lớp dạy thêm học thêm có thu tiền phải làm ... chức dạy thêm. Thời hạn sử dụng giấy phép dạy thêm: 1 năm (một năm) tính từ ngày cấp. Nếu giấy phép hết thời hạn mà các trường, cơ sở tư nhân và cá nhân còn tiếp tục duy trì hoạt động dạy thêm học

Ngày tải lên: 21/10/2013, 18:11

... về dạy thêm học thêm; Căn cứ Quyết định số 02/2008/QĐ-UBND ngày 01 tháng 02 năm 2008 của Chủ tịch UBND tỉnh Bình Phước về quản lý dạy thêm học thêm; Xét đơn, hồ sơ xin dạy thêm học thêm ... d) Thời hạn giải quyết: Thời gian cấp giấy phép dạy thêm là 15 ngày, kể từ ngày nhận hồ sơ xin cấp giấy phép dạy thêm đầy đủ và sẽ bị thu hồi giấy phép dạy thêm nếu không thực hiện đầy đủ. ... ĐỐC) đề nghị cấp giấy phép (ký và ghi rõ họ, tên) LƯU Ý: Các trường (kể cả TTGDTX) khi nộp đơn xin cấp giấy phép dạy thêm, cần có thêm kế hoạch tổ chức dạy thêm học thêm về số môn,

Ngày tải lên: 29/07/2014, 04:20

... dạy thêm, học thêm đó nêu rõ nội dung về: đối tượng học thêm, nội dung dạy thêm; địa điểm, sở vật chất tổ chức dạy thêm; mức thu phương án chi tiền học thêm, phương án tổ chức dạy thêm, học thêm. ... ký dạy thêm. - Một (01) kế hoạch tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm đó nêu rõ nội dung về: đối tượng học thêm, nội dung dạy thêm, địa điểm, sở vật chất tổ chức dạy thêm, mức thu tiền học thêm, ... phương án tổ chức dạy thêm, học thêm. Đối với dạy thêm, học thêm nhà trường: (2)xã) nơi đặt điểm dạy thêm, học thêm thực quy định dạy thêm, học thêm nhà trường trách nhiệm giữ gìn trật tự, an

Ngày tải lên: 31/12/2020, 23:12

... nạn dạy thêm học thêm cấp học phổ thông nước ta PHẦN MỞ ĐẦU Vấn nạn dạy thêm học thêm gây nhiều hệ lụy tai hại, làm giảm tôn trọng uy tín nhà giáo, làm tổn hại sức khỏe, tinh thần niềm tin học ... Nguyên nhân vấn đề dạy thêm học thêm nước ta Việc học thêm học sinh phổ thông nhu cầu thật xã hội, không nước ta mà có số nước giới Nhật Bản, Hàn Quốc, Trung Quốc… Tỉ lệ học sinh học thêm chiếm đến ... Đồng Nai, năm học 2011-2012, số giáo viên THPT cấp phép dạy thêm 352 người Giấy phép hết hạn từ 30/8/2012, đó, UBND tỉnh chưa ban hành văn mới, chưa thể thực cấp giấy phép việc dạy thêm Ông Võ

Ngày tải lên: 13/07/2016, 17:25

... định dạy thêm, học thêm địa bàn tỉnh Lào Cai Để thực nghiêm túc văn đạo cấp, năm qua, qua kiểm tra việc dạy thêm, học thêm tồn tỉnh, nhìn chung có hình thức học thêm sau : - Hình thức thứ nhất: Học ... viên bổ trợ kiến thức cho học sinh, giúp em học hơn, chất dạy thêm, học thêm xấu Tuy nhiên, đâu đó, biểu khơng lành mạnh dạy thêm, học thêm làm xúc cho học sinh phụ huynh học sinh, chí có nhìn khơng ... dựng, hướng dẫn học sinh phương pháp tự học, tự nghiên cứu giải pháp quan trọng để hạn chế việc dạy thêm, học thêm không phép PHẦN III: KẾT LUẬN Đánh giá chung: Dạy thêm, học thêm thực chất việc

Ngày tải lên: 08/07/2019, 07:51

... thực hoạt động dạy học có chất lượng Chính phát sinh việc dạy thêm, học thêm, coi việc dạy thêm, học thêm cần thiết, đáp ứng nhu cầu đáng phụ huynh học sinh, nhằm hỗ trợ, tạo thêm động lực nâng ... quy định dạy thêm, học thêm Dạy thếm xem bổ sung kiến thức cũ mà em chưa tiếp thu lớp Khi học thêm, em hệ thống lại kiến thức thêm lần nữa, điều tốt em thích học thêm. , ngược lại, học thêm mà ... thích thú học thêm khơng bổ ích chút Các cấp lãnh đạo cần nâng cao trách nhiệm quản lí hoạt động dạy thêm, học thêm địa bàn theo quy định, tổ chức kiểm tra hoạt động dạy thêm, học thêm địa bàn

Ngày tải lên: 17/05/2021, 21:00

... liên tiếp cấp số cộng có cơng sai Nếu tăng số thứ thêm 1, tăng số thứ hai thêm tăng số thứ ba thêm ba số ba số liên tiếp cấp số nhân Tính ( a + b + c ) A 12 ) ( thỏa mãn DẠNG KẾT HỢP CẤP SỐ NHÂN ... TỐN 11 D Dãy số cấp số nhân có công bội q = CẤP SỐ NHÂN 1D3-4 Câu MỤC LỤC PHẦN A CÂU HỎI Câu DẠNG NHẬN DIỆN CẤP SỐ NHÂN DẠNG TÌM CƠNG THỨC CỦA CẤP SỐ NHÂN ... sau, phát biểu sai? A Dãy số có tất số hạng cấp số nhân B Dãy số có tất số hạng cấp số cộng C Một cấp số cộng có công sai dương dãy số tăng D Một cấp số cộng có cơng sai dương dãy số dương Câu

Ngày tải lên: 25/08/2021, 14:48

... THỰC HIỆN PHÉP TÍNH PHẦN I.TĨM TẮT LÍ THUYẾT Đối với biểu thức khơng có dấu ngoặc: - Nếu phép tính có cộng, trừ có nhân, chia, ta thực phép tính theo thứ tự từ trái sang phải - Nếu phép tính ... ngoặc nhọn { }, ta thực phép tính theo thứ tự: ( )  [ ]  { } PHẦN II.CÁC DẠNG BÀI Dạng Thực phép tính I.Phương pháp giải + Đối với biểu thức không chứa dấu ngoặc , ta thực phép tính theo thứ tự ... với biểu thức chứa dấu ngoặc, ta thực phép tính loại ngoặc theo thứ tự chiều mũi tên sau: ( ) →[ ]→{ } Được hiểu “ thực từ ngồi” II.Bài tốn Bài 1: Thực phép tính: a) 5.22  18 : ; d ) 20  30

Ngày tải lên: 04/12/2022, 08:13

... số hạng phép trừ sau: Quyết nói: “Trong phép trừ số bị trừ không nhỏ số trừ hiệu số” Thắng tranh luận: “Chưa đúng, tớ tìm phép trừ số bị trừ nhỏ số trừ hiệu số” Trung nói thêm: “Theo tớ, phép trừ ... d  a  b  (c  d ) PHẦN II.CÁC DẠNG BÀI Dạng Thực phép trừ I.Phương pháp giải * Để thực phép trừ hai số nguyên, ta biến đổi phép trừ thành phép cộng với số đối thực quy tắc cộng hai số nguyên ... CÁC PHÉP TOÁN SỐ NGUYÊN PHÉP TRỪ SỐ NGUYÊN QUY TẮC DẤU NGOẶC PHẦN I.TÓM TẮT LÍ THUYẾT Phép trừ hai số nguyên Muốn trừ số nguyên a cho số nguyên b, ta cộng a với số đối b a  b  a  ( b ) Phép

Ngày tải lên: 04/12/2022, 08:13

... thực phép tính:  Đối với biểu thức không chứa dấu ngoặc: Lũy thừa —> Phép nhân, chia —> Phép cộng phép trừ Đối với biểu thức có chứa dấu ngoặc: ( )—> [ ]—> { } a) Page 19 •Các tính chất phép ... b • Tính chất phân phối phép nhân phép cộng: a  c p a c a p      b d q b d b q D- PHÉP CHIA PHÂN SỐ + Số nghịch đảo : Hai số gọi nghịch đảo nêu tích chúng + Phép chia phân số Muốn chia ... viết phân số dạng hai phân số có mẫu cộng tử nguyên mẫu chung Tính chất phép cộng phân số Tương tự phép cộng số ngun, phép cộng phân số có tính chất sau: + Tính chất giao hốn:  + Tính chất kết

Ngày tải lên: 04/12/2022, 08:27

... lý giáo dục dạy thêm, học thêm trườngc dạy thêm, học thêm trường dạy thêm, học thêm trườngy thêm, học thêm trườngc thêm t ạy thêm, học thêm trườngi trườngng trung học thêm trườngc sở (THGS) A” ... chọc viện hành quốc gian tình huốt nhiệm vụ giao, đáp ứng yêung: “Xử lý lý tình quản lý giáo dục dạy thêm, học thêm trườngng quản lý giáo dục dạy thêm, học thêm trườngn lý giáo dục dạy thêm, học ... tình trạng dạy thêm, học thêm trànp xến thức quản lý nhà nước, nâng cao đạo đứcp học viện hành quốc giac sinh học viện hành quốc giac lớc, nâng cao đạo đứcp học viện hành quốc giac thêm đốt nhiệm

Ngày tải lên: 25/02/2023, 21:09

... trị dạy thêm, học thêm có ứng dụng 2.3.2 Xây dựng kế hoạch dạy học thêm; phương án thu chi học phí 7 2.3.4 Thống kê thời lượng học thêm của từng môn, từng lớp 102.3.5 Thống kê thời lượng học thêm ... môn, học sinh và phụ huynh học sinh về số môn học thêm; sốca/tiết học thêm của từng môn/từng lớp; tổng số ca học thêm của từng lớp trongnăm học Việc xây dựng kế hoạch thời lượng dạy học thêm ... cácquy định của pháp luật; tuân thủ hướng dẫn của các cấp quản lý về công tác dạythêm, học thêm Trang 8Việc dạy thêm của giáo viên và học thêm của học sinh thực hiện trênnguyên tắc tự nguyện; không

Ngày tải lên: 17/06/2024, 08:49

... động dạy thêm, học thêm ở trường THPT A hay vẫn để cho trường tiếp tục dạy thêm, học thêm? Việc buộc trường THPT A chấm dứt dạy thêm, học thêm hay để trường THPT A tiếp tục tiến hành dạy thêm, học ... trái ngược: - Cho dạy thêm học thêm là tệ nạn, nên chấm dứt ngay. Kiên quyết xử lý nghiêm những người dạy thêm hoặc tiếp tay cho việc tố chức dạy thêm học thêm. -Cho dạy thêm học thêm là việc đáp ... không phải cứ dạy thêm học thêm là xấu, việc dạy thêm học thêm trong chừng mực nào đó đã có những tác động tích cực đáng kế trong việc nâng cao chất lượng dạy học. Việc dạy thêm học thêm thường

Ngày tải lên: 06/10/2014, 20:23

... Đa số học sinh có nguyện vọng theo học thêm các môn khối C, ít học sinh học khối A. - PHHS nhiệt tình ủng hộ dạy thêm học thêm. - CSVC nhà trường đầy đủ, đảm bảo cho việc dạy thêm học thêm. - ... kế hoạch dạy thêm học thêm cho học sinh cả 3 khối ngay từ đầu năm học: trong đó có kế hoạch ôn thi tốt nghiệp cho khối 12, kế hoạch học chuyên đề cho K10 và K11, kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi ... chi tiết. - Chất lượng dạy thêm học thêm chưa đạt kết quả như mong muốn - Việc tổ chức kiểm tra đánh giá, dự giờ dạy thêm còn ít. 1  PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2010-2011 (Xây dựng

Ngày tải lên: 09/10/2013, 16:11

... chức dạy thêm, học thêm 1. Lớp học thêm 8 Căn cứ vào nguyện vọng của phụ huynh và HS, sự hớng dẫn của nhà trờng, học sinh học thêm đợc xếp theo lớp học gồm những học sinh có đơn. Số lớp học thêm ... việc dạy thêm học thêm có hiệu quả thiết thực. IV. Mục tiêu của dạy thêm, học thêm 1. Mục tiêu chung Ngoài việc đáp ứng mục tiêu chung của GDTH, dạy học bồi dỡng nhằm phân hoá đối t- ợng học và ... dục" và đảm bảo đúng yêu cầu của năm học là Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực trong việc Dạy thêm, học thêm 2 . Chỉ tiêu cụ thể : Dạy thêm, học thêm góp phần nâng cao chất lợng vă

Ngày tải lên: 11/10/2013, 08:11

... thế hệ sau có hiện tượng đồng tính, thì sẽ có bao nhiêu phép lai giữa các kiểu gen nói trên? a 1 phép lai b 4 phép lai c 3 phép lai d 2 phép lai 44/ Với 2 alen A và a nằm trên nhiễm sắc thể thường, ... hệ sau đồng loạt có kiêu hình trội, thì sẽ có bao nhiêu phép lai giữa các kiểu gen nói trên? a 3 phép lai b 4 phép lai c 1 phép lai d 2 phép lai 45/ Với 2 alen A và a nằm trên nhiễm sắc thể thường, ... hệ sau đồng loạt có kiểu hình lặn, thì sẽ có bao nhiêu phép lai giữa các kiểu gen nói trên? a 2 phép lai b 1 phép lai c 4 phép lai d 3 phép lai 46/ Khi lai giữa hai bố mẹ thuần chủng khác nhau

Ngày tải lên: 01/12/2013, 09:11

... nghèo Giai cấp xuất hiện thì mâu thuẫn giai cấp phát sinh và không ngừng phát triển ngày càng sâu sắc. Ðến một lúc nào đó, mâu thuận giai cấp không thể diều hòa được nữa thì giai cấp quý tộc ... CHIM HU Nễ L PHNG TY C éI ( 06 Tit ) 1- Mục tiêu bài học: - Trên cơ sở bài Các quốc gia cổ đại phơng Tây hy lạp và Rô Ma , cung cấp thêm cho học sinh những kiến thức nâng cao về xã hội ... Những bằng chứng khoa học về nguồn gốc của loài người Quá trình từ vượn tiến lên người phát sinh từ lúc nào? Ở nơi nào? Ðối với vấn đề này, các nhà nhân loại học và khảo cổ học chưa đi đến một

Ngày tải lên: 05/06/2014, 21:43

... nhau gồm 81.4 = 3 Buổi 2, 3: PHéP CộNG Và PHéP NHÂN - PHéP TRừ Và PHéP CHIA A.MụC TIÊU - Ôn tập lại các tính chất của phép cộng và phép nhân, phép trừ và phép chia. - Rèn luyện kỹ năng vận ... nhau rồi thực hiện phéptính trớc. - Nhờ tính chất phân phối ta có thể thực hiện theo cách ngợc lại gọi là đặt thừa số chung a. b + a. c = a. (b + c) Câu 1: Phép cộng và phép nhân có những ... kết hợp của phép cộng để tính bằng cách hợp lí: VD:Thực hiện phép tính bằng cách hợp lí nhất: 135 + 360 + 65 + 40 = (135 + 65) + ( 360 + 40) = 200 + 400 = 600. Bài 10:Thực hiện phép tính bằng

Ngày tải lên: 06/07/2014, 08:00