cấp mgo ≥ 20 ± 0 3 giảm khuynh hướng kết tinh làm tăng tốc độ đông cứng của thủy tinh
KỸ THUẬT ĐỊNH VỊ THUÊ BAO TRONG HỆ THỐNG UMTS
... cuối di động Trong ví dụ minh họa sử dụng thời gian tới tín hiệu trạm khác Bởi tín hiệu truyền với vận tốc ánh sáng (c= 30 0 .00 0 km/s) nên khoảng cách đối tượng trạm : ri=(ti-t0)*c , i=1,2 ,3 Trong ... sánh hướng truyền sóng hướng tham khảo * Hướng tham khảo thường chọn hướng Bắc Góc hợp hướng truyền sóng hướng Bắc gọi góc tuyệt đối, góc hợp hướng truyền sóng gọi góc tương đối * Sự định hướng ... triển với tốc độ nhanh đặc biệt thông tin liên lạc không dây trở thành nhu cầu thiếu sống hàng ngày • Sự phát triển nhanh thông tin di động với đa dạng dịch vụ cung cấp • Với tính chất di động người...
- 21
- 809
- 5
Tài liệu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP,HCM KHOA TOÁN – TIN docx
... cung cấp (N AN GLUON G) (tính Kcal) 4.THUCDON (MATD, MAMA) Tân từ: Một liệu cho biết ăn có mã MAMA thuộc thực đơn có mã MATD Một thực đơn phải cung cấp tối thiểu 30 0 g đạm, 80g béo, 200 g đường 400 ... cung cấp tối thiểu 30 0 g đạm, 80g béo, 200 g đường 400 Kcal Lượng chất béo không vượt 100 g lượng đường tối đa 250g cho thực đơn 5.NGAY_TD (NGAY, MATD, KHOI) Tân từ: Một liệu cho biết vào ngày N GAY, ... b) giảm giá c) dùng thử chỗ d) hình thức khác 6/ ĐỢT_KM (MAĐƠT, MAHT, NGÀYBĐ, NGÀYKT) Tân tư: Mỗi đợt khuyến có mã đợt nhất, liên quan đến hình thức khuyến nhất, có ngày bắt đầu khuyến ngày kết...
- 3
- 773
- 0
Tài liệu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HỒ CHÍ MINH BỘ MÔN CÔNG ppt
... 1992-1995 H7N3 Úc 1994 H5N2 Mê-xi-cô 1995 H7N3 Pakistan 1997 H5N1 Hồng- Kong 1997 H5N2 Ý 1997 H7N4 Úc 1999 H7N1 Ý 200 1 H5N1 Hồng- Kong ( Swayne & Halvorson, 200 3) Từ cuối năm 200 3 đến nay, bệnh ... 200 3; OIE, 200 5 Cục thú y, 200 4) 8 Phòng chống bệnh cúm gia cầm a Biện pháp an toàn sinh học Chủ động thực biện pháp vệ sinh thú y định kỳ sát trùng chuồng trại, trang thiết bị chăn nuôi Tăng ... nghệ thời gian tới Tạp chí KHKT thú y, tập XI (3) , 200 4, 62-65 Tô Long Thành, 200 5 Một số thông tin bệnh cúm gia cầm Tạp chí KHKT thú y, tập XI (1) 200 5 84-91 http://www.sciencedirect.com http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed...
- 20
- 971
- 2
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÌNH DƯƠNG KHOA CÔNG NGHỆ SINH ppt
... 3. Bùi Thị Thanh Thủy 4.Vũ Trung Kiên 5.Phạm Minh Hùng 6.Dương Lệ Thu 7.Nguyễn Thị Khánh Sinh 8.Bùi Minh Tiến 9.Nguyễn Danh Sơn 08 0 701 05 08 0 701 16 08 0 701 24 08 0 801 26 08 0 701 35 08 0 701 38 ... 08 0 701 24 08 0 801 26 08 0 701 35 08 0 701 38 07 0 801 55 08 0 701 96 08 07 02 03 I Khái niệm nước khoáng II Các thành phần có nước khoáng III Qui trình sản xuất nước khoáng đóng chai IV Kết luận Luật khoáng sản nước ... 55 HCO3- 105 K+ Cl - 4,5 Ca ++ 1,6 SO4 6,5 Mg ++ 0, 02 F- 1,7 Fe < 0, 01 NO3-
- 33
- 319
- 0
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA CÔNG NGHỆ --- oOo docx
... Vs (mm/s) S Reynolds, Re 0, 1 10 0,81 0, 08 0, 08 15 0, 52 0, 042 0, 07 35 0, 40 0 ,02 8 0, 06 65 0, 30 0 ,01 8 0, 04 90 0, 13 0, 005 0, 02 98 0, 03 0, 000 6 0, 01 100 0, 008 0, 000 08 Vớ d 3. 5: Xỏc nh kớch thc mt b ... vi git x tn du 30 - 80 50 - 2 50 70 - 200 1 50 - 4 50 1 50 - 400 500 - 00 0 00 0 - 00 0 00 0 - 00 0 00 0 - 00 0 00 0 - 500 3 70 - 00 0 12 00 0 Ngun: I Grulo, Cụng trỡnh lm sch nc thi loi nh, 19 80 ... 10: 00 864 .0 12 :00 907 .2 14 :00 8 20. 8 16 :00 777.6 18 :00 691.2 20: 00 429 .0 22 :00 418 .0 24 :00 6 :00 8 :00 10: 00 12 :00 35 9.2 475.2 604 .8 864 .0 18 :00 20: 00 22 :0 24 :00 777.6 691.2 429 .0 418 .0 thiu cõn...
- 103
- 1,162
- 0
BÁO cáo KHẢO sát TÌNH HÌNH học tập và đào tạo TRƯỜNG đại học Công đoàn
... tập trường Tổng số phiếu phát : 70 Hệ đào tạo Tín 35 Số sinh viên muốn học Tỷ lệ % SV muốn học Số phiếu thu Số phiếu ẩn danh : 70 Niên chế 35 50% ; Đạt 100 % 50% : Kết cụ thể trình bày : Câu : Bạn ... – KT7D Mức độ thường xuyên Thường xuyên Thi thoảng Hiếm Không Số sinh viên 33 30 Tỷ lệ % 47% 43% 10% 0% Câu : Bạn có thường xuyên vào website đại học Công đoàn địa : Dhcd.edu.vn: 808 5 ? Website ... sinh viên Tỷ lệ % 4% 2 .0- >2.5 2.5- >3. 2 Trên 3. 2 39 56% 25 36 % 4% Nhóm Duy Nhất – KT7D Nhìn kết thống kê,chỉ có % sinh viên có điểm trung bình chung tích lũy 3. 2, có tới % 2 .0 Có thể thấy tương lai...
- 13
- 2,678
- 0
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN: HÓA HỌC Mã đề thi HH-01 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT NGÔ QUYỀN-BA VÌ pps
... A 1,2M; 3, 6M B 2,4 M; 3, 6M C M; 1M D M; 2M Cõu 33 : Dung dch CH3COOH 0, 1M cú pH =3 in li ca CH3COOH dung dch ú bng: A 0, 001 B 0, 1 C 0, 3 D 0, 01 Trang 10/ 21 Mó thi 132 Cõu 34 : Cht hu c X cú cụng ... gam Cõu 35 : Thờm V ml dung dch hn hp KOH 1M, Ba(OH)2 0, 5M v NH3 1M vo cc cha 100 ml dung dch AlCl3 1M, CuSO4 1,5M v FeCl3 1M thỡ thu c kt ta ti a Giỏ tr ca V l: A 4 50 B 200 C 1 50 D 30 0 Cõu 36 : Theo ... Cõu 3: T 30 0 tn qung pirit st ( 20% cht) sn xut c lng axit H2SO4 98% (hao ht 10% ) l (tn): A 3 60 B 2 70 C 1 80 D 2 40 Cõu 4: Nung hn hp A gm x mol Fe v 0, 15 mol Cu khụng khớ mt thi gian, thu c 31 ,2...
- 21
- 620
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC MÃ ĐỀ 169 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT NGHÈN pdf
... phải bao gồm 1,2 ,3, 4 C cần D phải bao gồm 1,2 ,3 Câu 27: Một gen vi khuẩn tiến hành phiên mã cần môi trường cung cấp 900 U; 1 200 G; 1 500 A; 900 X Biết phân tử mARN có tổng số 1 500 đơn phân Số phân ... 30 % ,G=X = 70% D A=T = 15%, G=X = 35 % Câu 16: Trong quần thể ngô, tỉ lệ bạch tạng (aa) 0, 000 1.Tỉ lệ ngô dị hợp tử (Aa) quần thể là: A 0, 9 90 B 0, 198 C 1,9 80 D 0, 0198 Câu 17: Ở loài thực vật cặp ... hoạt động gen có gen gây tăng cường gen gây bất hoạt Các gen gây tăng cường tác động lên A gen điều hòa làm tăng phiên mã B gen cấu trúc làm tăng cường phiên mã C gen vận hành làm gen hoạt động...
- 29
- 485
- 3
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 2 MÔN SINH HỌC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN potx
... = 0, 02 Cấu trúc di truyền quần thể sau xảy áp lực chọn lọc: A 0, 1612 AA: 0, 4 835 Aa: 0, 35 51 aa B 0, 16 AA: 0, 48 Aa: 0, 36 aa C 0, 16 13 AA: 0, 48 30 Aa: 0, 34 55 aa D 0, 16 10 AA: 0, 4875 Aa: 0, 35 13 aa 04 6: ... thể có tần số alen A = 0, 3, quần thể có có tần số alen A = 0, 4 Nếu có 10% cá thể quần thể di cư qua quần thể tần số alen A quần thể là: A 0, 38 33 B 0, 39 33 C 0, 37 33 D 0, 36 33 04 7: Cho quần thể loài, ... 24 00 3: Gen dài 30 6 0 A0, có tỉ lệ A= 3/ 7 G Sau đột biến, chiều dài gen không thay đổi có tỉ lệ: A/ G ≈ 42,18% Số liên kết hiđrô gen đột biến là: A 2427 B 24 30 C 2 433 D 207 0 004 : Trong điều kiện...
- 22
- 443
- 0
BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TP.HCM KHOA MÔI potx
... vật - Mặc áo blouse thời gian làm việc - Trước bắt đầu làm cần sát trùng mặt bàn giấy lau tẩm cồn 700 dung dịch chất diệt khuẩn khác (lysol 5%, amphyl 10% , chlorox 10% ), để khô Thực tương tự cho ... nghiệm môi trường, bình nuôi cấy - Khi lỡ tay làm đổ, nhiễm vi sinh vật nơi làm việc, dùng khăn giấy tẩm chất diệt khuẩn lau kỹ, sau thực khử trùng lại bàn làm việc - Cẩn thận thao tác với đèn cồn ... dài - Sử dụng bóp cao su thao tác ống hút định lượng (pipette), không hút miệng - Khi làm vỡ dụng cụ thủy tinh, cẩn thận mang găng tay thu gom tất mảnh vỡ vào túi rác riêng - Tách riêng chất thải...
- 4
- 387
- 0
ĐỀ THI ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÔN HÓA HỌC KHỐI A B ĐẠI HỌC NĂM 2007 ĐẾN NĂM 2015
... hon ton, s mol NaOH ó phn ng l A 0, 70 B 0, 50 C 0, 65 D 0, 55 + 2+ Cõu 30 : Cho dung dch X gm: 0, 007 mol Na ; 0, 0 03 mol Ca ; 0, 006 mol Cl; 0, 006 mol HCO3 v 0, 001 mol NO3 loi b ht Ca2+ X cn mt lng va ... oxi húa hon ton 0, 01 mol CrCl3 thnh K2CrO4 bng Cl2 cú mt KOH, lng ti thiu Cl2 v KOH tng ng l A 0, 015 mol v 0, 04 mol B 0, 015 mol v 0, 08 mol C 0, 03 mol v 0, 08 mol D 0, 03 mol v 0, 04 mol Cõu 52: Mt ... 55: Khi ho tan hon ton 0, 02 mol Au bng nc cng toan thỡ s mol HCl phn ng v s mol NO (sn phm kh nht) to thnh ln lt l A 0, 03 v 0, 02 B 0, 06 v 0, 01 C 0, 03 v 0, 01 D 0, 06 v 0, 02 Cõu 56: Ngi ta iu ch...
- 126
- 402
- 0
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC MÃ ĐỀ 209 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Trường THPT Đồng Quan pps
... Fe hỗn hợp X A 20, 07 % B 33 , 43% C 14,4% D 34 ,8% Câu 21: Phản ứng sau sai? A 3Na2CO3 + 2FeCl3 + 3H2O 2Fe(OH )3 + 6NaCl + 3CO2 B 3Na[Al(OH)4] + AlCl3 C Fe + 2HCl 4Al(OH )3 + 3NaCl FeCl2 +H2 ... toàn 100 gam chất béo có số axit cần a gam dung dịch Na0H 25%, thu 9,43gam glyxerol b gam muối natri Giá trị a, b là: A 49,2 1 03 ,145 B 51,2 1 03 ,145 C 51,2 1 03 ,37 D 49,2 1 03 ,37 Câu 18: Đốt cháy 0, 2 ... tăng nhiệt độ, (2): tăng áp suất, (3) : hạ nhiệt độ, (4): dùng xúc tác V2O5, (5): Giảm nồng độ SO3 Biện pháp là: A 1, 2, B 2, 3, C 1, 2, 3, 4, D 2, 3, 4, Câu 7: Cho a gam Na vào 1 60 ml dung dịch...
- 17
- 1,724
- 0
So sánh giáo dục đào tạo Trường Đại học Điện lực với Trường đại học Công nghiệp Hà Nội
... đẳng năm 200 4 - 200 5 Trờng Tổng Cao đẳng quy Cao đẳng chức Các hệ lại khác Trờng CĐ điện lực Trờng CĐ công nghiệp 633 37 59 508 2819 125 578 36 2 Quy mô đào tạo Cao đẳng năm 200 4 - 200 5 Trờng Tổng ... giảng viên năm 200 4 - 200 5 Trờng Tổng quy mô sinh viên cao đẳng Tuyển cao đẳng Trờng CĐ điện lực Trờng CĐ công nghiệp 899 10. 402 633 37 56 11 Tốt nghiệp cao đẳng Giảng viên 80 2 705 512 Tuyển đào ... đào tạo 70. 000 công nhân kỹ thuật, kỹ thuật viên, giáo viên dạy nghề, kỹ s cho ngành kinh tế quốc dân Tổng số cán bộ, viên chức trờng 700 ngời, số 600 giáo viên có 30 0 ngời có trình độ đại học...
- 14
- 574
- 0
xây dựng và sử dụng bài tập vật lý đại cương phần điện học (chương trình đào tạo trường đại học kỹ thuật công nghiệp thái nguyên) nhằm phát triển tư duy, năng lực sáng tạo kĩ thuật cho sinh viên
... 1 30 H 3. 3: Biểu đồ xếp loại học tập lần 131 Bảng 3. 8: Phân phối tần suất lần 131 H 3. 4: Đồ thị tần suất lần 132 Bảng 3. 9: Kết kiểm tra lần 133 Bảng 3. 10: Xếp ... - ĐHTN Điện thoại quan: 02 80. 38 47145 Điện thoại nhà riêng: (02 80) 3. 846.225 II QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO: Đại học - Hệ đào tạo: Chính quy - Thời gian đào tạo từ 9 / 200 4 đến 7 / 200 8 - Nơi học: Trường Đại ... nghiệp: “Nghiên cứu chế tạo tinh thể photonic kiểu opal số tính chất quang chúng” - Người hướng dẫn: Th.s Phạm Thái Cường Thạc sĩ - Thời gian đào tạo: từ 10 / 200 8 đến 10 / 200 10 - Nơi học: Trường Đại...
- 165
- 1,759
- 1
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN THU, CHI VÀ QUẢN LÝ HỌC PHÍ Ở CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÔNG LẬP THUỘC HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN
... nghiệp: - tő 15 .00 0 đŐn 100 .00 0 đĺng/th h/s - + Cao đĽng: - tő 40. 000 đŐn 100 .00 0 đĺng/th h/s - + Đąi học: - tő 50. 000 đŐn 1 80. 000 đĺng/th s/v - + Đào tąo thąc sĩ: - tő 75 .00 0 đŐn 200 .00 0 đĺng/th h/v ... đŐn 20. 00 0 đĺng/th h/s - + Trung học sở: - tő 3 .00 0 đŐn 10. 000 đĺng/th h/s - + Phć thông trung học: - tő 6 .00 0 đŐn 25 .00 0 đĺng/th h/s - Ở nông thôn miŇn núi: - + Mẫu giáo: - tő 5 .00 0 đŐn 15 .00 0 ... 15 .00 0 đŐn 80. 000 đĺng/th h/s - + Trung học sở: - tő 4 .00 0 đŐn 20. 00 0 đĺng/th h/s - + Phć thông trung học: - tő 8 .00 0 đŐn 35 .00 0 đĺng/th h/s - Ở nông thôn đĺng trung du: - + Mẫu giáo: - tő 7 .00 0...
- 6
- 564
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25