cơ sở tâm lý của học sinh lớp 2

Trở ngại tâm lý của học sinh lớp 1.doc

Trở ngại tâm lý của học sinh lớp 1.doc

Ngày tải lên : 09/10/2013, 21:11
... Giúp bé hình thành trì hứng thú học tập Một số trở ngại thường gặp học sinh lớp như: - Lúng túng gặp khó khăn với sinh hoạt, học tập trường: nhà vệ sinh không sạch, chỗ ngồi không dễ chịu ... Nhìn chung, học sinh lớp cần thầy cô, cha mẹ nâng đỡ, dẫn dắt thái độ mềm mỏng, kiên trì không vội vàng đánh giá nôn nóng trước biểu chưa thục em Bởi phát triển không đồng chức tâm trẻ em ... triển không đồng chức tâm trẻ em độ tuổi Hơn nữa, học tập trình phấn đấu lâu dài Điều quan trọng giúp trẻ hình thành trì hứng thú học tập để trẻ học tập cách tự giác ngày tiến TS Nguyễn Thị Bích...
  • 2
  • 904
  • 7
Trở ngại tâm lý của học sinh lớp 1 ppt

Trở ngại tâm lý của học sinh lớp 1 ppt

Ngày tải lên : 30/07/2014, 16:20
... chuyện cho thấy học sinh lớp lúng túng nhiều cần nhà trường, gia đình quan tâm hỗ trợ để nhanh chóng thích nghi với trường tiểu học Sự hỗ trợ cần phải tiến hành suốt học kỳ I năm học, tùy theo ... ngại Giúp bé hình thành trì hứng thú học tập Một số trở ngại thường gặp học sinh lớp như: - Lúng túng gặp khó khăn với sinh hoạt, học tập trường: nhà vệ sinh không sạch, chỗ ngồi không dễ chịu ... Nhìn chung, học sinh lớp cần thầy cô, cha mẹ nâng đỡ, dẫn dắt thái độ mềm mỏng, kiên trì không vội vàng đánh giá nôn nóng trước biểu chưa thục em Bởi phát triển không đồng chức tâm trẻ em...
  • 5
  • 414
  • 1
Khó khăn tâm lý của học sinh lớp 1 trường TH Phan Chu Trinh  TP Kon Tum từ đó đề xuất biện pháp dạy học phù hợp

Khó khăn tâm lý của học sinh lớp 1 trường TH Phan Chu Trinh TP Kon Tum từ đó đề xuất biện pháp dạy học phù hợp

Ngày tải lên : 05/01/2015, 21:44
... TÌM HIỂU SỞ LUẬN VỀ KHÓ KHĂN TÂM CỦA HỌC SINH ĐẦU LỚP 1.1 KHÁI NIỆM KHÓ KHĂN TÂM 1 .2 KHÓ KHĂN TÂM CỦA HỌC SINH ĐẦU LỚP 1 .2. 1 Quan niệm học sinh đầu lớp ... 1: Tìm hiểu sở luận khó khăn tâm học sinh lớp 1.1: Khái niệm khó khăn tâm 1 .2: Khó khăn tâm học sinh lớp 1.3: Nguyên nhân biểu dẫn đến khó khăn tâm học sinh lớp Chương 2: Một số ... khăn tâm không? Trong tâm học, số tác giả dùng thuật ngữ “hàng rào tâm lý, cản trở tâm lý, ngăn cản tâm ” để khó khăn tâm Theo Từ điển Tâm học Vũ Dũng chủ biên, “hàng rào tâm lý...
  • 27
  • 1.6K
  • 7
Nhu cầu tham vấn tâm lý của học sinh trường trung học cơ sở thị trấn Văn Điển –  Hà Nội

Nhu cầu tham vấn tâm lý của học sinh trường trung học cơ sở thị trấn Văn Điển – Hà Nội

Ngày tải lên : 28/01/2015, 10:27
... 8; học trường trung học sở thị trấn Văn Điển Trong khối lớp 40 em học sinh; khối lớp 42 em; khối lớp 44 em; khối lớp 41 em Gỉa thuyết khoa học - Đa số học sinh trường trung học sở ... vấn tâm học sinh trường THCS thị trấn Văn Điển 2. 1.1 Thực trạng khó khăn tâm học sinh trường THCS thị trấn Văn Điển 2. 1.1.1 Cảm nhận học sinh sống học tập Để tìm hiểu tâm trạng phổ biến của ... thời tảng luận cho việc thực kỹ năng, thao tác thực tế tham vấn tâm Đó nghiên cứu thuyết tâm lý: + Tâm học đặc điểm nhân tố + Tâm học phân tâm với trị liệu phương pháp phân tâm S.Freud...
  • 90
  • 4.9K
  • 20
tìm hiểu nhu cầu tham vấn tâm lý của học sinh trung học cơ sở

tìm hiểu nhu cầu tham vấn tâm lý của học sinh trung học cơ sở

Ngày tải lên : 05/02/2015, 19:56
... giáo dục liệu pháp tâm Liệu pháp tâm đời từ sớm trớc y học đời Cho đến nay, sở phát triển mạnh mẽ luận tâm học, đặc biệt đời Phân tâm học, tâm học hành vi, tâm học Ghestal kéo ... cầu học tập sinh viên ĐHSP Hà Nội (20 03) + Nghiên cứu Bộ môn Tâm học lứa tuổi Tâm học s phạm Khoa Tâm giáo dục thuộc trờng ĐHSP Hà Nội Nhu cầu tham vấn tâm học sinh THCS THPT (20 05) ... triển học thuyết tâm học Vào khoảng cuối kỷ XIX đến kỷ XX, số thuyết tâm đời phát triển đánh dấu bớc ngoặt thực ý nghĩa cho đời tham vấn đời tâm đặc điểm tâm học nhân tố; Tâm lý...
  • 132
  • 1.2K
  • 4
luận văn đại học sư phạm Nghiên cứu kỹ năng thực hành môn vật lý của học sinh lớp 9 trường trung học cơ sở ở tỉnh An Giang

luận văn đại học sư phạm Nghiên cứu kỹ năng thực hành môn vật lý của học sinh lớp 9 trường trung học cơ sở ở tỉnh An Giang

Ngày tải lên : 24/04/2015, 18:36
... hc sinh cú k nng thc hnh gii mụn vt 2. 1 .2. 5 Phng phỏp phõn tớch sn phm 2. 1 .2. 6 Phng phỏp nghiờn cu thc nghim s phm 2. 1 .2. 7 Phng phỏp toỏn thng kờ 2. 2 Tin trỡnh nghiờn cu 2. 2.1 Chn mu 2. 2 .2 ... mụn vt cho hc sinh 1 .2. 2 .2 Phng phỏp hỡnh thnh k nng thc hnh mụn vt 1 .2. 2.3 Mi quan h gia kin thc thc hnh mụn vt vi kin thc thuyt mụn vt 1 .2. 2.4 Vai trũ ca thc hnh mụn vt hot ... phỏp nghiờn cu 2. 1.1 Phng phỏp nghiờn cu lun 2. 1 .2 Phng phỏp nghiờn cu thc tin 2. 1 .2. 1 Phng phỏp quan sỏt 2. 1 .2. 2 Phng phỏp trũ chuyn - phng 2. 1 .2. 3 Phng phỏp iu tra vit 2. 1 .2. 4 Phng phỏp xõy...
  • 57
  • 614
  • 1
khảo sát nhu cầu tham vấn tâm lý của học sinh trung học cơ sở huyện bình chánh thành phố hồ chí minh

khảo sát nhu cầu tham vấn tâm lý của học sinh trung học cơ sở huyện bình chánh thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 17:13
... ngành tâm học lớn mạnh ngành tâm học đời trước Tâm học cá nhân, Tâm học nhân cách, Tâm học chẩn đoán, Tâm học hành vi lệch chuẩn, Tâm học phát triển, Tâm học trí tuệ, Tâm ... hoạt động học tập học sinh THCS học phương pháp học, học cách học môn khoa học cách hiệu 37 Đặc điểm thứ 2: Đối tượng học tập học sinh THCS tri thức thuộc lĩnh vực khoa học riêng Học sinh THCS ... quan tâm đến khó khăn tâm học sinh THCS, nhiều tác giả tiến hành khảo sát khó khăn tâm nhu cầu tham vấn tâm (TVTL) học sinh THCS Kết nhiều nghiên cứu khoa học cho nhu cầu tham vấn tâm lý...
  • 158
  • 3K
  • 10
Đặc điểm tâm lý của học sinh có hành vi bạo lực học đƣờng ở một số trƣờng trung học cơ sở

Đặc điểm tâm lý của học sinh có hành vi bạo lực học đƣờng ở một số trƣờng trung học cơ sở

Ngày tải lên : 27/06/2017, 12:38
... lực học đường .24 1.3.1 Nhận thức học sinh trung học sở hành vi bạo lực học đường .24 1.3 .2 Thái độ học sinh trung học sở hành vi bạo lực học đường 26 1.3.3 Đặc điểm tâm học sinh ... lực học đường 70 3 .2 Đặc điểm thái độ học sinh trung học sở hành vi bạo lực học đường .73 3 .2. 1 Thái độ học sinh trung học sở chứng kiến vụ bạo lực học đường .73 3 .2. 2 Mối quan hệ thái độ học ... Chương 1: sở luận đặc điểm tâm học sinh hành vi bạo lực học đường Chương 2: Tổ chức phương pháp nghiên cứu đặc điểm tâm học sinh hành vi bạo lực học đường số trường trung học sở Chương...
  • 143
  • 478
  • 0
Nhu cầu được trợ giúp tâm lý của học sinh trong một số trường trung học phổ thông huyện đan phượng – hà nội

Nhu cầu được trợ giúp tâm lý của học sinh trong một số trường trung học phổ thông huyện đan phượng – hà nội

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:19
... trẻ em 1 .2. 4 Khái niệm “trợ giúp tâm học đường” Trợ giúp tâm học đường ứng dụng thực tế tâm học học đường trường học vai trò trung tâm trò trung tâm trợ giúp tâm cho học sinh, ... liệu tâm lý: với hoạt động này, nhà tâm học đường trở thành nhà trị liệu cho học sinh, giúp học sinh vượt qua rối nhiều tâm Song, nhiệm vụ ưu tiên nhà tâm học đường Bởi vì, nhà tâm học ... trợ giúp tâm học đường trường học Nhiệm vụ nghiên cứu -Tìm hiểu sở luận nhu cầu trợ giúp tâm học đường học sinh THPT -Nghiên cứu thực trạng nhu cầu trợ giúp tâm học đường học sinh THPT...
  • 31
  • 925
  • 2
Báo cáo "Khó khăn tâm lý của học sinh đầu lớp 1 qua thái độ đối với học tập " ppt

Báo cáo "Khó khăn tâm lý của học sinh đầu lớp 1 qua thái độ đối với học tập " ppt

Ngày tải lên : 21/03/2014, 01:20
... bai va lam bai tap d nha* DTB nhdm DTE 1,11 1 ,25 1,56 1 ,23 1,06 1,51 1,39 1 ,21 1,47 1,33 DLC 0,34 0. 52 0.81 0,48 0 ,26 0,64 0,57 0,51 0,63 0,56 1,31 0 ,27 Ghi chit: Diem thap nhat - I, diem cao nhd't ... Tim ly hgc [2] , thi bidu hien KKTL qua thai ddi vdi hgc tap cua HS diu Idp la thi'p nhai (DTB nhdm TAP CHI TAM Ly HOC, Sd (131), - 20 10 29 = 1,31; DTB trung vi ciia toan thang la 2. 0) Dieu dd ... dang tren Tap chi Tam ly hoc sd 5,6,9.10 Tap chi Tam ly hoc 20 08 v i s d 12 nam 20 09 Bill Van Hue, Phan Thi Hanh Mai, Nguydn Xuan Thiic (20 08), Gido trinh Tdm li hoc tieu hoc, Nxb Dai hgc Su pham...
  • 7
  • 1.2K
  • 10
SỬ DỤNG VIDEO, THÍ NGHIỆM ảo và các HÌNH ẢNH PHÙ hợp NHẰM NÂNG CAO kết QUẢ học tập môn vật lý của học SINH lớp 12a1 TRƯỜNG THPT số 3 văn bàn

SỬ DỤNG VIDEO, THÍ NGHIỆM ảo và các HÌNH ẢNH PHÙ hợp NHẰM NÂNG CAO kết QUẢ học tập môn vật lý của học SINH lớp 12a1 TRƯỜNG THPT số 3 văn bàn

Ngày tải lên : 16/07/2014, 13:53
... Thời gian thực Thứ Môn/Lớp Thứ Vật lí 27 / 02/ 20 12 Thứ 12A1 Vật lí 01/3 /20 12 Thứ 12A1 Vật lí 06/3 /20 12 Thứ 12A1 Vật lí 09/3 /20 12 Thứ 12A1 Vật lí 16/3 /20 12 12A1 Tiết Tên PPCT 51 Hiện tượng quang ... giỏi kết lớp thực nghiệm 12A1 và đối chứng 12A2 Bảng 6: Thang bậc điểm trước sau tác động Lớp Trước TĐ 12A1 Sau TĐ Trước TĐ 12A2 Sau TĐ Kém 0% 0% 0% 0% Thang bậc điểm Yếu TB Khá 21 22 .22 % 58.33% ... Duơng Phùng Văn Dương 5.5 10 Lương Chí Đạt 4.5 11 Vàng A Đấng 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 Lương Thị Hậu Hoàng Văn Huấn La Thị Hương La Thị Lan La Thị...
  • 35
  • 700
  • 0
Nhu cầu được trợ giúp tâm lý của học sinh trong một số trường trung học phổ thông huyện Đan Phượng - Hà Nội

Nhu cầu được trợ giúp tâm lý của học sinh trong một số trường trung học phổ thông huyện Đan Phượng - Hà Nội

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:55
... tâm học đường” 1 .2. 5 Khái niệm nhu cầu trợ giúp tâm học đường học sinh 1 .2. 6 Một số đặc điểm tâmsinh học sinh trung học phổ thông 1 .2. 7.Những khó khăn tâm học ... giúp tâm học đường” Trợ giúp tâm học đường ứng dụng thực tế tâm học học đường trường học vai trò trung tâm trợ giúp tâm cho học sinh, ban giám hiệu, giáo viên cha mẹ học sinh ... khoa học tâm giáo dục thành phố Hồ Chí Minh tổ chức năm 20 06 - Năm 20 07, hội thảo khoa học “Hỗ trợ tâm cho học sinh sinh viên” Hội khoa học tâm Đồng Nai tổ chức - Hội thảo Tâm học...
  • 115
  • 617
  • 2
khảo sát đặc điểm tâm lý của học sinh giỏi toán ở một số trường phổ thông trung học tại thành phố hồ chí minh

khảo sát đặc điểm tâm lý của học sinh giỏi toán ở một số trường phổ thông trung học tại thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 07:35
... từ đặc điểm tâm để học giỏi Toán theo học sinh Trung học Phổ thông: 80 2. 4.1 Kết chung thang đo kinh nghiệm sở từ đặc điểm tâm để học giỏi Toán theo học sinh Trung học Phổ thông ... điểm tâm học sinh giỏi Toán học sinh trung học phổ thông Từ đó, xây dựng thang đánh giá đặc điểm tâm học sinh trung học phổ thông cần thiết cho việc học giỏi toán nhằm tăng cường khả học ... trường trung học 25 1 .2. 5 sở tâm việc học giỏi toán 26 1 .2. 6 Mối quan hệ học tập phát triển trí lực: 40 CHƯƠNG 2: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU KHẢO SÁT 52 2.1 Thể thức phương...
  • 101
  • 502
  • 0
Cần hiểu tâm lý của học sinh dân tộc thiểu số khi dạy học tiếng Việt  ThS. Lê Hoàng Giang

Cần hiểu tâm lý của học sinh dân tộc thiểu số khi dạy học tiếng Việt ThS. Lê Hoàng Giang

Ngày tải lên : 04/12/2015, 10:13
... only sinh hoạt hoàn toàn xa lạ, tâm rụt rè, e sợ thường trực em, làm giảm tốc độ bước chân em đến trường Học sinh Tiểu học dân tộc thiểu số học tiếng Việt học ngôn ngữ thứ hai Mặc dù số học sinh ... tượng học sinh, người Kinh người dân tộc thiểu số, tình trạng ngầm diễn em Nếu số lượng học sinh thiểu số nhiều học sinh Kinh tình trạng xảy ra, số lượng học sinh thiểu số số lượng học sinh người ... trọng đến đời sống học sinh cách mức Kinh phí hỗ trợ học sinh nghèo chưa đến kịp thời, chẳng hạn như, kinh phí hỗ trợ học sinh nghèo tỉnh Gia Lai năm học 20 08 - 20 09 đến (15/ 07/ 20 10) tắc nghẽn,...
  • 6
  • 2.7K
  • 5
SKKN  sử dụng giáo án điện tử hỗ trợ nhằm tăng kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 11a1 trường THPT số III bảo yên khi học bài khúc xạ ánh sángfh

SKKN sử dụng giáo án điện tử hỗ trợ nhằm tăng kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 11a1 trường THPT số III bảo yên khi học bài khúc xạ ánh sángfh

Ngày tải lên : 12/12/2015, 17:59
... động chung lớp Kết học tập học sinh môn hai lớp gần giống năm học trước ( 20 12- 2013): Xếp loại học lực môn năm học 20 12- 2013 Kém Yếu Trung bình Khá Tổng Giỏi số Lớp 11A1 09 20 34 Lớp 11A3 ... H’Mông Dao Tày 11A1 34 24 10 06 02 26 11A3 35 25 10 05 08 22 Ý thức học tập học sinh hai lớp: đa số học sinh ngoan, tích cực, chủ động tham gia học tập Bên cạnh lớp nhiều học sinh lực tư hạn chế, ... phía đối tượng học sinh giáo viên * Học sinh : Chọn lớp: lớp 11A1 lớp 11A3, hai lớp nhiều điểm tương đồng: trình độ học sinh, số lượng, giới tính, thành phần dân tộc, độ tuổi Lớp Số HS Nam...
  • 11
  • 368
  • 0
SKKN sử dụng phương pháp “bàn tay nặn bột” trong dạy học có làm tăng kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 8

SKKN sử dụng phương pháp “bàn tay nặn bột” trong dạy học có làm tăng kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 8

Ngày tải lên : 30/03/2016, 21:27
... C1 2. 5 2 2.5 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 C2 2. 5 2. 5 1.5 1.5 2. 5 2. 5 2. 5 2 1.5 2. 5 2. 5 1.5 2. 5 1.5 2. 5 2. 5 C3 2. 5 2. 5 1.5 1.5 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 ... 1.5 2. 5 1.5 1.5 2. 5 2. 5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 2. 5 1.5 2. 5 1.5 0 C2 2. 5 2. 5 2. 5 1.5 2. 5 2. 5 2. 5 1.5 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 1.5 C3 2. 5 2. 5 1.5 1.5 2. 5 ... CHN 2. 5 2. 5 2. 5 4 4 2. 5 2. 5 2. 5 2. 5 3.5 2. 5 2. 5 2. 5 4.5 2. 5 2. 5 2. 5 (rSB = 0.747 > 0.7: D liu ỏng tin cy) SAU TC NG: 28 LP I CHNG: 8a1 STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 H...
  • 35
  • 600
  • 1
SKKN   toán  lớp 4 một số sai sót của học sinh lớp 4 trong giải toán có lời văn và biện pháp khắc phục

SKKN toán lớp 4 một số sai sót của học sinh lớp 4 trong giải toán có lời văn và biện pháp khắc phục

Ngày tải lên : 06/10/2016, 22:04
... ngày là: 7 128 : 26 4 = 27 (ngày) - Cửa hàng thứ hai bán hết số vải số ngày là: 7 128 : 29 7 = 24 (ngày) - Cửa hàng thứ hai bán hết sớm cửa hàng thứ số ngày là: 27 24 = (ngày) Đáp số: ngày 2. 2 Sai lầm ... tích phòng học là: x = 32 (m2) - Diện tích viên gạch là: 30 x 30 = 900 (cm2) - Đổi 32m2 = 320 000cm2 - Ta phép chia: 320 000 : 900 = 355 (d 500) - Số viên gạch cần dùng để lát phòng học là: 355 ... số học sinh giải toán nh sau: - Diện tích khu đất đồ là: x = 15 (cm2) - Diện tích khu đất thực tế là: 15 x 10000 = 150000 (cm2) - Đổi: 150000cm2 = 15m2 Đáp số: 15m2 Trong lời giải trên, học sinh...
  • 19
  • 465
  • 0
SKKN một số sai lầm của học sinh lớp 4 trong giải toán có văn và biện pháp khắc phục

SKKN một số sai lầm của học sinh lớp 4 trong giải toán có văn và biện pháp khắc phục

Ngày tải lên : 08/01/2017, 23:13
... hết số vải số ngày là: 7 128 : 26 4 = 27 (ngày) -Cửa hàng thứ hai bán hết số vải số ngày là: 7 128 : 29 7 = 24 (ngày) -Cửa hàng thứ hai bán hết sớm cửa hàng thứ số ngày : 27 – 24 = (ngày) Đáp số : ngày ... hình chữ nhật là: 24 : = 12 (cm) -Chiều rộng hình chữ nhật : ( 12 – 4) : = (cm) -Chiều dài hình chữ nhật là: 12 – = (cm) Diện tích hình chữ nhật là: x = 32 (cm2) Đáp số : 320 cm2 Ví dụ : Tìm hai ... kiểm tra mối quan hệ yếu tố 2/ Một số sai lầm học sinh lớp giải toán văn 2. 1 Sai lầm giải toán tìm số trung bình cộng Khi giải toán trung bình cộng số, số học sinh thường lẫm lẫn giá trị với...
  • 10
  • 887
  • 0

Xem thêm