0

công trình được hoàn thành tại trường đại học bách khoa

Đồ án Chi tiết máy Công trình được hoàn thành tại trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm TP.HCM

Đồ án Chi tiết máy Công trình được hoàn thành tại trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm TP.HCM

Kỹ thuật

... Thêm vào trình thực sinh viên bổ sung hoàn thiện kỹ vẽ hình chiếu với công cụ AutoCad, Inventor điều cần thiết với kỹ sư khí Em xin chân thành cảm ơn thầy Phan Hoàng Phụng, thầy cô bạn khoa khí ... Page GVHD: Phan Hoàng Phụng Đồ Án Chi Tiết Máy 1.1.1 Công suất trục động Công suất động điện xác định theo công thức 2.8 trang 19 [1]: = Trong đó: ɳ + công suất cần thiết trục động + công suất tính ... 1.2.4 Tính toán công suất trục Gọi PI, PII, PIII công suất trục I, II, III Ta có công suất làm việc: SVTH: Nguyễn Minh Hùng Page GVHD: Phan Hoàng Phụng Đồ Án Chi Tiết Máy Plv = 23,5 kW Công suất trục...
  • 108
  • 607
  • 0
Xây dựng website hỗ trợ nhập và so khớp điểm phục vụ công tác quản lý điểm tại trường đại học bách khoa

Xây dựng website hỗ trợ nhập và so khớp điểm phục vụ công tác quản lý điểm tại trường đại học bách khoa

Quản trị mạng

... Tôi xin chân thành cảm ơn thầy cô khoa Công nghệ thông tin thầy cô giảng dạy trường Đại học Bách khoa Đà Nẵng truyền đạt kiến thức quý báu cho năm học vừa qua Đặc biệt, Tôi xin chân thành cảm ơn ... đăng ký học phần cho học kỳ Hành động hệ thống Hệ thống hiển thị danh sách học phần, bao gồm học phần để đăng ký học kỳ học phần nợ, học phần chưa đăng ký học kỳ trước (học phần bắt buộc, học phần ... DDMMMZ Ý nghĩa: DD mã khoa quản lý học phần; MMM số thứ tự học phần khoa; Z đặc thù học phần, - học phần chung dành cho nhiều khoa, - học phần chung cho nhiều ngành, - học phần chuyên ngành ...
  • 83
  • 361
  • 0
công trình được hoàn thành tại khoa kinh tế - quản trị kinh doanh đại học an giang

công trình được hoàn thành tại khoa kinh tế - quản trị kinh doanh đại học an giang

Kinh tế - Quản lý

... mối đe dọa Môi trường hoạt động, Công ty chia thành mức độ: môi trường vĩ mô, môi trường tác nghiệp (môi trường vi mô hay môi trường ngành), hoàn cảnh nội bộ, môi trường vĩ mô môi trường tác nghiệp ... hướng dẫn: Ths Nguyễn Vũ Duy Long Xuyên, tháng 05, năm 2006 CÔNG TRÌNH ĐƯỢC HOÀN THÀNH TẠI KHOA KINH TẾ - QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐẠI HỌC AN GIANG GVHD: Ths Nguyễn Vũ Duy Người chấm, nhận xét 1: ... ơn cô, chú, anh, chị Công ty nhiệt tình giúp đỡ hướng dẫn em trình thực tập Công ty Em xin chân thành gởi lời cám ơn sâu sắc đến quý thầy cô Trường Đại Học An Giang, thầy cô Khoa Kinh Tế - Quản...
  • 106
  • 277
  • 0
Tham luận về công tác giáo trình các môn toán của trường đại học bách khoa hà nội

Tham luận về công tác giáo trình các môn toán của trường đại học bách khoa hà nội

Cao đẳng - Đại học

... tham khảo bỏ qua trình dạy học trường đại học Cần có quan tâm đạo sâu sát cấp quản lý đại học, trường, để hình thành hệ thống giáo trình trọng điểm trường, đào tạo theo học chế tín thịnh hành hệ ... đổi công tác giáo trình - Điểm khác biệt giáo dục đại học so với giáo dục phổ thông phải biết tự học rèn luyện phong cách tự làm việc, vai trò sách giáo trình, học liệu, sách tham khảo bỏ qua trình ... giáo trình mang tính khoa học tính đặc thù trường ngành học Chất lượng giảng dạy đo khả sinh viên biết tự đào tạo, tự làm việc sau lao động độc lập, sáng tạo Phải gắn hoạt động dạy học với tự học...
  • 3
  • 882
  • 1
Thương mại hóa sản phẩm khoa học và công nghệ tại trường đại học bách khoa hà nội tt

Thương mại hóa sản phẩm khoa họccông nghệ tại trường đại học bách khoa hà nội tt

Cao đẳng - Đại học

... sản phẩm khoa học công nghệ trường Đại học Bách Khoa Hà Nội Chương THỰC TRẠNG THƯƠNG MẠI HÓA CÁC SẢN PHẨM KH&CN TẠI TRƯỜNG ĐAI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI 2.1 Giới thiệu khái quát Đại học Bách khoa Hà ... tác ba “bên” (trường – viện – doanh nghiệp Hoạt động R&D quy mô nhỏ trở nên phổ biến trường ĐẠI HỌC, viện nghiên cứu (Trường đại học Bách khoa Hà Nội, Trường đại học Công nghệ - đại học Quốc gia ... mại hóa sản phẩm khoa học công nghệ trường Đại học Bách Khoa Hà Nội ”, nhằm cung cấp luận khoa học, đánh giá trạng thương mại hóa kết nghiên cứu ứng dụng Trường đại học Bách khoa Hà Nội, sở đó...
  • 26
  • 727
  • 5
Thương mại hóa sản phẩm khoa học và công nghệ tại trường đại học bách khoa hà nội

Thương mại hóa sản phẩm khoa họccông nghệ tại trường đại học bách khoa hà nội

Cao đẳng - Đại học

... phẩm khoa học công nghệ trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 24 Chương THỰC TRẠNG THƯƠNG MẠI HÓA CÁC SẢN PHẨM KHOA HỌCCÔNG NGHỆ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI 2.1 Giới thiệu khái quát Đại học ... Những công ty thành công việc đưa công nghệ từ 21 trường đại học thị trường như: BK holding, BKAV Trường đại học Bách khoa Hà Nội, Công ty TNHH Nấm Linh Chi đại học Quốc gia Hà Nội Hay kể số thành ... số trường đại học 15 Chương 2: THỰC TRẠNG THƯƠNG MẠI HÓA CÁC SẢN PHẨM KHOA HỌCCÔNG NGHỆ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI 25 2.1 Giới thiệu khái quát Đại học Bách...
  • 70
  • 467
  • 1
Giáo trình Cơ sở tạo hình - Trường Đại học Bách Khoa Đà Nẵng

Giáo trình Cơ sở tạo hình - Trường Đại học Bách Khoa Đà Nẵng

Kiến trúc - Xây dựng

... dụ:(Hình II-2e) GIÁO TRÌNH CƠ SỞ TẠO HÌNH – DÀNH CHO CHUYÊN NGÀNH KIẾN TRÚC 17 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẦ NẴNG - LÊ MINH SƠN Các phận công trình dựa vào lưới ô vuông Tỷ lệ số học diện tính chất ... giao thao tổ hợp mặt công trình kiến trúc - Học viện Quản trị kinh doanh Ấn Độ Hình II-3h GIÁO TRÌNH CƠ SỞ TẠO HÌNH – DÀNH CHO CHUYÊN NGÀNH KIẾN TRÚC 23 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẦ NẴNG LÊ MINH ... biến (tương tự) có tính chất kéo phận công trình đến gần tạo thành thể thống GIÁO TRÌNH CƠ SỞ TẠO HÌNH – DÀNH CHO CHUYÊN NGÀNH KIẾN TRÚC 26 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẦ NẴNG - LÊ MINH SƠN Ví dụ: Hình...
  • 60
  • 7,250
  • 44
Thiết kế kế hoạch truyền thông cho sản phẩm xe tay ga Luvias của Yamaha Motor Việt Nam nhân dịp kỷ niệm 55 năm ngày thành lập trường đại học Bách Khoa Hà Nội

Thiết kế kế hoạch truyền thông cho sản phẩm xe tay ga Luvias của Yamaha Motor Việt Nam nhân dịp kỷ niệm 55 năm ngày thành lập trường đại học Bách Khoa Hà Nội

Quản trị kinh doanh

... chương trình ca nhạc chào mừng 55 năm thành lập trường ĐHBKHN với chủ đề: “ Chào mừng 55 năm thành lập trường đại học Bách Khoa Yamaha hướng tới tương lai ” diễn sân C9 trường đại học bách khoa ... trình khuyễn vào dịp kỉ niệm 55 năm ngày thành lập trường Đại học Bách khoa Hà nội nhằm kích cầu tiêu dùng Chương trình khuyến kèm đồng với chương trình Quảng cáo Quan hệ công chúng công ty Công ... trên, với chương trình truyền thông tổ chức quy mô trường đại học Bách Khoa, lựa chọn thành phần truyền thông: quảng cáo, khuyến quan hệ công chúng 3.1 Quảng cáo - Công ty có chương trình quảng cáo...
  • 29
  • 3,636
  • 27
Nghiên cứu và xây dựng hệ thống uni portal hỗ trợ ra quyết định tại trường đại học bách khoa, đại học đà nẵng

Nghiên cứu và xây dựng hệ thống uni portal hỗ trợ ra quyết định tại trường đại học bách khoa, đại học đà nẵng

Kỹ thuật

... qu n lý khoa h c công ngh Cơ s d li u khoa h c công ngh có ñư c nh vào trình qu n lý phòng Khoa h c, Sau Đ i h c H p tác qu c t 3.3 Thi t k h th ng kho d li u c a trư ng Đ i h c Bách khoa 3.3.1 ... hình kho d li u ch ñ Đào t o 3.4.3 Kho d li u ch ñ Khoa h c công ngh Kho d li u ch ñ Khoa h c Công ngh có ñư c t chương trình qu n lý phòng Khoa h c, SĐH HTQT Đ ñơn gi n vi c x lý thu th p thông ... h c Bách khoa bư c ñ u ñã ñem l i nh ng thu n l i công tác qu n lý ñi u hành Ngoài ra, góp ph n vào trình ñ y m nh tin h c hoá công tác qu n lý hành chính, tăng tính h p lý, chuyên nghi p trình...
  • 26
  • 819
  • 2
Thiết kế cơ sở dữ liệu quản lý ký túc xá sinh viên tại trường Đại học Bách Khoa

Thiết kế cơ sở dữ liệu quản lý ký túc xá sinh viên tại trường Đại học Bách Khoa

Công nghệ thông tin

... kiểm tra công tơ điện, nước thực tiện tính toán thành tiền Hóa đơn bao gồm thông tin: số hóa đơn, số phòng, khu nhà, ngày lập, tổng tiền Thông tin điện nước gồm: mã công tơ điện, mã công tơ nước, ... quản lý báo với trưởng phòng phòng xuống nhận nơi qui định Quản lý nhân viên Mỗi ký túc xá trường đại học có nhân viên quản lý, với nhiệm vụ chức quản lý riêng Mỗi cán nhân viên quản lý với thông ... Mỗi sinh viên có hợp đồng lưu trữ, sử dụng suốt thời gian tạm trú ký túc xá Trong suốt năm học, xảy trường hợp: sinh viên vi phạm nội qui, bị buộc khỏi ký túc xá, khu ký túc xá phòng có sinh...
  • 21
  • 1,238
  • 8
ảnh hưởng của sự tương tác giữa giảng viên và sinh viên đến chất lượng dạy và học tại trường đại học bách khoa tphcm

ảnh hưởng của sự tương tác giữa giảng viên và sinh viên đến chất lượng dạy và học tại trường đại học bách khoa tphcm

Khoa học xã hội

... dạy khoa: Kỹ thuật: khoa khí, khoa công nghệ vật liệu, khoa điện-điện tử, khoa khoa học ứng dụng, khoa khoa học kỹ thuật máy tính, khoa kỹ thuật địa chất dầu khí, khoa kỹ thuật giao thông, khoa ... Khách thể nghiên cứu gồm đối tượng Mẫu 1: Giảng viên công tác trường đại học bách khoa TpHCM Mẫu 2: Sinh viên theo học năm cuối hệ quy tập trung trường Cách chọn mẫu nhằm thu nhận ý kiến từ hai phía ... đặc quyền nhiều Kết là, không giáo dục cách thành công tất sinh viên tham gia học đại học - nhà lãnh đạo kinh doanh bất mãn với cách thức mà trường đại học chuẩn bị cho hệ người lao động Chúng ta...
  • 31
  • 2,171
  • 7
Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng của học viên về chất lượng dịch vụ đào tạo sau đại học tại trường đại học bách khoa  ĐHQG TP HCM

Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng của học viên về chất lượng dịch vụ đào tạo sau đại học tại trường đại học bách khoa ĐHQG TP HCM

Kinh tế

... h c Bách Khoa ậ HQG Tp.HCM 39 4.1.1 Gi i thi u t ng quan v tr ng i h c Bách Khoa Tp.HCM 39 4.1.2 Gi i thi u đôi nét v 30 n m đƠo t o sau đ i h c c a tr ng 39 4.1.3 Quá trình hình thành ... o nhƠ tr h c Bách Khoa thành ph H Chí Minh nên phòng hái đ ng đ i Ơo t o Sau đ i h c đƣ g t c nhi u thƠnh công đáng k vi c đóng góp tích c c vào vi c phát tri n tr ng đ i h c Bách Khoa nói riêng ... SÁT VÀ TH O LU N 4.1 Gi i thi u v tr ngăđ i h c Bách Khoa ậ HQGăTp.HCM 4.1.1.Gi i thi u t ng quan v tr Tr ngă i h c Bách Khoa Tp.HCM ng đ i h c Bách Khoa Tp.HCM đƣ tr i qua h n 55 n m hình thƠnh...
  • 124
  • 517
  • 0
Nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên chính quy đối với dịch vụ giáo dục tại trường đại học bách khoa   đại học đà nẵng

Nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên chính quy đối với dịch vụ giáo dục tại trường đại học bách khoa đại học đà nẵng

Thạc sĩ - Cao học

... 2015-2020, tầm nhìn Trường Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng trở thành trường đại học hàng đầu khu vực Đông Nam Á mục tiêu sứ mạng nơi đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật, công nghệ chất lượng ... DỤC ĐẠI HỌC, CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC 1.3.1 Giáo dục đại học a Khái niệm b Mục tiêu giáo dục đại học 1.3.2 Chất lượng dịch vụ giáo dục đại học Chất lượng dịch vụ giáo dục đại học ... ngành Quản trị kinh doanh họp Đại học Đà Nẵng vào ngày 20 tháng năm 2016 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Học liệu, Đại học Đà Nẵng - Trường Đại Học Kinh tế, Đại học Đà Nẵng MỞ ĐẦU Tính...
  • 26
  • 347
  • 0
Đánh giá và một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo đại học tại viện điện tử – viễn thông tại trường đại học bách khoa hà nội

Đánh giá và một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo đại học tại viện điện tử – viễn thông tại trường đại học bách khoa hà nội

Thạc sĩ - Cao học

... đại học công lập có: Đại học quốc gia, đại học vùng, trường đại học trọng điểm, đại học đa ngành, chuyên ngành, đại học mở, đại học cộng đồng Trong mạng lưới đại học công lập có đại học bán công ... ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC TẠI VIỆN ĐIỆN TỬ – VIỄN THÔNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI 2.1 Giới thiệu lịch sử hình thành phát triển Viện Điện tử – Viễn thông Đại học Bách Khoa Hà Nội Đại học Bách khoa Hà ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI NGUYỄN VŨ TÙNG ĐÁNH GIÁ VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC TẠI VIỆN ĐIỆN TỬ - VIỄN THÔNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI Chuyên...
  • 106
  • 1,103
  • 2
Đề tài Thiết kế cơ sở dữ liệu quản lý ký túc xá sinh viên tại Trường Đại học Bách khoa

Đề tài Thiết kế cơ sở dữ liệu quản lý ký túc xá sinh viên tại Trường Đại học Bách khoa

Quản trị kinh doanh

... kiểm tra công tơ điện, nước thực tiện tính toán thành tiền Hóa đơn bao gồm thông tin: số hóa đơn, số phòng, khu nhà, ngày lập, tổng tiền Thông tin điện nước gồm: mã công tơ điện, mã công tơ nước, ... quản lý báo với trưởng phòng phòng xuống nhận nơi qui định Quản lý nhân viên Mỗi ký túc xá trường đại học có nhân viên quản lý, với nhiệm vụ chức quản lý riêng Mỗi cán nhân viên quản lý với thông ... Mỗi sinh viên có hợp đồng lưu trữ, sử dụng suốt thời gian tạm trú ký túc xá Trong suốt năm học, xảy trường hợp: sinh viên vi phạm nội qui, bị buộc khỏi ký túc xá, khu ký túc xá phòng có sinh...
  • 21
  • 384
  • 0
Hoàn thiện công tác Văn thư – lưu trữ tại văn phòng Trường Đại Học Bách Khoa Hà Nội

Hoàn thiện công tác Văn thư – lưu trữ tại văn phòng Trường Đại Học Bách Khoa Hà Nội

Kinh tế - Thương mại

... sinh viên, học viên cao học nghiên cứu sinh với 33 ngành, 90 chuyên ngành đại học sau đại học Ngành đào tạo: Đào tạo đại học Đào tạo sau đại học * Số lượng tuyển sinh hàng năm: Hệ Đại học: + 3.700 ... khoa học công nghệ lĩnh vực đời sống xã hội Công nghệ thông tin với công nghệ sinh học, công nghệ lượng, công nghệ vũ trụ công nghệ dại dương coi tàu vĩ đại chở văn minh công nghiệp sang kỷ 21, công ... trường làm việc, học tập, sinh hoạt cán sinh viên Trường ĐHBK Hà Nội phải trường đại học nghiên cứu, KHCN thực trở thành hai nhiệm vụ trị Nhà trường Hiện thời đại CNH, HĐH đất nước, trường ĐHBK Hà...
  • 56
  • 2,988
  • 26
hoàn thiện hệ thống tiêu chuẩn đánh giá công việc cho giảng viên tại trường đại học kinh tế quốc dân

hoàn thiện hệ thống tiêu chuẩn đánh giá công việc cho giảng viên tại trường đại học kinh tế quốc dân

Kinh tế - Quản lý

... ba công trình đề án khoa học sáng tạo hội đồng khoa học trường đại học ngành công nhận đưa vào áp dụng hiệu Theo học vị: Hiện có bậc học vị Cử nhân, thạc sĩ, tiến sĩ tiến sĩ khoa học Theo học ... năm có bình quân 120 báo cáo khoa học sinh viên cấp khoa, 35 sinh viên có báo cáo khoa học dự hội thảo khoa học cấp trường đăng kỷ yếu khoa học sinh viên Hàng năm trường có sinh viên đạt giải ... giáo viên; sở giáo dục đại học sau đại học gọi giảng viên” Còn theo từ điển bách khoa Việt Nam trang 116: “ Giảng viên tên gọi chung người làm công tác giảng dạy trường đại học cao đẳng, lớp đào...
  • 78
  • 2,196
  • 2
Biện pháp quản lý quá trình đào tạo tại khoa Khoa Công nghệ hoá học trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

Biện pháp quản lý quá trình đào tạo tại khoa Khoa Công nghệ hoá học trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

Lý luận chính trị

... KHO CÔNG NGHỆ HOÁ HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI 2.1 Một số thành tựu quản lý trình đào tạo Khoa Công nghệ hoá học, trường Đại học Bách Khoa Hà Nội Khoa Khoa Công nghệ hoá học với nhiệm vụ ... lý trình đào tạo khoa Khoa Công nghệ hoá học trường Đại học Bách Khoa Hà Nội " Mục đích nghiên cứu Phân tích, đánh giá thực trạng công tác quản lý trình đào tạo khoa Khoa Công nghệ hoá học trường ... Do xét thực chất, trình dạy học biểu cụ thể, phản ánh bản chất QTĐT trường Đại học, Cao đẳng 1.1.2 Quá trình dạy học trường Đại học, Cao đẳng Quá trình dạy học trường Đại học, Cao đẳng (QTDHĐH)...
  • 30
  • 329
  • 0
Luận văn thạc sỹ: Hoàn thiện công tác tạo động lực cho người lao động tại Viện công nghệ thông tin và truyền thông, trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

Luận văn thạc sỹ: Hoàn thiện công tác tạo động lực cho người lao động tại Viện công nghệ thông tin và truyền thông, trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

Kinh tế

... 20.1 Lí DO HI LềNG 101 Trờng Đại học KINH Tế QuốC DÂN LÊ THU GIANG HOàN THIệN CÔNG TáC TạO ĐộNG LựC CHO NGƯờI LAO ĐộNG TạI VIệN CÔNG NGHệ THÔNG TIN Và TRUYềN THÔNG Chuyên ... th ng dng vo thc tin ti ni cụng tỏc Trờng Đại học KINH Tế QuốC DÂN LÊ THU GIANG HOàN THIệN CÔNG TáC TạO ĐộNG LựC CHO NGƯờI LAO ĐộNG TạI VIệN CÔNG NGHệ THÔNG TIN Và TRUYềN THÔNG Chuyên ... 1987, Trng HBK HN thnh lp Khoa Tin hc, trờn c s B mụn Toỏn Tớnh, Khoa Toỏn Lý + Nm 1995 B Giỏo dc v o to quyt nh thnh lp Khoa Cụng ngh Thụng tin cỏc trng i hc trng im c nc Khoa Cụng ngh Thụng tin,...
  • 124
  • 859
  • 4

Xem thêm