công thức tính cảm ứng từ b vật lý 11

... C A , C B . + NÕu ®Ỉt vµo cùng hiƯu ®iƯn thÕ th× C A // C B th×: C AB = C A + C B + NÕu gi÷a C A vµ C B kh«ng cã nh¸nh rÏ th× C A nèi tiÕp C B th×: BA BA AB CC CC C + = Thay C A , C B b ng ... cđa b tơ. Q b = q 1 + q 2 (nèi 2 b n cïng dÊu víi nhau) Q b = 21 qq + (Nèi 2 b n tr¸i dÊu víi nhau) b) §iƯn dung cđa b tơ: C b = C 1 + C 2 c) C«ng thøc ®iƯn dung: C b = ⇒ b b u q 21 qq ... ®iƯn I = td R u • XÐt m¹ch xem như gåm hai ®iƯn trë R A . R B . NÕu R A // R B ⇒ R A I A = R B I B ⇒ BA B A BAA B B A RR R II RR I R I R I + =⇒ + == . • X¸c ®Þnh ®iƯn trë cđa m¹ch Tỉng...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 17:00

Ngày tải lên: 17/08/2013, 23:54

... o cos( t + ) Wb {  o = BS } Trong đó: o  : là từ < /b> thông tức thời qua cuộn dây ( Wb - Vê be) o  o : từ < /b> thông cực đại qua cuộn dây ( Wb - Vê be) o B: cảm < /b> ứng < /b> từ < /b> ( T - Tesla) o ... b a Tan α = Đối Kề = c b Cotan α = Kề Đối = b c α A B C b a c Ex: Nguyễn Hồng Khánh _ HKP HỆ THỐNG CÔNG THỨC - LÝ THUYẾT GIẢI NHANH VẬT LÝ 12 Mobile: 09166.01248 TÀI ... e. B i toán tìm vận tốc của vật khi vật đi được quãng đường S Ta có: W = W d + W t + A ms Ex: Nguyễn Hồng Khánh _ HKP HỆ THỐNG CÔNG THỨC - LÝ THUYẾT GIẢI NHANH VẬT LÝ 12 Mobile:...

Ngày tải lên: 03/01/2014, 13:51

... Dùng các biểu thức < /b> tính < /b> độ lớn cảm < /b> ứng < /b> từ < /b> của từ < /b> trường gây b i các dòng điện chạy trong các dây dẫn có hình dạng đặc biệt để tính < /b> toán các đại lượng trong biểu thức.< /b> - Tìm véctơ cảm < /b> ứng < /b> từ < /b> tại ... về kiến thức < /b> và cấp độ nhận thức < /b> Chúng tôi chia chương Từ < /b> trường” thành ba khối kiến thức < /b> cơ b n: A- Khái niệm từ < /b> trường B- Khái niệm vectơ cảm < /b> ứng < /b> từ < /b> C- Lực từ < /b> Các khối kiến thức < /b> được ... năng tính < /b> toán các đại lượng trong công < /b> thức < /b> tính < /b> cảm < /b> ứng < /b> từ,< /b> tính < /b> lực từ,< /b> tính < /b> b n kính quỹ đạo chuyển động của hạt mang điện, lực Lorenxơ. - Kỹ năng đổi đơn vị các đại lượng trong đề b i cho...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21

... L 1 = 8/ (H) và khi L = L 2 = 8 /3 (H) thì điện áp hai đầu cuộn cảm < /b> b ng nhau; khi L = L 0 thì điện áp hai đầu cuộn cảm < /b> cực đại .Tìm quan hệ về các góc lệch pha của điện áp hai đầu đoạn ... 64,76 + 44.71  2. 54,74 = 109,48 > 90 3 – Khi L thay đổi B i toán : Đoạn mạch xoay chiều RLC nối tiếp với L thay đổi ,( thuần cảm < /b> ); điện áp hai đầu đoạn mạch u = U 0 cos 100t (V) ; R = ... hệ quả U L1 = U L2 thì 021 L 2 L 1 L 1  => L 0 = 4/ (H) => Z L0 = 400 Tìm Z C từ < /b> phương trình Z L0 = ( R 2 + Z C 2 ) / Z C => Z C1 = 100  và Z C2 = 300 Xét với Z C1 ...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 20:20

... Hình a b. Hình b M M d  b  c  a  I d  b  c  a  I Hình a Hình b c  d  b  a  I I C A D B A D C B Hình a Hình b I 1 I 2 b c d a I 1 I 2 b c d a Hình a Hình b E b =E 1 -E 2 và r b =r 1 +r 2 . Mắc ... là. A BC = F.BC. cos α = F. BH = qEd (17.1) (vì cos α = d) Xét trường hợp điện tích di chuyển theo đường gãy BDC. Khi đó côngcủa lực điện b ng tổng các công < /b> trên đoạn BD và đoạn DC. A BDC = A BD ... và B  hợp với nhau một góc α=60 0 . a. Xác định hình dạng và kích thước quỹ đạo prôtôn trong từ < /b> trường. b. Tính < /b> công < /b> của lực từ < /b> tác dụng lên prôtôn. B qua tác dụng của trọng lực, cho biết...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 17:10

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:18

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:46

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:58

Ngày tải lên: 18/07/2014, 21:47

... trình b y các kiến thức < /b> trong chương " ;Cảm < /b> ứng < /b> điện từ&< /b> quot; Từ < /b> thông - Là đại lượng đặc trưng cho số đường cảm < /b> ứng < /b> từ < /b> xuyên qua diện tích S. - Biểu thức < /b>  = BScos Hiện tượng cảm < /b> ứng < /b> ... chương Cảm < /b> ứng < /b> điện từ< /b> trong chương trình vật lý phổ thông 38 2.2.2 Sơ đồ logic trình b y các kiến thức < /b> trong chương Cảm < /b> ứng < /b> điện từ< /b> 39 2.2.3 Sơ đồ phát triển mạch kiến thức < /b> chương Cảm < /b> ứng < /b> ... động cảm < /b> ứng.< /b> 38 2.2 Cấu trúc logic nội dung các kiến thức < /b> chương " ;Cảm < /b> ứng < /b> điện từ&< /b> quot; 2.2.1 Vị trí chương " ;Cảm < /b> ứng < /b> điện từ&< /b> quot; trong chương trình vật lí phổ thông Vật lý...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:44

Ngày tải lên: 05/11/2013, 13:18

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:12

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:51

... B i 1 58 Hiện tượng cảm < /b> ứng < /b> điện từ.< /b> Suất điện động cảm < /b> ứng < /b> 2 59 Hiện tượng cảm < /b> ứng < /b> điện từ.< /b> Suất điện động cảm < /b> ứng < /b> 3 60 Suất điện động cảm < /b> ứng < /b> trong một đoạn dây dẫn chuyển động 4 61 B i ... dung các kiến thức < /b> chương " ;Cảm < /b> ứng < /b> điện từ&< /b> quot; 2.2.1 Vị trí chương " ;Cảm < /b> ứng < /b> điện từ&< /b> quot; trong chương trình vật lí phổ thông Vật lý phổ thông Vật lý THPT Vật lý THCS Vòng ... điện từ,< /b> chương trình Vật Lý 11 – THPT đề cập 3 vấn đề: + Chiều dòng điện cảm < /b> ứng.< /b> + Suất điện động cảm < /b> ứng.< /b> + Năng lượng từ < /b> trường. Về chiều dòng điện cảm < /b> ứng:< /b> Chiều dòng điện cảm < /b> ứng < /b> được...

Ngày tải lên: 15/02/2014, 13:44

... việc cung ứng < /b> hàng hoá dịch vụ cho ngời xuất khẩu, đồng thời chuyển giao toàn b chứng từ < /b> (hoá đơn, vận đơn, các chứng từ < /b> về hàng hoá ) B c 2: Ngời nhập khẩu sau khi kiểm tra b chứng từ < /b> viết ... máy vi tính < /b> và gửi thông b o cho khách hàng. Ngân hàng nhận đợc L/C nh thế nào thì b o b ng văn b n y nh thế, đảm b o tính < /b> chân thực b ngoài của việc xác b o này. 41 Nhà xuất khẩu B phận ... suất nhỏ cũng có thể b c b việc thanh toán. - B chứng từ < /b> là căn cứ duy nhất để Ngân hàng trả tiền do vậy khó loại trừ khả năng ngòi b n giả mao chứng từ < /b> hoặc thay đổi chứng từ < /b> tự đòi tiền trongkhi...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 16:45

... vụ: - Quản lý hồ sơ nhân sự của cán b công < /b> nhân viên trong công < /b> ty. - Thực hiện chấm công < /b> và tính < /b> lương cho cán b công < /b> nhân viên trong công < /b> ty. 2.2.2.Cách thức < /b> tổ chức cập nhật, quản lý, sử dụng ... thiết b là quản lý, điều động xe, máy móc Công < /b> ty ở các công < /b> trình mà Công < /b> ty đảm nhiệm thi công < /b> 2.2.10. Các trạm, tổ ,đội: Là các b phận sản xuất trực tiếp do công < /b> ty quản lý: như trạm trộn b ... nhiệm. Căn cứ để sàng lọc hồ sơ ứng < /b> viên là dựa vào mẫu ứng < /b> tuyển ban đầu để có thể sàng lọc hồ sơ ngay từ < /b> lúc nhận hồ sơ (BM/PVV/02). Nội dung cơ b n của mẫu ứng < /b> tuyển ban đầu bao gồm các quy định về...

Ngày tải lên: 25/09/2012, 16:29

... trƣờng” và Cảm < /b> ứng < /b> điện từ< /b> (Vật lý 11- Ban cơ b n ) 43 2.1. Sơ đồ cấu trúc các b ớc hình thành khái niệm vật lý b ng quan sát và thực nghiệm 43 2.2. Hình thành khái niệm vật lý phù hợp vơí ... số b i của chƣơng Từ < /b> trƣờng” và Cảm < /b> ứng < /b> điện từ< /b> (Vật lý 11 – Ban cơ b n) nhằm phát triển tƣ duy học sinh THPT miền núi 52 2.6.1. Cấu trúc và đặc điểm kiến thức < /b> chƣơng Từ < /b> trƣờng” và Cảm < /b> ... nhận thức < /b> vật lý nói chung. 1.2.6.6. Rèn luyện ngôn ngữ vật lý cho học sinh: Nhƣ ta đã biết, ngôn ngữ là hình thức < /b> biểu hiện của tƣ duy, ngôn ngữ là vỏ của tƣ duy. Mỗi khái niệm vật lý đƣợc biểu...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:26