0

công thức lý 10 nâng cao chương chất khí

bài tập vật lý 10 nâng cao về chất khí

bài tập vật 10 nâng cao về chất khí

Vật lý

... 0,83 .105 Pa, P2 = P3 = 1,66 .105 Pa 40 B P1 = P4 = 1,66 .105 Pa, P2 = P3 = 0,83 .105 Pa C P1 = P4 = 0,38 .105 Pa, P2 = P3 = 6,16 .105 Pa 10 D P1 = P4 = 8,3 .105 Pa, P2 = P3 = 6,6 .105 Pa Hình vẽ: O 200 400 ... nhúng vào chất lỏng có khối l-ợng riêng d = 800 kg/m3 cho đáy ngang với mặt thoáng chất lỏng Không khí bị nén chiếm 1/2 bình Nâng bình cao thêm khoảng l1 = 12 cm độ chênh lệch mực chất lỏng bình ... viết nh- sau PV/T = m/ R Kí hiệu m/ biểu thị cho đại l-ợng vật l-ợng khí xét? A Số phân tử khí B Mật độ phân tử khí C Số mol chất khí D Một đại l-ợng khác A, B, C Cõu hi thụng hiu Cõu Mi liờn...
  • 9
  • 5,986
  • 77
Tài liệu Ôn tập vật lý 10 nâng cao - chương 1: Động học chất điểm pdf

Tài liệu Ôn tập vật 10 nâng cao - chương 1: Động học chất điểm pdf

Vật lý

... đường thẳng Cứ 10m người lại nhìn đồng hồ đo khoảng thời gian Kết đo ghi bảng sau: TT 10 10 10 10 10 10 10 10 10 ∆x(m) 8 10 10 12 12 12 14 14 ∆t(s) A Vận tốc trung bình đoạn đường 10m lần thứ 1,25m/s ... T = 4,19 .10- 3Hz -3 -4 C ω = 1,18 .10 rad/s; f = 5329s; T = 1,88 .10 Hz D ω = 1,18 .10- 3rad/s; T = 5329s; f = 1,88 .10- 4Hz Câu 53: Chọn câu sai Trong chuyển động tròn đều: A Véc tơ gia tốc chất điểm ... vào tâm B Véc tơ gia tốc chất điểm vuông góc với véc tơ vận tốc C Độ lớn véc tơ gia tốc chất điểm không đổi D Véc tơ gia tốc chất điểm không đổi Câu 54: Chon câu sai Công thức tính gia tốc hướng...
  • 6
  • 5,196
  • 109
bài tập chọn lọc vật lý 10 nâng cao chương 1

bài tập chọn lọc vật 10 nâng cao chương 1

Vật lý

... nói chất điểm? A Chất điểm vật có kích thước nhỏ B Chất điểm vật có kích thước nhỏ so với chiều dài quỹ đạo vật C Chất điểm vật có kích thước nhỏ D Các phát biểu 16 Trong trường hợp vật coi chất ... 54 km/h Cho AB = 108 km Xác định thời điểm vị trí hai xe gặp A Hai xe gặp lúc 10 12min, vị trí cách A 43,2 km B Hai xe gặp lúc 10 30min, vị trí cách A 36 km C Hai xe gặp lúc 10 30min, vị trí ... đường A.48km/h B.25km/h C.28km/h D.32km/h 31 Phương trình chuyển động chất điểm dọc theo trục Ox có dạng x = – 10t ;x (km) t(h) .Chất điểm xuất phát từ điểm chuyển động theo chiều trục Ox ? A Từ điểm...
  • 7
  • 2,214
  • 18
4 đề kiểm tra 15'''' cơ bản và nâng cao chương chất khí

4 đề kiểm tra 15'''' cơ bản và nâng cao chương chất khí

Vật lý

... động Các thông số trạng thái lượng khí : 2atm, 15 lit, 300 K.Khi pit-tông nén khí, áp suất khí tăng lên tới 3,5 atm, thể tích giảm 12 lít Xác định nhiệt độ khí nén? Câu 6: Một lượng khí ở ... Câu 6: Nén đẳng nhiệt thể tích 10 lít ở áp suất at đến thể tích lít thì áp suất của khí phải là bao nhiêu? KIỂM TRA 15 PHÚT MÔN: VẬT LÝ 10 Họ và tên:………………………lớp……… Câu ... D Không đổi Câu 4: Công thức nào sau không liên quan đến các đẳng quá trình? A V = haèng soá T B p = haèng soá V C p = haèng soá T D p1V1 = p3V3 Câu 5: Một lượng khí xilanh có pit-tông...
  • 2
  • 1,412
  • 9
Vận dụng phối hợp các phương pháp nhận thức vật lý với dạy học giải quyết vấn đề chương VII ''chất rắn và chất lỏng  sự chuyển thể'' vật lý 10 nâng cao

Vận dụng phối hợp các phương pháp nhận thức vật với dạy học giải quyết vấn đề chương VII ''chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể'' vật 10 nâng cao

Khoa học tự nhiên

... chuyển thể vật lí 10 nâng cao Chuyên ngành: luận ph ơng pháp dạy học vật Mã số: 60.14 .10 Luận văn thạc sĩ giáo dục học Ngời hớng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn quang lạc Vinh - 2 010 LI CM N Lun ... phỏp nhn thc vt v phng phỏp dy hc vt cú cựng mt i tng nghiờn cu, tc l cú chung mt khỏch quan Nghiờn cu ca nh vt hc v dy hc vt nh trng cú chung i tng l nhng hin tng vt v cỏc quy lut ... chỳng Vỡ vy, phng phỏp nhn thc vt cú nh hng n phng phỏp dy hc, phng phỏp nhn thc vt thụng qua x s phm c bin i di tỏc ng ca cỏc quy lut giỏo dc hc, tõm hc, lun dy hc cho thớch hp vi...
  • 90
  • 1,500
  • 5
Nghiên cứu dạy học một số kiến thức chương động lực học chất điểm vật lý 10 nâng cao theo lý thuyết kiến tạo luận văn thạc sĩ giáo dục học

Nghiên cứu dạy học một số kiến thức chương động lực học chất điểm vật 10 nâng cao theo thuyết kiến tạo luận văn thạc sĩ giáo dục học

Kỹ thuật

... KIẾN THỨC CHƯƠNG "ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM"VẬT 10 NÂNG CAO 2.1 Nội dung, đặc điểm, cấu trúc chương "Động lực học chất điểm" lớp 10 nâng cao 2.1.1 Nội dung chương "Động lực học chất điểm" Chương ... học số kiến thức chương "Động lực học chất điểm" Vật 10 nâng cao theo thuyết kiến tạo nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học Vật Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng: thuyết ... dựng cấu trúc lôgic chương Sau cấu trúc lôgic chương “Động lực học chất điểm” Vật 10 nâng cao 31 Sơ đồ 2.1: Cấu trúc lôgic chương “Động lực học chất điểm” Vật 10 nâng cao Khái niệm lực Tổng...
  • 86
  • 1,120
  • 1
Tổ chức dạy học dự án trong dạy học một số kiến thức chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao

Tổ chức dạy học dự án trong dạy học một số kiến thức chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật 10 nâng cao

Khoa học xã hội

... nội dung kiến thức khác góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật THPT Khuyến nghị GV cần có ý thức tự học tập nâng cao trình độ chuyên môn, đổi phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng dạy ... lí 10 nâng cao Nxb Giáo dục, 2006 Nguyễn Thế Khôi (Tổng chủ biên ) Sách tập Vật lí 10 nâng cao Nxb Giáo dục, 2006 Nguyễn Thế Khôi (Tổng chủ biên kiêm chủ biên) Sách giáo viên Vật lí 10 nâng cao ... học số kiến thức chương “Động lực học chất điểm” SGK vật lí lớp 10 nâng cao Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA DẠY HỌC DỰ ÁN 1.1 Quan điểm đại dạy học 1.1.1 Bản chất hoạt động...
  • 18
  • 1,529
  • 2
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dụng thực thế trong dạy học chương trình tĩnh học chất rắn - vật lý 10 nâng cao

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dụng thực thế trong dạy học chương trình tĩnh học chất rắn - vật 10 nâng cao

Vật lý

... kiến thức chương “Tĩnh học vật rắn” – vật lí 10 nâng cao 43 2.1.1 Nội dung kiến thức chương “Tĩnh học vật rắn”- vật lí 10 nâng cao 43 2.1.2 Sơ đồ cấu trúc nội dung chương “Tĩnh ... DUNG THỰC TẾ CHƯƠNG “TĨNH HỌC VẬT RẮN” – VẬT LÍ 10 NÂNG CAO 2.1 Nghiên cứu nội dung chương trình xây dựng cấu trúc logic nội dung kiến thức chương “Tĩnh học vật rắn” – vật lí 10 nâng cao 2.1.1 Nội ... lại công thức, định luật, kiến thức học, có tập đòi hỏi vận dụng kiến thức tổng hợp chương hay phần chương trình Do vậy, học sinh hiểu rõ ghi nhớ tốt kiến thức học không thụ động tiếp thu kiến thức...
  • 147
  • 4,164
  • 41
skkn kinh nghiệm sử dụng  bài toán đồ thị giúp học sinh ghi nhớ và vận dụng kiến thức chương chất khí  vật lý 10 nâng cao

skkn kinh nghiệm sử dụng bài toán đồ thị giúp học sinh ghi nhớ và vận dụng kiến thức chương chất khí vật 10 nâng cao

Giáo dục học

... cht khớ cho hc sinh lp 10 nõng cao Nghiờn cu c tin hnh trờn hai lp tng ng l lp 10A4 v lp 10A3 ca trng THPT Yờn nh Lp 10A3 l lp thc nghim, lp 10A4 l lp i chng Lp thc nghim 10A3 c dy s dng bi th ... :Ap dng nguyờn I nhit ng lc hc cho khớ lớ tng -sỏch giỏo khoa vt lớ 10 nõng cao -nhiu em hc sinh li gp khú khn hn ú cng chớnh l tụi chn v thc hin ti: S dng bi th nõng cao kt qu hc chng ... b mụn vt GIA THIấT NGHIấN CU S dng bi th cht khớ s lm nõng cao cht lng hc chng cht khớ cho hc sinh lp 10 ban KHTN III PHNG PHAP KHACH THấ NGHIấN CU Tụi la chn hc sinh lp 10A3 v lp 10A4 trng...
  • 32
  • 901
  • 1
Tổ chức dạy học dự án trong dạy học một số kiến thức chương  Động lực học chất điểm sách giáo khoa Vật lý 10 nâng cao

Tổ chức dạy học dự án trong dạy học một số kiến thức chương Động lực học chất điểm sách giáo khoa Vật 10 nâng cao

Sư phạm

... lớp 10 nâng cao - Các hoạt động học hoạt động tổ chức, hướng dẫn hoạt động ngoại khoá giáo viên trường THPT Ngô Thì Nhậm - Ninh Bình Mẫu khảo sát - Học sinh khối 10 (10A, 10B, 10C, 10D, 10E) ... chương trình học hình thức hoạt động phải đa dạng, phong phú HĐNK không bó hẹp chương trình học lớp, muốn nâng cao hứng thú môn học, nâng cao kiến thức kĩ học tập nội dung HĐNK phải gắn với chương ... giá nội dung chương trình chương “ Động lực học chất điểm ”lớp 10 nâng cao yêu cầu cao so với HS khu vực miền núi nông thôn Trong đó, thời gian phân phối chương trình dành cho dạy học chương lại...
  • 122
  • 1,188
  • 5
Xây dựng một số mô hình vật lý trên máy tính nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương Chất khí Vật lý 10 nâng cao

Xây dựng một số mô hình vật trên máy tính nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương Chất khí Vật 10 nâng cao

Khoa học xã hội

... động nhận thức học sinh dạy học chương Chất khí Vật 10 nâng cao Mục đích nghiên cứu Xây dựng sử dụng mô hình vật máy tính thiết kế mô hình thuộc chương Chất khí Vật 10 nâng cao nhằm ... thức HS 43 CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG MỘT SỐ MÔ HÌNH VẬT HỖ TRỢ DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” 2.1.Phân tích nội dung chương Chất khí Vật 10 nâng cao 2.1.1 Vai trò, vị trí chương [12], [20] Vật ... giáo án chương Chất khí theo PPMH - Xây dựng số mô hình vật máy tính để vận dụng vào dạy học chương Chất khí Vật 10 nâng cao Cấu trúc luận văn - MỞ ĐẦU (5 trang) - CHƯƠNG 1: Cơ sở luận...
  • 129
  • 1,088
  • 0
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong dạy học một số kiến thức chương cơ học chất lưu vật lý 10 nâng cao

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong dạy học một số kiến thức chương cơ học chất lưu vật 10 nâng cao

Vật lý

... nghiệp Chương II Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trình dạy học số kiến thức chương “Cơ học chất lưu” Vật lí 10 nâng cao … 17 I Sơ đồ cấu trúc nội dung chương logic trình bầy chương “Cơ học chất ... Sử dụng hợp phương pháp trắc nghiệm khách quan trình dạy học số kiến thức chương “Cơ học chất lưu” SGK Vật lí 10 góp phần nâng cao hiệu việc kiểm tra, đánh giá Góp phần nâng cao chất lượng ... nghiệp Chương Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trình dạy học số kiến thức chương “Cơ học chất lưu” Vật lí 10 Nâng cao I Sơ đồ cấu trúc nội dung chương logic trình bầy chương Cơ học chất lưu”...
  • 34
  • 457
  • 0
xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương “chất khí” vật lý 10 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương “chất khí” vật 10 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... kiến thức khoa học Chất khí 50 2.2 Phân tích cấu trúc nội dung chương Chất khí chương trình vật lí 10 Nâng cao [1], [10] , [11] 68 2.3 Mục tiêu dạy học cần đạt chương Chất khí [10] , ... kiến thức dạy học chương Chất khí chương trình vật 10 nâng cao THPT - Tìm hiểu thực tế việc dạy học chương Chất khí lớp 10 trường phổ thông - Thiết kế tiến trình dạy học số kiến thức chương ... mở đầu kết luận, luận văn gồm chương: Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn đề tài Chương 2: Xây dựng tiến trình dạy học số kiến thức chương chất khí vật 10 nâng cao theo giai đoạn phương pháp...
  • 167
  • 1,441
  • 1
áp dụng phương pháp thực nghiệm khi giảng dạy chương động lực học chất điểm, vật lý 10 nâng cao, nhằm bồi dưỡng cho học sinh năng lực tự học

áp dụng phương pháp thực nghiệm khi giảng dạy chương động lực học chất điểm, vật 10 nâng cao, nhằm bồi dưỡng cho học sinh năng lực tự học

Thạc sĩ - Cao học

... cương chương Động lực học chất điểm, Vật 10 Nâng cao 4.2.1 Vị trí chương Chương xem phần mở đầu động lực học chất điểm Nội dung chương trình bày ba định luật Niu-tơn Đó sở toàn học Ngoài ra, chương ... cương chương Động lực học chất điểm, Vật 10 Nâng cao 43 4.2.1 Vị trí chương ……………………………………………………………………43 4.2.2 Mục tiêu chương ……………………………………………………………… 43 4.2.3 Cấu trúc nội dung chương ………………………………………………….… ... động tự học cần phải công hợp cho người thực nhiều công việc thực công việc khó khăn phải có điểm cao người thực công việc nhẹ nhàng Do đó, phân công cá nhân tổ nhóm phần công việc, giáo viên...
  • 92
  • 340
  • 0
phát huy tính tích cực học tập của học sinh khi áp dụng các phương pháp nhận thức khoa học trong giảng dạy chương chất khí, vật lý 10 nâng cao

phát huy tính tích cực học tập của học sinh khi áp dụng các phương pháp nhận thức khoa học trong giảng dạy chương chất khí, vật 10 nâng cao

Thạc sĩ - Cao học

... nhận thức khoa học giảng dạy chƣơng Chất khí, Vật 10 nâng cao Giả thuyết khoa học Vận dụng luận đại, áp dụng số PPNT khoa học nhằm phát huy tích tích cực học tập học sinh giảng dạy vật 10 ... góp phần nâng cao chất lƣợng giáo dục Đánh giá chất lƣợng giáo dục gồm nhiều vấn đề, hai vấn đề ĐG chất lƣợng dạy thầy ĐG chất lƣợng học trò Đánh giá thực chất tạo đƣợc động lực nâng cao chất lƣợng ... nhầm phát huy tính tích cực dạy học vật  Vận dụng vào soạn giảng thử mốt số theo tinh thần áp dụng PP nhận thức khoa học chƣơng Chất khí, vật 10 nâng cao - Định luật Bôi-lơ-ma ri-ốt - Định...
  • 85
  • 459
  • 0
áp dụng một số phương pháp nhận thức khoa học khi giảng dạy chương 6  chất khí  vật lý 10 nâng cao  nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh

áp dụng một số phương pháp nhận thức khoa học khi giảng dạy chương 6 chất khí vật 10 nâng cao nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... Tuấn SVTH: Huỳnh Thanh Chương THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CỤ THỂ 4.1 Đại cương chương 6, Chất khí, Vật 10 nâng cao Mục tiêu chương: [4]  Hiểu sơ cấu trúc phân tử chất khí  Biết ba định luật ... TRÚC NỘI DUNG CHƯƠNG 6,CHẤT KHÍ, VẬT 10 NC Thuyết động học phân tử chất khí Cấu tạo chất ĐỊNH LUẬT SÁC-LƠ NHIỆT ĐỘ TUYỆT ĐỐI ĐỊNH LUẬT BÔI-LƠ – MA-RI-ỐT Phương trình trạng thái khí tưởng ĐỊNH ... DH vật Vận dụng PPNTKH vào việc giảng dạy Chương 6, Chất khí, Vật 10 NC Giả thuyết khoa học: Có thể nghiên cứu luận áp dụng PPNTKH DH vật nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức HS...
  • 86
  • 280
  • 0

Xem thêm