công thức giải bài tập sinh học 9

Ngày tải lên: 01/06/2014, 12:34

... KHẢO 1. Phương pháp giải bài tập di truyền lớp 9 của nhà xuất bản trẻ năm 199 8 – Tác giả: Lê Ngọc Lập, 2. Phân dạng và hướng dẫn giải bài tập sinh học 9 của nhà xuất bản Đà Nẵng năm 199 9 – Tác giả: ... dưỡng học sinh giỏi phần bài tập sinh học lớp 9 sẽ tạo nên nguồn tư liệu tham khảo cho giáo viên có bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh học 9 d) Giúp cho giáo viên có cơ sở để bồi dưỡng học sinh ... lí các vấn đề nảy sinh trong các dạng bài tập, từ đó giúp cho học sinh biết vận dụng kiến thức để giải các bài tập nâng cao dạng tổng hợp, củng như các bài tập trong đề thi học sinh giỏi. c) Hiệu...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 14:51

Ngày tải lên: 11/03/2014, 14:51

Ngày tải lên: 11/03/2014, 14:51

Ngày tải lên: 22/06/2014, 16:46

... KHI GIẢI BÀI TẬP HOÁ HỌC 9 DẠNG XÁC ĐỊNH CÔNG THỨC PHÂN TỬ CỦA HỢP CHẤT HỮU CƠ B. CẤU TRÚC NỘI DUNG PHẦN I: MỞ ĐẦU 1. Lí do: Trong các bài tập hoá học hữu cơ lớp 9, yêu cầu: xác định công thức ... cho học sinh khi giải bài tập hoá học lớp 9 dạng xác định công thức phân tử của hợp chất hữu cơ. PHẦN II: KẾT QUẢ I. Mô tả thực trạng hiện tại: Phần lớn học sinh rất sợ môn Hoá học vì khó và bài ... thiết để giải quyết những yêu cầu khác. Vì vậy, để giúp học sinh có kỹ năng giải bài tập dạng này đòi hỏi giáo viên phải hướng dẫn cho học sinh tìm ra những cách giải khác nhau từ những bài tập...

Ngày tải lên: 14/02/2014, 04:20

... e − HMnO 4 − +0 ,90 2 Hg 2+ + 2 e − Hg 2 2+ +0 ,91 Pd 2+ + 2 e − Pd(r) +0 ,91 5 [AuCl 4 ] − + 3 e − Au(r) + 4 Cl − +0 ,93 MnO 2 (r) + 4 H + + e − Mn 3+ + 2 H 2 O +0 ,95 [AuBr 2 ] − + ... La(r) + 3OH − −2 ,90 Sr 2+ + 2 e − Sr(r) −2, 899 Ca 2+ + 2 e − Ca(r) −2,868 Eu 2+ + 2 e − Eu(r) −2,812 Tl + + e − Tl(r) −0,34 Ge(r) + 4 H + + 4 e − GeH 4 (k) −0, 29 Co 2+ + 2 e − Co(r) ... gian điện phân và nồng độ mol của dung dịch CuSO 4 ban đầu là: A. 96 5 s và 0,025 M B. 193 0 s và 0,05 M C. 96 5 s và 0,05 M D. 193 0 s và 0,025 M Hướng dẫn: nNaOH = 0,01 mol - Khi ở catot bắt đầu...

Ngày tải lên: 31/01/2014, 22:05

...      −+ + 10ba VIIIB ba )10( )10 ,9, 8( )8( >+ =+ <+ ba ba ba với cấu hình e lớp ngoài cùng (n-1)d a ns b ( nguyên tố d, f) → tóm tắt: 29. sự biến đổi tuần hoàn của các đại lượng vật lí, hóa học: 30. năng ... 4 5 6 7 8 ,9, 10 11 12 I R χ T.PK T.KL T.Ax T.Bz Z ↑ CHU KÌ ↑ ↓ ↑ ↑ ↓ ↑ ↓ NHÓM ↓ ↑ ↓ ↓ ↑ ↓ ↑ LỜI NÓI ĐẦU: TÀI LIỆU CHỈ ĐỀ CẬP TỚI CÁC CÔNG THỨC TÍNH ... phương: ρ = 74% ***************************************** VẤN ĐỀ 6: PHẢN ỨNG HÓA HỌC- TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG- CÂN BẰNG HÓA HỌC 42. các khái niệm về phản ứng oxh- khử: ( pứ thay đổi soh) • Chất khử: là...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 13:30

... bạc 89. Pb-kim loại trắng xám Màu của ion trong dung dịch 90 . Mn 2+ : vàng nhạt 91 . Zn 2+ : trắng 92 . Al 3+ : trắng 93 . Cu 2+ có màu xanh lam 94 . Cu 1+ có màu đỏ gạch 95 . Fe 3+ màu đỏ nâu 96 . ... lam 94 . Cu 1+ có màu đỏ gạch 95 . Fe 3+ màu đỏ nâu 96 . Fe 2+ màu trắng xanh 97 . Ni 2+ lục nhạt 98 . Cr 3+ màu lục 99 . Co 2+ màu hồng 100. MnO 4 - màu tím 101. CrO 4 2- màu vàng Nhận dạng ... stt tên công thức 1 Boxit Al 2 O 3 .nH 2 O 2 Berin Al 2 O 3 .3BeO.6SiO 2 3 Anotit CaO.Al 2 O 3 .2SiO 2 4 Cacnalit...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 13:30

... trắng bạc 89. Pb-kim loại trắng xám Màu của ion trong dung dịch 90 . Mn 2+ : vàng nhạt 91 . Zn 2+ : trắng 92 . Al 3+ : trắng 93 . Cu 2+ có màu xanh lam 94 . Cu 1+ có màu đỏ gạch 95 . Fe 3+ màu ... màu xanh lam 94 . Cu 1+ có màu đỏ gạch 95 . Fe 3+ màu đỏ nâu 96 . Fe 2+ màu trắng xanh 97 . Ni 2+ lục nhạt 98 . Cr 3+ màu lục 99 . Co 2+ màu hồng 100. MnO 4 - màu tím 101. CrO 4 2- màu ... LỜI NÓI ĐẦU: TÀI LIỆU CHỈ ĐỀ CẬP TỚI CÁC CÔNG THỨC TÍNH TOÁN HẦU NHƯ KHÔNG ĐỀ CẬP TỚI LÍ THUYẾT! Có gì sai sót xin các bạn thông cảm &...

Ngày tải lên: 27/02/2014, 09:33

... Phương pháp giải bài tập di truyền lớp 9 của nhà xuất bản trẻ năm 199 8 – Tác giả: Lê Ngọc Lập, 2. Phân dạng và hướng dẫn giải bài tập sinh học 9 của nhà xuất bản Đà Nẵng năm 199 9 – Tác giả: ... thực hành giải các dạng bài tập này trên lớp cũng như trong việc dạy bồi dưỡng học sinh giỏi. Trong khi đó đề thi học sinh giỏi Sinh lớp 9, thi tuyển sinh vào lớp 10… luôn đòi hỏi học sinh phải ... giống. ♂: đực ; ♀: cái. II. PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP: Thường gặp hai dạng bài tập, tạm gọi là bài toán thuận và bài toán nghịch. 1. Dạng 1: Bài toán thuận. Là dạng bài toán đã biết tính trội, tính...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 12:15

Ngày tải lên: 16/08/2013, 23:11

... dạng bài tập nhỏ để khắc sâu kiến thức lí thuyết đồng thời nâng cao khả năng vận dụng của các em học sinh và các em học sinh không còn bỡ ngỡ khi làm bài tập, các em còn có khả năng tự mình giải ... bài tập giáo viên cũng nên để cho học sinh tự tìm ra phương pháp giải toán để nâng cao tính sáng tạo của học sinh vì thực tế học sinh chỉ cần nắm vững lí thuyết trên cơ sở đó tìm ra hướng giải ... trắng là tính lặn có kiểu gen aa chiếm 9% =>: q 2 = 9% = 0, 09 => q = 0,3. Từ đó suy ra: p = 1 - q = 0,7. BÀI TẬP VỀ DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ BÀI TẬP 1: Cho quần thể có tỷ lệ kiểu gen như...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 06:10

... có 3 tỉ lệ KH : 9: 3:3:1 ; 9: 6: 1 ; 9: 7 . a) Hỗ trợ gen trội hình thành 4 KH : 9: 3:3:1 A-B- ≠ A-bb ≠ aaB- ≠ aabb thuộc tỉ lệ : 9: 3:3:1 b) Hỗ trợ gen trội hình thành 3 KH : 9: 6: 1 A-B- ≠ ( A-bb ... lệ kiểu hình ở F 2 là biến dạng của ( 9: 3: 3: 1 ) c. Các dạng tác động bổ trợ : Các tỉ lệ : 9: 3: 3: 1 ; 9: 6: 1 : 9: 7 . ta chỉ xét 1 dạng tỉ lệ : 9: 6: 1. c 1 . Thí nghiệm 1 : khi lai 2 ... 3 trội : 1 lặn 4 . Giải thích định luật : a. Theo Menden : thế hệ lai F 1 không sinh giao tử lai mà chỉ sinh ra giao tử thuần khiết b. Theo thuyết NST ( cơ sở tế bào học của định luật đồng...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 04:10

Ngày tải lên: 20/09/2013, 02:10

Ngày tải lên: 11/10/2013, 01:11

... t l (A 0 /s ) * Tốc độ giải mã của RB : GV : Trần Minh Qnh – Cam lộ 9 Ơn tập sinh học năng cao 9 + 12 Số phân tử H 2 O giải phóng = 3 rN - 2 • Tổng số phân tử nước được giải phóng trong quá trình ... 13 Ơn tập sinh học năng cao 9 + 12 • Khi ribôxôm chuyển dịch từ đầu này đến đầu nọ của mARN để hình thành chuỗi polipeptit thì số a amin tự do cần dùng được ARN vận chuyển mang đến là để giải ... của 1 loại : GV : Trần Minh Qnh – Cam lộ 5 Ơn tập sinh học năng cao 9 + 12 - Là số axit amin của chuỗi polipeptit kéo dài trong 1 giây (số bộ ba được giải trong 1 giây ) = Số bộ ba mà RB trượt...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 00:11

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:23