công tác giáo dục đạo đức học sinh

Ngày tải lên: 28/08/2014, 20:31

... Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan Mục tiêu : Giúp HS biết công việc cụ thể cần làm và thời gian thực hiện để học tập và sinh hoạt đúng giờ. Cách tiến hành ... Nhóm 1: Buổi sáng. - Nhóm 2: Buổi trưa. . . Giáo viên kết luận . 3’ 5. Họat động 5 : củng cố – dặn dò HS đọc câu “Giờ nào việc nấy”. Nhận xét giờ học. - HS thảo luận - Đại diện nhóm trình bày. IV./ ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20

... Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Đạo đức Bài : HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ . Tuần : 02 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU + Thực hành tìm hiểu về học tập, sinh hoạt ... làm. Mục tiêu : Giúp học sinh nắm được hành động nào cần làm. Cách tiến hành : - GV chia học sinh thành 4 nhóm và nêu nhiệm vụ của từng nhóm (ghi sẵn bảng phụ). Yêu cầu học sinh ra – Sau đó đại ... kiến. - Trẻ em không cần học tập sinh hoạt đúng giờ giúp em mau chóng tiến bộ. - Cùng một lúc em có thể vừa học vừa chơi. - Sinh hoạt đúng giờ có lợi cho sức khoẻ và việc học tập của bản thân em. 15’...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20

... công tác chủ nhiệm đối với nhiệm vụ giáo dục đạo đức học sinh qua từng học kỳ. Để nhiệm vụ giáo dục đạo đức cho học sinh có hiệu quả, chuyển biến tích cực, sau mỗi học kỳ muốn có đợc bài học ... hiện nhiệm vụ giáo dục đạo đức cho học sinh trong năm học 2008 2009 với một số biện pháp nhỏ sau đây: I/. Xây dựng nhà trờng một môi trờng thật tốt để giáo dục đạo đức cho học sinh. Xây dựng ... kinh nghiệm 2009 giáo dục nhân cách cho học sinh, xem nhẹ hoặc không đặt yêu cầu cao đối với môn giáo dục công dân, thiếu quan tâm đến việc giáo dục tình cảm đạo đức cho học sinh. Từ những hạn...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 14:11

... hoạt động giáo dục đạo đức truyền thống nhằm nâng cao chất lượng công tác giáo dục đạo đức ở trường THPT. Keywords. Biện pháp quản lý; Quản lý giáo dục; Đạo đức; Học sinh; Trung học phổ thông ... đức học – tác giả Phạm Khắc Chương và Hà Nhật Thăng đã đề cập đến các vấn đề giáo dục đạo đức như đạo đức trong gia đình, đạo đức trong tình bạn, đạo đức trong tình yêu, đạo đức trong học ... hoạt động giáo dục đạo đức truyền thống nhằm nâng cao chất lượng công tác giáo dục đạo đức ở trường THPT. 6. Giới hạn và phạm vi nghiên cứu 6.1. Giới hạn về nội dung - Giáo dục đạo đức truyền...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:31

... của giáo dục đạo đức cách mạng cho sinh viên Đại học Khoa học Huế hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức 43 2.3. Những nội dung cơ bản của giáo dục đạo đức cách mạng cho sinh viên Đại học ... - 2014 Chương 2 GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC KHOA HỌC HUẾ HIỆN NAY THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC 2.1 Thực trạng đạo đức của sinh viên Đại học Khoa học Huế hiện nay ... tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức 2.1. Thực trạng đạo đức của sinh viên Đại học Khoa học Huế hiện nay 2.2. Tính cấp thiết của giáo dục đạo đức cách mạng cho sinh viên Đại học Khoa học Huế hiện nay...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:40

Ngày tải lên: 20/12/2013, 19:04

Ngày tải lên: 25/12/2013, 15:11

... CÁCH MẠNG CHO SINH VIÊN quá trình giáo dục đạo đức trong tổng thể giáo dục chính trị - tư tưởng, văn hóa, khoa học, kỹ thuật, thẩm mỹ. Xác định việc giáo dục đạo đức cách mạng cho sinh viên là ... đoạn hiện nay nhằm giáo dục đạo đức cách mạng cho sinh viên. Ngoài việc giáo dục các chuẩn mực đạo đức truyền thống đó, chúng ta cần phải tăng cường giáo dục các chuẩn mực đạo đức như: Lý tưởng ... chỉ đạo của Người có liên quan đến đạo đức mà chỉ ra những tình cảm và tư tưởng chỉ đạo của Người đối với việc giáo dục đạo đức cách mạng cho sinh viên. Xác định nội dung giáo dục đạo đức cách...

Ngày tải lên: 06/01/2014, 15:03

... nơi công tác và kĩ năng sống cho chính họ 2.2.5. Giáo dục đạo đức nghề nghiệp thông qua giáo dục truyền thống nghề nghiệp Truyền thống giáo dục là những chuẩn mực đạo đức thể hiện trong học ... giáo viên, NXB giáo dục [2] Phạm Khắc Chương, Hà Nhật Thăng (2001), Đạo đức học, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội. [3] Phạm Minh Hạc (1995), Chương VIII tâm lý học về người thầy giáo. Tâm lý học, ... yêu và quý trọng học sinh, sinh viên của mình, có lối sống lành mạnh để làm gương cho học sinh và sinh viên noi theo chính những điều ấy giúp cho học sinh, sinh viên có hứng thú học tập. Từ đó...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 14:20

... truyện tấm gương về học sinh lớp 5 gương mẫu. - Học sinh: SGK IIICÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: T G Hoạt động dạy Hoạt động học 1’ 1. Khởi động: - Hát 4’ 2. Bài cũ: Em là học sinh lớp Năm (tiết ... - Học sinh kể về các tấm gương học sinh gương mẫu. - Học sinh kể - Thảo ận lớp về những - Thảo luận nhóm đôi, đại điều có thể học tập từ các tấm gương đó. diện trả lời. - Giáo ... Đạo đức EM LÀ HỌC SINH LỚP NĂM (tiết 2) I.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Nhận thức được vị thế của học sinh lớp 5 so với các lớp trước. 2. Kĩ năng: Có ý thức học tập, rèn luyện...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 03:20

... tự hào trở thành học sinh lớp một Học sinh lấy vở bài tập Mỗi nhóm 2-3 em Học sinh kể chuyện trong nhóm 2-3 học sinh kể Học sinh kể lại tranh 1 Học sinh kể lại ở tranh 2 Học sinh trình bày tranh ... nhịn 3/. Thái độ : Giáo dục Học sinh sống có đạo đức II/. CHUẨN BỊ : 1/. Giáo viên : Tranh bài tập 2 , 3 , vở bài tập đạo đức và các câu hỏi . 2/. Học sinh: - SGK. Vở bài tập đạo đức , bút chì . III/. ... Hát − Học sinh nêu hoàn cảnh gia đình mình − Học sinh nêu − Học sinh thực hiện − Học sinh thảo luận theo cặp − Học sinh trình bày − Lớp trao đổi bổ sung Ngày dạy: / / 2010. MÔN: ĐẠO ĐỨC (Tiết...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 21:06

Ngày tải lên: 10/08/2014, 16:20

Ngày tải lên: 21/09/2014, 23:48

Ngày tải lên: 02/11/2014, 11:12

... một chương, một học kỳ, khi kết thúc một giai đoạn (một bài, một chương, một học kỳ, một năm ) của quá trình dạy học đà hoàn thành đến một mức một năm ) của quá trình dạy học đà hoàn thành ... kết quả học tập của HS: là quá trình xác định trình là quá trình xác định trình độ đạt tới những chỉ tiêu của mục đích dạy học, xác định xem độ đạt tới những chỉ tiêu của mục đích dạy học, ... dạy học vị trí của KTĐG trong quá trình dạy học Hình dưới đây mô tả vấn đề gì? Hình dưới đây mô tả vấn đề gì? 3 chức năng của kiểm tra: 3 chức năng của kiểm tra: Đánh giá kết quả học...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 16:10

Ngày tải lên: 31/12/2013, 15:18

... lý công tác xây dựng tập thể học sinh ở trường trung học phổ thông 1.3.1. Quản lý công tác xây dựng tập thể học sinh Quản lý công tác xây dựng tập thể học sinh ở trường thực chất là sự tác ... trong công tác giáo dục chung và giáo dục học sinh nói riêng; Chỉ đạo các thành viên tham gia có hiệu quả vào quản lý nhà trường và hỗ trợ cho GVCN làm công tác xây dựng tập thể học sinh lớp; ... quản lý học sinh; Kiến nghị để các lực lượng này coi nội dung công tác xây dựng tập thể học sinh là nội dung công tác của mình. 3.2.7. Lồng ghép nội dung công tác xây dựng tập thể học sinh vào...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:19