0

công nghệ và giáo dục 2 19

224 Thực trạng và giải pháp tăng cường nguồn nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực khoa học công nghệ và giáo dục

224 Thực trạng giải pháp tăng cường nguồn nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực khoa học công nghệ giáo dục

Quản trị kinh doanh

... 100.0 29 .1 29 .7 30.8 51.1 73.0 cao Nhóm ngành công nghệ 20 .7 25 .5 22 .6 26 .5 24 .6 16.5 trung bình Nhóm ngành công nghệ 58.7 45.4 47.7 42. 7 24 .3 10.5 thấp số thành thạo 2. 50 5.00 3 .27 2. 50 5.50 7. 82 ... ngi) Nm2000 Ch tiờu Tng LKT C-H tr lờn THCN CNKT Nm20 02 Nm2004 Nm2006 Nm2007 4769607 759577 124 0730 27 69300 7500000 1300000 1470000 4900000 9761865 20 8 425 7 1890753 5386845 11000049 23 39091 190 8551 ... cụng ngh cỏc ngnh cụng ngh cao, công nghệ thông tin, khí tự động hóa, công nghệ vật liệu mới, công nghệ sinh học, công nghệ đại dơng, công nghệ vũ trụ, công nghệ môi trờng, y học i vi ngun nhõn...
  • 66
  • 998
  • 6
Hoạch định chiến lược EMarketing cho website Moon.vn của Công ty cổ phần công nghệ và giáo dục trực tuyến Aladanh

Hoạch định chiến lược EMarketing cho website Moon.vn của Công ty cổ phần công nghệ giáo dục trực tuyến Aladanh

Thương mại điện tử

... Moon.vn Công ty cổ phần công nghệ giáo dục trực tuyến Aladanh 2. 2.1.1 Giới thiệu Công ty cổ phần công nghệ giáo dục trực tuyến Aladanh - Tên đầy đủ công ty: Công ty Cổ phần Công nghệ Giáo dục trực ... tổng đài : 04. 32. 99.98.98 từ 8h30 -22 h 24 /7 Hình 2. 2: Giao diện website Moon.vn công ty cổ phần công nghệ giáo dục trực tuyến Aladanh ( Nguồn : Giao diện website Moon.vn) 2. 2 .2 Ảnh hưởng yếu ... 20 09 Thành lập ngày 10 tháng 02 năm 20 09 với website: http://Moon.vn, gần năm phát triển, Công ty Cổ phần công nghệ giáo dục trực tuyến Aladanh công ty Công nghệ giáo dục hàng đầu Việt Nam lĩnh...
  • 67
  • 999
  • 7
Công tác văn thư tại viện phát triển công nghệ và giáo dục

Công tác văn thư tại viện phát triển công nghệ giáo dục

Kinh tế - Quản lý

... triển công nghệ giáo dục Chương MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC VĂN THƯ TỔNG QUAN VỀ VIỆN PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC 1.1 Một số vấn đề lý luận Công tác Văn thư Viện phát triển công nghệ ... lý luận Công tác Văn thư Tổng quan Viện phát triển công nghệ giáo dục Chương 2: Thực trạng Công tác Văn thư Viện phát triển công nghệ giáo dục Chương 3: Một số giải pháp để nâng cao hiệu Công tác ... cao công tác văn thư Đối tượng nghiên cứu Công tác văn thư Viện phát triển công nghệ giáo dục Phạm vi nghiên cứu Không gian: Viện phát triển công nghệ giáo dục Thời gian nghiên cứu: năm 20 15...
  • 34
  • 157
  • 0
Công tác văn thư tại viện phát triển công nghệ và giáo dục

Công tác văn thư tại viện phát triển công nghệ giáo dục

Kinh tế - Quản lý

... triển công nghệ giáo dục Chương MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC VĂN THƯ TỔNG QUAN VỀ VIỆN PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC 1.1 Một số vấn đề lý luận Công tác Văn thư Viện phát triển công nghệ ... lý luận Công tác Văn thư Tổng quan Viện phát triển công nghệ giáo dục Chương 2: Thực trạng Công tác Văn thư Viện phát triển công nghệ giáo dục Chương 3: Một số giải pháp để nâng cao hiệu Công tác ... đại 1 .2 Tổng quan Viện phát triển công nghệ giáo dục 1 .2. 1 Lịch sử hình thành phát triển Viện phát triển công nghệ giáo dục Căn Quyết định số 121 /HĐBT ngày 29 /7 /198 3 cuả Hội đồng Bộ trưởng ( Chính...
  • 33
  • 213
  • 0
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP LỚP 9 TỈNH NĂM 2011 MÔN CÔNG NGHỆ – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP LỚP 9 TỈNH NĂM 2011 MÔN CÔNG NGHỆ – SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO LONG AN

Trung học cơ sở - phổ thông

... (0 ,25 đ) Câu 2: (3 điểm) a/ - Vẽ phương án (1đ) - Giải thích (0,5đ) II Z1 = Z 2 Z2 = Z3 Z1< Z3 Z1 X Z2 Z 2 X X X III Z3 b/ ′ Z3 Z2 n3 80 = (0 ,25 đ) ⇒ n2 = n3 × =160 × 2 n2 40 Z3 Z ⇒ n2 = 320 vòng/phút ... trường (0 ,25 đ) Câu 4: (2 điểm) U U1 N1 N2 × 22 0 U = 900 × a/ Ta có : U = N (0 ,25 đ) ⇒ N = 100 (0,5 đ) ⇒ N = 198 0 vòng (0 ,25 đ) U U1 N1 N1 × 100 U = 198 0 × ⇒ N2 = b/ Ta có : U = N (0 ,25 đ) 20 0 (0,5 ... Điểm 0 ,25 0 ,25 0 ,25 Nhược điểm Điểm - Khó giữ đặc tính mẹ - Lâu hoa, 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 Đòi hỏi kĩ thuật phức tạp việc chọn gốc ghép, cành ghép thao tác ghép 0,5 Câu 2: ( 2 iểm...
  • 4
  • 1,209
  • 17
báo cáo thực tập tổng hợp khoa marketing tại công ty TNHH Đầu tư và Phát triển công nghệ cao Minh Đức (2)

báo cáo thực tập tổng hợp khoa marketing tại công ty TNHH Đầu tư Phát triển công nghệ cao Minh Đức (2)

Marketing

... 5,500 20 0% 100% 183,3% 83,3% Doanh thu thực tế 1,400 2, 700 6 ,20 0 1 92, 9% 92, 85% 22 9,6% 129 ,6% Chi phí 1, 319 2, 530 5,600 191 ,8% 91,8% 121 ,3% Lợi nhuận 81 170 20 9,9% 109,9% 353% 600 22 1,3% 25 3% Lưu ... cho công cụ xúc tiến Năm Năm Năm 20 09 20 10 20 11 Tổng chi phí (triệu đồng) 1. 319 2. 53 5.6 Chi phí MKT (triệu đồng) 100 180 300 Xúc tiến bán 35 33 42 Bán hàng cá nhân 20 23 25 Quảng cáo 40 36 26 ... soát vào cho quan nhà nước ví dụ Sở công an Hà Tĩnh, Nghệ An, Viện k‎iểm soát… 2. 2 .2. 2 Môi trường nội công ty Bao gồm yếu tố nội lực công ty sở vật chất, nguồn nhân lực, tài tài sản vô hình ảnh công...
  • 26
  • 833
  • 2
Báo cáo thực tập công ty Cổ phần Thương mại Công nghệ và Xây dựng 2

Báo cáo thực tập công ty Cổ phần Thương mại Công nghệ Xây dựng 2

Quản trị kinh doanh

... 3 .20 9. 722 .56 1.988.776 128 .22 6.187 120 .000.000 2. 853.086. 72 230.398. 429 15.468.775.0 00 13. 426 .896.7 00 2. 041.878 .22 1.635 .22 4 15.863.337 15.000.000 1.856 .25 3.00 171.397.187 138.315.845 38. 728 .437 ... 2. 991.115. 52 2.991.115. 52 2.991.115. 52 3.486.889.00 (495.773.4 72 ) 13.104.315.0 30 2. 8 52. 878.43 (150. 320 .000 ) 329 .045.7 12 6.700.048 322 .345.664 3 .195 .800.10 3 .195 .800.10 3 .195 .800.10 3.486.889.00 (29 1.088.896 ... (29 1.088.896 ) 15.170.8 42. 0 86 2. 126 .400.93 (50.500.000) 7.816.810.08 6.316.810.08 4. 627 .714.79 1.565.000.00 11. 319. 8 42 9.9 82. 924 .55 7.9 82. 924 .55 6 .190 .354.98 1.598. 420 .00 2. 587.8 32 5.895.975.05 5.395.975.05...
  • 21
  • 1,529
  • 5
Hoàn thiện kế hoạch tiêu thụ sản phẩm công nghệ của Công ty TNHH Phát triển Công nghệ và Đầu tư 2

Hoàn thiện kế hoạch tiêu thụ sản phẩm công nghệ của Công ty TNHH Phát triển Công nghệ Đầu tư 2

Kinh tế - Thương mại

... 18.569.701 879.098 2. 084.053 42. 969.759 20 .653.754 42. 969.759 20 .653.754 42. 969.759 20 .653.754 kinh doanh (20 =11- 12- 13-14) Lãi khác 21 Lỗ khác 22 Tổng lợi nhuận kế toán 30 (30 =20 +21 -22 ) Các khoản điều ... 1. 123 .26 0.708 2. 230.653.557 Giá vốn hàng bán 12 815. 722 .430 1. 728 .030.151 Chi phí quản lý kinh doanh 13 26 2.493.167 480 .26 5 .25 5 Chi phí tài 14 2. 954.450 3.788.450 Lợi nhuận từ hoạt động 20 42. 090.661 ... 639.651.715 16.581.889 5 42. 470.590 158.683 .191 45 .26 1.049 148.118.1 92 148.118.1 92 148.118.1 92 250 761.989. 120 959.056. 322 Mã số Số đầu năm Số cuối năm A Nợ phải trả 300 364.855.777 194 .778.363 Nợ ngắn...
  • 53
  • 342
  • 0
Công nghệ trong giáo dục những người có nhu cầu đặc biệt ppt

Công nghệ trong giáo dục những người có nhu cầu đặc biệt ppt

Cao đẳng - Đại học

... khả to lớn giúp cho giảng viên việc phân phát chương trình giảng dạy cho sinh viên có nhu cầu giáo dục đặc biệt Các chương trình có trợ giúp máy tính giúp sinh viên có nhu cầu đặc biệt giảm bớt...
  • 4
  • 490
  • 0
Quản lý hoạt động bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên tại Trung tâm Dạy nghề và Giáo dục thường xuyên quận Hải An thành phố Hải Phòng

Quản lý hoạt động bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên tại Trung tâm Dạy nghề Giáo dục thường xuyên quận Hải An thành phố Hải Phòng

Sư phạm

... 12 1 .2. 1 Quản lý, quản lý giáo dục, GDTX, giáo dục dạy nghề, giáo viên trung tâm GDTX, giáo viên dạy nghề, quản lý Nhà trƣờng 12 1 .2. 2 Bồi dƣỡng giáo viên GDTX 22 1.3 Giáo dục thƣờng ... hiểu giáo dục tiếp tục - Theo quy định Luật Giáo dục 20 05, giáo dục tiếp tục bao gồm loại hình giáo dục không quy Do tính chất bắc cầu quan niệm nói nên nói đến giáo dục thƣờng xuyên hiểu giáo dục ... http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Giáo dục thƣờng xuyên hệ thống gồm loại hình học tập thuộc phạm vi giáo dục tiếp tục Do vậy, giáo dục thƣờng xuyên không bao hàm hình thức giáo dục quy hệ giáo dục ban đầu Nói đến giáo dục...
  • 102
  • 968
  • 3
quản lý hoạt động dạy học tại trung tâm dạy nghề và giáo dục thường xuyên huyện tiên lãng - thành phố hải phòng

quản lý hoạt động dạy học tại trung tâm dạy nghề giáo dục thường xuyên huyện tiên lãng - thành phố hải phòng

Thạc sĩ - Cao học

... - HĐH Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa CNTT Công nghệ thông tin GD&ĐT Giáo dục đào tạo GDCN Giáo dục chuyên nghiệp GDCQ Giáo dục quy GDKCQ Giáo dục không quy GDTX Giáo dục thƣờng xuyên GV Giáo viên ... gian, lại giáo dục thƣờng xuyên Luật giáo dục coi GDTX vừa phận hệ thống giáo dục quốc dân vừa phƣơng thức giáo dục tồn song song với giáo dục quy Điều Luật giáo dục có ghi "Hệ thống giáo dục quốc ... giáo dục thƣờng xuyên 1 .2. 2 Quản lý 15 1 .2. 3 Quản lý giáo dục 20 1 .2. 4 Nguyên tắc quản lý giáo dục 21 1 .2. 5 Quản lý hoạt động dạy học 21 1.3...
  • 130
  • 562
  • 1
báo cáo công nghệ và giao thức hỗ trợ VPN

báo cáo công nghệ giao thức hỗ trợ VPN

Quản trị mạng

... : 1 92. 168.1.1 Subnet Mask : 25 5 .25 5 .25 5.0 Default Gateway : 1 92. 168.1 .25 4 (trỏ router ) Preferred DNS : 21 0 .24 5 .24 .20 Client2: sử dụng card Card INTERNET IP Address : 10.0.0.5 Subnet Mask : 25 5 .25 5 .25 5.0 ... 25 5 .25 5 .25 5.0 Default Gateway : 10.0.0 .2 Preferred DNS : 21 0 .24 5 .24 .20 Các bước thực 1.NAT port 1 723 Router ADSL máy SERVER1 Cấu hình VPN Server máy SERVER: Bước : Tạo user để Client2 kết nối vào ... III Các công nghệ giao thức hỗ trợ VPN .7 3.1 Đường hầm mã hoá 3 .2 Đường hầm 3 .2 Mã hoá 13 Công nghệ VPN lớp .14 Công nghệ VPN lớp ...
  • 44
  • 422
  • 0
Đề kiểm tra học kì II lớp 7 môn Công nghệ - Phòng Giáo dục Cam Ranh, Khánh Hòa (Đề 3)

Đề kiểm tra học kì II lớp 7 môn Công nghệ - Phòng Giáo dục Cam Ranh, Khánh Hòa (Đề 3)

Đề thi lớp 7

... bóng, mượt Số lượng vú b dài, rộng Lông c nở nang Lưng d thẳng, chắc, cổ chân ngắn, khoẻ Vai e có 12 vú trở lên, vú kẹ g lưng gãy II Tự luận ( điểm) Câu Vắc xin gì? Hãy phân loại văc xin Cơ chế tác...
  • 2
  • 384
  • 0
HOÀN THIỆN kế TOÁN bán HÀNG và xác ĐỊNH kết QUẢ bán HÀNG tại CÔNG TY TNHH THIẾT bị CÔNG NGHIỆP và GIÁO dục tân TIẾN

HOÀN THIỆN kế TOÁN bán HÀNG xác ĐỊNH kết QUẢ bán HÀNG tại CÔNG TY TNHH THIẾT bị CÔNG NGHIỆP GIÁO dục tân TIẾN

Kinh tế - Thương mại

... như: 6 32, 6 42, 511, 421 … 2. 2.6.3 Trình tự kế toán (Theo phụ lục 5: Sơ đồ 4) CHƯƠNG 3: THỰC TRẠNG KẾ TOÁN BÁN HÀNG XÁC ĐỊNH KẾT QUẢ BÁN HÀNG TẠI CÔNG TY TNHH THIẾT BỊ CÔNG NGHIỆP GIÁO DỤC TÂN ... Công ty TNHH Thiết bị Công Nghiệp Giáo Dục Tân Tiến 3.1.1 Giới thiệu chung công ty TNHH Thiết bị Công Nghiệp Giáo dục Tân Tiến * Những thông tin chung: – Tên công ty : Công ty TNHH Thiết bị Công ... khoản ngân hàng : 001100 121 2 127 – Sở Giao dịch Ngân hàng Ngoại Thương Việt Nam 198 Trần Quang Khải, Hoàn Kiếm, Hà Nội – Mã số thuế : 0101 622 247 – Mã số nhập : 01 020 1 922 9 – Vốn điều lệ : 5.000.000.000...
  • 99
  • 171
  • 2
Quan điểm mác-xít về mối quan hệ giữa khoa học – công nghệ và đạo đức

Quan điểm mác-xít về mối quan hệ giữa khoa học – công nghệ đạo đức

GDCD-GDNGLL

... giấu khoa học – công nghệ, ngược lại có quan điểm khoa học – công nghệ phản ánh giá trị đạo đức Sự thống biện chứng khoa học – công nghệ đạo đức thể chỗ mục đích chân khoa học – công nghệ đạo đức ... móng cho sáng tạo khoa học – công nghệ, định hướng cho phát triển khoa học – công nghệ (ii) Vai trò khoa học - công nghệ nấc thang giá trị đạo đức Giữa khoa học – công nghệ đạo đức có mối quan hệ ... học – công nghệ Thuyết cho rằng, toàn phát triển xã hội, có đạo đức, hoàn toàn phụ thuộc vào chế tiến khoa học – công nghệ; đặc biệt, văn minh trí tuệ, quyền lực thuộc nhà khoa học – công nghệ...
  • 10
  • 648
  • 1
Tiểu luận “KHOA HỌC CÔNG NGHỆ VÀ ĐẠO ĐỨC TRONG ĐIỀU KIỆN HIỆN ĐẠI HÓA XÃ HỘI”

Tiểu luận “KHOA HỌC CÔNG NGHỆ ĐẠO ĐỨC TRONG ĐIỀU KIỆN HIỆN ĐẠI HÓA XÃ HỘI”

Báo cáo khoa học

... giới 25 năm tới tăng nhanh so với giai đoạn 198 0 – 20 05, đưa tổng giá trị GDP toàn cầu tăng từ 35.000 tỉ USD năm 20 05 lên 72. 000 tỉ USD vào năm 20 30(4) Đồng thời, phát triển kinh tế khoa học - công ... năm 196 0 lên 74/1 năm 199 7 Theo Ngân hàng giới, năm 20 06, tổng số người nghèo châu 1,9 tỷ, đó, tổng số người giàu (1triệu USD trở lên) 9,5 triệu Hơn thế, đổi công nghệ chuyển giao công nghệ vào ... năm 196 0 đến năm 20 00 tăng gấp lần, đạt 3 ,2 tỷ người tức 1 /2 dân số giới Sự gia tăng dân số đô thị kết phát triển kinh tế, khoa học - công nghệ Sản xuất công nghiệp lôi lao động nông thôn vào...
  • 16
  • 426
  • 4
Tích hợp bộ môn hóa học, sinh học, giáo dục công dân và giáo dục môi trường trong dạy học địa lí THPT bài 15  bảo vệ môi TRƯỜNG và PHÒNG CHỐNG THIÊN TAI

Tích hợp bộ môn hóa học, sinh học, giáo dục công dân giáo dục môi trường trong dạy học địa lí THPT bài 15 bảo vệ môi TRƯỜNG PHÒNG CHỐNG THIÊN TAI

Trung học cơ sở - phổ thông

... Hà Nội Giáo án dự thi tích hợp liên môn từ Bắc vào Nam b Phiếu học tập số 2- Ngập lụt nước ta Thời gian xảy Nơi hay xảy Hậu Biện pháp phòng chống Thời gian vào - Đồng Phá hủy mùa - Làm công trình ... môn Giáo viên: Trần Thị Ngân, trường THPT Nguyễn Gia Thiều, Long Biên, Hà Nội 11 Giáo án dự thi tích hợp liên môn Giáo viên: Trần Thị Ngân, trường THPT Nguyễn Gia Thiều, Long Biên, Hà Nội 12 Giáo ... CD Giáo viên: Trần Thị Ngân, trường THPT Nguyễn Gia Thiều, Long Biên, Hà Nội Giáo án dự thi tích hợp liên môn Giáo viên: Trần Thị Ngân, trường THPT Nguyễn Gia Thiều, Long Biên, Hà Nội 10 Giáo...
  • 17
  • 433
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose