công nghệ sinh học phân tử là gì
Công nghệ sinh học ( phần 7 ) Chọn giống ở cây tự thụ phấn pdf
... gene tự nhiên các nhà khoa học thực vật dựa vào kỹ thuật phân tử điều khiển T- Công nghệ sinh học ( phần 7 ) Chọn giống ở cây tự thụ phấn Tự thụ phấn hay tự phối là việc chuyển phấn hoa từ ... là quá trình kết hợp giao tử đực và giao tử cái của cùng một cây. Cây tự thụ phấn cũng có một số trường hợp giao phấn, phụ thuộc vào: - Giống hay dòng cây trồng - Điều kiện mùa vụ, nhất là ... Sau đây là ví dụ về sự chuyển qua thông qua Ti-plasmid của vi khuẩn Agrobacterium tumefaciens A. tumefaciens là vi khuẩn gây khối u ở cây hai lá mầm và phản ứng hình thành khối u là kết quả...
- 5
- 462
- 0
Công nghệ sinh học ( phần 5 ) Chọn giống kháng sâu bệnh doc
... kháng sâu là một khâu vô cùng khó khăn trong công tác tạo giống. Đòi hỏi phải có sự phối hợp chặt chẽ giữa các nhà tạo giống với các nhà côn trùng học, các nhà bệnh học, hóa sinh, sinh lý. + ... ở: Công nghệ sinh học ( phần 5 ) Chọn giống kháng sâu bệnh 1. Chọn giống kháng sâu và côn trùng 1.1. Những thiệt hại do sâu và côn trùng gây ra Sâu và côn trùng có thể được chia làm hai ... tính hình thái sinh lý hoặc sinh hóa của cây chủ. 1.2.2. Cơ chế kháng sinh Các chất kháng sinh có tác dụng kháng lại sự ăn cây chủ của sâu để bảo tồn sự phát triển và tái sinh của cây trồng....
- 8
- 585
- 2
Tài liệu GIÁO TRÌNH CÔNG NGHỆ SINH HỌC - phần 3 doc
... này là xử lý sinh học hiếu khí và xử lý sinh học yếm khí.6.1.1. Xử lý sinh học hiếu khíBản chất là quá trình xử lý phân giải sinh học phế thải có sự hiện hiện của oxy. Cungcấp oxy cho vi sinh ... do ô nhiễm đã làm các chu trình nàybị phá vỡ. Vì vậy biện pháp công nghệ sinh học là biện pháp tự nhiên, hiệu quả, không làmmất cân bằng sinh thái như các biện pháp hoá học, lý học. 6.1. Xử ... ra CH4 (biogas) làm nhiên liệu,sản phẩm lên men còn lại làm phân hữu cơ giàu dinh dưỡng (do chủ yếu là xácbã vi sinh vật). Ơ công đoạn này còn có tác dụng tiêu diệt vi sinh gây bệnh.Tóm...
- 4
- 741
- 5
Tài liệu GIÁO TRÌNH CÔNG NGHỆ SINH HỌC - phần 2 doc
... lai tạo giống mới, phân sinh học và kiểm soát sinh học và những tiến bộ của CNSH trong chăn nuôi.4.1. Công nghệ nuôi cấy mô tế bàoBản chất của công nghệ nuôi cấy mô tế bào là các tế bào thực ... (Biofertilization and Biocontrol).4.4.1. Phân sinh học 4.4.1.1. Vi sinh vật cố định đạmDinh dưỡng quan trọng nhất cho cây trồng nông nghiệp là nguồn đạm. Phân đạm hoá học hiện nay được sản xuất theo ... tiêu. Khi trồng cây với các vi khuẩn này sẽ làm tăng sự hấp thu phospho từ 30-50%.4.4.2. Kiểm soát sinh học sâu bệnhKiểm soát sinh học là sử dụng các vi sinh vật vô hại với cây trồng nhưng có khả...
- 11
- 714
- 4
Tài liệu GIÁO TRÌNH CÔNG NGHỆ SINH HỌC - phần 1 docx
... nhanhchóng của công nghệ sinh học. 1.2. Phân loại công nghệ sinh học Tuỳ theo cách nhìn khác nhau mà công nghệ sinh học được phân loại theo các kiểukhác nhau. Xét về tác nhân sinh học tham gia ... phosphodiester tạo nên phân tử DNA tái tổ hợp (hình 2.3).9 CHƯƠNG I: GIỚI THIỆU VỀ CÔNG NGHỆ SINH HỌC 1.1. Khái niệm về Công nghệ Sinh học (CNSH) Công nghệ Sinh học (Biotechnology) là một thuật ngữ ... con người.Như vậy CNSH không phải là một môn khoa học như hoá, lý, sinh học, hay sinh học phân tử, … mà là một phạm trù sản xuất (công nghệ) . Tác nhân sinh học ở mức độ cơthể như động vật, thực...
- 19
- 623
- 8
Đề tài : ứng dụng công nghệ sinh học vào chọn tạo giống lúa năng suất cao, chất lượng tốt và có khả năng chống chịu góp phần xoá đói giảm nghèo cho khu vực miền núi phía bắc việt nam
... dục và đào tạo, 01 thuộc Viện khoa học tự nhiên và công nghệ quốc gia, 02 đơn vị thuộc Bộ Công nghiệp. Bên cạnh đó, còn có hàng chục công ty nước ngoài, công ty trong nước đang thực hiện các ... dục và đào tạo, 01 thuộc Viện khoa học tự nhiên và công nghệ quốc gia, 02 đơn vị thuộc Bộ Công nghiệp. Bên cạnh đó, còn có hàng chục công ty nước ngoài, công ty trong nước đang thực hiện các ... [13],[40],[41]. 15 - Đầu tư cho khoa học công nghệ nông nghiệp ngày càng tăng, kết hợp với khả năng tiếp thu ứng dụng nhanh những thành tựu khoa học công nghệ về lúa của các nước trong khu vực...
- 161
- 1,161
- 0
ứng dụng công nghệ sinh học vào chọn tạo giống lúa năng suất cao, chất lượng tốt và có khả năng chống chịu góp phần xoá đói giảm nghèo cho khu vực miền núi phía bắc việt nam
... tiếp và học tập, chúng ta đã rút ra được một số bài học kinh nghiệm về công nghệ sinh học như trong nuôi cấy mô, nuôi cấy bao phấn, đặc biệt về công nghệ tế bào và công nghệ gen. Thành công lớn ... (%)Tỷ lệ (%) Công thức 1 Công thức 2 Công thức 3 Công thức 4 Công thức 5 Công thức 6 Công thức 7Công thức 8bạch tạng có giá trị cao nhất khi bổ sung 4,0 mg/l BAP (công thức 8) là 79,67%, ở ... nước ta đang ứng dụng rất thành công về công nghệ sinh học trong tạo nguồn vật liệu khởi đầu cho công tác giống. Trong đó, nuôi cấy bao phấn đã được ứng dụng thành công ở lúa mì, lúa nước, thuốc...
- 161
- 913
- 0
Công nghệ sinh học ( phần 10 ) Giáo trình nuôi cấy mô ( bài 2 ) ppt
... 10mM Công nghệ sinh học ( phần 10 ) Giáo trình nuôi cấy mô ( bài 2 ) 1.VẤN ĐỀ LỰA CHỌN MÔI TRƯỜNG Khi khởi sự nuôi cấy mô và tế bào đối với một số đối tượng nhất định, vấn đề đặt ra là chọn ... dung dịch cóchứa 1mg 2,4-D. * Các dung dịch chất điều hòa sinh trưởng thực vật (tính bằng mol/l) BAP có trọng lượng phân tử (MW) là 225.26 - Hoà tan 225.26gr BAP trong 1l nước cất tức ta có ... nào và trên cơ sở nào để phối hợp tỷ lệ các chất dinh dưỡng. Cách thường làm là qua các tài liệu đã xuất bản, các công trình đã nghiên cứu về đối tượng đó hoặc cùng họ tương đương xem các...
- 6
- 379
- 1
Nghiên cứu biện pháp công nghệ sinh học thực vật nhằm giảm chiều cao cây và tăng khả năng chống đổ của các giống lúa chất lượng cao
... bị chuyên dụng cho nuôi cấy mô và nghiên cứu sinh học phân tử của phòng Công nghệ tế bào thực vật và Phòng máy chung thuộc Viện Công nghệ sinh học nh máy PCR, máy điện di, máy ly tâm, máy đo ... u nhất, trong đó đặc biệt là vấn đề tái sinh cây. Nhiều 4 - Tác dụng trực tiếp: bức xạ trực tiếp ion hoá và kích thích các phân tử sinh học làm tổn th-ơng các phân tử đó, đối với vật chất di ... Bộ và cấp Cơ sở của Phòng Công nghệ tế bào thực vật, Viện Công nghệ sinh học. 13 5.2.1. Phơng pháp nuôi cấy mô tế bào thực vật- Tạo mô sẹo- Xử lý mô sẹo- Tái sinh cây- Tạo cây hoàn chỉnh...
- 15
- 1,873
- 1
Công nghệ sinh học trong chọn tạo giống
... trường tái sinh, khoảng 10-trường tái sinh, khoảng 10-12 chồi/mẫu cấy sẽ được tái 12 chồi/mẫu cấy sẽ được tái sinh. sinh. -Tách mẫu cấy đã tái sinh ra Tách mẫu cấy đã tái sinh ra từng ... đưa vào môi trường tái sinh chồi đưa vào môi trường tái sinh chồi -Bầu trồng cây gồm bột -Bầu trồng cây gồm bột dừa, tro trấu, phân bò và đất tỷ dừa, tro trấu, phân bò và đất tỷ lệ ... trường. Mỗi công thức gồm 30 bình. Số công thức gồm 30 bình. Số lượng cây thí nghiệm: 150cây/ 1 lượng cây thí nghiệm: 150cây/ 1 thí nghiệm/ 1công thức x ba lần thí nghiệm/ 1công thức x ba...
- 29
- 795
- 1
Tài liệu Nhập môn Công nghệ sinh học - Phần II: Các ứng dụng của Công nghệ sinh học pptx
... trồng khác. Nhập môn Công nghệ sinh học 237 Phần II Các ứng dụng của Công nghệ sinh học Nhập môn Công nghệ sinh học 246 ... (mycoprotein) Trước đây, trong công nghiệp thực phẩm các nghiên cứu công nghệ sinh học được sử dụng chủ yếu để hoàn thiện các quy trình công nghệ lên Nhập môn Công nghệ sinh học 239 truyền giống ... cho động vật Công nghệ sinh học trong những năm gần đây đã có những đóng góp không nhỏ, chủ yếu là tạo ra các vaccine thế hệ mới nhờ áp dụng công nghệ Nhập môn Công nghệ sinh học 238 Chương...
- 33
- 868
- 4
- công nghệ sinh học môi trường la gi
- sinh học phân tử là gì
- công nghệ sinh học tiếng anh là gì
- ngành công nghệ sinh học môi trường là gì
- công nghệ sinh học thực phẩm là gì
- công nghệ sinh học y dược là gì
- công nghệ sinh học thực vật là gì
- công nghệ sinh học nông nghiệp là gì
- kỹ thuật sinh học phân tử là gì
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25