... TRẠNG VỀTỰ NHIÊN, XÃHỘI VÀ KẾT CẤU HẠ TẦNG GIAO THÔNG Ở HUYỆN QUỐC OAI A HIỆN TRẠNG VỀ ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN, TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN VÀ KINH TẾ XÃHỘI CỦA HUYỆN QUỐC OAI: I Điều kiện tự nhiên, ... điểm mạnh vùng Điều kiện tựnhiên tài nguyên thiên nhiên: a Vị trí địa lý kinh tế - xã hội: - Phân tích đánh giá vị trí nhằm thấy vai trò vùng quy hoạch kinh tế, xã hội, an ninh quốc phòng - ... thiên nhiên môi trường : Mục đích: Mục đích việc phân tích điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên môi trường quy hoạch kết cấu hạ tầng giao thông: để thấy rõ ưu điểm nhược điểm điều kiện tự nhiên, ...
... C kểt ho vvà k n ttiêu h iêu quaan qu Dạ dày Gan Tuỵ Mật Ruột non Ruột già Bình tĩnh Bình tĩnh Câu 2: Em kể tên dịch tiêu hoá tuyến tiêu hoá tiết Tuyến nước bọt tiết nước bọt Dạ dày tiết dịch...
... có lông vũ, có mỏ, hai cánh hai chân Thứ ngày tháng 03 năm 2011 TỰNHIÊN VÀ XÃHỘI Thứ ngày tháng 03 năm 2011 TỰNHIÊN VÀ XÃHỘI Bài 54: Thú 1/ Đặc điểm bên thể thú nhà: - Chỉ nói tên số phận ... hay động vật có vú Thứ ngày tháng 03 năm 2011 TỰNHIÊN VÀ XÃHỘI Bài 54: Thú 1/ Đặc điểm bên thể thú nhà: Thứ ngày tháng 03 năm 2011 TỰNHIÊN VÀ XÃHỘI Bài 54: Thú 1/ Đặc điểm bên thể thú nhà: ... lấy phân… Thứ ngày tháng 03 năm 2011 TỰNHIÊN VÀ XÃHỘI Bài 54: Thú 1/ Đặc điểm bên thể thú nhà: 2/ Ích lợi thú nhà: Thứ ngày tháng 03 năm 2011 TỰNHIÊN VÀ XÃHỘI Bài 54: Thú 1/ Đặc điểm bên thể...
... đà cành ? Thứ năm ngày2 tháng năm 2011 TựnhiênXãhội Thứ năm ngày 24 tháng năm 2011 TựnhiênXãhội Côn trùng Thứ năm ngày 24 tháng năm 2011 TựnhiênXãhội Côn trùng Con Conbướm tg Con muỗu ... TựnhiênXãhội Côn trùng Đầu Cánh Ngực Chân Bụng Muỗi Thứ năm ngày 24 tháng năm 2011 TựnhiênXãhội Côn trùng Đầu Ngực Bụng Cánh Chân Cà cuống Gián Thứ năm ngày 24 tháng năm 2011 TựnhiênXã ... Xãhội Côn trùng Đầu Ngực Bụng Cánh Chân Bướm Châu chấu Thứ năm ngày 24 tháng năm 2011 TựnhiênXãhội Côn trùng Đầu Ngực Bụng Cánh Chân Ong mật tằm Thứ năm ngày 24 tháng năm 2011 TựnhiênXã hội...
... quân 80 -90 USD/người/năm, văn hoá xãhội khó khăn tương tự vùng cao - Vùng thấp gồm huyện, thị xã: Bắc Quang, Bắc Mê, Vị Xuyên thị xã Hà Giang Diện tích tựnhiên 4071 km2, độ cao trung bình 100 ... lòng tin nhân dân Đảng - Bộ mặt xãhội có bước đổi mới, đời sống nhân dân cải thiện thêm, vấn đề xãhội giải quyết, giáo dục đào tạo - An ninh trị trật tự an toàn xãhội giữ vững, toàn dân đoàn kết ... III) * Về phân vùng kinh tế: Xuất phát từ điều kiện, đặc điểm tự nhiên, kinh tế, xãhội tỉnh Hà Giang hình thành làm vùng kinh tế - xãhội vùng có tiềm mạnh khác nhau: - Vùng cao núi đá gồm huyện...
... tiêu môn học Cơ sở tựnhiên – xãhội *Học phần Cơ sở TN-XH + Về kiến thức - Có khả trình bày số kiến thức cập nhật kiến thức có liên quan đến chương trình môn TựnhiênXã hội, Khoa học, Lịch ... lý học trẻ em…Môn Cơ sở tựnhiên – xãhội + Các môn chuyên ngành: môn học thuộc ngành Tiểu học như: Phương pháp dạy học Tiếng Việt, Phương pháp dạy học tựnhiên – xã hội, Phương pháp dạy học ... tiểu học + Về kỹ - Biết lựa chọn vận dụng kiến thức bản, cập nhật Tự nhiên, xãhội để dạy tốt môn tiểu học + Về thái độ Có ý thức tự nghiên cứu, cập nhật kiến thức *Học phần Cơ sở TN-XH + Về kiến...
... TRƯỜNG TRONG MÔN TỰNHIÊN VÀ XÃHỘI Mục tiêu giáo dục môn TựnhiênXãhội cấp tiểu học: Dạy học môn Tựnhiênxãhội cấp tiểu học nhằm giúp cho học sinh: - Một số kiến thức ban đầu về: + Con người ... quanh Nội dung giáo dục bảo vệ môi trường môn TựnhiênXãhội Chương trình môn Tựnhiênxãhộicấu trúc thành chủ đề lớn: Con người sức khoẻ, Xã hội, Tựnhiên Mỗi chủ đề tích hợp nội dung giáo dục ... trường vào học môn Tựnhiênxãhội cách nhẹ nhàng giúp học sinh lĩnh hội tốt tri thức tựnhiênxã hội, mà 10 hình thành cho em nhận thức, thái độ, hành vi đắn môi trường tựnhiên xung quanh Nội...
... “Nơi có thẩm quyền, nơi tự do.” – Peter Kropotkin “Chiến tranh hệ tựnhiên (sự) độc quyền; hòa bình hệ tựnhiêntự do.” – Gustave de Molinari “Chiến tranh dạng cạnh ... “Không có thước đo sức khỏe dùng cho xãhội mắc phải bệnh trầm trọng.” – Krishnamurti “Vấn đề giới đầu óc người thông minh chứa đầy nghi ngờ, kẻ ngốc chứa đầy tự tin.” – Henry Charles Bukowski “Bất ... hiểu biết cảm thấy xấu hổ với quyền đất nước họ sống.” – H L Mencken “Người ta đòi hỏitự ngôn luận bù đắp cho tựtư tưởng, mà họ sử dụng.” – Soren Kierkegaard “Tuyên truyền chế độ dân chủ giống...
... Câu a b Dùng thẻ A, B, C chọn ý đúng: Người gia súc phóng uế bừa bãi dẫn đến: a Gây hôi thối, ô nhiễm môi trường b Chứa nhiều mầm bệnh người c Cả ý Thứ năm, ngày tháng năm 201 TựnhiênXãhội ... người c Cả ý Thứ năm, ngày tháng năm 201 TựnhiênXãhội SGK/ 72 • Quan sát hình 1, trả lời câuhỏi sau: NHÓM Các em mô tả nhìn thấy hình vẽ Theo em nước thải đổ có hợp lý không? Tại sao? Hãy ... hại nước thải sinh vật sức khoẻ người NHÓM • Các nhóm trình bày thảo luận: NHÓM Thảo luận theo câu hỏi: Qua quan sát thực tế em thấy nước thải gia đình, bệnh viện, nhà máy chảy đâu • Theo em cách...
... - Chuẩn bị trước TỰNHIÊNXÃHỘI Bài 5: GIỮ GÌN THÂN THỂ I.Mục tiêu: - Học sinh hiểu thân thể xẽ giúp ta khoẻ mạnh, tự tin - Biết việc nên làm không nên làm để da - Có ý thức tự giác vệ sinh cá ... đôi) phút ) - Không nên ánh sáng - Đại diện nhóm trả lời câuhỏi trước lớp ( 2,3 nhóm ) chiếu vào mắt Nghỉ giải lao ( phút ) H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt ... nêu việc 2,Nội dung làm hàng ngày để giữ gìn thân thể, quần a)Thảo luận nhóm (10 phút) áo… MT: Tự liên hệ việc GV: Gọi học sinh nêu trước lớp học sinh nên làm để giữ H: Nhận xét gìn vệ sinh cá...
... xét, bổ sung, nhắc nhở HS đánh chưa cách GV: Chốt nội dung GV: Dặn học sinh cần thực tốt học TỰNHIÊNXÃ HỘI: Bài 7: THỰC HÀNH ĐÁNH RĂNG RỬA MẶT I.Mục tiêu: - Giúp học sinh biết đánh rửa mặt cách...
... học tập bạn không? (HS khá, giỏi hỏi HS trung bình, yếu tră lời) - GV khuyến khích HS tự đặt câuhỏicâu - HS theo dõi trả lời Bước 2: - GV gọi HS định em có câuhỏi hay lên trình bày trước lớp ... đặt câuhỏi - Gv hướng dẫn HS quan sát hình/11SGK và trả lời.(HS khá, tập đặt câuhỏi cho hình.Ví dụ: giỏi đặt câuhỏi trước - HS vào hình đàu tiên bên trái trang sách HS trung bình, yếu hỏi: ... hướng dẫn HS quan sát hình trang 10 SGK tập đặt tập trả lời câuhỏi cho - HS hỏi trả lời hình ví dụ: theo hướng dẫn - HS vào hình bên trái hỏi: GV + Khi có ánh sáng chói chiếu vào mắt, bạn hình vẽ...
... thay phiên tập -Gv hướng dẫn HS quan sát hình/11SGK tập đặt câuhỏi trả lời đặt câuhỏi cho hình.ví dụ: -HS vào hình bên trái trang sách hỏi: + Hai bạn làm gì? +Theo bạn việc làm hay sai? - Đại ... kín gió - HS nêu Bước -Khi ta nên rửa tay? - Khi ta nên rửa chân? Hoạt động 4:Củng cố,dặn dò - GV hỏi lại nội dung vừa học - Vừa học gì? - Dặn dò: Cả lớp thực tốt nội dung học - HS trả lời - Nhận...
... thiết thực tâm lý trẻ: +Về người sức khỏe: Học sinh hiểu biết số tượng tựnhiênxã hội, biết tự chăm sóc thân, biết diễn đạt hiểu biết vật, tượng đơn giản tự nhiên, xãhội +Hình thành phát triển ... ĐẶT VẤN ĐỀ “Trò chơi học tập” phương pháp dạy học môn TựnhiênXãhội nhằm phát huy tính tích cực học sinh tiểu học Trong tiết TựnhiênXã hội, việc tổ chức cho học sinh chơi vào phần học quan ... tốt số học môn Tựnhiênxãhội thông qua trò chơi đối-đáp, đố-giải” II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Chuẩn bị *Biện pháp 1: Giáo viên nắm vững nội dung chương trình sách giáo khoa TựnhiênXãhội lớp 3” “Phương...
... nửa bán cầu phía Trái Đất? (Vì Mặt Trăng vừa chuyển động xung quanh Trái -hs lắng nghe Đất vừa tự quay xung quanh Chu kì ( khoảng thời gian quay vòng) chuyển động gần theo hướng ngược chiều kim...
... SGK t112 , -hs quan sát thảo thảo luận câu hỏi: luận +Ảnh chụp từ tàu vũ trụ, em thấy Trái -hình tròn, hình Đất có hình gì? bóng, hình cầu -Gv xác hoá câu trả lời hs -Trái Đất có hình cầu, dẹt...
... nơi bạn sinh sống không? -Bước2: Gọi số nhóm trình bày -Đại diện nhóm -Bước3: Thảo luận nhóm câuhỏi trình bày SGK -Nhóm khác bổ + Trong nước thải, có gây hại cho sung sức khoẻ? +Ở địa phương ... trò chơi sẵn trước ô trống sau chữ -Gv đọc, hs viết chữ Đ vào ô trống trước câu trả lời đúng, chữ S vào ô trống trước câu trả lời sai +Trong nước thải có gây hại cho sinh vật cho người: a Chất ... -Nhận xét trò chơi Nhận xét- -Nhận xét tiết học dặn dò -Dặn hs ôn ( phút) -Chuẩn bị sau: Ôn tập xãhội ...
... người? -Gv gợi ý để hs nêu ý sau: -Rác ( vỏ đồ hộp ), giấy gói thức ăn, -Trả lời câu vứt bừa bãi vật trung gian truyền hỏi bệnh -Xác chết súc vật bỏ bừa bãi bị thối rữa, sinh nhiều mầm bệnh nơi để ... hình -Quan sat thảo phút) SGK tranh ảnh sưu tầm luận theo cặp, đồng thời trả lời theo gợi ý: em hỏi, em trả +Chỉ nói việc làm đúng, việc làm lời sai? -Gv gợi ý thêm: +Cần làm để gữi vệ sinh nơi ... -Gv nhận xét, bổ sung liên hệ đến môi nhóm báo cáo trường nơi em sống -Gv đưa bảng phụ để điền câu trả lời hs vào phần trả lời, gv giới thiệu cách xử lí rác hợp vệ sinh Tên phường/ Chôn Đốt Ủ...