câu hỏi về phần kiến thức hóa học

... phản ứng oxi hóa - khử : A a, b, d, e, f, g B a, b, c, d, e, h C a, b, c, d, e, g D a, b, d, e, f, h Hướng dẫn giải Phản ứng oxi hóa – khử phản ứng hóa học xảy đồng thời q trình oxi hóa q trình ... dịch FeCl3 Thí nghiệm mà Cu bị oxi hóa Ag khơng bị oxi hóa : A (a) B (c) C (d) D (b) Hướng dẫn giải Hỗn hợp X gồm Ag Cu Thí nghiệm mà Cu bị oxi hóa Ag khơng bị oxi hóa (d) : Cho X vào lượng dư dung ... Ca(H2PO4)2 Hướng dẫn giải Phát biểu : “Urê có cơng thức (NH2)2CO” Các phát biểu lại sai Vì : + Thành phần supephotphat kép muối Ca(H2PO4)2 Bản chất q trình hóa học điều chế supephotphat kép : Ca3 (PO )2...

Ngày tải lên: 05/09/2016, 18:48

... đến trởng thành,chiều cao trẻ tăng trung bình năm a cm b 6cm c cm d 5,5 cm * Câu hỏi ngỏ ngắn : Hãy điền tiếp vào câu hỏi dới : 10 Theo dõi biểu đồ tăng trởng giúp chúng ta: a Đánh giá tình trạng ... Quí IV tăng : 14 Hãy nêu công thức tính cân nặng trẻ > 1tuæi X( cm ) = + 1,5 ( ) 15 Hãy nêu công thức tính chiều cao cđa trỴ > ti X ( cm ) = + ( N) Đáp án: 1 .Câu 1: d 2.C©u 2: c 3.C©u3:d ... 2: c 3.C©u3:d 4.C©u4 :a 5.C©u :b 6.C©u6 :d 7.C©u 7: c 8.C©u 8:b 9.C©u 9:a N? 10 Câu1 0:Phát sơm tình trạng SDD 11 Câu 11: Nội tiÕt 12 C©u 12 : 1/6 13 C©u 13: 2cm ®Õn 2,5 cm 1cm ®Õn 1,5 cm 14C©u...

Ngày tải lên: 15/05/2015, 12:13

... biến chứng hay gặp trẻ đẻ non: - Đáp án Câu 1: a Câu 2: .trong khoảng từ 37 đến 42 trẻ đẻ non trẻ đẻ đời trớc thời hạn bình thờng trẻ già tháng Câu Đáp án Câu Đáp án 3 tuần tuổi 26 a A 27 a A 28 ... 24 a 47 c 25 a 48 Hạ nhiệt độ, hạ đờng máu, vàng da, suy hô hấp, nhiễm trùng Lợng giá kiến thức - Tên môn học: Nhi khoa - Tên bài: Hội chứng vàng da sơ sinh - Bài giảng: Lý thuyết - Đối tợng: ... ngực 0,55 c Nhịp tim ổn định khoảng 120-140 lần/phút d Tất câu sai 13 Trong đặc điểm thần kinh sau, đặc điểm trẻ sơ sinh đủ tháng: a Khi thức : vận động chi nhanh b Trẻ nằm lịm suốt ngày, khóc yếu...

Ngày tải lên: 15/05/2015, 12:13

... THỐNG CÂU HỎI TÁI HIỆN KIẾN THỨC GIÚP HỌC SINH ÔN THI TỐT NGHIỆP 12 B PHẦN NỘI DUNG Quan niệm câu hỏi tái kiến thức a Câu hỏi tái kiến thức gì? - Là câu hỏi yêu cầu trả lời đơn vị kiến thức nhỏ ... dựng câu hỏi tái kiến thức phải nêu nhiệm vụ học tập học sinh Đặt câu hỏi nêu nhiệm vụ học tập cho học sinh, cụ thể hóa câu hỏi tái kiến thức tác phẩm văn học Các nhiệm vụ xuất phát từ nội dung học ... tái kiến thức phải xây dựng dựa mục tiêu học kiến thức, kĩ năng, thái độ Câu hỏi tái kiến thức biện pháp để học sinh thực nhằm đạt mục tiêu Việc xây dựng câu hỏi tái kiến thức phải giúp học sinh...

Ngày tải lên: 25/05/2015, 14:29

... học sinh yếu Có 2,2% số câu hỏi có độ phân biệt thấp (DI < 0,2) câu khó dễ (Fv > 80) 2,2% số câu có độ phân biệt âm,là câu khó Trong số câu đạt thấy có 51% số câu hỏi có DI > 0,5.Đây số câu hỏi ... nghiệm khách quan dạng trắc nghiệm câu hỏi có kèm theo câu trả lời sẵn Loại câu hỏi cung cấp cho học sinh phần hay tất thông tin cần thiết đòi hỏi học sinh phải chọn câu để trả lời cần điền thêm vài ... (1) 3.2 Độ phân biệt câu hỏi : DI = (27%) nhãm giái - (27%) nhãm kÐm (27%) tổng số x 100% (2) Những câu hỏi có 20% < Fv < 80% câu hỏi đạt độ khó, câu hỏi có DI > 0,2 câu hỏi đạt độ phân biệt...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:07

... dạng câu hỏi có nhiều phơng án chọn, HS việc chọn phơng án Số phơng án nhiều khả may rủi Hiện thờng dùng - phơng án Câu hỏi dạng có phần: Phần gốc (còn gọi phần dẫn) phần lựa chọn Phần gốc câu hỏi ... định kiến thức cốt lõi bài, chơng thời gian dành cho nghiên cứu, học tập đơn vị kiến thức, sau cần vào mục tiêu để phân phối liều lợng kiến thức đề xuất số lợng câu hỏi - Tính chất câu hỏi đợc ... sau 2.5.1 Kỹ thuật xây dựng câu hỏi TNKQ dạng MCQ 2.5.1.1 Phần câu dẫn (phần để hỏi) 33 Là phần gốc câu TN, phải đợc trình bày ngắn gọn, súc tích dới dạng câu hỏi hay câu bỏ lửng (cha hoàn chỉnh),...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:08

... trường tiết dạy phần Di truyền học - Sinh học 12 – chương trình chuẩn ”, : - Xây dựng ví dụ câu hỏi tích hợp kiến thức giáo dục bảo vệ môi trường tiết dạy phần Di truyền học - Sinh học 12 - chương ... ví dụ câu hỏi tích hợp kiến thức giáo dục bảo vệ môi trường tiết dạy phần Di truyền học - Sinh học 12 – chương trình chuẩn ” Phạm vi nghiên cứu đề tài tồn tiến trình mơn sinh học cấp trung học ... giảng dạy, chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm năm học 2012 – 2013 : “ Xây dựng ví dụ câu hỏi tích hợp kiến thức giáo dục bảo vệ môi trường tiết dạy phần Di truyền học – Sinh học 12 – chương trình chuẩn...

Ngày tải lên: 14/11/2014, 16:38

... độ khó câu hỏi cao câu hỏi dễ.Chúng biểu thị công thức tính dới dạng sau: Số học sinh trả lời Fv = x 100%[14] Số học sinh dự thi 4.2- Xác định độ phân biệt câu hỏi (DI): Độ phân biệt câu hỏi số ... hớng dẫn giảng dạy phần Sinh thái học Nghiên cứu tài liệu trắc nghiệm đánh giá thành học tập học sinh tài liệu tham khảo phần kiến thức Sinh thái học Tổng hợp bớc xây dựng câu hỏi TNKQ dạng MCQ, ... tra đánh giá thành học tập Chơng II :Cơ sở lý luận việc xây dựng câu hỏi tNKQ để KTĐG thành học tập I quy tắc xây dựng câu hỏi dạng McQ Các tiêu chuẩn câu hỏi MCQ Một câu hỏi trắc nghiệm khách...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 07:35

... biệt phần kiến thức “Di truyền Biến dị” Sinh học THCS, phần kiến thức quan trọng hệ thống kiến thức Di truyền học Với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng dạy học phần kiến thức sở Di truyền học ... hỏi cho vấn đề câu hỏi câu dẫn cho câu hỏi TNKQ Mỗi câu hỏi nên liên quan đến mục tiêu định Nghĩa soạn MCQ nên tự hỏi phải viết câu hỏi ấy? câu hỏi giúp 35 kiểm tra điều ? Có câu hỏi đánh giá khả ... dựng câu hỏi TNKQ dạng MCQ 2.5.1.1 Phần câu dẫn (phần để hỏi) Là phần gốc câu TN, phải trình bày ngắn gọn, súc tích dạng câu hỏi hay câu bỏ lửng (chưa hoàn chỉnh), hàm chứa vấn đề ta cần hỏi, ...

Ngày tải lên: 13/01/2016, 10:19

... trường tiết dạy phần Di truyền học - Sinh học 12 – chương trình chuẩn ”, : - Xây dựng ví dụ câu hỏi tích hợp kiến thức giáo dục bảo vệ môi trường tiết dạy phần Di truyền học - Sinh học 12 - chương ... ví dụ câu hỏi tích hợp kiến thức giáo dục bảo vệ môi trường tiết dạy phần Di truyền học - Sinh học 12 – chương trình chuẩn ” Phạm vi nghiên cứu đề tài tồn tiến trình mơn sinh học cấp trung học ... giảng dạy, chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm năm học 2012 – 2013 : “ Xây dựng ví dụ câu hỏi tích hợp kiến thức giáo dục bảo vệ môi trường tiết dạy phần Di truyền học - Sinh học 12 – chương trình chuẩn...

Ngày tải lên: 04/06/2016, 08:35

Ngày tải lên: 02/11/2012, 13:21

... pháp bán thực nghiệm [8] Nh vậy: câu hỏi tự luận = n (câu hỏi trả lời ngắn) = m (câu hỏi TNKQ) Câu hỏi trả lời ngắn Câu dẫn câu hỏi TNKQ Câu hỏi trả lời ngắn Câu dÉn sè c©u hái TNKQ C©u hái tù ... lời ngắn Câu hỏi - trả lời ngắn tơng đơng với câu dẫn câu MCQ nhng khác phần hỏi, câu trả lời phơng án chọn Các câu nhiễu câu trả lời cha xác sai Do đó, ta viết câu hỏi TNKQ cách lấy câu hỏi trả ... khác câu hỏi tự luận giáo viên chủ đề học Chính lẽ việc kết hợp câu hỏi tự luận với câu hỏi TNKQ có lợi tự học có hớng dẫn hớng dẫn Trớc dạy học ngời ta thờng dùng câu hỏi TNTL, hay gọi câu hỏi...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:30

... Nh vËy, câu hỏi tự luận = n (câu hỏi trả lời ngắn) = m (câu hỏi TNKQ) Câu hỏi trả lời ngắn Câu dẫn câu hỏi TNKQ Câu hỏi trả lời ngắn Câu dẫn số câu hỏi TNKQ Câu hỏi tự luận Trên sở mối quan hệ ... nhiều câu hỏi trả lời ngắn Mỗi câu hỏi dạng trả lời ngắn tơng đơng với câu dẫn câu MCQ nhng khác cách hỏi, phơng án câu MCQ đáp án câu trả lời ngắn, phơng án nhiễu câu trả lời cha sai Do chuyển câu ... dạng MCQ phần kiến thức sinh học tế bào thuộc chơng trình sinh học 10 THPT nhằm nâng cao chất lợng dạy học Mục đích nghiên cứu Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi TNKQ dạng MCQ phần kiến thức SH...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:01

Ngày tải lên: 04/10/2014, 02:30

... Thị Bích Ngọc (2008), Sử dụng câu hỏi, tập để rèn luyện lực tự học SGK Sinh học 10 - THPT cho học sinh qua dạy học phần Sinh học vi sinh vật”, Luận văn thạc sỹ khoa học Giáo dục 14 Phan Minh Tiến ... THPT Sóc Sơn Kết điều tra thu sau: Kết Câu hỏi Câu 1: Hoạt động nhà em trước tới trường gì? Học cũ A Làm câu hỏi - tập sách giáo khoa (SGK) B Trả lời câu hỏi làm thêm nâng cao C Đọc thêm tài liệu ... dắt thầy (cô) B Chỉ lướt qua hỏi bạn bè C Không để ý tới phương tiện trực quan Câu 5: Khi thầy (cơ) câu hỏi, em thường gặp khó khăn gì? A Khơng hiểu câu hỏi B Hiểu câu hỏi không làm C Làm không...

Ngày tải lên: 13/04/2016, 10:58

... hàng hóa, dịch vụ phải lập hóa đơn hợp pháp giao cho khách hàng Khi lập hóa đơn, Cơ sở kinh doanh phải ghi đầy đủ, rõ ràng, trung thực nội dung, yếu tố qui định hóa đơn Do đó, việc ghi sử dụng hóa ... chủng loại, kiểu cở, qui cách hàng hóa có mức thuế suất thuế GTGT, đơn vị bán hàng lập hóa đơn ghi tổng giá hàng hóa bán ra, khơng ghi trực tiếptừng mặt hàng hóa đơn; kèm bảng kê chi tiết tên, ... vậy, CSKD xuất điều chuyển hàng hóa cho sở hạch tốn độc lập cửa hàng, chi nhánh phải sử dụng hóa đơn để làm tốn kê khai nộp thuế GTGT đơn vị khâu độc lập với Câu 6: Tổ chức giao tài sản công...

Ngày tải lên: 19/10/2012, 14:57

... vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn cho học sinh trung học phổ thơng phần hóa học hữu lớp 12 chương trình nâng cao 4.3 Vấn đề nghiên cứu Làm để rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức hóa học vào ... dụng nguồn kiến thức để học sinh tìm tòi để tái kiến thức 1.2 Vai trò việc vận dụng kiến thức q trình nhận thức học tập[11] 1.2.1 Vận dụng kiến thức khâu quan trọng trình nhận thức học tập Quá ... dạy học tích cực sử dụng dạy học hóa học phổ thơng Vai trò đặc biệt quan trọng việc vận dụng kiến thức trình nhận thức học tập học sinh Thực trạng việc rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức hóa học...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 13:39

... nhận thức thức t- học sinh nh- trên, trình dạy học nói chung dạy học hoá học nói riêng GV cần phải ý phối hợp nhiều hình thức dạy học cho phù hợp thực tế, việc sử dụng hệ thống câu hỏi tập hóa học ... vẽ phần hóa phi kim lớp 11 nâng cao góp phần làm phong phú, đa đạng hóa dạng tập hóa học theo định h-ớng đổi ph-ơng pháp dạy học hóa học phổ thông - Đề xuất ph-ơng pháp sử dụng tập hóa học có ... hoá học, củng cố, đào sâu mở rộng kiến thức cách sinh động, phong phú, hấp dẫn Chỉ vận dụng đ-ợc kiến thức vào việc giải tập, học sinh nắm đ-ợc kiến thức cách sâu sắc - Ôn tập, hệ thống hoá kiến...

Ngày tải lên: 30/03/2013, 10:34