câu hỏi trắc nghiệm di truyền

... DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Hãy chọn câu trả lời ñúng nhất: Câu A) B) C) D) ðáp án Câu A) B) C) D) ðáp án Câu A) B) C) D) ðáp án Câu A) B) C) D) ðáp án Câu 5` A) B) C) D) ðáp án Câu Nghiên cứu di truyền ... ðáp án Câu 42 A) B) C) D) ðáp án Câu 43 A) B) C) D) ðáp án Câu 44 A) B) C) D) ðáp án Câu 45 A) B) C) D) ðáp án Câu 46 trạng Xác ñịnh bệnh di truyền kiểu ñơn gen hay ña gen Xác ñịnh kiểu di truyền ... chất di truyền hoàn toàn giống Do phân bào nguyên nhiễm nên từ hợp tử ñã cho phôi bào giống hệt phương di? ??n di truyền Do giảm phân nên hai hợp tử ñã cho phôi bào giống hệt phương di? ??n di truyền

Ngày tải lên: 09/03/2017, 09:58

... a) Di truyền chéo ? A Bố truyền cho gái, mẹ truyền cho trai B Bố truyền cho trai, mẹ truyền cho gái C Bố mẹ truyền cho gái D Bố truyền cho gái, trai mẹ truyền b) Di truyền thẳng gì? A Bố mẹ truyền ... lai nghịch C Di truyền thẳng, kết lai thuận giống lai nghịch D Di truyền chéo, kết lai thuận giống lai nghịch 26/ Chứng động kinh người di truyền theo qui luật A di truyền liên kết B di truyên kiên ... Đột biến gen xảy gen nhân gen tế bào chất C Di truyền nhân tuân theo qui luật di truyền chặt chẻ di truyền tế bào chất D Gen tế bào chất có vai trị di truyền 11/ Hiện tượng có đốm xanh trắng vạn

Ngày tải lên: 02/05/2021, 15:40

... nghịch D Di truyền chéo, kết quả lai thuận giống lai nghịch 26/ Chứng động kinh ở người di truyền theo qui luật A di truyền liên kết B di truyên kiên kết với giới tính C di truyền ... là do mẹ truyền b) Di truyền thẳng là gì? A Bố và mẹ đều truyền cho con trai B Bố và mẹ đều truyền cho con gái C Bố truyền cho con trai D Bố truyền cho con trai, mẹ truyền cho ... nghịch 26/ Chứng động kinh ở người di truyền theo qui luật A di truyền. .. Phát hiện các gen di truyền liên kết với giới tính B Phát hiện các gen di truyền ngoài nhân C Xác định cặp

Ngày tải lên: 30/03/2014, 15:20

... Khi khảo sát bệnh di truyền gia tộc, bác sĩ lập gia hệ sau Hãy cho biết bệnh tuân theo quy luật di truyền ? (**) A Di truyền trội NST thường B Di truyền trội NST giới tính X C Di truyền liên kết ... ảnh hưởng di truyền hay môi trường xã hội, người ta thống kê tính hệ số di truyền 38% Như tác nhân chủ yếu gây bệnh lý chậm phát triển trí tuệ yếu tố ………(*) A Di truyền B Môi trường C Di truyền ... ”(*) A yếu tố di truyền yếu B yếu tố di truyền mạnh C tính trạng bệnh yếu tố môi trường định D tính trạng bệnh hoàn toàn yếu tố di truyền định 35 Để nghiên cứu vai trò yếu tố di truyền tính trạng

Ngày tải lên: 24/08/2016, 22:33

... chung mã di truyền, trừ vài ngoại lệ, điều biểu đặc điểm mã di truyền? A Mã di truyền có tính đặc hiệu B Mã di truyền có tính thoái hóa C Mã di truyền có tính phổ biến D Mã di truyền mã ba Câu 8: ... biểu đặc điểm mã di truyền? A Mã di truyền có tính phổ biến B Mã di truyền có tính đặc hiệu C Mã di truyền mã ba D Mã di truyền có tính thoái hóa Câu 27: Đơn vị mang thông tin di truyền ADN gọi ... truyền học B Di truyền học Người C Di truyền Y học D Di truyền Y học tư vấn Câu 15: Bệnh di truyền người mà có chế gây bệnh rối loạn mức phân tử gọi A bệnh di truyền phân tử B bệnh di truyền tế

Ngày tải lên: 06/05/2017, 12:23

... (1)TRẮC NGHIỆM DI TRUYỀN HỌC PHÂN TỬ Câu 1: Một gen sinh vật nhân thực có số lượng loại nuclêơtit là: A= T= 1000 G= X= 800 Tổng số nuclêôtit gen A 1800 B 900 C 3600 D 2100 Câu 2: ... 2025 D 1498 1500 Câu 30: Một gen c số lượng nucl tit loại v G ậ số li n ết h a tr v số li n ết hi r gen n l (8)C v 600 D v 602 Câu3 1: Một gen có 1200 nuclêôtit Câu không úng A Chiều ... 1000 Câu 70: Một gen có hối lượng phân t 9×105 vC Tính chiều dài gen? A 4080Å (18 )Câu 71: Sau lần nhân i (tái bản) liên tiếp phân t ADN tạo ược số phân t ADN A B C D 16 Câu 72:

Ngày tải lên: 24/04/2021, 07:50

... xem là di truyền theo dòng mẹ B. Mọi hiện tượng di truyền theo dòng mẹ đều là di truyền tế bào chất C. Không phải mọi hiện tượng di truyền theo dòng mẹ đều là di truyền tế bào chất D. Di truyền ... đặc điểm nào sau đây? A.Mã di truyền có tính đặc hiệu B.Mã di truyền có tính thoái hóa C.Mã di truyền có tính phổ biến D.Mã di truyền là mã bộ ba Câu2 3 Loại đột biến gen được ... C. Mã di truyền mang tính riêng biệt , mỗi loài sinh vật có một bộ di truyền riêng D. Mã di truyền mang tính thoái hoá , nghĩa là một loại axit amin được mã hoá bởi hai hay nhiều bộ ba. Câu 2.

Ngày tải lên: 04/01/2015, 15:18

... gà 48 Viêm da dị ứng tiếp xúc bệnh viêm da do? a) Thể tạng dị ứng b) Tiếp xúc đồ vật c) Yếu tố di truyền d) Cơ địa dị ứng 49 Viêm da dị ứng tiếp xúc chủ yếu có tham gia của? a) Lympho TH b) Lympho ... tác nhân kích thích d) Hồi phục sau dùng thuốc giãn phế quản 18 Trong chẩn đoán dị ứng thuốc, cần hỏi khai thác? (1) Người bệnh dùng loại thuốc nào? Dùng bao lâu? Liều lượng? (2) Tiền sử bệnh tật ... a) Sulfamid b) Ampicillin c) Gentanycine d) Kanamycine 21 Những yếu tố nguy dị ứng thuốc, CHỌC CÂU SAI? a) Tiền sử dị ứng thuốc b) Dùng thuốc có nhóm đặc hiệu c) Càng lớn tuổi nguy dị ứng thuốc

Ngày tải lên: 27/06/2021, 01:47

... CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN TRUYỂN DỮ LIỆU Câu hỏi số: 001 Phần nội dung câu hỏi: Đặc trưng chung có tính chất nguyên lý cho tất hệ thống truyền số liệu gì? Các đáp án: A Truyền tải thông ... sóng radio,viba Câu hỏi số: 415 Phần nội dung câu hỏi: Công nghệ mạng LAN sau sử dụng rộng rãi nay? Các đáp án: A Token Ring B FDDI C ArcNet D Ethernet Câu hỏi số: 416 Phần nội dung câu hỏi: Máy ... gửi Câu hỏi số: 374 Phần nội dung câu hỏi: Cho 10 nhóm nhóm bit, gọi kiểm tra LRC, cần bổ sung bít để thực LRC? Các đáp án: A B 10 C 18 D 80 88 Câu hỏi số: 375 Phần nội dung câu hỏi: Khi truyền

Ngày tải lên: 10/07/2017, 21:56

... dạy học câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trung học sở phần ? ?Di truyền biến dị” sinh học - Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để dạy học phần ? ?Di truyền ... việc dạy học phần ? ?Di truyền biến dị” – sinh học – Trung học sở Đề xuất nguyên tắc, quy trình xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan ... ? ?Di truyền biến dị” – sinh học – Trung học sở Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần ? ?Di truyền biến dị” – sinh học vào dạy học Đề xuất nguyên tắc, quy trình sử dụng câu hỏi

Ngày tải lên: 03/10/2014, 12:02

... dị Những kiến thức sử dụng câu hỏi TNKQ vào dạy phần di truyền, biến dị sinh học THCS Mức độ Kiến thức quy luật di truyền □ Cơ chế di truyền cấp độ phân tử □ Cơ chế di truyền cấp độ tế bào □ Chưa ... Xây dựng câu hỏi TNKQ dạng MCQ để dạy kiến thức di truyền, biến dị Sinh học 5.6 Thiết kế giáo án có sử dụng câu hỏi TNKQ dạng MCQ để dạy số dạng di truyền, biến dị Sinh học 5.7 Thực nghiệm sƣ ... di truyền biến dị sinh học 44 2.3.1 Hệ thống câu hỏi tự luận nhỏ 44 2.3.2 Hệ thống câu hỏi TNKQ dạng MCQ để dạy phần di truyền biến dị ,sinh học 47 2.4 Sử dụng câu

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:17

... thức 4) Trong đó: - p tỉ lệ câu trả lời đúng, q tỉ lệ câu trả lời sai - K số lượng câu hỏi trắc nghiệm - µchung điểm trung bình trắc nghiệm tổng thể - σ phương sai trắc nghiệm, biến lượng điểm số ... sử dụng câu hỏi TNKQ MCQ để nâng cao chất lượng dạy học môn Di truyền trường CĐSP, luận án tiến sĩ, Đại học SP1 Hà Nội [17] Vũ Đình Luận (2006), Quan hệ câu hỏi tự luận câu hỏi trắc nghiệm khách ... Trong kĩ thuật trắc nghiệm, có nhiều phương pháp xác định độ tin cậy như: phương pháp trắc nghiệm – trắc nghiệm lại; phương pháp dạng thức tương đương; phương pháp phân nhỏ trắc nghiệm hay phương

Ngày tải lên: 20/07/2015, 15:25

... 1.1 Lược sử nghiên cứu câu hỏi trắc nghiệm 1.2 Khái niệm trắc nghiệm? ??………………………………………… 1.3 Phân loại câu hỏi trắc nghiệm? ??…………………………………… 1.4 Câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa ... bài trắc nghiệm tổng thể từ bài trắc nghiệm i  : Số câu hỏi trong bài trắc nghiệm tổng thể Xi : Điểm trung bình của bài trắc nghiệm i i : Số câu hỏi trong bài trắc ... Chúng biên soạn 90 câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng nhiều lựa chọn Chúng tiến hành thực nghiệm 139 học sinh THPT Trong 90 câu hỏi trắc nghiệm có 80 câu đạt yêu cầu sử dụng 10 câu không đạt yêu

Ngày tải lên: 31/10/2015, 06:36

... pháp truyền thống cách hợp lý 1.3 Các loại hình trắc nghiệm ứng dụng sinh học Câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều trắc nghiệm tự luận câu hỏi trả lời kí hiệu đơn giản Các loại câu hỏi trắc nghiệm ... kiểm định sơ sử dụng câu hỏi trắc nghiệm giảng dạy kiến thức di truyền trường phổ thông Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm, kiểm tra cách xác định độ khó, độ phân biệt câu sử dụng chúng trình ... tra câu hỏi trắc nghiệm phương pháp vạn năng, điều thể câu 29, số học sinh trả lời phương pháp trắc nghiệm phương pháp truyền thống (66,67%); Câu 46 số học sinh trả lời phương pháp trắc nghiệm

Ngày tải lên: 31/10/2015, 06:37

... Định nghĩa TNKQ, loại câu hỏi TNKQ ưu, nhược điểm câu hỏi TNKQ 1.1.1 Định nghĩa TNKQ Trắc nghiệm khách quan (TNKQ) dạng trắc nghiệm câu hỏi có kèm theo câu trả lời sẵn Loại câu hỏi cung cấp cho học ... Cã thĨ câu hỏi trực tiếp câu phát biểu không đầy đủ - Câu chọn : Gồm đến câu trả lời học sinh phải tìm câu trả lời - Câu : Là câu câu chọn - Câu nhiễu : Là câu trả lời khác với câu * Loại câu - ... (2001), 100 câu hỏi chọn lọc trả lời di truyền biến dị, Nxb §HQG Hµ Néi 48 Khãa ln tèt nghiƯp SVTH Ngun Thu Hằng GVHD ThS Nguyễn Thị Minh Tâm Phụ lục Đáp án câu hỏi trắc nghiệm Câu Đáp án Câu §¸p

Ngày tải lên: 31/10/2015, 06:37

... kiểm tra sinh viên câu hỏi trắc nghiệm đánh giá chất lượng học tập sinh viên môn di truyền học chọn giống thực vật + Việc xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan di truyền học chọn giống ... tiếp câu trắc nghiệm - Trong câu trắc nghiệm không nên đặt vấn đề xảy thực tế - Trong câu trắc nghiệm cần phải di? ??n ngắn gọn, sáng sủa Nên bỏ bớt câu chữ, chi tiết không cần thiết - Không đặt câu ... Phương sai của bài trắc nghiệm con i K: Số câu hỏi trong bài trắc nghiệm tổng thể Ki: Số câu hỏi trong bài trắc nghiệm ni: Số thí sinh dự thi bài trắc nghiệm i ki ồ v

Ngày tải lên: 31/10/2015, 07:52

... mong muốn góp phần xây dựng câu hỏi trắc nghiệm cho học sinh học tập, rèn luyện chuẩn bị cho kì thi mạnh dạn nghiên cứu đề tài: Soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm phần chế di truyền biến dị - SGK sinh ... bổ sung thêm hệ thống câu hỏi trắc nghiệm đa phương án - Dùng để kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Nội dung nghiên cứu - Soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm phần chế di truyền biến dị - Kiểm ... chuẩn bị câu hỏi trắc nghiệm chúng ta... Hoàng Thị Hương K31A - Sinh Bảng 1 - Bảng so sánh tự luận và trắc nghiệm trong giáo dục 1.3.1.1 ưu điểm Câu hỏi trắc nghiệm cho

Ngày tải lên: 31/10/2015, 07:52

... loại trắc nghiệm giáo dục Theo hình 1.1, thấy phân loại trắc nghiệm giáo dục nhiều loại nhiều mảng lớn Trong trắc nghiệm khách quan chia làm loại: Câu hỏi sai Câu hỏi đa phương án lựa chọn Câu hỏi ... đề tài Soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm phần vật chất chế di truyền cấp độ phân tử dùng cho sinh viên khoa Sinh -ĐHSP Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống câu hỏi TNKQ dạng câu hỏi nhiều lựa chọn ... hỏi ghép đôi Câu hỏi điền từ Câu trả lời ngắn họăc hình vẽ Trong đề tài này, nghiên cứu câu hỏi nhiều lựa chọn Nội dung đề tài chương trình di truyền học đại cương Mỗi câu hỏi có câu dẫn bốn phương

Ngày tải lên: 31/10/2015, 07:52

... C¬ së lý luËn phương pháp trắc nghiệm6 1.1 Lược sử nghiên cứu phương pháp trắc nghiệm 1.2 Các dạng câu hỏi trắc nghiệm 1.3 T¸c dơng cđa phương pháp trắc nghiệm ứng dụng tr­êng phỉ ... với mong muốn góp phần xây dựng câu hỏi trắc nghiệm cho häc sinh häc tËp, rÌn lun chn bÞ cho kì thi, đà mạnh dạn nghiên cứu đề tài: Soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm di truyền học tế bào đột biến nhiễm ... học phổ thông Mục đích nghiên cứu Soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm đa phương án, sau kiểm tra thực nghiệm đánh giá chất lượng câu hỏi Từ đó, tìm câu hỏi đủ tiêu chuẩn để đưa vào đề kiểm tra định

Ngày tải lên: 31/10/2015, 07:52