Câu hỏi trắc nghiệm DI TRUYỀN học NGƯỜI

10 891 2
Câu hỏi trắc nghiệm DI TRUYỀN học NGƯỜI

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Hãy chọn câu trả lời ñúng nhất: Câu A) B) C) D) ðáp án Câu A) B) C) D) ðáp án Câu A) B) C) D) ðáp án Câu A) B) C) D) ðáp án Câu 5` A) B) C) D) ðáp án Câu Nghiên cứu di truyền học người có khó khăn do: khả sinh sản loài người chậm nhiễm sắc thể số lượng nhiều, kích thước nhỏ Các lí xã hội tất ñều ñúng -D Phương pháp nghiên cứu ñây không ñuợc áp dụng ñể nghiên cứu di truyền học người: Phương pháp nghiên cứu phả hệ Phương pháp lai phân tích Phương pháp di truyền tế bào Phưong pháp nghiên cứu trẻ ñồng sinh B người ta hiểu biết nhiều quy luật di truyền người nhờ phương pháp: Phương pháp nghiên cứu phả hệ Phương pháp lai phân tích Phưong pháp lai thuận nghịch Phương pháp di truyền giống lai A Trong việc lập phả hệ kí hiệu Hôn nhân ñồng huyết ðồng sinh khác trứng Anh chị em khác bố khác mẹ Anh chị em bố mẹ A Trong việc lập phả hệ kí hiệu Hai anh em trai bố mẹ Hai trẻ ñồng sinh Hai anh em sinh ñôi trứng Hai anh em sinh ñôi khác trứng D Trong việc lập phả hệ kí hiệu A) B) C) D) Hai anh em trai bố mẹ Hai trẻ ñồng sinh Hai anh em trai sinh ñôi trứng Hai anh em trai sinh ñôi khác trứng ðáp án Câu C Trong việc lập phả hệ kí hiệu A) B) C) D) ðáp án Câu A) B) C) D) ðáp án Câu A) người nam người nữ mắc bệnh người nam người nữ bình thường người nam người nữ ñã chết người nam người nữ mang gen trạng thái dị hợp C Trong việc lập phả hệ kí hiệu … người nữ mắc bệnh Người nữ bình thường người nữ ñã chết Người nữ mang gen trạng thái dị hợp D Việc nghiên cứu phả hệ ñược thực nhằm mục ñích Theo dõi di truyền tính trạng ñây người tính trạng trội: Phân tích ñược tính trạng hay bệnh có di truyền không có quy luật di truyền Xác ñình tính trạng hay bềnh di truyền liên kết với nhiễm sắc thể thể giới tình hay không tất ñều ñúng -D Qua nghiên cứu phả hệ tính trạng ñươi ñây người tính trạng trội: Da trắng Tóc thẳng Môi mỏng Lông mi dài D Qua nghiên cứu phả hệ tính trạng ñươi ñây nguời tính trạng lặn Da ñen Tóc thẳng Môi dày Lông mi dày B Qua nghiên cứu phả hệ bênh ñây người di truyền theo kiểu ñột biến gen trội Bạch tạng ñiếc di truyền tật ngón tay Câm, ñiếc bẩm sinh C Qua nghiên cứu phả hệ bệnh ñây người di truyền theo kiểu ñột biến gen lặn B) C) D) ðáp án Câu 10 A) B) C) D) ðáp án Câu 11 A) B) C) D) ðáp án Câu 12 A) B) C) D) ðáp án Câu 13 A) B) C) D) ðáp án Câu 14 tật xương chi ngắn Ngón tay ngắn tật ngón tay Câm, ñiếc bẩm sinh D Quan sát phả hệ mô tả di truyền bệnh qua ba hệ: A) B) C) D) ðáp án Câu 15 ðột biến gen lặn NST thường ðột biến gen lặn NST thưòng ðột biến gen lặn NST giới tính X ðột biến gen trội NST giới tính X B Quan sát phả hệ mô tả di truyền bệnh qua năm hệ: A) B) C) D) ðáp án Câu 16 ðột biến gen lặn NST giới tính x ðột biến gen trội NST giới tính X ðột biến gen lặn NST thường ðột biến gen trội NST thường D Quan sát phả hệ mô tả di truyền bệnh qua bốn hệ A) B) C) D) ðáp án Câu 17 ðột biến gen lặn NST thường ðột biến gen lặn NST giới tính X ðột biến gen trội NST thường ðột biến gen trội NST giới tính X A Quan sát phả hệ mô tả di truyền bênh qua bốn hệ A) B) C) D) ðáp án Câu 18 ðột biến gen lặn NST thường ðột biến gen NST giới tính Y ðột biến gen trội NST thườngq ðột biến gen trội NST giới tính X B Trong nghiên cứu di truyền người phương pháp nghiên cứu tế bào phương pháp: Sử dụng kĩ thuật AND tái tổ hợp ñể nghiên cứu cấu trúc gen Nghiên cứu trẻ ñồng sinh ñược sinh từ trứng hay khác trứng Phân tích NST người ñể ñánh giá số lượng cấu trúc NST Tìm hiểu chế hoạt ñộng gen qua trình mã tổng hợp protein gen ñó quy ñịnh C Hội chứng ðao dễ dàng xác ñịnh phương pháp A) B) C) D) ðáp án Câu 19 A) B) C) D) ðáp án Câu 20 A) B) C) D) ðáp án Câu 21 A) B) C) D) ðáp án Câu 22 A) B) C) D) ðáp án Câu 23 A) B) C) D) ðáp án Câu 24 A) B) C) D) ðáp án Câu 25 A) Nghiên cứu phả hệ Nghiên cứu tế bào Di truyền hoá sinh Nghiên cứu trẻ ñồng sinh B Phương pháp nghiên cứu ñây cho phép phát hội chứng tơcnơ người Nghiên cứu trẻ ñồng sịnh Nghiên cứu tế bào Nghiên cứu phả hệ Di truyền hoá sinh B Phương pháp nghiên cứu ñây cho phép phát hội chứng claiphentơ người Nghiên cứu trẻ ñồng sinh Nghiên cứu phả hệ Nghiên cứu tế bào Di truyền hoá sinh C ñể phát dị tật bệnh bẩm sinh liên quan ñến bệnh ñột biến NST người, người ta sử dụng phương pháp ñây Nghiên cứu trẻ tế bào Nghiên cứu trẻ ñồng sinh Nghiên cứu phả hệ Di truyền hoá sinh A Phát biểu ñây không xác Các trẻ ñồng sinh khác trứng có chất liệu di truyền tương tự anh chị em sinh lần sinh khác bố mẹ Các trẻ ñồng sinh trứng luôn giới Các trẻ ñồng sinh khác trứng ñược sinh từ trứng khác nhau, ñược thụ tinh từ tinh trùng Các trẻ ñồng sinh khác trứng khác giới giới C Nghiên cứu trẻ ñồng sinh cho phép Phát quy luật di truyền chi phối tính trạng bệnh Xác ñịnh mức ñộ tác ñộng môi trường lên hình thành tính trạng thể Phát trường hợp tính trạng bệnh lý ñột biến gen NST B C ñúng B Hai trẻ sinh ñôi trứng kết trình Thụ tinh tinh trùng hai trứng sau ñó hợp tử tách thành hai tế bào, tế bào phát triển thành thể B) C) D) ðáp án Câu 26 A) B) C) D) ðáp án Câu 27 A) B) C) D) ðáp án Câu 28 A) B) C) D) ðáp án Câu 29 A) B) C) D) ðáp án Câu 30 thụ tinh hai tinh trùng trứng sau ñó hợp tử tách thành hai tế bào, tế bào phát triển thành thể thụ tinh trứng tinh trùng sau ñó hợp tử tách thành hai tế bào phát triển thành thể thụ tinh hai trứng với hai tinh trùng lần mang thai sau ñó hợp tử phát triển thành thể C Hai trẻ sinh ñôi trứng kết trình: Thụ tinh tinh trùng hai trứng sau ñó hợp tử tách thành hai tế bào, tế bào phát triển thể thụ tinh hai tinh trùng trứng sau ñó hợp tử tách thành hai tế bào, tế bào phát triển thành thể thụ tinh trứng tinh trùng sau ñó hợp tử tách thành hai tế bào, tế bào phát triển thành thể thụ tiinh hai trứng với hai tinh trùng lần mang thai, sau ñó hợp tử phát triển thành thể D ðối với y học di truyền học có vai trò Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân, chẩn ñoán dự phòng ñiều trị phần cho số bệnh di truyền số dị tật bẩm sinh người Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân chuẩn ñoán dự phòng cho số bệnh di truyền số dị tật bẩm sinh người Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân chuẩn ñoán cho số bệnh di truyền số bệnh tật bẩm sinh người Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân chế số bếnh di truyền gia ñình mang ñột biến A Phát biểu ñây di truyền y học không xác: nhiều tật bệnh di truyền dị tật bẩm sinh liên quan ñến ñột biến NST ñột biến gen phương pháp kĩ thuật ñại ñã chuẩn ñoán sớm xác bệnh di truyền chi từ giai ñoạn bào thai Một số bệnh di truyền ñã có phương pháp ñiều trị cụ thể Có thể dự ñoán khả xuất tật bệnh di truyền gia ñình mang ñột biến C Bệnh bạch tạng người gây thiếu sắc tố mêlanin Không có khả tổng hợp enzym tirôzinaza Tirôzin biến thành sắc tố mêlanin tất ñều ñúng -D Bệnh bách tạng bệnh ñột biến gen…(T: trội; L: lặn) NST (T: thường; G: giới tính) gây Người bệnh khả tổng hợp A) B) C) D) ðáp án Câu 31 A) B) C) D) ðáp án Câu 32 A) B) C) D) ðáp án Câu 33 A) B) C) D) ðáp án Câu 34 A) B) C) D) ðáp án Câu 35 A) B) enzym tirôzinnaza xúc tác cho việc biến ñổi…(TM: tirôzin thành sắc tố mêlanin; MT: mêlanin thành tirôzin) nên người bệnh có tóc da lông trắng, mắt hồng L; T; TM L; T; MT L; G; TM T; G; MT A ðối với bện di truyền gen ñột biến lặn nằm NST thường, bố mẹ bình thường, mang gen bệnh tỉ lệ họ không mắc bếnh là: 50% 0% 25% 75% D ðối với bệnh di truyền gen ñồt biến trội nằm NST thường, hai bố mẹ bình thường, người mắc bệnh tỉ lệ họ mắc bếnh là: 50% O% 25% 75% A ñối với bênh di truyền gen ñột biến trội nằm NST thường, hai bố mẹ ñều bình thường, bà nội ngoại bình thường, họ có người mắc bệnh giải thích tượng Bố mẹ mang gen bệnh bị át chế không biểu Do gen ñột biến xuất trạng thái ñồng hợp làm biểu bệnh ðã phát sinh ñột biến làm xuất bệnh bố mẹ mang gen bệnh ñột biến ñoạn NST ñoạn mang gen ñột biến C Nội dung ñây nói bệnh khó ñông người không ñúng` Bệnh ñột biến gen lặn NST X gây Máu người bị thiếu chất sinh sợi huyết nên không bị tổn thương chảy máu, máu không ñông ñược Bệnh gặp phổ biến người nam, gặp nữ ðây bệnh di truyền chữa ñược D Nếu bệnh di truyền chữa ñược cần phải làm gì: Ngăn chặn hậu cho cháu cách không sinh ñẻ Ngăn chặn hậu cho cháu cách cấm kết hôn gần, hạn chế sinh ñẻ C) D) ðáp án Câu 36 A) Không cần ñặt vấn ñề bệnh nhân chết Không có phương pháp B ðể ñiều trị cho người mắc bềnh máu khó ñông, người ta ñã: Sửa chữa cấu trúc gen ñột biến B) C) D) ðáp án Câu 37 Thay gen ñột biến gen bình thường Tiêm chất sinh sợi huyết Làm ñoạn NST chứa gen ñột biến C bác sĩ cho bệnh nhân ông ta mắc hội chứng ðao, làm ñể khẳng ñịnh chuẩn ñoán bác sĩ: Căn ñặc ñiểm kiểu hình bệnh nhân Sử dụng phương pháp nghiên cứu tế bào Sử dụng phương pháp nghiên cưú phả hệ Sử dụng phương pháp nghiên cứu trẻ ñồng sinh B Hai trẻ ñồng sinh trứng có khác biệt tính trạng bệnh ñó Giải thích tượng nào: Do tác ñộng môi trường sống Do ñột biến tiền phôi xảy hai bào thai Do khác biệt ñối với hệ gen nhân tất ñều ñúng -D Hai trẻ ñồng sinh trứng có kiểu gen giới tính giống vì: Do hợp tử tình cờ mang vật chất di truyền hoàn toàn giống Do phân bào nguyên nhiễm nên từ hợp tử ñã cho phôi bào giống hệt phương diện di truyền Do giảm phân nên hai hợp tử ñã cho phôi bào giống hệt phương diện di truyền A B ñúng -B Khi nhuộm tế bào người bị bệnh di truyền ta thấy NST(NST 21) có ba giống nhau, NST giới tính gồm ba ñó có hai giống nhau, ñây trưòng hợp: người nữ mắc hội chứng ðao người nữ vừa mắc hội chứng ðao, vừa mắc hội chứng NST X người nam mắc hội chứng ðao người nam vừa mắc hội chứng ðao vừa mắc hội chứng Claiphentơ -D Phương pháp phả hệ nghiên cứu ñặc tính ñây tính trạng bệnh người Xác ñịnh bệnh tính trạngdi truyền hay không di truyền Xác ñịnh vai trò môi trường trình hình thành bệnh hoặ tính A) B) C) D) ðáp án Câu 38 A) B) C) D) ðáp án Câu 39 A) B) C) D) ðáp án Câu 40 A) B) C) D) ðáp án Câu 41 A) B) C) D) ðáp án Câu 42 A) B) C) D) ðáp án Câu 43 A) B) C) D) ðáp án Câu 44 A) B) C) D) ðáp án Câu 45 A) B) C) D) ðáp án Câu 46 trạng Xác ñịnh bệnh di truyền kiểu ñơn gen hay ña gen Xác ñịnh kiểu di truyền theo kiểu gen ñột biến NST thường hay liên kết với giới tính B Phương pháp phả hệ nghiên cứu ñặc tính ñây tính trạng bệnh người Xác ñịnh bệnh tính trạngdi truyền hay không di truyền Xác ñịnh vai trò môi trường trình hình thành bệnh hoặ tính trạng Xác ñịnh bệnh di truyền kiểu ñơn gen hay ña gen Xác ñịnh kiểu di truyền theo kiểu gen ñột biến NST thường hay liên kết với giới tính B Phương pháp nghiên cứu tế bào nghiên cứu loại bệnh di truyền người: Bệnh ñột biến cấu trúc NST bệnh ñột biến cấu trúc NST dạng ñảo ñoạn hay chuyển ñoạn tương hỗ Bệnh ñột biến gen Bệnh bất thường số lượng NST C Trên phả hệ bệnh di truyền gen lặn nhiễm sắc thể(NST) giới tính X bệnh di truyền NST Y ñều thấy biểu nam Làm ñể phân biệt hai tượng này: bệnh gen ñột biến NST Y bố mắc bệnh truyền lại cho tất trai bệnh gen ñột biến NST Y bố không mắc bệnh mắc bệnh bệnh gen ñột biến NST Y gái mắc bệnh tất ñều ñúng -D nội dung ñây nói phương pháp nghiên cứu trẻ ñồng sinh không ñúng: Nghiên cứu cặp sinh ñôi nhóm ñồng sinh phát ảnh hưởng môi trường ñối với kiểu gen ñồng Giúp xác ñịnh tính trạng bệnh gen ñịnh chủ yếu, tính trạng bệnh chịu ảnh hưởng môi trường Các trẻ ñồng sinh trứng có chất liệu di truyền giống anh chị em gia ñình ñó ñối tượng tốt cho nghiên cứu vai trò yếu tố môi trường lên kiểu hình khác biệt trẻ ñồng sinh trứng cho phép nghĩ ñến vai trò môi trường lên hình thành tính trạng bệnh C cặp vợ chồng bình thường sinh ñược trai bình thường, A) B) C) D) ðáp án trai mù màu trai mắc bệnh máu khó ñông Kiểu gen hai vợ chồng nào? Cho biết gen h gây bệnh máu khó ñông, gen m gây bệnh mù màu alen bình thường ứng H M Bố XmHY, mẹ XMhXmh Bố XmhY, mẹ XmH XMhXmH bố XMHYmẹ XMHxMH Bố xMHY; mẹ XMHXmh XMhXmH D ...ðáp án Câu C Trong việc lập phả hệ kí hiệu A) B) C) D) ðáp án Câu A) B) C) D) ðáp án Câu A) người nam người nữ mắc bệnh người nam người nữ bình thường người nam người nữ ñã chết người nam người. .. số bệnh di truyền số dị tật bẩm sinh người Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân chuẩn ñoán cho số bệnh di truyền số bệnh tật bẩm sinh người Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân chế số bếnh di truyền gia... thành thể D ðối với y học di truyền học có vai trò Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân, chẩn ñoán dự phòng ñiều trị phần cho số bệnh di truyền số dị tật bẩm sinh người Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân

Ngày đăng: 09/03/2017, 09:58

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan