0

câu hỏi toán học đơn giản

Các câu hỏi toán học vui

Các câu hỏi toán học vui

Toán học

... Câu 1:Bốn số tự nhiên 11,12,13,14 Câu 2: số phương chẵn chia cho dư , số phương lẻ chia cho dư Câu : A = y +1 Câu số 3010 Câu : Phân số Câu : Hùng sinh năm 1985 Câu 7: năm sau tuổi băng Câu ... băng Câu : P = 2007 2008 tuổi mẹ Câu :Cái thang dài 10 (m) Câu 10 : Độ dài cạnh góc vuông (cm) Câu 11 Câu 12: Bán kính ngoại tiếp tứ giác đêu có cạnh (cm) Câu 13: c2 K G I H J B C âu 14 A F...
  • 2
  • 788
  • 5
Câu hỏi môn học điện tử thông tin

Câu hỏi môn học điện tử thông tin

Điện - Điện tử

... lý hoạt động máy đo cường độ trường sử dụng Varicap Câu 12: Vẽ sơ đồ khối, nêu chức khối trình bày nguyên lý hoạt động máy phát FM stereo Câu 13: Vẽ sơ đồ khối, trình bày chức khối nêu nguyên ... vòng giữ pha PLL thiết bị thu phát Trong máy thu FM Stereo, vòng giữ pha PLL sử dụng để làm gì? Câu 14: Vẽ sơ đồ khối phần mạch giải mã FM stereo Kỹ thuật vòng khoá pha PLL ứng dụng mạch thể nào?...
  • 2
  • 1,419
  • 23
Đáp án ngân hàng câu hỏi thi học phần: Các quá trình gia công

Đáp án ngân hàng câu hỏi thi học phần: Các quá trình gia công

Cơ khí - Chế tạo máy

... niệm (1 điểm) - Sơ đồ (1 điểm) - Các phương tiện (1 điểm) 4.3 Câu hỏi (2-3 điểm), Bài tập Bộ môn: Công nghệ vật liệu Trường đại học kỹ thuật công nghiệp-Khoa Cơ khí Nội dung tập: 4.3.1 Hàn giáp ... điểm) Đáp án ngân hàng câu hỏi thông qua môn làm sở để làm đáp án đề thi cho ngành Chế tạo máy, ngành điện, điện tử, luyện kim cán thép, động lực, sư phạm kỹ thuật, … theo học chế 150 tín THÔNG ... loại dụng cụ dùng rèn tự do? - Nhóm dụng cụ (1 điểm) - Nhóm dụng cụ kẹp dụng cụ đo (1 điểm) 4.2 Câu hỏi điểm Xây dựng giải thích sơ đồ trình sản xuất khí? - Vẽ sơ đồ (1 điểm) - Giải thích (2 điểm)...
  • 10
  • 2,571
  • 25
Sử dụng cấu trúc dữ liệu đơn giản

Sử dụng cấu trúc dữ liệu đơn giản

Cơ sở dữ liệu

... liệu đơn giản MFC II Lu Boun Vinh thelastsamuraitor@yahoo.ca Lớp CArray-CStringArray lớp CList Trước sử dụng hai lớp này, cần #include stdafx.h CArray CList hai kiểu liệu tập hợp đơn ... Các ví dụ sử dụng cấu trúc liệu đơn giản MFC Lu Boun Vinh thelastsamuraitor@yahoo.ca s.SetAt(0,'1'); v Kích thước GetLength() kiểm ... nhớ trỏ chiếm giữ không hủy, phải hủy trỏ mảng trước gọi hàm Các ví dụ sử dụng cấu trúc liệu đơn giản MFC - Lu Boun Vinh thelastsamuraitor@yahoo.ca SetAt(int i, data) gán giá trị data cho phần...
  • 8
  • 445
  • 0
TRÒ CHƠI CÂU CHUYỆN TOÁN HỌC ĐƯỢC DÙNG KHI DẠY CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10

TRÒ CHƠI CÂU CHUYỆN TOÁN HỌC ĐƯỢC DÙNG KHI DẠY CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10

Tài liệu khác

... tục chơi Truyện kể toán học: 1- Hỏi mẹ: Một bà mẹ hỏi cô gái tuổi mình: - Con gái yêu mẹ, có tay, chân, tai, mắt, miệng? Cô gái đến nhẩm trả lời tất câu hỏi mẹ Rồi nhiên cô bé hỏi mẹ: - Mẹ ơi, ... Một lần hoàng đế plolêmê đệ hỏi Ơcơlít xem có cách giúp nhà vua nắm môn hình học cách dễ dàng nhanh chóng sách sở Ơcơlít nói với nhà vua “Thưa bệ hạ Toán học khoa học chung cho ngưòi, không đường ... Đầu tiên giáo viên giơ bìa ghi, chẳng hạn xe ô tô Các học sinh dùng đồ dùng học Toán tìm số gài vào bảng Thời gian gài câu hát ban giám khảo trình bày Hết thời gian bạn ban giám khảo...
  • 11
  • 1,724
  • 6
Sử dụng quan điểm Bloom về các cấp bậc nhận thức xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học môn vật lý 10

Sử dụng quan điểm Bloom về các cấp bậc nhận thức xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học môn vật lý 10

Khoa học xã hội

... dạng câu hỏi dạy học 19 phân loại câu hỏi dạy học 19 câu hỏi theo cấp độ nhận thức Bloom .23 chơng III Các câu hỏi dạy học, chơng: định luật newton 27 Câu hỏi gợi mở dạy học ... dạng câu hỏi dạy học nh vấn đề xây dựng câu hỏi dạy học v từ vận dụng quan điểm cấp bậc nhận thức Bloom để xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học phục vụ cho giáo viên v học sinh lớp 10 dạy v học vật ... Các định luật Newton Xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học sở lý thuyết cấp bậc nhận thức Bloom góp phần l m đơn giản hoá vấn đề cần l m bật b i học, cấp độ câu hỏi tơng ứng với bậc nhận thức gợi mở...
  • 46
  • 1,291
  • 4
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI DẠY HỌC VĂN BẢN

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI DẠY HỌC VĂN BẢN

Khoa học xã hội

... phú Có câu hỏi cảm nhận, có câu hỏi tái hiện, có câu hỏi tổng hợp khái qt, câu hỏi cụ thể chi tiết, có câu hỏi phát hiện, câu hỏi phân tích, câu hỏi đối chiếu so sánh, câu hỏi gợi mở, câu hỏi kiến ... loại câu hỏi gợi mở, câu hỏi khái qt tổng hợp, câu hỏi phân tích giảng bình sử dụng b u cầu thiết kế hệ thống câu hỏi Các câu hỏi phải đảm bảo nội dung kiến thức u cầu học Hệ thống câu hỏi phải ... với học sinh khá, giỏi Loại câu hỏi kiến thức Loại câu hỏi tổng hợp, khái qt Loại câu hỏi phát chi tiết, cụ thể Loại câu hỏi hình dung tưởng tượng Loại câu hỏi đối chiếu so sánh Loại câu hỏi...
  • 25
  • 1,164
  • 4
câu hỏi toán 9

câu hỏi toán 9

Toán học

... Câu 10: Cho tam giác MNK vuông M đường phân giác góc M chia cạnh MN thành hai đoạn thẳng cm; cm ... góc vuông bằng: 7 A MN = 3cm; MK= 4cm B MN = 6cm; MK= 8cm C MN = 6cm; MK= cm D MN = 5cm; MK= 8cm CÂU Đ/ÁN B A B C B D A C D 10 B ...
  • 2
  • 330
  • 0
Vài câu hỏi hóa học 11

Vài câu hỏi hóa học 11

Hóa học

... Lớn 12 Câu 21: Trung hòa 10ml HCl 1M cần dùng ml NaOH 0,1M: A 10ml B 100ml C 1000ml D 1ml Câu 22: Trộn 100ml HCl 1M cần 100ml NaOH 0,1M hỏi pH dung dịch bao nhiêu: A B Nhỏ C Lơn D 14 Câu 23: ... 0.001M, hỏi pH dung dịch bao nhiêu: A B C D Câu 28: Cho 100 ml AlCl3 0,1M tác dụng với 160 ml NaOH 0,2M hỏi khối lượng kết tủa thu bao nhiêu: A 0,624 g B 0,702 g C 0,78 g D không kết tủa Câu 29: ... khác Câu 26: Cho 100ml NaOH 1M tác dụng với 300 ml hỗn hợp HCl 0.01M H2SO4 0,1M hỏi dung dịch thu sau phản ứng làm quỳ tím có màu gì: A màu đỏ B màu xanh C không làm đổi màu D không xác định Câu...
  • 2
  • 942
  • 2

Xem thêm