câu hỏi bài 17 lớp 11cb

Câu hỏi bài 17 lớp 11(CB)

Câu hỏi bài 17 lớp 11(CB)

Ngày tải lên : 01/07/2014, 05:00
... thứ hai gây ra? A Hơn 170 0 triệu người bị lôi vòa vòng chiến Chết khoảng 70 triệu người, 90 triệu người bị tàn phế,nhiều thành phố làng mạc sở kinh tế bị tàn phá B Hơn 170 0 triệu người bị lôi ... kinh tế bị tàn phá C Hơn 170 0 triệu người bị lôi vòa vòng chiến Chết khoảng 60 triệu người, 90 triệu người bị tàn phế,nhiều thành phố làng mạc sở kinh tế bị tàn phá D Hơn 170 0 triệu người bị lôi ... hai? A.Tháng năm 1945 B Tháng 11 năm 1942 C Tháng năm 1943 D Tháng năm 1945 Quân phát xít bị quét khỏi Bắc Phi? A Tháng năm 1940 B Tháng năm 1943 C Tháng năm 1943 D Tháng năm 1943 Thời gian Liên...
  • 4
  • 7.4K
  • 93
Phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ thống câu hỏi, bài tập trong phần văn học dân gian sách giáo khoa lớp 10

Phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ thống câu hỏi, bài tập trong phần văn học dân gian sách giáo khoa lớp 10

Ngày tải lên : 11/04/2013, 11:13
... học bài, sách giáo khoa đưa ba câu hỏi tập: Câu hỏi 1: Trình bày đặc trưng văn học dân gian Câu hỏi 2: Văn học dân gian Việt Nam có thể loại nào? Hãy định nghĩa ngắn gọn nêu ví dụ thể loại Câu hỏi ... Hệ thống câu hỏi tập công cụ để nhận phản hồi Do vậy, giáo viên cần đặt câu hỏi khuyến khích học sinh nêu câu hỏi Trong điều kiện thiếu phương tiện đồ dùng dạy học việc sử dụng câu hỏi phương ... phần sách giáo khoa… Làm câu hỏi tập bạn nắm tri thức cách hệ thống Những câu hỏi tập xếp cách có thứ tự Mỗi câu hỏi lại phức tạp hơn, có lôgíc bắt nguồn từ tập câu hỏi trước đó” [4] Qua ý kiến...
  • 114
  • 2.3K
  • 5
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP TRONG PHẦN VĂN HỌC DÂN GIAN SÁCH GIÁO KHOA LỚP 10

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP TRONG PHẦN VĂN HỌC DÂN GIAN SÁCH GIÁO KHOA LỚP 10

Ngày tải lên : 15/04/2013, 11:38
... học bài, sách giáo khoa đưa ba câu hỏi tập: Câu hỏi 1: Trình bày đặc trưng văn học dân gian Câu hỏi 2: Văn học dân gian Việt Nam có thể loại nào? Hãy định nghĩa ngắn gọn nêu ví dụ thể loại Câu hỏi ... Hệ thống câu hỏi tập công cụ để nhận phản hồi Do vậy, giáo viên cần đặt câu hỏi khuyến khích học sinh nêu câu hỏi Trong điều kiện thiếu phương tiện đồ dùng dạy học việc sử dụng câu hỏi phương ... phần sách giáo khoa… Làm câu hỏi tập bạn nắm tri thức cách hệ thống Những câu hỏi tập xếp cách có thứ tự Mỗi câu hỏi lại phức tạp hơn, có lôgíc bắt nguồn từ tập câu hỏi trước đó” [4] Qua ý kiến...
  • 114
  • 1.5K
  • 4
Xây dựng và sử dụng câu hỏi – bài tập trong dạy học phần Sinh thái học – lớp 12 THPT nhằm phát huy năng lực tự học của học sinh

Xây dựng và sử dụng câu hỏi – bài tập trong dạy học phần Sinh thái học – lớp 12 THPT nhằm phát huy năng lực tự học của học sinh

Ngày tải lên : 22/04/2013, 17:19
... bài, với mâu thuẫn kiến thức chưa biết biết, em đặt câu hỏi Nhưng để câu hỏi đặt sát với mục đích dạy học đảm bảo tiến độ học, người thầy phải định hướng cho học sinh câu hỏi Để trả lời câu hỏi ... biên soạn nhóm câu điền, nên cho từ dùng để điền để HS không điền từ dự kiến, khó chấm * Câu hỏi trả lời ngắn Loại câu hỏi yêu cầu HS tự tìm câu trả lời gọn, từ, cụm từ câu ngắn * Câu hỏi kiểm tra ... niệm vấn đề, CH, BT, toán sơ đồ sau: Câu hỏi Chủ thể Tình có vấn đề Học sinh Bài tập 20 Vấn đề Trong trường hợp câu hỏi, tập hình thức lôgic diễn đạt vấn đề Câu hỏi Không xuất tình có vấn đề Chủ...
  • 125
  • 2.4K
  • 48
Bài soạn Câu hỏi trắc nghiệm lớp Địa lí 11

Bài soạn Câu hỏi trắc nghiệm lớp Địa lí 11

Ngày tải lên : 03/12/2013, 05:12
... cao công nghiệp 170 / Ngành công nghiệp truyền thống Liên Bang Nga là: a Năng lượng, chế tạo máy b Luyện kim đen , khai thác kim loại màu c Khai thác gỗ sản xuất giấy d Tất ý 171 / Ngành công nghiệp ... trụ b Công nghiệp nguyên tử c Công nghiệp quân d Tất ý *172 / Các nông sản Liên Bang Nga là: a Lúa Mì b Khoai Tây c Củ cải đường d Tất ý 173 / Nông nghiệp Liên Bang Nga có đặc điểm: a Quỹ đất nông ... Nhiều đồng cỏ phát triển chăn nuôi d Tất ý 174 / Lúa Mì trồng nhiều ở: a Đồng Đông Âu b Đồng Tây Xi bia c Cao nguyên trung Xi bia d Vùng giáp với biển Ca xpi 175 / Biểu sau nói lên thành tựu to lớn...
  • 36
  • 3.5K
  • 95
Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập mở trong dạy học toán lớp 4   5 theo quan điểm kiến tạo

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập mở trong dạy học toán lớp 4 5 theo quan điểm kiến tạo

Ngày tải lên : 27/12/2013, 21:01
... kì III (2003-2007): Câu hỏi đóng câu hỏicâu trả lời có không câu hỏi mà có câu trả lời nhất.Dạng câu hỏi để gợi nhớ thông tin gợi nhớ kiến thức cần thiết, đòi hỏi t duy, câu trả lời mang tính ... III (2003-2007): Câu hỏi tập mở câu hỏi mà học sinh đa nhiều câu trả lời câu trả lời chi tiết hơn, yêu cầu học sinh đa quan niệm, ý kiến quan niệm mình, đòi hỏi t nhiều Dạng câu hỏi mở có chức ... nhằm xây dựng hoàn thiện hệ thống câu hỏi tập mở Nhằm đa kiểm chứng tính khả thi luận văn Câu hỏi nghiên cứu Đề tài hớng vào giải đáp câu hỏi chủ yếu sau: - Tại câu hỏi, tập mở góp phần làm phơng...
  • 91
  • 1.4K
  • 6
TUYỂN TẬP CÂU HỎI, BÀI TẬP VẬT LÝ LỚP 11. TÀI LIỆU ÔN THI

TUYỂN TẬP CÂU HỎI, BÀI TẬP VẬT LÝ LỚP 11. TÀI LIỆU ÔN THI

Ngày tải lên : 12/02/2014, 14:19
... ®Þnh lt Cu L«ng Câu 1: tăng đồng thời khoảng cách độ lớn điện tích điểm lên gấp đôi lực tương tác chúng: A Tăng lên gấp đôi: B.giảm nủa: C.giảm bốn lần: C không thay đổi Chọn đáp án Câu 2: nêu tăng ... lần Chọn đáp án Câu 3: nêu tăng khoảng cách hai điện tích lên lần độ lớn điện tích lên lần lực tương tác tónh điện chúng A Tăng lên lần C Giảm lần B Tăng lên lần D Không đổi -8 Câu 4: Ba điện ... cường độ điện trường điểm A,B C Câu Hai cầu nhỏ có điện tích 10 -7C 4.10-7C tác dụngvới lực 0,1N chân không Khoảng cách chúng là: A (mm) B.36.10-4 (m) C.6 (cm) D.6 (dm) Câu Hai điện tích điểm nhau,...
  • 43
  • 2.4K
  • 7
Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 17 : Giữ gìn lớp học sạch đẹp pdf

Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 17 : Giữ gìn lớp học sạch đẹp pdf

Ngày tải lên : 22/07/2014, 09:21
... Mục tiêu :HS biết yêu quý , giữ gìn lớp học Cách tiến hành GV nêu số câu hỏi - Có - Các em có yêu quý lớp học không? -Trả lời: Giữ gìn lớp học - Muốn cho lớp học đẹp em phải làm gì? - Hướng dẫn ... -Vừa học gì? -Muốn cho lớp học sạch, đẹp phải làm gì? -Thấy bạn vất rác bừa bãi phải nhắc bạn -HS trả lời nào? -Liên hệ thực tế lớp học Dặn dò: Lớp thực tốt vệ sinh giữ gìn lớp ... - Trang trí lớp - Bức tranh hai vẽ gì? - Giấy, bút màu - Sử dụng dụng cụ gì? - Tiến hành thảo luận Bước 2: HS thảo luận chung nhóm - GV gọi số em trình bày trước lớp - Thảo luận lớp Bước 3: -...
  • 5
  • 9.2K
  • 30
74 câu hỏi bài tập trắc nghiệm về các định luật bảo toàn lớp 11 kèm đáp án

74 câu hỏi bài tập trắc nghiệm về các định luật bảo toàn lớp 11 kèm đáp án

Ngày tải lên : 24/07/2014, 07:30
... 70cm Bài 54 B Bài 55 D 25 Ta có: v1 s1 = v s2 2s v1 = v v 2v1 = v v1 = 0,5 Bài 56 B Bài 57 A Bài 58 A Bài 59 B Bài 60 A Ta có: A = Bài 61 A mgh = 2010.2 = 400J Wđ = mv ( mv ) P2 = = 2m 2m Bài ... V = 2.0.35 = kg/m/s Bài B W1 = m1V 2 W2 = W1 m1 V 4v = = W2 ( m1 + m ) V'2 5v '2 ( m1 + m ) V'2 Bài A Mv = mV0 V = mV0 10.400 = = 1( m / s ) M 4000 Bài C Bài A Bài D Bài C Bài B u u P = F. ... 3 Bài 16 C A = F S cos = 150 cos 30.20 = 2588 (J) Bài 17 D Bài 18 D h ma v 102 = = = 5( m) 2g 20 Khi vật đựơc 8m cách đất 5) = (m) Theo ĐLBTNL mv = mgh + Wđ Wđ = 0,2.102 0,2.10.2 = ( J ) Bài...
  • 29
  • 1.8K
  • 0
HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP HÓA HỌC PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 11

HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP HÓA HỌC PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 11

Ngày tải lên : 24/10/2014, 23:22
... THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 11 CÓ THỂ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN III.1 Bài tập phần đại cương hóa học hữu Bài tập 1: Dựa vào tính chất hóa học CH 2=CH2 CH ≡ CH (đã học lớp 9) ... 1,2… I.1.3 Các bước giải tập lớp + Tóm tắt đầu cách ngắn gọn Bài tập trình hóa học dùng sơ đồ + Xử lý số liệu dạng thô thành dạng (có thể bước trước tóm tắt đầu bài) + Viết phương trình phản ... N H C HC HC O NH2 C C6H5NH2 CH C H (CH2)2 CH3 CH O CH3 O C CH3 C5H11OOCCH3 O III.2 Bài tập phần Hiđrocacbon Bài tập 1: Hãy viết công thức cấu tạo công thức cấu tạo thu gọn ankan có tên gọi sau:...
  • 109
  • 793
  • 1
xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập phân hoá khi dạy học quan hệ vuông góc trong không gian ở lớp 11 trường thpt

xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập phân hoá khi dạy học quan hệ vuông góc trong không gian ở lớp 11 trường thpt

Ngày tải lên : 08/01/2015, 11:33
... cho lớp Đối với nhóm học sinh yếu câu hỏi mang tính trực quan có tác dụng rèn kĩ đó, câu hỏi đòi hỏi tư duy, kèm theo câu hỏi gợi ý câu hỏi nhỏ, khuyến khích học sinh yếu, em tỏ ý muốn trả lời câu ... tập đồng loạt theo trình độ chung Ví dụ: câu hỏi dành cho nhóm học sinh yếu thường câu hỏi mang tính trực quan, đòi hỏi tư duy, kèm theo câu hỏi gợi ý câu hỏi chẻ nhỏ, tập chứa nhiều yếu tố dẫn ... câu hỏi, tập; câu hỏi tập phân hoá - Tìm hiểu thực trạng việc dạy học phân hoá môn Toán trường THPT - Đề xuất quy trình xây dựng sử dông câu hỏi tập phân hoá - Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi, ...
  • 38
  • 502
  • 3
xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập phân hoá khi dạy học quan hệ vuông góc trong không gian ở lớp 11 trường thpt

xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập phân hoá khi dạy học quan hệ vuông góc trong không gian ở lớp 11 trường thpt

Ngày tải lên : 08/01/2015, 15:51
... cho lớp Đối với nhóm học sinh yếu câu hỏi mang tính trực quan có tác dụng rèn kĩ đó, câu hỏi đòi hỏi tư duy, kèm theo câu hỏi gợi ý câu hỏi nhỏ, khuyến khích học sinh yếu, em tỏ ý muốn trả lời câu ... tập đồng loạt theo trình độ chung Ví dụ: câu hỏi dành cho nhóm học sinh yếu thường câu hỏi mang tính trực quan, đòi hỏi tư duy, kèm theo câu hỏi gợi ý câu hỏi chẻ nhỏ, tập chứa nhiều yếu tố dẫn ... câu hỏi, tập; câu hỏi tập phân hoá - Tìm hiểu thực trạng việc dạy học phân hoá môn Toán trường THPT - Đề xuất quy trình xây dựng sử dông câu hỏi tập phân hoá - Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi, ...
  • 38
  • 499
  • 1
xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập phân hoá khi dạy học quan hệ vuông góc trong không gian ở lớp 11 trường thpt

xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập phân hoá khi dạy học quan hệ vuông góc trong không gian ở lớp 11 trường thpt

Ngày tải lên : 08/01/2015, 18:12
... cho lớp Đối với nhóm học sinh yếu câu hỏi mang tính trực quan có tác dụng rèn kĩ đó, câu hỏi đòi hỏi tư duy, kèm theo câu hỏi gợi ý câu hỏi nhỏ, khuyến khích học sinh yếu, em tỏ ý muốn trả lời câu ... tập đồng loạt theo trình độ chung Ví dụ: câu hỏi dành cho nhóm học sinh yếu thường câu hỏi mang tính trực quan, đòi hỏi tư duy, kèm theo câu hỏi gợi ý câu hỏi chẻ nhỏ, tập chứa nhiều yếu tố dẫn ... câu hỏi, tập; câu hỏi tập phân hoá - Tìm hiểu thực trạng việc dạy học phân hoá môn Toán trường THPT - Đề xuất quy trình xây dựng sử dông câu hỏi tập phân hoá - Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi, ...
  • 38
  • 354
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử - sinh học lớp 9

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử - sinh học lớp 9

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:15
... từ Những loại câu hỏi TNKQ bao gồm : + Câu « – sai » : Trước câu dẫn xác định HS trả lời câu hay sai + Câu nhiều lựa chọn : Mỗi CH có sẵn đến câu trả lời, có câu trả lời Những câu khác xem phương ... phân tử ? chương x Bài 15 Bài 16 Bài 17 : Mối quan hệ gen ARN Tại ARN xem mã ADN? Bài x … Trong đề tài chúng tôi, CH-BT tổng quát phân cấp tổng quát theo tiêu chí chương, bài đòi hỏi HS tìm tòi ... án nhiễu + Câu ghép đôi : Loại thường gồm dãy thông tin Một dãy CH (hoặc câu dẫn) Một dãy câu trả lời (hay câu để lựa chọn) HS phải tìm câu trả lời ứng với CH + Câu điền khuyết : Câu dẫn để vài...
  • 95
  • 1K
  • 0
Xây dựng và sử dụng câu hỏi - bài tập để dạy phần sinh thái học lớp 12 trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng câu hỏi - bài tập để dạy phần sinh thái học lớp 12 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:16
... dạng sau:  Bài lên lớp sử dụng phƣơng pháp dùng lời  Bài lên lớp thực hành - thí nghiệm  Bài lên lớp sử dụng phim giáo khoa * Kiểu 2: Bài lên lớp hoàn thiện tri thức * Kiểu 3: Bài lên lớp kiểm ... lên vững 1.2.5 Khái niệm câu hỏi, tập Phƣơng pháp phân loại câu hỏi, tập 1.2.5.1 Khái niệm câu hỏi, tập a.Khái niệm câu hỏi Trong từ điển tiếng Anh Oxford Dictionary: Câu hỏi (question) đƣợc giải ... nghiệm khách quan: Câu “đúng - sai” Trƣớc câu dẫn xác định (thông thƣờng câu hỏi) học sinh trả lời câu hay sai Câu nhiều lựa chọn: Mỗi câu hỏi nêu có đến câu trả lời sẵn, có câu trả lời có nhiều...
  • 117
  • 1.3K
  • 5
THIẾT KẾ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP THEO HÌNH THỨC TRẮC NGHIỆM (TEST) ĐỂ DẠY BÀI 25 - ÔN TẬP CHƯƠNG III - LỊCH SỬ LỚP 6

THIẾT KẾ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP THEO HÌNH THỨC TRẮC NGHIỆM (TEST) ĐỂ DẠY BÀI 25 - ÔN TẬP CHƯƠNG III - LỊCH SỬ LỚP 6

Ngày tải lên : 28/03/2015, 14:09
... HỆ THỐNG CÂU HỎI - BÀI TẬP Trên trình bày hệ thống câu hỏi tập theo dạng trắc nghiệm (Test) sử dụng tiến trình dạy học 25 - Ôn tập chương III - Lịch sử lớp Việc sử dụng hệ thống câu hỏi, tập ... gắng đưa vào câu hỏi, tập theo hình thức trắc nghiệm Tuy nhiên câu hỏi sử dụng tất tiết dạy mà sử dụng số lượng định cho phù hợp với thời gian quy định Trong nội dung chủ ý đưa dạng câu hỏi tập khác ... hệ thống câu hỏi mà giáo viên đưa thường không đạt hai yếu tố - yếu tố khoa học yếu tố nghệ thuật Bởi câu hỏi mà người dạy đưa thường vụn vặt, dễ khó, có người tiết dạy đưa nhiều câu hỏi lại đưa...
  • 11
  • 1.8K
  • 1
CÂU hỏi bài tập TRÊN MẠNG môn LỊCH sử   lớp 11

CÂU hỏi bài tập TRÊN MẠNG môn LỊCH sử lớp 11

Ngày tải lên : 18/05/2015, 07:56
... Nga nm 1 917 v cụng cuc xõy dng ch ngha xó hi Liờn Xụ (1921 - 1941) Bi 9: Cỏch mng thỏng Mi Nga nm 1 917 v cuc u tranh bo v cỏch mng (1 917 - 1921) Chun cn ỏnh giỏ: Gii thớch c ti nm 1 917 nc Nga ... Chng I Cỏch mng thỏng Mi Nga nm 1 917 v cụng cuc xõy dng ch ngha xó hi Liờn Xụ (1921 - 1941) Bi 9: Cỏch mng thỏng Mi Nga nm 1 917 v cuc u tranh bo v cỏch mng (1 917 - 1921) Chun cn ỏnh giỏ: Trỡnh ... Chng I Cỏch mng thỏng Mi Nga nm 1 917 v cụng cuc xõy dng ch ngha xó hi Liờn Xụ (1921 - 1941) Bi 9: Cỏch mng thỏng Mi Nga nm 1 917 v cuc u tranh bo v cỏch mng (1 917 - 1921) Chun cn ỏnh giỏ: So sỏnh...
  • 93
  • 6.2K
  • 5

Xem thêm