0

câu hỏi đố vui môn hoá học khoi 10

Câu hỏi trắc nghiệm môn Hóa học lớp 10 Ban KHTN

Câu hỏi trắc nghiệm môn Hóa học lớp 10 Ban KHTN

Trung học cơ sở - phổ thông

... hướng khác không gian PA: B Câu 30: HH1006NCV Tổng số nguyên tử 0,05mol phân tử muối kalisunfat A 6,02 .102 3 B 6,02 .102 2 C 2 ,107 .102 2 D 2 ,107 .102 3 PA: D Câu 31: HH1004NCB Trong kí hiệu sau phân ... 81,26 106 ,24 C 49,80 38 ,10 D 19,05 49,80 PA: B Câu 105 HH1025NCB Trừ flo, nguyên tử clo, brom, iot trạng thái kích thích có số electron độc thân A 1, 3, B 2, 3, C 3, 5, D 2, 3, PA : C Câu 106 HH1025NCB ... nguyên tử clo PA : A Câu 60 HH1015NCB Liên kết hoá học phân tử : HCl, H2 , Cl2 thuộc loại A liên kết đơn B liên kết đôi C liên kết ba D liên kết bội PA : A Câu 61 HH1016NCB Lai hoá sp3 tổ hợp obitan...
  • 23
  • 2,595
  • 9
Câu hỏi trắc nghiệm môn Hóa học 10 Ban KHTN

Câu hỏi trắc nghiệm môn Hóa học 10 Ban KHTN

Trung học cơ sở - phổ thông

... PA:A Cõu 10 HH1004NCV Cú bao nhiờu nguyờn t Z < 30 v nguyờn t ca chỳng cú electron c thõn A B C D 10 PA: B Cõu 11 HH1005NCH S phõn b electron vo obitan nguyờn ... cựng tng dn t n PA: D Cõu 30 HH1010NCB Trong mt chu k, in tớch ht nhõn tng dn thỡ bỏn kớnh nguyờn t A khụng i B gim dn C tng dn D gim sau tng dn PA: B Cõu 31 HH1010NCB Trong mt chu k, in tớch ... Cõu 100 HH1022NCV Trong phũng thớ nghim, iu ch c lng clo l ln nht, vi lng cht kh l dung dch axit HCl khụng i thỡ cht oxi hoỏ phi chn l : A MnO2 B KMnO4 C KClO3 D K2CrO4 PA: C Cõu 101 HH1022NCB...
  • 21
  • 1,289
  • 7
NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC THPT

NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC THPT

Hóa học

... ứng phân huỷ phản ứng hoá hợp Câu 135 : Cho câu sau : Phản ứng hoá học có thay đổi số oxi hoá phản ứng oxi hoá khử (ý 1) Phản ứng hoá học thay đổi số oxi hoá phản ứng oxi hoá khử (ý 2) A ý đúng, ... hoá học Câu 131 : Trong hoá học vô cơ, phản ứng hoá học có số oxi hoá nguyên tố không đổi ? A Phản ứng hoá hợp B Phản ứng trao đổi C Phản ứng phân hủy D Phản ứng Câu 132 : Trong hoá học vô cơ, ... nguyên tố hoá học đợc xếp dới ánh sáng A thuyết cấu tạo nguyên tử B thuyết cấu tạo phân tử C Thuyết cấu tạo hoá học D định luật tuần hoàn nguyên tố hóa học Câu 53 : Các nguyên tố hoá học bảng...
  • 167
  • 1,586
  • 1
1001 câu hỏi trắc nghiệm môn hóa học ppt

1001 câu hỏi trắc nghiệm môn hóa học ppt

Cao đẳng - Đại học

... ứng phân huỷ phản ứng hoá hợp Câu 135 : Cho câu sau : Phản ứng hoá học có thay đổi số oxi hoá phản ứng oxi hoá khử (ý 1) Phản ứng hoá học thay đổi số oxi hoá phản ứng oxi hoá khử (ý 2) A ý đúng, ... hoá học Câu 131 : Trong hoá học vô cơ, phản ứng hoá học có số oxi hoá nguyên tố không đổi ? A Phản ứng hoá hợp B Phản ứng trao đổi C Phản ứng phân hủy D Phản ứng Câu 132 : Trong hoá học vô cơ, ... nguyên tố hoá học đợc xếp dới ánh sáng A thuyết cấu tạo nguyên tử B thuyết cấu tạo phân tử C Thuyết cấu tạo hoá học D định luật tuần hoàn nguyên tố hóa học Câu 53 : Các nguyên tố hoá học bảng...
  • 167
  • 1,026
  • 2
Câu hỏi trắc nghiệm môn hóa học lớp 11 ban KHTN

Câu hỏi trắc nghiệm môn hóa học lớp 11 ban KHTN

Hóa học

... + NaHCO3 PA: B Câu 48 HH 1105 NCV Độ điện li axit HCOOH nước 3%, số phân li HCOOH 2 .10- 4.Nồng độ ion H+ dung dịch axit A 1,8 .10- 6 B 2,4 .10- 5 C 9,9 .10- 4 D 6,6 .10- 3 PA: D Câu 49 HH 1103 NCV Phương ... PA: D Câu 67 HH 1109 NCV Tính nồng độ ion H+ dung dịch NH3 nồng độ 1,5 mol/l Biết số phân li NH3 1,7 .10- 5 A [ H+] = 3 .10- 10 mol/l B [ H+] = 2 .10- 2 mol/l C [ H+] = 2 .10- 12 mol/l D [ H+] = 4 .10- 1 ... không cấu tạo hoá học? A Cấu tạo hoá học cho biết nguyên tử liên kết với theo thứ tự B Cấu tạo hoá học cho biết nguyên tử liên kết với liên kết đơn hay liên kết bội C Cấu tạo hoá học cho biết...
  • 128
  • 2,406
  • 0
ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA HỌC KHỐI 10 CHUYÊN ĐỀ 3: PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ, TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BẰNG HOÁ HỌC ppsx

ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA HỌC KHỐI 10 CHUYÊN ĐỀ 3: PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ, TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BẰNG HOÁ HỌC ppsx

Hóa học - Dầu khí

... K2MnO4 + MnO2 + O2 (10) a.Trong số phản ứng oxi hoá- khử trên, số phản ứng oxi hoákhử nội phân tử A B C D b.Trong số phản ứng oxi hoá- khử trên, số phản ứng tự oxi hoá- khử A B C D Câu 27: Xét phản ... D chất oxi hóa A Phản ứng oxi hoá - khử phản ứng xảy đồng thời oxi hoá khử B Phản ứng oxi hoá - khử phản ứng có thay đổi số oxi hoá tất nguyên tố C Phản ứng oxi hoá - khử phản ứng xảy trao đổi ... khí thoát catot Câu 102 : Điện phân nóng chảy muối clorua kim loại kiềm, thu 0,896 lít khí (đktc) anot 3,12 gam kim loại catot Công thức muối điện phân là: A NaCl D CsCl B LiCl C KCl Câu 103 :...
  • 54
  • 989
  • 8
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN: HOÁ HỌC - LỚP 12THPT pptx

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN: HOÁ HỌC - LỚP 12THPT pptx

Cao đẳng - Đại học

... B 1,369(l) C 2,224(l) D 3,376(l) Câu 10: Trong ngun tử sắt chứa 26p; 30n 26e Hỏi 1mol Fe chứa hạt nơtron? A 1,85 .102 5 B 1,76 .102 5 C 1,806 .102 5 D 1,872 .102 5 Câu 11: Dãy xếp theo thứ tự giảm dần ... C.K,Rb,300ml D Na,K,300ml Câu3 : Điện phân 10 lit dd BaCl2 sau thời gian thu 10 lit dd X có pH = 13 Hỏi có lít khí đktc tạo q trình điện phân A.11,2 B.22,4 C.33,6 D 44,8 Câu4 : Cho hỗn hợp X gồm ... KIM LOẠI Câu: 1 Tính chất hố học đặc trưng kim loại là: A/ Tác dụng với axit B/ Dễ nhận electron để trở thành ion dương C/ Thể tính khử phản ứng hố học D/ Thể tính oxi hố phản ứng hố học Câu: 2 Điều...
  • 148
  • 967
  • 1
xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi tnkq chương trình hoá học lớp 10 – thpt- ban cơ bản

xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi tnkq chương trình hoá học lớp 10 – thpt- ban cơ bản

Vật lý

... II.3.2.b) Câu trắc nghiệm có nhiều câu để lựa chọn: Câu tắc nghiệm có nhiều câu trả lời để lựa chọn (hay câu hỏi nhiều lựa chọn) loại câu đ-ợc dùng nhiều có hiệu Một câu hỏi nhiều câu trả lời (câu ... I.3.1 Mục tiêu dạy học, mục đích học tập - sở việc đánh giá kết học tập * Mục tiêu dạy họchọc sinh cần đạt đ-ợc sau học xong môn hoá học là: - Hệ thống kiến thức khoa học ph-ơng pháp nhận ... kết học tập học sinh giảng dạy môn hoá học lớp 10 tr-ờng THPT - Ban II.2 Đối t-ợng nghiên cứu Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan ch-ơng trình hoá học lớp 10 THPT- ban III Mục đích nhiệm...
  • 182
  • 675
  • 0
ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA HỌC KHỐI 10 CHUYÊN ĐỀ: 2: HÓA PHI KIM docx

ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA HỌC KHỐI 10 CHUYÊN ĐỀ: 2: HÓA PHI KIM docx

Hóa học - Dầu khí

... C Ly 100 ml dung dch A v 100 ml dung dch B cho tỏc dng ht vi Fe thỡ lng H2 thoỏt t hai dung dch chờnh lch 0,448 lớt (ktc) Tớnh nng mol/l ca cỏc dung dch A, B Cho: Cl = 35,5 ; Ag = 108 10 13 ... (2,4n 0,044) 100 Gii cú n = 0,0204 Vậy m' A 0,894 100 0,0204 32 11,647(g) 8,132 b Tớnh % lng cỏc cht A Theophản ứng(1) : n KClO3 122,5 0,012 1,47(g) 1,47 .100 11,7% 12,53 %KMnO 100 11,7 ... 1,47 .100 11,7% 12,53 %KMnO 100 11,7 88,3% %KClO3 i vi trng hp a) : 1,47 .100 12,6% 11,647 %KMnO 100 12,6 87,4% %KClO Đối với trường hợp b) 11 1.Phương trình phản ứng: MXn đ pnc M + n X2...
  • 187
  • 913
  • 4
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN HOÁ HỌC KHỐI 10 KỲ THI OLYMPIC TRUYỀN THỐNG 30/4 potx

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN HOÁ HỌC KHỐI 10 KỲ THI OLYMPIC TRUYỀN THỐNG 30/4 potx

Hóa học - Dầu khí

... b/ Nhiệt đốt cháy etylen ( ‫ ٱ‬H đc ) a/ Lập biểu thức · Trong K1, K2 số phản ứng nhiệt độ thấp; nhiệt độ cao · Khi không thay đổi theo nhiệt độ b/ Áp dụng cho phản ứng: Tính Kp 325oC Câu Cho...
  • 3
  • 503
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25