câu hỏi ôn tập cơ học đất

Câu hỏi ôn tập : Cơ học đất

Ngày tải lên : 18/10/2012, 08:55

... chôn trong hào ? 19.Tính toán áp lực đất thẳng đứng trờng hợp ống chôn nổi ? 20.Tính toán áp lực đất nằm ngang lên ống chôn ? Chơng v biến dạng của đất và tính toán độ lún của nền móng công ... tính chất của đất ? - Đất loại sét có tính dính và tính dẻo, tại sao đất loại cát không có những tính chất ấy ? - Tại sao giữa các hạt đất rời không tồn tại liên kết nhng nền đất rời vẫn chịu ... những định luật cơ bản của cơ học đất 1. Trình bày hiện tợng nén của đất ? - Tỷ lệ giữa biến dạng d và biến dạng đàn hồi thay đổi thế nào khi tải trọng tác dụng tăng ? - Đất dính và đất rời loại...

5
3.4K
71

câu hỏi ôn tập cơ hoc lý 8(dùng để xáo trên phần mềm McMIX)

Ngày tải lên : 20/07/2013, 01:25

... đến B dài.: A. 22,5 km. B. 40 km. C. 135 km. D. Cả a, b, c đều sai. 017: Âm thanh truyền trong không khí với vận tốc 330 m/s. Quãng đường âm thanh truyền đi được trong 0,5 phút là: A. 165 m. B. ... quả tạ 021: Muốn tăng, giảm áp suất thì phải làm thế nào? trong các cách sau đây, cách nào là không đúng? A. Muốn tăng áp suất thì tăng áp lực, giảm diện tích bị ép. B. Muốn tăng áp suất thì giảm ... diện tích bị ép. 022: Càng lên cao thì thì áp suất khí quyển: A. càng tăng. B. càng giảm. C. không thay đổi. D. có thể tăng và cũng có thể giảm. 023: Hai lực được gọi là cân bằng khi: A. cùng...

3
766
0

cau hoi on tap co hoc luong tu va VLTH-Danh cho CH

Ngày tải lên : 19/09/2013, 04:10

... loạn 14. Cơ học ma trận: cơ sở và biểu diễn; biêu diễn năng lợng; biến đổi unita và biến đổi tơng tự trong Cơ học lợng tử và các vấn đề khác GV đÃ trình bày ở lớp. B. Bài tập: Các bài tập liên ... trình bày trên lớp 2. Bài tập và lời giải Cơ học lợng tử, NXB GD 2008 Chủ biên: Yung-Kuo Lim 3. Cơ học lợng tử, Phạm Quý T et. al., NXB GD, H, 4. Bài tập Vật lí lí thuyết tập 2, NXB GD, H, 5. ... lực học và Vật lí thống kê, Vũ Thanh Khiết et. at. NXB ĐHQG HN, 2004 4. Bài tập Vật lí lí thuyết tập 2, NXB GD, H, 5. Thermodynamics and Statistical Dynamics, Greiner et. al. 3 Đề cơng ôn tập...

4
2.6K
22

CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN HỌC CƠ SỞ TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN.

Ngày tải lên : 12/08/2013, 20:10

... CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN HỌC CƠ SỞ TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN. Chương 1. 1. Hệ truyền động điện có chức năng và nhiệm vụ gì ? Hãy nêu cấu trúc cơ bản của hệ ? 2. Thế nào là phụ ... đặc tính cơ, vẽ dạng đặc tính và nêu các đại lượng đặc trưng cơ bản cho đặc tính cơ của động cơ một chiều kích từ nối tiếp ? 10. Hãy nêu các thông số ảnh hưởng đến đặc tính cơ của động cơ một ... động cơ điện ? 4. Thiết lập phương trình đặc tính cơ, vẽ dạng đặc tính và nêu các đại lượng đặc trưng cơ bản cho đặc tính cơ của động cơ một chiều kích từ song song ? 5. Hãy nêu các thông số...

2
1.9K
51

20 câu hỏi ôn tập hình học không gian có lời giải

Ngày tải lên : 17/08/2013, 10:04

... tiếp điểm M(3; 1; 2). Câu 2: Cách 1:  Ta có: SA (ABC) SA AC.   Do đó SAC vuông tại A có AM là trung tuyến nên 1 MA SC. 2   Ta lại có: SA (ABC) AB BC ( ABC vuông tại B)      ... AF//(SEM) d(SE; AF) d(A; SEM)    Vậy, a3 d(SE; AF) . 3  ĐỀ 6 Câu 1: Trong không gian với hệ tọa độ vuông góc Oxyz cho mặt phẳng (P) và mặt cầu (S): (P): 2 2 2 2 2x 2y z m 3m ... xúc (S). Với m tìm được xác định tọa độ tiếp điểm. Câu : Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác vuông tại B, AB = a, BC = 2a, cạnh SA vuông góc với đáy và SA = 2a. Gọi M là trung điểm SC....

23
1.5K
9

20 câu hỏi ôn tập hình học không gian có lời giải

Ngày tải lên : 17/08/2013, 10:04

... AF//(SEM) d(SE; AF) d(A; SEM)    Vậy, a3 d(SE; AF) . 3  ĐỀ 6 Câu 1: Trong không gian với hệ tọa độ vuông góc Oxyz cho mặt phẳng (P) và mặt cầu (S): (P): 2 2 2 2 2x 2y z m 3m ... xúc (S). Với m tìm được xác định tọa độ tiếp điểm. Câu : Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác vuông tại B, AB = a, BC = 2a, cạnh SA vuông góc với đáy và SA = 2a. Gọi M là trung điểm SC. ... minh MAB cân và tính diện tích MAB theo a. LỜI GIẢI Câu 1: Trường THPT Trưng Vương Đào Phú Hùng Trang 1 BÀI 1 Câu 1: Trong không gian Oxyz, viết phương trình mặt phẳng (P) chứa đường...

23
979
2

tài liệu ôn tập cơ học đất

Ngày tải lên : 17/10/2012, 15:52

... lực đất lên tường chắn đối với đất rời trong trường hợp mặt đất không có tải trọng tác dụng và trường hợp trên mặt đất có tải trọng phân bố đều liên tục ? ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC PHẦN: Cơ học đất (Dành ... định luật nén? Nêu những đặc trưng cơ học về biến dạng thường dùng trong cơ học đất. Làm cách nào để cải thiện giá trị của chúng có lợi cho việc xây dựng công trình? 10. Thế nào là áp lực tổng ... nào xác định qua công thức liên hệ? 3. Cách phân loại đất theo tiêu chuẩn Việt Nam? 4. Các trạng thái của đất cát, chỉ tiêu đánh giá trạng thái của đất cát? 5. Các trạng thái đất dính, chỉ tiêu...

3
2.3K
43

Câu hỏi ôn tập sinh học 12 - HKII - Tiến hóa và Sinh thái

Ngày tải lên : 22/07/2013, 01:25

... chất vô cơ bằng con đường hoá học? 6. Ai là người đầu tiên thí nghiệm chứng minh giả thuyết cho rằng các hợp chất hữu cơ trên Trái đất được tổng hợp từ các chất vô cơ bằng con đường hoá học? ... vai trò chủ yếu trong nguồn nguyên lliệu tiến hóa sơ cấp? 3 CÂU HỎI ÔN TẬP SINH 12 – HKII Phần Sáu. TIẾN HÓA Chương 1: BẰNG CHỨNG VÀ CƠ CHẾ TIẾN HÓA Bài 24: CÁC BẰNG CHỨNG TIẾN HÓA 1. Để xác định ... điều kiện của Trái đất hiện nay, các hợp chất hữu cơ có thể được hình thành từ các chất vô cơ nữa không? Tại sao? 8. Vậy ngày nay, quá trình phát sinh sự sống trên Trái đất diễn ra theo phương...

28
3.4K
17

Câu hỏi ôn tập Triết học biện chứng

Ngày tải lên : 20/10/2013, 14:15

4
770
4

Câu hỏi ôn tập sinh học 11 Sinh sản

Ngày tải lên : 24/10/2013, 17:15

... sinh sản hữu tính luôn có quá trình hình thành và hợp nhất của các tế bào sinh dục (các giao tử), luôn có sự trao đổi, tái tổ hợp của hai bộ gen. - Sinh sản hữu tính luôn gắn liền với giảm ... một cái túi chứa hạt, bảo vệ hạt và giúp phát tán hạt. + Quả không có thụ tinh noãn (quả giả) gọi là quả đơn tính. Quả không có hạt chưa hẳn là quả đơn tính vì hạt có thể bị thoái hoá. ... lượng lớn con cháu giống nhau trong một thời gian ngắn. + Cho phép tăng hiệu suất sinh sản vì không phải tiêu tốn năng lượng cho việc tạo giao tử và thụ tinh. *Sinh sản vô tính có nhược điểm:...

12
5.6K
145

Câu hỏi ôn tập sinh học 11 : Sinh sản ở động vật

Ngày tải lên : 24/10/2013, 17:15

... 11: Cho biết tên các hoomon ảnh hưởng lên quá trình phát triển, Câu hỏi ôn tập sinh học 11 : Sinh sản ở động vật I- Bài tập có lời giải: Bài 1: Cho biết những điểm giống nhau và khác nhau ... dưỡng từ cơ thể mẹ qua nhau thai để nuôi thai rất phong phú, nhiệt độ trong cơ thể mẹ rất thích hợp cho sự phát triển của phôi thai. + Phôi thia được bảo vệ tốt trong cơ thể mẹ, không bị các ... thức sinh sản vô tính ở động vật cơ sở sinh học của sinh sản vô tính? Bài 14 : Tại sao nữ dưới 19 tuổi không nên sử dụng thuốc tránh thai có chứa nhiều hoocmôn sinh dục nữ hoặc biện pháp triệt...

20
7.4K
87

Câu hỏi ôn tập Khoa học HK I

Ngày tải lên : 24/10/2013, 20:11

... CÂU HỎI ƠN TẬP CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2009-2010 MƠN : KHOA HỌC LỚP 4 Đánh dấu x vào ơ  trước câu trả lời đúng : 1/.Con người cần gì để duy trì sự sống : a)  Không khí, thức ăn, ... quyển. 33/.Chất khí trong suốt, không màu, không mùi, không vị, không có hình dạng nhất định là : a)  Nước sạch. b)  Không khí. c)  Chất khí. d)  Nước dơ. 34/.Không khí gồm hai thành phần chính ... khí và nước có những tính chất gì giống nhau : a)  Không màu, không mùi, không vị. b)  Có hình dạng xác định. c)  Không thể bị nén. d)  Không thể nhìn thấy. 39/.Xung quanh mọi vật và mọi chỗ...

6
606
1

Câu hỏi ôn tập thi học kì 1- số 01

Ngày tải lên : 26/10/2013, 07:11

... mARN sơ khai, tách êxôn, ghép intrôn B. gen, mARN sơ khai, tách êxôn, ghép êxôn C. gen, tách êxôn, ghép intrôn, mARN sơ khai D. gen, tách êxôn, mARN sơ khai, ghép intrôn C©u 68: Cơ chế hình thành ... lai có sức sống cao hơn bố mẹ C©u 75: Thể không là: A. cơ thể không có một chiếc NST nào B. cơ thể thiếu 1 NST ở một cặp tương đồng ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ 1 Hä tªn thÝ sinh: lớp .………… C©u 1: Ở ... Bộ môn khoa học chuyên chẩn đoán và đưa ra lời khuyên để phòng tránh các bệnh tật di truyền người gọi là A. di truyền y học tư vấn B. di truyền y học C. di truyền học người D. chẩn đoán bệnh học C©u...

11
724
0

Tong hop cac cau hoi on tap cho hoc sinh THPT

Ngày tải lên : 04/11/2013, 16:11

... Ho ̣ va ̀ tên: Lơ ́ p: ĐÊ ̀ KIÊ ̉ M TRA MÔN LI ̣ CH SƯ ̉ LƠ ́ P 11 (Thơ ̀ i gian la ̀ m ba ̀ i 15’) I.Phâ ̀ n tră ́ c nghiê ̣ m Câu1 :; #  # %&  @  7!  4$ #  <   $  ">  "9! # "9  "9"  $  /(  "$     )*+ ,-G/0/B ... Điê ̉ m Ho ̣ va ̀ tên: Lơ ́ p: ĐÊ ̀ KIÊ ̉ M TRA MÔN LI ̣ CH SƯ ̉ LƠ ́ P 11 (Thơ ̀ i gian la ̀ m ba ̀ i 15’) I.Phâ ̀ n tră ́ c nghiê ̣ m Câu1 :; #  # %&  @  7!  4$ #  <   $  ">  "9! # "9  "9"  $  /(  "$     )*+ ,-G/0/B ... Điê ̉ m Ho ̣ va ̀ tên: Lơ ́ p: ĐÊ ̀ KIÊ ̉ M TRA MÔN LI ̣ CH SƯ ̉ LƠ ́ P 11 (Thơ ̀ i gian la ̀ m ba ̀ i 15’) I.Phâ ̀ n tră ́ c nghiê ̣ m Câu1 :; #  # %&  @  7!  4$ #  <   $  ">  "9! # "9  "9"  $  /(  "$     )*+ ,-G/0/B...

11
845
0

Câu hỏi ôn tập Khoa học cuối kì I năm học 2010-2011

Ngày tải lên : 05/11/2013, 12:11

... CÂU HỎI ƠN TẬP CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2010-20111 MƠN : KHOA HỌC LỚP 4 Chọn câu trả lời đúng : 1/.Con người cần gì để duy trì sự sống : A. Không khí, thức ăn, nước uống, ... trái đất gọi là : A. Khí ô-xi. B. Khí ni tơ. C. Khí các-bô-níc. D. Khí quyển. 33/.Chất khí trong suốt, không màu, không mùi, không vị, không có hình dạng nhất định là : A. Nước sạch. B. Không ... : A. Không màu, không mùi, không vị. B. Có hình dạng xác định. C. Không thể bị nén. D. Không thể nhìn thấy. 39/.Xung quanh mọi vật và mọi chỗ rỗng bên trong vật đều có : A. Khí ô-xi. B. Không khí. C....

6
490
1

Câu hỏi ôn tập triết học

Ngày tải lên : 06/11/2013, 08:15

... triết học; sự mâu thuẫn trong triết học của ông giữa một bên là phương pháp biện chứng khoa học và một bên là hệ thống triết học duy tâm đã trở thành một trong những nguồn gốc lí luận của tiết học ... triết học của ông là phương pháp biện chứng duy tâm; ông xem xét tinh thần thế giới, ý niệm tuyệt đối là một quá trình phát triển không ngừng, phương pháp biện chứng về ý niệm tuyệt đối là cơ sở ... 18G – Đại học Kinh tế Quốc dân Câu 1. Phân tích mâu thuẫn giữa hệ thống triết học và phương pháp trong triết học của Hêghen. HÊGHEN là một trong ba triết gia tiêu biểu nhất của triết học cổ điển...