câu hỏi ôn tập sinh học

... Câu hỏi 1: Who was the first to observe bacteria with a microscope? * A B C D Anotoni van Leeuwenhoek Robert Hooke Robert Koch Louis Pasteur Câu hỏi 2: Which statement ... super cold environments In meat Câu hỏi 3: A chemical that can kill bacteria without harming the human body is a(n) * A B C D Water Vaccine Virus Antibiotic Câu hỏi 4: List Characteristics of

Ngày tải lên: 22/08/2023, 23:16

... thịt Câu hỏi 3: Một chất hóa học tiêu diệt vi khuẩn mà không gây hại cho thể người a (n) * A B C D Nước uống Vắc xin Vi-rút Kháng sinh Câu hỏi 4: Liệt kê Đặc điểm Hệ thống Sống Câu 1: Thuật ngữ sinh ... số Câu hỏi 2: Vật chất di truyền vi rút bao gồm _ * A DNA B ARN C ADN ARN D ssDNA ssRNA Câu 3: Lớp áo protein vi rút gọi _ * A Nucleid B Capsid C Capsomere D Ngoại bì Câu hỏi 4: Virus công ... * A sinh vật nhỏ B sinh vật đơn bào khơng có nhân C sinh vật đa bào D tế bào giống tế bào động vật tế bào thực vật Câu 2: Cơ quan sau bào quan mà xoắn khuẩn sử dụng để tự đẩy lên? * A màng sinh

Ngày tải lên: 22/08/2023, 23:16

... Câu hỏi ôn tập sinh học 11 Sinh sản A- sinh sản thực vật I- tập có lời giải: Bài 1: Nêu ưu điểm nhược điểm sinh sản vơ tính Lời giải *Sinh sản vơ tính có ưu điểm: ... năm tuỳ loài cây, tuỳ tuổi sinh lý cành Bài 3: Nêu vai trị sinh sản vơ tính chu trình sống thực vật vai trị hình thức sinh sản sinh dưỡng ngành nơng nghiệp Lời giải Sinh sản vơ tính giúp trì nịi ... trưng sinh sản hữu tính? Lời giải Sinh sản hữu tính có đặc trưng sau: - Trong sinh sản hữu tính ln có q trình hình thành hợp tế bào sinh dục (các giao tử), ln có trao đổi, tái tổ hợp hai gen - Sinh

Ngày tải lên: 24/10/2013, 17:15

... Câu hỏi ôn tập sinh học 11 : Sinh sản ở động vật I- Bài tập có lời giải: Bài 1: Cho biết những điểm giống nhau và khác nhau giữa các hình thức sinh sản vô tính ở động ... quá trình sinh trứng lại diễn ra theo chu kỳ? Bài 1 3: Nêu các hình thức sinh sản vô tính ở động vật cơ sở sinh học của sinh sản vô tính? Bài 14 : Tại... bào sinh trứng ... sinh đựoc chân và càng có phải là hình thức sinh sản vô tính không? Vì sao? Bài 6 : Vì sao trinh sinh là một hình thức sinh sản đặc biệt nhưng có thể coi đó là một hình thức sinh

Ngày tải lên: 24/10/2013, 17:15

... trước sinh sản sau sinh sản B Nhóm trước sinh sản, nhóm sinh sản nhóm sau sinh sản C Nhóm non nhóm trưởng thành D Nhóm trước sinh sản sinh sản Câu 28 (TNPT 2013) Tập hợp sinh vật sau quần thể sinh ... trường nước, môi trường đất Câu Ổ sinh thái sinh vật hiểu C cách sinh sống sinh vật môi trường Câu Nếu loài có ổ sinh thái không giao :B không cạnh tranh với Câu Ý nghĩa sinh thái phân bố theo nhóm ... kiến Câu 27 Quần thể thông thường có nhóm tuổi : B Nhóm trước sinh sản, nhóm sinh sản nhóm sau sinh sản Câu 28 (TNPT 2013) Tập hợp sinh vật quần thể sinh vật: A Tập hợp cá hồ Câu 29(TNPT 2013) Kiểu

Ngày tải lên: 12/04/2017, 01:01

... thành công - Ông cho rằng ngoại cảnh thay đổi chậm chạp nên sinh vật phản ứng phù hợp, kịp thời do đó trong lịch sử không có loài nào bị đào thải - điều này trái với các tài liệu cổ sinh học. - Ông ... thích nghi tương tự nhau. TUYỂN TẬP CÂU HỎI ÔN TẬP TIẾN HÓA – PHẦN 3 21. Trình bày những diễn biến cơ bản của giai đoạn tiến hoá háo học trên trái đất? - Tiến hoá hoá học là quá trình hình thành ... điểm vốn chỉ có ở tổ tiên xa xưa như người có đuôi, có nhiều đôi vú, hay có lông rậm ở mặt TUYỂN TẬP CÂU HỎI ÔN TẬP TIẾN HÓA – PHẦN 2 11. Tại sao những điểm giống nhau trong quá trình phát triển

Ngày tải lên: 15/07/2014, 22:12

... thành công - Ông cho rằng ngoại cảnh thay đổi chậm chạp nên sinh vật phản ứng phù hợp, kịp thời do đó trong lịch sử không có loài nào bị đào thải - điều này trái với các tài liệu cổ sinh học. - Ông ... thích nghi tương tự nhau. TUYỂN TẬP CÂU HỎI ÔN TẬP TIẾN HÓA – PHẦN 3 21. Trình bày những diễn biến cơ bản của giai đoạn tiến hoá háo học trên trái đất? - Tiến hoá hoá học là quá trình hình thành ... điểm vốn chỉ có ở tổ tiên xa xưa như người có đuôi, có nhiều đôi vú, hay có lông rậm ở mặt TUYỂN TẬP CÂU HỎI ÔN TẬP TIẾN HÓA – PHẦN 2 11. Tại sao những điểm giống nhau trong quá trình phát triển

Ngày tải lên: 15/07/2014, 22:24

... phát sinh đột biến cấu trúc NST là do tác động của a tác nhân sinh học, vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào b tác nhân vật lí, hoá học, sinh học c biến đổi sinh ... thể sinh vật b và đặc tính của sinh vật c khác biệt về kiểu... sinh nội bào, tác nhân sinh học d tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào 100 Cơ chế phát sinh ... tác nhân hoá học, sinh học của môi trường. c. sự bắt cặp không đúng do tác nhân vật lí của môi trường, tác nhân sinh học của môi trường. d. tác nhân vật lí, hoá học. 82. Điều không đúng về đột

Ngày tải lên: 09/08/2014, 12:21

... nguồn gốc của sinh giới Câu 23. Nêu ý nghĩa học thuyết tế bào Câu 24. Nguồn gôc thống nhất của sinh giới được thể hiện ở những bằng chứng sinh học phân tử như thế nào? Câu 26. Học thuyết về ... nào? Câu 83. Hãy nêu định nghĩa loài, nòi Câu 84. Nếu những đặc trưng của quần thể về di truyền và sinh thái Một số câu hỏi tham khảo Câu 85. Phân biệt nồi địa lí, nòi sinh thái, nòi sinh học? ... trong...Một số câu hỏi tham khảo Câu 11 Nhịp điệu sinh học là gì? nêu VD? Câu 12 Sự thích nghi của sinh vật với nhiệt độ như thế nào? Câu 13 Liên quan đến nhân tố nhiệt độ, sinh vật

Ngày tải lên: 15/10/2014, 16:02

... tác nhân sinh học, vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào b tác nhân vật lí, hoá học, sinh học c biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào, tác nhân sinh học d tác ... lai gà lông đen với gà lông trắng đều thuần chủng được F1 có màu lông đốm Tiếp tục cho gà F1 giao phối với nhau thu được F2 có tỉ lệ 1 lông đen : 2 lông đốm : 1 lông trắng Tính trạng màu lông gà ... hình giữa các cá thể sinh vật d về sinh lí, sinh hoá, di truyền của sinh vật 2 Kiểu gen là tổ hợp các gen a trong tế bào của cơ thể sinh vật b trên NST của tế bào sinh dưỡng c trên NST

Ngày tải lên: 29/10/2014, 08:00

... mùa sinh sản d báo hiệu 80 Một quần thể có cấu trúc nhóm tuổi: trước sinh sản, sinh sản, sau sinh sản bị diệt vong nhóm tuổi a sinh sản trứơc sinh sản c trứơc sinh sản sinh sản d sinh sản sau sinh ... nhân hoá học, sinh học môi trường c bắt cặp không tác nhân vật lí môi trường, tác nhân sinh học môi trường d tác nhân vật lí, hoá học 82 Điều không đột biến gen a gây hậu di truyền lớn sinh vật ... rừng mưa nhiệt đới b Hệ sinh thái biển c Hệ sinh thái sông, suối d Hệ sinh thái nông nghiệp 30 Câu sau đúng? a Mọi tháp sinh thái tự nhiên luôn có dạng chuẩn b Mỗi loài sinh vật tham gia chỗi

Ngày tải lên: 11/11/2015, 15:33

... hoá học, tiến hoá tiền sinh học B tiến hoá hoá học, tiến hoá sinh học C tiến hoá tiền sinh hoc, tiến hoá sinh học D Tiến hoá hoá học, tiến hoá tiền sinh học, tiến hoá sinh học 51 Tiến hoá tiền sinh ... nhân phát sinh đột biến cấu trúc NST tác động a tác nhân sinh học, vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào b tác nhân vật lí, hoá học, sinh học c biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào, ... mùa sinh sản d báo hiệu 80 Một quần thể có cấu trúc nhóm tuổi: trước sinh sản, sinh sản, sau sinh sản bị diệt vong nhóm tuổi a sinh sản trứơc sinh sản c trứơc sinh sản sinh sản d sinh sản sau sinh

Ngày tải lên: 31/05/2016, 22:12

... sung mạch Câu 10 Điều sau trình phiên mã dịch mã sinh vật nhân sơ, sinh vật nhân thực: A Phiên mã sinh vật nhân sơ diễn nhân B Phiên mã sinh vật nhân thực xảy tế bào chất C Dịch mã sinh vật nhân ... NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC HK1 NĂM 2016 2017 (Bài 1,2,3&4 “Cơ sở phân tử di truyền & biến dị”) Câu 1: Trong mơ hình cấu trúc opêron Lac A Prôtêin ... thể thời điểm xác định B Tập hợp tất KG quần thể thời điểm xác định C Tập hợp tất KH quần thể thời điểm xác định D Tập hợp tất alen quần thể khoảng không gian xác định Câu Ở quần thể thực vật

Ngày tải lên: 16/04/2019, 21:17

... hoá học, sinh học c biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào, tác nhân sinh học d tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, ... nhân phát sinh đột biến cấu trúc NST là tác động a tác nhân sinh học, vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào ... nhân vật lí, hoá học, sinh học môi trường b sai hỏng ngẫu nhiên nhân đôi AND, tác nhân hoá học, sinh học môi trường c bắt cặp không

Ngày tải lên: 31/03/2021, 21:16

... 110 CÂU HỎI ÔN TẬP SINH HỌC ĐẠI CƯƠNG II – PHẦN ĐỘNG VẬT Câu 1: Tìm câu sai: A Mơ người có tới 75% nước B Da người có khoảng 20-30% ... nghệ hỗ trợ sinh sản: A Thao tác tế bào sinh dục ống nghiệm B Tạo thụ tinh có kiểm sốt C Cần hợp tác kỹ thuật Y học Sinh học D Các kiện (a,b,c) Câu 26: Tìm câu sai: A Các bệnh máu liên quan tới ... bệnh Câu 91: Áp lực “cơ lũ bệnh tật” lên thể người: A Các kiện (a,b,c) sai B Khiến nhiều chức sinh lý thể thay đổi C Thúc đẩy nhiều kỹ thuật sinh học đại đời D Sẽ ảnh hưởng lên trật tự sinh học

Ngày tải lên: 10/10/2022, 05:51

... ta ̣i Năm 1911 Nhà Hán tồ n ta ̣i Câu5 :Hay cho ̣n ý đúng nhấ t để điề n vào đoa ̣n còn thiế u trong câu sau đây:(0,5) ̃ Hầ u hế t các vua Mô gôn đề u... Quố c bước vào thời ... ca ́ ch ma ̣ ng Câu4 => # ""9! #  !  ?2$$ # "  4! # 7(  "$    )*+ ,1./0- ,1./0 ,./01, ,/0, Câu5 8  "@A ... tên:--------------------------------- Lơ ́ p:---------------- ĐÊ ̀ KIÊ ̉ M TRA MÔN LI ̣ CH SƯ ̉ LƠ ́ P 12 (Thơ ̀ i gian la ̀ m ba ̀ i 15’) I.Phâ ̀ n tră ́ c nghiê ̣ m Câu1          

Ngày tải lên: 04/11/2013, 16:11

... CÂU HỎI ÔN TẬP TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN Năm học 2021-2022 I Phần tự luận Câu Theo anh (chị), vấn đề mối quan hệ vật chất ý thức lại coi vấn đề triết học? Triết học Mác – Lênin giải ... cảm giác, giới linh hồn sống Câu hỏi đặt trước học thuyết triết học với tính cách hình thức nhận thức luận là: giới tư duy, cảm giác có quan hệ với giới thực tồn Triết học quan tâm giải vấn đề này, ... triết học, trường phái, hệ thống triết học; tiêu chí bản, chủ yếu phân biệt trường phái triết học lịch sử Những nhà triết học cho vật chất có trước, định ý thức gọi nhà vật; ngược lại nhà triết học

Ngày tải lên: 12/01/2022, 15:33

... tr ng C©u 67: sinh v t nhân th c, mARN đ c t ng h p theo trình t b c: A gen, mARN s khai, tách êxôn, ghép intrôn B gen, mARN s khai, tách êxôn, ghép êxôn C gen, tách êxôn, ghép intrôn, mARN s khai ... o q trình nhân đơi ADN A đo n êxôn c a gen không phân m nh B đo n intrôn c a gen phân m nh C đo n pôlinuclêôtit sinh t m ch khuôn 5’à 3’ D đo n pôlinuclêôtit sinh t m ch khn 3’à 5’ C©u 139: D ... – T b ng m t c p G – X C©u 91: Sinh v t bi n đ i gen : A Sinh v t có h gen thay đ i l i ích ng i B Sinh v t có gen b bi n đ i C Sinh v t b đ t bi n nhân t o D Sinh v t ch a gen nhân t o h gen

Ngày tải lên: 24/03/2022, 09:22

... Câu hỏi ôn tập môn: sinh Câu 1: Bài tiết đóng vai trò quan trọng với thể (Bài tiết trình bày khái niệm tiết)? Các sản phẩm thải chủ yếu thể gì? Việc tiết chúng quan đảm nhiệm? Câu 2: Hệ ... rõ mối quan hệ hoạt động điều hoà tuyến yên tuyến nội tiết? Câu 29: Hoàn thành bảng 61 SGK tr 192? Câu 30: Làm câu hỏi tập SGK tr 195? Câu 31: AIDS gì? Nguyên nhân dẫ tới AIDS gì? Kể tên đường ... để khỏi bị lây nhiễm không? Câu 32: Lập bảng tổng kết vai trò tuyến nội tiết đà học theo mẫu bảng 56.2? Phân biệt bệnh Bazơđô với bệnh bướu cổ? DeThiMau.vn Một số gợi ý trả lời đề cương ôn tập

Ngày tải lên: 29/03/2022, 00:14

... 191 CÂU HỎI ÔN TẬP THI HỌC KÌ 1 – SINH HỌC LỚP 12 - CHƯƠNG 1: CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN - CHƯƠNG II: QUY LUẬT DI TRUYỀN Hä tªn thÝ sinh: lớp…………. C©u 1: Ở người, ... xác định quan hệ họ hàng giữa các loài sinh vật. Đây là bằng chứng: A. sinh học phân tử B. giải phẫu so sánh 4 C. phôi sinh học D . địa lí sinh vật học www.MATHVN.com C©u 62: Hiện tượng ... 29: Loại bỏ hoặc làm bất hoạt một gen không mong muốn trong hệ gen là ứng dụng quan trọng của: A. Công nghệ gen B. Công nghệ tế bào C. Công nghệ sinh học D. Tất cả đều đúng C©u 30: Ở một loài

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:11