0

câu 435 trong microsoft word công dụng của tổ hợp phím ctrl o là gì

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM  kỳ thi nâng ngạch chuyên viên chính năm 2015

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM kỳ thi nâng ngạch chuyên viên chính năm 2015

Đề thi

... thống Công o n Việt Nam bao gồm cấp n o: A Tổng Liên o n Lao động Việt Nam; Liên o n Lao động tỉnh; Liên o n Lao động huyện; Công o n sở, nghiệp o n 45 B Tổng Liên o n Lao động Việt Nam; Công ... nơi chuyển đến để sinh hoạt đảng quy định n o? A Trong vòng 15 ngày làm việc C Trong vòng 45 ngày làm việc B Trong vòng 30 ngày làm việc D Trong vòng 60 ngày làm việc Câu 13 Điều lệ Đảng hành ... dân chủ Câu 276 Theo quy định Luật Công o n năm 2012, quan hệ Công o n với Nhà nước, quan, tổ chức, doanh nghiệp quan hệ gì? A Lãnh đ o, đ o B Hợp tác, phối hợp 47 C Lãnh đ o, phối hợp D Cả...
  • 83
  • 7,944
  • 5
Một số giải pháp nâng cao chất lượng việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học tại trường tiểu học Tân Hương I - Tân Kỳ trong giai đoạn hiện nay

Một số giải pháp nâng cao chất lượng việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học tại trường tiểu học Tân Hương I - Tân Kỳ trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... gi o dục - đ o t o đổi PPDH có vị trí đặc biệt quan trọng hoạt động học hoạt động chủ yếu nhà trờng xét cho khoa học gi o dục khoa học phơng pháp, sáng t o khoa học gi o dục thực chất sáng t o ... quan điểm đ o phát triển Gi o dục đ o t o nh sau: - Gi o dục đ o t o nhằm xây dựng ngời có đầy đủ phẩm chất để xây dựng b o vệ đất nớc - Thực coi gi o dục quốc sách hàng đầu với khoa học công nghệ ... trờng trọng công tác bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ cho gi o viên cụ thể + Tổ chức cho gi o viên nghiên cứu tài liệu Bộ Gi o dục Đ o t o chủ trơng đổi phơng pháp dạy học + Tổ chức cho gi o viên học...
  • 32
  • 1,310
  • 5
Tin học đại cương - Phần 2 – Microsoft Word - Bài 3 Định dạng văn bản nâng cao potx

Tin học đại cương - Phần 2 – Microsoft Word - Bài 3 Định dạng văn bản nâng cao potx

Tin học văn phòng

... Đặt trỏ o n cần t o Drop Cap 31 MS Word: Drop Cap  Insert  Text  DropCap (Drop Cap Options…)  Đặt trỏ o n cần t o Drop Cap Chọn kiểu Drop Cap Chọn Font chữ cho Drop Cap Số dòng mà Drop Cap ... Number 19 MS Word: Thiết lập danh sách  Sử dụng Ribbon Home  Paragraph  Đánh dấu số đầu o n theo cấu trúc phân cấp o n 20 10 MS Word: Thiết lập danh sách  Sử dụng Ribbon Home  Paragraph ... dấu số đầu o n theo cấu trúc phân cấp o n  Thay đổi cấp độ o n 21 MS Word: Thiết lập danh sách  Sử dụng Ribbon Home  Paragraph  Đánh dấu số đầu o n theo cấu trúc phân cấp o n  Định nghĩa...
  • 27
  • 833
  • 1
Hãy đọc và phân tích yêu cầu trong đoạn văn bản đã nêu trong tác phẩm những đứa con trong gia đình

Hãy đọc và phân tích yêu cầu trong đoạn văn bản đã nêu trong tác phẩm những đứa con trong gia đình

Trung học cơ sở - phổ thông

... quân thù” Chiến nói với em đêm thu xếp việc nhà trước lúc trận: “Tao thưa với Năm Đã làm thân gái tao có câu: Nếu giặc tao mất, à!” Câu nói mộc mạc, giản dị vang lên thiêng liêng lời thề Lời nói ... Việt lúc “lăn kềnh ván cười khì khì”, lúc lại rình “chụp đom đóm úp lòng tay” V o đội, Chiến đem theo gương soi Việt lại đem theo súng cao su Nhưng vô tư không ngăn cản Việt trở thành anh hùng ... vậy, nên tao tính vậy” Nguyễn Thi muốn cho ta hiểu rằng: thời khắc thiêng liêng ấy, người mẹ sống hết đứa “Cả chị em nhớ đến má Hình má Má biến theo ánh đom đóm nhà hay ngồi dựa v o thúng lúa...
  • 5
  • 718
  • 2
Tư tưởng thân dân của Nguyễn Ái Quốc so với các bậc tiền bối. Vấn đề này ngày nay được Đảng và Nhà nước ta thực hiện như thế nào

Tư tưởng thân dân của Nguyễn Ái Quốc so với các bậc tiền bối. Vấn đề này ngày nay được Đảng và Nhà nước ta thực hiện như thế nào

Cao đẳng - Đại học

... nhân dân Trong bầu trời quý nhân dân Trong giới không mạnh lực lượng o n kết cuẩ nhân dân Thiện nghĩa tốt đẹp, vẻ vang Trong xã hội tốt đẹp, vẻ vang phục vụ cho lợi ích nhân dân” Bác dặn: “Làm cán ... Đảng ta Trong giảng để đ o t o cán cho cách mạng Việt Nam in tập "Đường cách mệnh", so sánh với cách mạng nổ giới, Hồ Chí Minh nhấn mạnh yêu cầu "Làm cách mệnh đến nơi", "Cách mệnh giao cho quần ... dân Việt Nam nhớ hình ảnh Bác Hồ trước lúc xa Trong di chúc Bác viết: “Cuối để lại muôn vàn tình thân yêu cho toàn dân, toàn Đảng, cho toàn thể đội cho cháu niên nhi đồng” Những ngày cuối giường...
  • 24
  • 1,318
  • 5
Danh mục tổng hợp một số văn bản đã hết hiệu lực, văn bản bị sửa đổi bổ sung và văn bản thay thếx

Danh mục tổng hợp một số văn bản đã hết hiệu lực, văn bản bị sửa đổi bổ sung và văn bản thay thếx

Tài liệu khác

... CỦA BỘ GI O DỤC VÀ Đ O T O Văn hết hiệu lực Văn thay Quyết định 3068/QĐ-BGDĐT Bộ Quyết định 1958/QĐ-BGDĐT Bộ Gi o Gi o dục Đ o t o ngày 27/07/2010 dục Đ o t o ngày 23/05/2012 việc việc phân công ... việc lập dự toán hướng dẫn lập, quản lý, sử dụng quản lý, sử dụng toán kinh phí toán kinh phí b o đảm hoạt động trích từ khoản thu hồi phát quan tra Nhà nước qua công tác tra thực nộp v o (Hết hiệu ... BLĐTBXH-BYT-TLĐLĐVN Bộ Lao BYT Bộ Lao động Thương binh Xã động, Thương binh Xã hội, Bộ Y tế hội, Bộ Y tế ngày 21/05/2012 việc hướng Tổng liên o n Lao động Việt Nam dẫn khai b o, điều tra, thống kê b o c o ngày...
  • 10
  • 1,071
  • 5
Một số vấn đề xây dụng và tổ chức thực hiện kế hoạch sản xuất kinh doanh tại ccông ty Vận tải và Thuê tàu

Một số vấn đề xây dụngtổ chức thực hiện kế hoạch sản xuất kinh doanh tại ccông ty Vận tải và Thuê tàu

Quản trị kinh doanh

... B o c o tháng : Trớc ngày 10 tháng 48 - B o c o năm : Trớc ngày 20 tháng năm sau Bớc 6: Tổng hợp b o c o Cán tổng hợp phòng tổng hợp có trách nhiệm tập hợp b o c o đơn vị, lập b o c o chung công ... Trong việc lập Kế hoạch hàng năm công ty Phòng Tổng Hợp có chức tổng hợp b o c o phân tích tình hình để từ đa kế hoạch hoàn chỉnh Đội ngũ công nhân thuyền viên: Tổng số lao động công ty bao ... cách phân loại hoạt động kinh doanh khác nhau, hoạt động kinh doanh theo tính chất hoạt động theo chất kinh tế: Phân loại theo tính chất hoạt động: Hoạt động Kinh doanh bao gồm có Hoạt động sản...
  • 84
  • 643
  • 0
Thao tác căn bản trên Word 2007 – Định dạng đoạn văn bản docx

Thao tác căn bản trên Word 2007 – Định dạng đoạn văn bản docx

Tin học văn phòng

... định so với dòng o Spacing: xác định khoảng cách o n o o o Before: khoảng cách o n so với o n trước After: khoảng cách o n so với o n sau Line spacing: xác định khoảng cách dòng o n o Single: ... nhận định dạng Sử dụng phím tắt: o Ctrl + : dòng cách khoảng cách đơn o Ctrl + : dòng cách khoảng cách lần khoảng cách đơn o Ctrl + : dòng cách khoảng 1.5 lần khoảng cách đơn o Ctrl + L : canh ... phải đến o n văn o Special: lựa chọn số cách canh lề đặc biệt o None: không thay đổi o First line: dòng o n thụt v o khoảng xác định so với dòng khác o Hanging: tất dòng o n thụt v o khoảng xác...
  • 5
  • 582
  • 2
Thao tác căn bản trên Word 2007 – Thực hiện thao tác nhập văn bản doc

Thao tác căn bản trên Word 2007 – Thực hiện thao tác nhập văn bản doc

Tin học văn phòng

... tổ hợp phím Ctrl + Z o Để lặp lại thao tác vừa làm, click v o menu lệnh Edit / Redo Typing, click v o biểu tượng , nhấn tổ hợp phím Ctrl + Y Ngắt cột, ngắt trang: Trong Word, việc ngắt cột ngắt ... o Muốn chèn ký tự v o văn bản, đưa điểm chèn đến vị trí cần chèn, sau gõ ký tự v o o Để xóa thao tác vừa làm, click v o menu lệnh Edit / Undo Typing, click v o biểu tượng , nhấn tổ hợp phím Ctrl ... sau: o Đưa trỏ chèn đến vị trí cần ngắt o Chọn v o nhóm lệnh Page Layout o Bạn chọn tiếp v o lệnh Breaks o Một danh sách lệnh Breaks hiển thị: o Page: ngắt trang (hoặc phím tắt Ctrl + Enter) o Column:...
  • 4
  • 330
  • 2
Anh-chị hãy phân tích truyện Vợ Nhặt của Kim Lân để làm rõ ý kiến trong đoạn văn bản đã nêu

Anh-chị hãy phân tích truyện Vợ Nhặt của Kim Lân để làm rõ ý kiến trong đoạn văn bản đã nêu

Trung học cơ sở - phổ thông

... Hai tiếng “u – con” thật giản dị mà thật nặng nghĩa, nặng tình Những lời hỏi han, lời dặn dò, động viên, toan tính cho dâu, cho con… tất xuất phát từ tình người cao đẹp Phải hoàn cảnh bi đát ... đói bóp m o: ăn nói cong cớn, chạy “ton ton”, “sầm sập”, gợi ý đòi ăn “ăn chập bốn bát bánh đúc liền không kịp thở Nhìn cảnh tránh khỏi xót xa cho số kiếp người Thị có khác thứ “b o bọt” đâu ... gũi biết bao! Đó xuất phát từ niềm tin, niềm hi vọng bà cụ sao! Một niềm tin t o nên sức mạnh vô hình không dập tắt Hóa Kim Lân, cách chứng minh cho chân lí muôn đời: dù hoàn cảnh n o, niềm tin...
  • 5
  • 1,357
  • 5
Hạy phân tích bài thơ Bác ơi của Tố Hữu để làm sáng tỏ ý kiến trong đọan văn bản đã nêu

Hạy phân tích bài thơ Bác ơi của Tố Hữu để làm sáng tỏ ý kiến trong đọan văn bản đã nêu

Trung học cơ sở - phổ thông

... “đánh cho Mĩ cút, đánh cho Ngụy nh o , đem lại hòa bình, thống nhất, nối liền dải non sông xây dựng đất nước ngày “đàng hoàng hơn, to đẹp hơn” Trong số nhiều thơ viết Bác, với trường ca Theo chân ... cao mà chan chứa cảm xúc: “Bác để tình thương cho chúng Một đời bạch chẳng vàng son Mong manh o vải, hồn muôn trượng Hơn tượng đồng phơi lối mòn” Bác để lại nhiều: độc lập, tự do, cơm no, o ... đem “Tự cho đời nô lệ” Bác “Yêu lúa, nhành hoa”, Bác dành sữa cho em thơ tặng lụa cho người già Con người “trời đất”, “tự do” lồng người đời thường Con người vĩ đại Hồ Chí Minh hòa v o người bình...
  • 5
  • 2,842
  • 6
So sánh hình tượng Đất Nước qua hai bài thơ Đất Nước trong đoạn văn bản đã nêu

So sánh hình tượng Đất Nước qua hai bài thơ Đất Nước trong đoạn văn bản đã nêu

Trung học cơ sở - phổ thông

... trăm ao đầm để lại Chín mươi chín voi góp dựng đất tổ Hùng Vương Những rồng nằm im góp dòng sông xanh thẳm Người học trò ngh o góp cho Đất Nước núi Bút non Nghiên Con cóc, gà quê hương góp cho Hạ ... biến” để vận dụng sáng t o v o thơ Vì vậy, yếu tố hòa nhập tự nhiên với tư cách diễn đạt đại t o màu sắc thẩm mĩ vừa quen thuộc vừa mẻ cho thơ Đó đóng góp quan trọng giọng thơ Nguyễn Khoa Điềm thơ ... k o, cột thành tên Hạt g o phải nắng hai sương xay, giã, dần, sàng Đất Nước có từ ngày đó…” Khái niệm đất nước tiếp tục làm rõ thước o “thời gian đằng đẵng, không gian mênh mông”, thước o lịch...
  • 6
  • 741
  • 4
Đọc và phân tích nhận định trong đoạn văn bản đã nêu trong Đất nước của nguyễn khoa điềm và nguyễn đình thi

Đọc và phân tích nhận định trong đoạn văn bản đã nêu trong Đất nước của nguyễn khoa điềm và nguyễn đình thi

Trung học cơ sở - phổ thông

... dao thần thoại”, câu thơ qui tụ vấn đề thơ; tư tưởng cốt lõi thơ đất nước nhân dân, Nguyễn Khoa Điềm dùng đất nước ca dao thần thoại để thể tư tưởng Dùng ca dao, thần thoại… tức sử dụng chất liệu ... núi sông ta Và phát cho người, cho anh cho em, thật sâu sắc, bất ngờ Trong anh em hôm Đều có phần Đất Nước Để đến khái quát – lịch sử cho đất – nước – bốn – ngàn – năm Trong bốn nghìn lớp người ... Đình Thi mang nhiều sắc thái đại Vì hai gương mặt gộp lại, làm cho hệ trẻ cảm nhận đầy đủ, trọn vẹn mà phong phú, sâu sắc Tổ quốc Trong đất nước Nguyễn Đình Thi, có nét dân tộc (Gió thổi mùa...
  • 5
  • 571
  • 2
Đọc và phân tích nhận định trong đoạn văn bản đã nêu trong tác phẩm Đò lèn

Đọc và phân tích nhận định trong đoạn văn bản đã nêu trong tác phẩm Đò lèn

Trung học cơ sở - phổ thông

... Phật, thánh, thần thăng hoa mùi huệ trắng khói trầm nghi ngút Giữa hai bờ “hư – thực” ấy, “tôi” hoàn toàn trong suốt” Trong suốt” trạng thái nhận thức ngây thơ, tr o, hồn nhiên trẻ nhỏ Cậu ... thơ Nguyễn Duy nhớ o ảnh thời hoa niên ấy? Chữ “quyện”, chữ “lắm” (mùi huệ trắng quện khói trầm thơm lắm) se mùi hương v o tâm hồn Từ láy “l o đ o không hợp với “cô đồng” mà hợp với mơ đứt nối ... thực bàn tay “níu váy bà” chợ hồi n o, giới đầy hư o, o “bóng cô đồng” “l o đ o khói trầm hương huệ Tác giả đặt giới hư o sau dường sức ám ảnh lại khắc khoải Không hiểu khói nhang hương huệ...
  • 7
  • 734
  • 3
Hãy đọc đoạn văn bản và anh-chị hãy làm rõ nhận định trong đoạn văn bản đã nêu về vẻ đẹp con người việt nam

Hãy đọc đoạn văn bản và anh-chị hãy làm rõ nhận định trong đoạn văn bản đã nêu về vẻ đẹp con người việt nam

Trung học cơ sở - phổ thông

... ngợi ca, tự h o làng mình, quê hương Nói đến phong tr o đấu tranh dân làng Xô Man, ta không quên hình ảnh anh Quyết Anh cán Đảng, người nhen nhóm phong tr o cách mạng cho cộng đồng dân làng Xô Man ... dân tộc Ông cụ cội nguồn dân làng Xô Man, người lãnh đ o dân làng Xô Man đánh giặc: “Chúng cầm súng, phải cầm gi o Cụ thân cho truyền thống, nét đẹp từ ngàn xưa dân làng Cụ khen tốt giỏi, mà nói ... đứa bị đánh, anh lao không cứu hai mẹ Mai Rồi Mai chết, đứa chết, Tnú chết Tnú nghĩ “ai làm cán lãnh đ o dân làng Xô Man đánh giặc?” tiếc không sống đến ngày dân làng dậy Chao ôi! Đến lúc chết...
  • 7
  • 568
  • 0
Qua truyện ngắn Những đứa con trong gia đình hãy làm sáng tỏ nhận định trong đoạn văn bản đã nêu

Qua truyện ngắn Những đứa con trong gia đình hãy làm sáng tỏ nhận định trong đoạn văn bản đã nêu

Trung học cơ sở - phổ thông

... thẳng v o mắt Việt, đầu lắc lư, nhắn nhủ, làm Việt nơi cụ thể để gửi gắm câu hò đó… Và cất giọng hò “chú kể tích gia đình cuối câu chuyện hò lên câu, câu nói đời cực chiến công đất này” Theo tiếng ... tính việc nhà để đội Từ câu nói khẳng khái với Năm: “Đã làm thân gái tao có câu: Nếu giặc còn, tao mất, à”, đến tính toán để lo cho chu đ o việc nhà; từ việ gửi bàn thờ má, thằng út sáng nhà Năm ... thành công đặc sắc việc lựa chọn cách kể chuyện mà thường gọi nghệ thuật tự Câu chuyện gia đình thuật lại hoàn toàn theo trật tự thời gian tuyến tính mà chủ yếu theo nhịp dòng hồi tưởng đứt o n...
  • 5
  • 1,175
  • 4

Xem thêm