0

câu 40 đốt cháy hoàn toàn một hidrocacbon thu được số mol co2 bằngmột nửa số mol h2o hidrocacbon đó là

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC

Hóa học

... Câu 40: Đốt cháy hoàn toàn hidrocacbon thu số mol CO2 bằngmột nửa số mol H2O Hidrocacbon là: A.C6H6 B.C2H4 C.C2H2 D.CH4 Đáp án:D Câu 41: Hỗn hợp A gồm hai oxit kim loại Fe xOy M2O3 với số mol ... án:A Câu 33:Hãy chọn câu sai câu sau đây: A Nhôm kim loại lưỡng tính B Al(OH)3 hidroxit C Al(OH)3 hidroxit lưỡng tính D Al(OH)3 chất lưỡng tính Đáp án:A Câu 34:Crackinh hoàn toàn ankan X thu ... hai oxit kim loại là: A Cr2O3 FeO B Cr2O3 Fe3O4 C Al2O3 Fe2O3 D Al2O3 Fe3O4 Bài chữa câu 41: 2FexOy  xFe2(SO4)2 1M2O3  1M2(SO4)3 a (mol)  ax/2 (mol) =0,8bx (mol) b (mol)  b (mol) Theo đầu bài:...
  • 275
  • 5,519
  • 32
Bai 10. Cấu trúc lặp - Tiết 3. Lặp với số lần chưa biết trước-Câu lệnh While-do

Bai 10. Cấu trúc lặp - Tiết 3. Lặp với số lần chưa biết trước-Câu lệnh While-do

Tin học

... trước – Câu lệnh While-do (tt) b Cú pháp: WHILE DO ; Trong đó: - Điều kiện biểu thức lôgic nhận - Câu lệnh câu lệnh đơn ghép Điều kiện Sai Đúng Câu lệnh Chừng điều kiện câu ... Củng cố Câu 1: Trong câu lệnh sau câu lệnh cú pháp câu lệnh lặp WHILE - DO Pascal? A WHILE DO < câu lệnh>; B WHILE TO < câu lệnh >; C WHILE = DO < câu ... < câu lệnh > Trường THPT Cao Lãnh - Tổ: Toán_Tin - Giáo viên: Lê 14 Củng cố Câu 2: Cho câu lệnh: For i:=1 to n writeln(‘i*(i+1)div 2’); Hãy thay câu lệnh đoạn chương trình dùng while-do? Dãy câu...
  • 15
  • 4,157
  • 13
Bài giảng Tiet 41 Cau tao trong Than Lan

Bài giảng Tiet 41 Cau tao trong Than Lan

Sinh học

... tai ngoµi -M¾t xt hiƯn mÝ thø BÀI TẬP Hãy chọn từ thích hợp điền vào chổ trống câu sau : Phổi Thằn lằn thở hoàn toàn ………………………………… Tâm thất Tim thằn lằn có ngăn , ………………………………………có vách hụt Máu ... II CÁC CƠ QUAN DING DƯỢNG III THẦN KINH VÀ GIÁC QUAN NÃO THẰN LẰN Thu khứu giác Não trước Thùy thò giác Tiểu não Hành tuỷ Tuỷ sống -Bé n·o th»n l»n cã g× kh¸c so víi Õch? -G¸c quan th»n l»n cã ... CẤU TẠO TRONG THẰN LẰN Thực quản Khí quản 12 Tim Tónh mạch chủ 11 Động mạch chủ10 Gan Mật Tinh hoàn 16 ống dẫn tinh17 Thận 14 Bóng đái 15 Cơ quan giao phối 18 13 Phổi Dạ dày Tụy Ruột non Ruột...
  • 22
  • 655
  • 3
Bài giảng Tiết 41 - Cấu tạo trong của thằn lằn(Tham khảo)

Bài giảng Tiết 41 - Cấu tạo trong của thằn lằn(Tham khảo)

Sinh học

... sống: ngắn Xương thân - Xương mặt - Cột sống dài: - Có đốt sống cổ - Có đốt sống cổ - Có lồng ngực - đốt châm đuôi - Chi gắn với Xương chi - Đốt sống đuôi nhiều - Chi gắn với xương đai vai - Chi gắn ... với đời sống hoàn toàn cạn? Tiết 41 Cấu tạo thằn lằn I/ xương: Bộ xương Phần so sánh Xương đầu ếch - Hộp sọ Thằn lằn - Hộp sọ - Xương mặt - Cột sống: ngắn Xương thân - Xương mặt - Cột sống dài: ... hông xương đai vai - Chi gắn với đai hông Những điểm sai khác bật xương ếch thằn lằn: - Cột sống: có đốt sống cổ -> quan sát phía - Lồng ngực: - Bảo vệ nội quan - Tham gia cử động hô hấp -Xương...
  • 20
  • 1,265
  • 5
Bốn loại câu hỏi điều kiện và chữa câu hỏi trong đề thi (bài tập tự luyện) doc

Bốn loại câu hỏi điều kiện và chữa câu hỏi trong đề thi (bài tập tự luyện) doc

Kỹ năng nói tiếng Anh

... Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Vũ Th Mai Phương B n lo i câu ñi u ki n ch a câu h i ñ thi 15 I am very thin I think, if I smoking, I might get fat A stop B ... 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Vũ Th Mai Phương B n lo i câu ñi u ki n ch a câu h i ñ thi 32 The joke would not be funny if it _ into French A were translated ... 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Vũ Th Mai Phương B n lo i câu ñi u ki n ch a câu h i ñ thi 47 I could never have found such a good summer house, _, thank you A...
  • 6
  • 891
  • 27
Bốn loại câu hỏi điều kiện và chữa câu hỏi trong đề thi (đáp án bài tập tự luyện) ppt

Bốn loại câu hỏi điều kiện và chữa câu hỏi trong đề thi (đáp án bài tập tự luyện) ppt

Kỹ năng nói tiếng Anh

... Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Vũ Th Mai Phương B n lo i câu ñi u ki n ch a câu h i ñ thi 15 I am very thin I think, if I smoking, I might get fat A stop B ... 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Vũ Th Mai Phương B n lo i câu ñi u ki n ch a câu h i ñ thi 32 The joke would not be funny if it _ into French A were translated ... 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Vũ Th Mai Phương B n lo i câu ñi u ki n ch a câu h i ñ thi 47 I could never have found such a good summer house, _, thank you C...
  • 6
  • 2,070
  • 53
Bốn loại câu hỏi điều kiện và chữa câu hỏi trong đề thi (Tài liệu bài giảng) pot

Bốn loại câu hỏi điều kiện và chữa câu hỏi trong đề thi (Tài liệu bài giảng) pot

Kỹ năng nói tiếng Anh

... match, what would you do? ( N u b n th ng tr n ñá bóng, b n s làm gì?) Otherwise nghĩa " ho c n u ko" Nó có th ñ ng ñ u câu hay cu i câu Ex: If you hadn't given us the directions, we wouldn't have ... Vietnam would have lost ( N u th môn, ch c Vi t Nam ñã thua r i.) III M T S CÁCH DÙNG KHÁC Supposing, otherwise Supposing/ Suppose thay th m nh ñ IF (câu ñi u ki n) văn nói Ex: Supposing you won the ... Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Vũ Th Mai Phương B n lo i câu ñi u ki n ch a câu h i ñ thi C u trúc 1: Di n t m t s vi c x y kh , có k t hi n t i Ta có c u trúc: If...
  • 3
  • 560
  • 9
BÀI TẬP CÔNG NGHỆ THI CÔNG VÀ SỬA CHỮA CẦU pps

BÀI TẬP CÔNG NGHỆ THI CÔNG VÀ SỬA CHỮA CẦU pps

Cao đẳng - Đại học

... đầu neo chết đầu neo sống, thấy vữa chảy van bơm vữa cuối đường cáp có nghĩa toàn đường cáp bơm đầy, ta đóng van bơm vữa miệng bơm 3.Quy trình công nghệ tổ chức thi công BT toàn khối * Qúa trình ... thi công nguyên vật liệu làm tốt công tác tiêu chuẩn hóa định hình hóa c Bê tông cốt thép nửa lắp ghép: Theo phương pháp người ta lắp ghép cấu kiện chế tạo sẵn chưa hoàn chỉnh kết cấu * Ưu điểm ... trước) Nhờ kết cấu bê tông uốn vồng ngược với làm việc Khi đạt đến ứng suất trước thiết kế cho kết cấu chịu tải trọng (cho làm việc) Phương pháp thu n lợi cho việc thi công trường Ứng dụng cho...
  • 11
  • 632
  • 0
BÀI GIẢNG  sửa CHỮA cầu cũ

BÀI GIẢNG sửa CHỮA cầu

Cao đẳng - Đại học

... sắt + Làm bề mặt chuẩn bị bề mặt để trám vá, trám vá vữa ximăng cát bê tông thờng sau làm cần tới ớt toàn bề mặt, trái lại trám vá vữa pôlyme hay bê tông pôlyme sau làm cách phun nớc cần làm khô ... chỗ vỡ bị gỉ làm đứt làm tiêu hao từ 20% diện tích tiết diện ban đầu trở lên + Làm bề mặt bê tông cốt thép phun cát, phun hạt gang bàn chải sắt, làm bề mặt bàn chải sắt sau phải làm xì nớc rửa ... làm cho nội lực nén cần thay không tác dụng lên kéo khoang lực nén nội lực kéo tĩnh tải sinh ra, thiết bị tạm làm kéo hoàn toàn nh thay kéo Trên hình 3-6 : nén cần thay thế, thiết bị tạm để làm...
  • 41
  • 249
  • 2
bài giảng  cấu tạo sửa chữa thông thường xe ô tô 2

bài giảng cấu tạo sửa chữa thông thường xe ô tô 2

Kỹ thuật - Công nghệ

... THU T XE Ơ TƠ • Mục đích, tính chất bảo dưỡng kỹ thu t xe tơ • Nội dung phân cấp bảo dưỡng kỹ thu t • Bảo dưỡng kỹ thu t thường xun Bảo dưỡng kỹ thu t mặt ngồi Kiểm tra, bảo dưỡng động gầm xe • ... KỸ THU T ĐỊNH KỲ Được thực sau chu kỳ định( tính thời gian qng đường xe chạy) Chu kỳ nội dung bảo dưỡng kỹ thu t quan quản lý nhà nước chun ngành nhà sản xuất qui định Nội dung bảo dưỡng kỹ thu t ... động (giảm chấn thu lực) a HỆ THỐNG TREO PHỤ THU C B, c HỆ THỐNG TREO ĐỘC LẬP Bánh xe lốp: Bánh xe để biến chuyển động quay động thành chuyển động tịnh tiến ơtơ, đồng thời góp phần làm tăng độ...
  • 47
  • 728
  • 2
bài giảng cấu tạo sửa chữa thông thường xe ô tô 1

bài giảng cấu tạo sửa chữa thông thường xe ô tô 1

Kỹ thuật - Công nghệ

... trơn hệ thống làm mát đồ nguyên lý làm việc 2.2 NGUYÊN LÝ LÀM VIỆC CỦA ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG KỲ- MỘT Xi LANH * Nguyên lý làm việc động xăng *Nguyên lý làm việc động diezel kỳ: Nguyên lý làm việc động ... hộp số cấp số: Những ý thao tác cần số: - Trước khởi động động phải số không Khi chuyển số phải đạp côn dứt khoát Mắt nhìn thẳng không nhìn xuống buồng lái Khi đổi từ số tiến sang số lùi ngược ... nhờn dầu nhờn tẩy rửa bề mặt ma sát - Làm mát bề mặt ma sát làm mát dầu bôi trơn Hệ thống làm mát: - Công dụng: Làm giảm nhiệt độ chi tiết bị nóng lên trình làm việc cho động ổn định nhiệt độ định,...
  • 50
  • 1,461
  • 2
BÀI 8: CÂU LỆNH LẶP VỚI SỐ LẦN CHƯA BIẾT TRƯỚC

BÀI 8: CÂU LỆNH LẶP VỚI SỐ LẦN CHƯA BIẾT TRƯỚC

Tin học

... máy tính thực hoạt động lặp thu t toán, ta sử dụng câu lệnh có dạng: “Lặp với số lần chưa biết trước” / VÍ DỤ VỀ LỆNH LẶP VỚI SỐ LẦN CHƯA BIẾT TRƯỚC câu lệnh lặp với số lần chưa biết Trong pascal ... End  Một số ý  Trong vòng lặp WHILE DO:  - Nếu lần kiểm tra đầu tiên, mà kết SAI câu lệnh vòng lặp không thực lần  - Số lần kiểm tra số lần lặp  - Tùy theo điều kiện mà viết câu lệnh ... phép tính tổng thu t toán lặp lại với số lần chưa biết trước, phụ thu c vào điều kiện (S
  • 11
  • 1,086
  • 4
BAI 8 CAU LENH LAP VOI SO LAN CHUA BIET TRUOC

BAI 8 CAU LENH LAP VOI SO LAN CHUA BIET TRUOC

Tin học

... máy tính thực hoạt động lặp thu t toán, ta sử dụng câu lệnh có dạng: “Lặp với số lần chưa biết trước” / VÍ DỤ VỀ LỆNH LẶP VỚI SỐ LẦN CHƯA BIẾT TRƯỚC câu lệnh lặp với số lần chưa biết Trong pascal ... End  Một số ý  Trong vòng lặp WHILE DO:  - Nếu lần kiểm tra đầu tiên, mà kết SAI câu lệnh vòng lặp không thực lần  - Số lần kiểm tra số lần lặp  - Tùy theo điều kiện mà viết câu lệnh ... phép tính tổng thu t toán lặp lại với số lần chưa biết trước, phụ thu c vào điều kiện (S
  • 11
  • 878
  • 2
Bài giảng Tiếng Việt thực hành - Chữa câu

Bài giảng Tiếng Việt thực hành - Chữa câu

Cao đẳng - Đại học

... thêm từ sau “Việt Nam”, biến phần giải thích ngữ thành vị ngữ Câu đúng: Việt Nam , đất nước người anh hùng, ca bất diệt, điệu hát câu hị thắm đượm tình q C V Cách chữa 2: Thêm ngữ đoạn làm vị ... “của” dấu phẩy, bỏ dấu phẩy sau “Việt Nam” cụm từ một dân tộc” 1 Câu khơng phân định rõ thành phần Đây lỗi viết câu khơng phân biệt thành phần câu •Ví dụ: Bằng trí tuệ sắc bén, thơng minh người ... ngữ nghĩa câu Câu phản ánh sai thực khách quan Ví dụ: Tác phẩm Vợ nhặt Kim Lân Nam Cao Tác phẩm Vợ nhặt Kim Lân, người viết nhớ nhầm, sai với thực 2 Câu có quan hệ thành phần, vế câu khơng lơgich...
  • 25
  • 4,499
  • 11
Giải bài tập trang 41 SGK Hóa học lớp 10: Sự biến đổi tuần hoàn cấu hình electron nguyên tử của các nguyên tố hóa học

Giải bài tập trang 41 SGK Hóa học lớp 10: Sự biến đổi tuần hoàn cấu hình electron nguyên tử của các nguyên tố hóa học

Tư liệu khác

... electron hóa trị nguyên tố thu c nhóm IIIA, IVA, VA, VIA, VIIA, VIIIA electron s p Các nguyên tố gọi nguyên tố p – Số electron thu c lớp nguyên tử nguyên tố s Số electron thu c lớp nguyên tử nguyên ... nhóm) bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học Đáp án hướng dẫn giải 7: a) 1s22s22p4: Số electron hóa trị 1s22s22p3: Số electron hòa trị 1s22s22p63s23p1: Số electron hòa trị 1s22s22p63s23p5: Số electron ... 10) Những nguyên tố thu c nhóm A nguyên tố s, nguyên tố p? Số electron thu c lớp nguyên tử nguyên tố s p khác nào? Đáp án hướng dẫn giải 3: – Các electron hóa trị nguyên tố thu c nhóm IA, IIA...
  • 4
  • 634
  • 0
Bài tập cấu hình e và bảng tuần hoàn.doc

Bài tập cấu hình e và bảng tuần hoàn.doc

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... thu c nhóm A M : a K b Ca c Zn d Na Câu 39 : Kết luận sau a Số AO tối đa phân lớp p b Số AÔ tối đa lớp n n2 c Số e phân lớp thứ 18 d Số e tối đa phân lớp d 10 Câu 40 : Nguyên tử nguyên tố B có Z ... 3S23P6 X thu c : a Chu kỳ , nhóm IVA b Chu kỳ , nhóm IVA c.Chu kỳ , nhóm VIIA d Chu kỳ , nhóm VIIIA Câu 27 : A , B nguyên tố thu c nhóm bảng tuần hoàn thu c hai chu liên tiếp ZA + ZB = 32 Số p nguyên ... b 10 c d Câu 37 : Nguyên tử nguyên tố R có lớp e có số e độc thân cực đại (ở trạng thái bản) R : a Si b Al c P d S Câu 38 : Khi chuyển từ M sang Mn+ số e giảm 10% so với ban đầu M thu c nhóm...
  • 2
  • 5,946
  • 160
Bài giảng cấu trúc dữ liệu

Bài giảng cấu trúc dữ liệu

Kỹ thuật lập trình

... DỮ LIỆU • Số đvht: (75t = 45LT + 30TH) • Điều kiện tiên quyết: – Đã học môn “Lập trình C++” – Kiến thức lập trình Mục tiêu • Nhằm cung cấp cho sinh viên kiến thức liên quan đến giải thu t liên ... liên quan đến liệu • Hiểu tầm quan trọng giải thu t cách tổ chức liệu • Nắm phương pháp tổ chức thao tác sở cấu trúc liệu • Hình thành phát triển tư thu t toán Đề cương môn học: CTDL1 • • • • ... quan CT liệu Chương 2: Các giải thu t tìm kiếm thứ tự Chương 3: Danh sách đặc (mảng) Chương 4: Danh sách liên kết Chương 5: Cấu trúc Đánh giá kết học tập • Thi lý thuyết : 70% • Thi thực hành:...
  • 4
  • 943
  • 8
Slide bài giảng cấu trúc dữ liệu

Slide bài giảng cấu trúc dữ liệu

Kỹ thuật lập trình

... Đánh giá giải thu t • Số lượng phép so sánh xảy không phụ thu c vào tình trạng dãy số ban đầu • Số lượng phép hoán vò thực tùy thu c vào kết so sánh 75 Bubble sort - Đánh giá giải thu t • Khuyết ... đoạn sử dụng giải thu t tìm nhò phân để thực việc tìm vò trí pos giải thu t xếp chèn nhò phân Binary Insertion Sort – Lưu ý: Chèn nhò phân làm giảm số lần so sánh, không làm giảm số lần dời chỗ ... Swap(a[i],a[j]); } 62 Interchange Sort Đánh giá giải thu t • Số lượng phép so sánh xảy không phụ thu c vào tình trạng dãy số ban đầu • Số lượng phép hoán vò thực tùy thu c vào kết so sánh 63 Phương pháp n...
  • 95
  • 1,006
  • 22

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008