... hóađơn 10,mã sách S001 với sốlượng S002 với sốlượng 20 3* * Thêm vào bảng DanhMucSach với mã sách S001, tên sách ‘Cánh Đồng Bất Tận’, Tác Giả ‘Nguyễn Ngọc Tư’, mã nhóm N006 ,đơn giá 45000, số ... Back upxuất bảng sau, để tất nhu mặt định ,click vào add để dân đường dẫn đến nơi lưu file sau nhấp vào ok xong Trang 39 Khôi phục lại CSDL từ file back up Click phải chuột vào CSDL rôi chọn ... NhanvienNu.TXT Trang 33 Trang 34 Trang 35 Trang 36 Trang 37 Trang 38 Câu 2: Thực chức detach để xuất sở liệu dùng chức attach để lấy lại CSDL Tạo file backup cho sở liệu Click chuột phải vào CSDL chọn...
... li 33 2 .3. 2 Nghiên cứu chọn thông số kỹ thuật ghi đo tối ưu 33 2 .3. 3 Xây dựng đường chuẩn phân tích As 33 2 .3. 4 Xác định LOD, LOQ 34 CHƯƠNG : KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN ... 47 3.3 DỰNG ĐƯỜNG CHUẨN PHÂN TÍCH, ĐỊNHLƯỢNG As 49 3. 3.1 Đường chuẩn As khoảng 10-100 ppb 50 3. 3.2 Đường chuẩn As 100 – 800 ppb 51 3. 4 GIỚI HẠN PHÁT HIỆN VÀ GIỚI HẠN ĐỊNH ... nguyên tử (AFM) 36 3. 1 .3 Khảo sát tính chất điện 36 3. 2 KHẢO SÁT CÁC ĐIỀU KIỆN ĐO NỒNG ĐỘ As TRONG NƯỚC 37 3. 2.1 Đánh giá khả hoạt động chip nano vàng 37 3. 2.2 Khảo sát khoảng...
... niên chế Hình thức xu hướng hội nhập dẫn đến hạn chế sau: •Người học quy n lựa chọn khối kiến thức phù hợp với khả phát triển nghề nghiệp sau Cách đào tạo vô hình chung cung cấp khối kiến thức ... chất chuẩn mực vận dụng vào điều kiện Việt Nam cần thiết Ba là, chương trình đào tạo chưa tính đến vấn đề hội nhập Đặc điểm thể qua tên học phần theo khung chương trinh, thời lượng cho học phần Điều ... doanh (33 tín chỉ) Các môn học chuyên ngành kế toán (27 tín chỉ) CÁC MÔN HỌC THUỘC KHỐI KIẾN THỨC GIÁO DỤC TỔNG QUÁT (60 tín chỉ) Kiến thức giáo dục (28 tín chỉ) Kiến thức tổng quát ( 23 tín chỉ)...
... niên chế Hình thức xu hướng hội nhập dẫn đến hạn chế sau: Người học quy n lựa chọn khối kiến thức phù hợp với khả phát triển nghề nghiệp sau Cách đào tạo vô hình chung cung cấp khối kiến thức ... chất chuẩn mực vận dụng vào điều kiện Việt Nam cần thiết Ba là, chương trình đào tạo chưa tính đến vấn đề hội nhập Đặc điểm thể qua tên học phần theo khung chương trinh, thời lượng cho học phần Điều ... doanh (33 tín chỉ) Các môn học chuyên ngành kế toán (27 tín chỉ) CÁC MÔN HỌC THUỘC KHỐI KIẾN THỨC GIÁO DỤC TỔNG QUÁT (60 tín chỉ) Kiến thức giáo dục (28 tín chỉ) Kiến thức tổng quát ( 23 tín chỉ)...
... niên chế Hình thức xu hướng hội nhập dẫn đến hạn chế sau: Người học quy n lựa chọn khối kiến thức phù hợp với khả phát triển nghề nghiệp sau Cách đào tạo vô hình chung cung cấp khối kiến thức ... chất chuẩn mực vận dụng vào điều kiện Việt Nam cần thiết Ba là, chương trình đào tạo chưa tính đến vấn đề hội nhập Đặc điểm thể qua tên học phần theo khung chương trinh, thời lượng cho học phần Điều ... doanh (33 tín chỉ) Các môn học chuyên ngành kế toán (27 tín chỉ) CÁC MÔN HỌC THUỘC KHỐI KIẾN THỨC GIÁO DỤC TỔNG QUÁT (60 tín chỉ) Kiến thức giáo dục (28 tín chỉ) Kiến thức tổng quát ( 23 tín chỉ)...
... đổi, bổ sung số học giả khác, bao gồm Porter Lawler (1968) Khác với Maslow Herzberg, Vroom không tập trung nhiều vào nhu cầu, mà chủ yếu tập trung vào kết Maslow Herzberg nghiên cứu dựa mối quan ... hành vi động làm việc người không thiết định thực mà định nhận thức người kỳ vọng họ tương lai Trên thực tế, người lao động tổ chức thường kỳ vọng vào vấn đề sau: - Được làm công việc phù hợp với ... dụ: năm trước, A vào làm nên hy vọng tìm công việc với thu nhập ổn định, đủ sống Biết tâm lý đó, giám đốc đáp ứng nhu cầu cô với mức lương phù hợp A vui làm tốt nhiệm vụ năm sau, nhân viên giàu...
... Mã số mã vạch hàng hóa bao gồm phần: mã số hàng hóa mã vạch hàng hóa 1 .3. 3.1 Mã số hàng hóa Mã số hàng hóa dãy số dùng để phân đònh hàng hóa, áp dụng trình luân chuyển hàng hóa từ người sản xuất, ... tới NTD Mã số hàng hóa “thẻ cước” hàng hóa, KI L giúp ta phân biệt nhanh chóng xác loại hàng hóa khác Mã số hàng hóasố đặc trưng cho hàng hóa Mỗi loại hàng hóa nhận diện dãy số dãy số tương ứng ... mặt hàng: 5, - Mã mặt hàng: sốsố tùy thuộc vào mã DN - Số cuối số kiểm tra - Số cuối số kiểm tra Để đảm bảo tính thống tính đơn mã số, mã quốc gia phải tổ chức mã số vật phẩm quốc tế (EAN International)...
... Kiểm tra cũ ? Chọn câutrả lời Tính chất đặc trưng Hạt Kín là: a Sống cạn b Có rễ, thân, c Có sinh sản hạt d Có hoa, quả, hạt nằm Các Hạt Kín đa dạng về: a Đặc điểm hình thái quan ... cung Rễ cọc Cây mầm Rễ chùm Gân song Gân hình song mạng hình cung Hoa thường Hoa thường 4-5 cánh 3- 6 cánh mầm Cây mầm mầm Đa dạng Chủ yếu thân cỏ cột Đặc điểm để phân biệt chủ yếu lớp mầm lớp mầm...
... Kiểm tra cũ ? Chọn câutrả lời Tính chất đặc trưng Hạt Kín là: a Sống cạn b Có rễ, thân, c Có sinh sản hạt d Có hoa, quả, hạt nằm Các Hạt Kín đa dạng về: a Đặc điểm hình thái quan ... cung Rễ cọc Cây mầm Rễ chùm Gân song Gân hình song mạng hình cung Hoa thường Hoa thường 4-5 cánh 3- 6 cánh mầm Cây mầm mầm Đa dạng Chủ yếu thân cỏ cột Đặc điểm để phân biệt chủ yếu lớp mầm lớp mầm...
... phùlỏng câyhainăngláhayvệ phiến? ? Lớp tế cơloạicâytrình chế tạo tinh bột bảohút vào cây? Tên Trongnào gân hợp quan trọng đơn rễ là?ra khí noãn? mộtcủa chất láthuộc chức mà hạt phấn Lá quan sinh sản ... hỡnh mng Gõn song song Gõn hỡnh cung Số cánh hoa Tiết 50: Bài 42 lớp hai mầm lớp mầm Cây Hai mầm Một mầm Thảo luận nhóm Quan sát hình bên hoàn thành bảng sau: Đặc điểm Cõy lỏ mm Kiểu rễ Kiểu ... Cây Một mầm Rễ cọc Rễ chùm Gân hình mạng Gân song song hình cung Số mầm phôi hạt Cõy lỏ mm Dạng thân Hoa thường Hoa thường - cánh Số cánh hoa - cánh mầm Đa dạng( thân gỗ, thân cỏ ) mầm Chủ yếu...
... Kiểm tra cũ Câu 1: Nêu đặc điểm chung thực vật hạt kín? Câu 2: Phân biệt hạt trần hạt kín? Tiết 50: Bài 42 R chựm R cc Thân gỗ Thân ... hỡnh mng Gõn song song Gõn hỡnh cung Số cánh hoa Tiết 50: Bài 42 lớp hai mầm lớp mầm Cây Hai mầm Một mầm Thảo luận nhóm Quan sát hình bên hoàn thành bảng sau: Đặc điểm Cõy lỏ mm Kiểu rễ Kiểu ... Cây Một mầm Rễ cọc Rễ chùm Gân hình mạng Gân song song hình cung Số mầm phôi hạt Cõy lỏ mm Dạng thân Hoa thường Hoa thường - cánh Số cánh hoa - cánh mầm Đa dạng( thân gỗ, thân cỏ) mầm Chủ yếu thân...
... vàocâu C Câu 4( điểm) :Khoanh vàocâu B Câu 5( điểm) :Khoanh vàocâu A Câu 6( điểm) :Khoanh vàocâu C Câu 7( điểm) :Khoanh vàocâu D Câu 8( điểm) :Khoanh vàocâu B Câu 9( điểm) :Khoanh vàocâu ... 3 iểm) :Khoanh vàocâu D Câu 6( điểm) :Khoanh vàocâu B Câu 7( điểm) :Khoanh vàocâu B D Câu 8( điểm) :Khoanh vàocâu C Câu 9( 2điểm) :Khoanh vàocâu B Câu 10( điểm) :Khoanh vàocâu D Câu 11( điểm) ... lại số lớn A Xoá chữ số B Xoá chữ số C Xoá chữ sốCâu 10: Có số có chữ số mà số có chữ số hàng đơn vị A số B số C 10 sốCâu 11: Có số có hai chữ số mà số có chữ số A 16 số B 17 số C 18 số Câu...
... Gutmans vàZeev Suraski tạo năm 1997 sauviết lại hoàn toàn mã nguồn trước PHP 3. 0 thức công bố vào tháng năm 1998, sau thời gian tháng cộng đồng kiểm nghiệm PHP Vào mùa đông năm 1998, sau PHP 3. 0 ... command sau: MySQL –hname –uuser –ppass Để truy cập vàosở liệu Hoặc sử dụng appserv để vào nhanh theo đường dẫn sau: Start/ Appserv/ MySQL command Line client Sau nhập password mà đặt vào 2.1.9.2 ... 4294967215 Float Định dạng số thập phân có chiều dài nhỏ Double Định dạng số thập phân có chiều dài lớn Date Định dạng thời gian theo định dạng: YYYY – MM – DD Datetime Định dạng thời gian theo định dạng:...
... s chuy qua ph n qu y ñ thông tin vào trư ng form ñăng ký r i n vào the Next Page” N u m i thông tin b n ñi n ñư c ch p nh n n ñ n m t trang qu ng cáo☺, b n n vào nút “SKIP” ñ b ng cáo Hình – ... dòng yêu c u b n ph i n vào m t liên k t ñ kích ho t tài kho n c a b n: “In order to activate your new account you will need to click on the link below…” B n n vào URL ñó Ch sau liên k t ñư c clicked, ... ñã ñăng ký thành công Sau b n n vào liên k t kích ho t tài kho n email, m t c a s m i s m ra, lúc b n ñã hoàn t t m i th t c ñăng ký có th s d ng tài kho n c a http://www.t35.com Giao di n trang...
... (assembly) Protected internal Hàm thiết lập (constructor) Hàm thiết lập: Là hàm thành phần class, dùng để thiết lập giá trị ban đầu cho thuộc tính, hàm thiết lập có đặc điểm sau: – – – – Trùng tên ... Trùng tên với class Thuộc tính truy xuất: public Không có kiểu trả Tự động chạy khai báo biến lớp Hàm thiết lập chép: hàm thiết lập dùng để chép đối tượng Ví dụ Kiểm thử static void Main() { ... vecto, vecto có chung số chiều n, khai báo thuộc tính n thuộc tính static, lớp SinhVien có số sinh viên, thuộc tính số sinh viên thuộc tính static, lớp mèo có chung thuộc tính số mèo Thuộc tính static...
... lên vật, giá, đơn vị lực độ lớn ngược chiều Đơn vị lực niutơn (N) - Nhận xét câutrả lời - Quan sát hình 9.2 trả II Tổng hợp lực: lời C2 Hoạt động 2: Tìm hiểu Thí nghiệm: M D A F1 quy tắc tổng ... - Quan sát thí nghiệm F3 C biểu diễn lực tác - Lưu ý điều kiện lực dụng lên vòng O cân - Xác định lực F thay Định nghĩa: Tổng hợp lực thay lực tác dụng đồng thời vào cho F1 F2 để vòng ... đồng quyĐịnh nghĩa: Phân tích lực kiện cân thay lực hai hay nhiều chất điểm lực có tác dụng giống hệt lực Đặc điểm: Phân tích lực Hoạt động 3: Tìm hiểu thành hai lực thành phần đồng quyquy tắc...
... Từng HS trả lời C1: - Tay tác dụng làm cung biến dạng - Dây cung tác dụng vào mũi tên làm mũi a = 0, a ? Khi vật chịu tác dụng lực cân độ lớn gia tốc vật ntn ? lực tác dụng đồng thời vào vật ... ? Đơn vị lực niutơn (N) Suy nghĩ - Trả lời Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm tổng hợp lực Qui tắc hình bình hành Đọc mục II.1 trả lời câu hỏi GV Yêu cầu HS đọc SGK mục II.1 để tìm hiểu TN 1) Định ... - Vận dụng giải số tập đơn giản tổng hợp lực phân tích lực II.Chuẩn bị Giáo viên: Dụng cụ thí nghiệm hình 9.4 SGK Học sinh: Ôn lại khái niệm lực, hai lực cân bằng, công thức lượng giác học III.Tiến...
... phải tiếng hành theo thiết kế quy trình công nghệ cấp có thẩm quy n duyệt Chế tạo bể (xitéc) thùng để chuyên chở chất khí hoá lỏng quyđịnh tiêu chuẩn phải theo quyđịnh ngàng giao thông vận tải ... mặt bích phù hợp với thông sốquyđịnh 5.4.2 Các chi tiết lắp xiết để lắp mặt bích thép hợp kim cao phải dùng mác với mặt bích Các chi tiết lắp xiết thép hợp kim cao lắpvào mặt bích thép cacbon, ... kể dộ dai va đập 5 .3 Các mẫu để thử tính chi tiết đúc phải đúc đồng thời với chi tiết đúc tách sau kết thúc nhiệt luyện Các chi tiết đúc nhỏ cho phép đúc mẫu thử riêng 5 .3. 3 Các chi tiết đúc...