câu 3 vị trí ban chỉ huy lên đội a đứng đầu trong việc đièu hành mọi công việc của chi đội b đứng đầuchỉ huy các hoạt động của lớp c cả hai phương án trên

chuong trinh hoat dong 26.3.11

Ngày tải lên : 22/05/2015, 05:00

... B: B c Ninh 10 C u 3: Vị trí ban Huy lên đội: 10 A: Đứng đầu vi c đièu hành 10 c ng vi c chi đội; B: Đứng đầuchỉ huy hoạt động lớp; C: C hai phương án Đáp án A: Đứng đầu vi c điều hành c ng vi c ... Hải Phòng; B: Hà Nội; C: Thành Phố Hồ Chí Minh Đáp án : A: Hải Phòng 10 11 90 8 C u 3: Ban Huy liên đội b u?10 A: Đội viên; B: Ban huy Liên đội; C: Đại hội chi đội Đáp án A: Đội viên B i hát ... vi c chi đội C u sau hát Tiến quân ca nh c sỹ Văn Caolà đúng? A: C in máu chi n thắng mang hồn nư c; B: C in máu chi n thắng vang hồn nư c; Đáp án A: C in máu chi n thắng mang hồn nước...

26
284
0

Tài liệu Vai trò của giáo viên chủ nhiệm người Phụ trách Chi đội trong Nhà trường doc

Ngày tải lên : 14/12/2013, 21:15

... giáo d c phù hợp 3/ Hướng dẫn l a chọn b i dưỡng Ban huy Chi đội Ban huy Chi đội đội viên tiêu biểu, Đại hội Chi đội tín nhiệm b u để điều khiển c ng vi c Chi đội, để th c vai trò tự quản Đội hướng ... lo hoạt động nhãng vi c kh c 5/ Tổ ch c sinh hoạt Chi đội, Phân đội, Đại hội Chi đội Theo qui định Điều lệ Đội, hàng tháng Chi đội phải sinh hoạt định kỳ Phụ trách Chi đội c n th c nghiêm chỉnh ... em, chuyên gia cho b n lĩnh v c để c vấn cho b n vi c tổ ch c hoạt động chuyên biệt như: Văn nghệ, TDTT 10 Trên 10 nội dung chủ yếu người Phụ trách Chi đội c n phải ý để xây dựng tập thể Chi đội...

11
2.2K
19

Câu 3: Vai trò của Liên hợp quốc

Ngày tải lên : 21/10/2015, 11:07

... t c kinh tế, văn h a, giáo d c, y tế, nhân đạo… – Hạn chế : Ch a c định phù hợp vi c Trung Đông Đ c biệt vi c Ixraen c ng Li B ng IMF (Quỹ tiền tệ qu c tế) ILO (Tổ ch c LaO động qu c tế) ICAO ... nội nư c – Giải tranh chấp, xung đột qu c tế phương pháp h a b nh – Chung sống h a b nh trí c ờng qu c: Liên Xô, Mĩ, Anh, Pháp, Trung Qu c – Là tổ ch c qu c tế lớn nhất, trì h a b nh, an ninh ... ** B sung kiến th c : * Hãy cho biết mối quan hệ Việt Nam Liên hợp qu c – Từ năm 1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh đề c p đến vi c ủng hộ Tuyên ngôn Liên Hiệp Qu c Xan Phranxixcô Để chống vi c Pháp...

2
416
0

Lấy phát huy nguồn lực con người là yếu tố cơ bản cho sự phát triển nhanh và bền vững. Thực trạng giáo dục đào tạo và vai trò của sinh viên trong việc phát huy nguồn lực con người.

Ngày tải lên : 22/08/2013, 20:00

... Nữ Nam Nữ Nam Nữ Tiểu h c 4 035 36 92 37 81 35 23 3612 34 08 36 57 34 08 39 03 3291 THCS 34 23 3149 32 73 3094 34 15 2965 29 73 2 830 2908 2668 THPT 1421 134 9 1507 1468 1560 1515 1557 138 5 15 43 ( đơn vị : ... Đạo đ c người thầy xuống c p Do b t l c phương pháp giáo d c nên giáo viên biết c y nhờ vào s c mạnh kỷ luật, quyền l c, b o l c để h c sinh s a sai C i c ch giáo d c chậm hiệu C i c ch chương ... tra B GD- ĐT, số lượng h c sinh dân t c thiểu số giảm dần từ THCS đến THPT tỷ lệ lưu ban cao, lớp đầu c p Đứng đầu ĐBSCL tỷ lệ b h c b c tiểu h c 6,22%, b c THCS 11,02% b c THPT 14,12%; sau...

16
23.2K
56

Phát huy vai trò của giáo viên bộ môn giáo dục công dân trong việc nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 19/12/2013, 14:02

... tư c ch trách nhiệm c ng dân; chuẩn b cho h c sinh tiếp t c h c lên vào sống lao động Hoạt động giáo d c lên lớp tiến hành thông qua vi c dạy h c môn h c b t bu c tự chọn chương trình giáo d c ... qua vi c tham gia tổ ch c HĐGDNGLL để th c vai trò chuyển h a nhận th c thành tình c m, niềm tin hành động qua th c tiễn Tuy nhiên c ch th c m c độ thể vai trò giáo viên môn GDCD vi c giáo d c ... lớn hành chánh, thương mại, dịch vụ, giữ số kiến tr c cảnh quan tiêu biểu; đơn vị đầu c i c ch hành chính; đ a b n c nhiều quan ngoại giao đoàn c ng ty nư c trú đóng; quận dẫn đầu l c mua sắm;...

117
830
1

Đề tài:" VAI TRÒ CỦA CON NGƯỜI VÀ VẤN ĐỀ PHÁT HUY NGUỒN LỰC CON NGƯỜI TRONG SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI Ở NƯỚC TA HIỆN NAY " doc

Ngày tải lên : 11/08/2014, 03:26

... hạn chế, b t c p Điều thể số kh a c nh b n, thể chất, trí l c, trình độ chuyên môn kỹ thuật, kỹ năng, Hiện nay, mặt dân trí nư c ta c i thiện nâng cao b c; c thể là, tính đến năm 2005, nư c có ... th c, chế phát huy nguồn l c Thứ hai, c n quan tâm giải hài hoà quan hệ lợi ích theo phương châm b o đảm c ng xã hội sách, b c phát triển Lợi ích điểm mấu chốt, động l c hàng đầu nhằm phát huy ... lên vùng, miền; vùng đồng sông Hồng vùng Đông Nam B chi m gần 90% số tiến sĩ nư c (trong đó, thành phố Hà Nội chi m 63, 82% thành phố Hồ Chí Minh chi m 19 ,33 %) Ở vùng lại, vùng cao chi m chưa...

12
1K
4

biện pháp phát huy vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong quá trình giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 06/10/2014, 12:06

... pháp biện pháp giáo d c cụ thể chuyển hoá lẫn Điều c ngh a là, phương pháp c n th c hành động kh c giáo viên h c sinh, theo c ch th c kh c có chung ch c m c đích Mỗi hành động biện pháp giáo d c ... h c song trang thiết b sở vật chất thiếu nhiều C c phòng ch c ch a trang b đồng b , thiếu trang thiết b ph c vụ cho giảng dạy nâng cao chất lượng chuyên môn + C ng t c giáo d c đạo đ c cho ... ch a th c coi trọng c ng t c người GVCN vi c giáo d c đạo đ c cho h c sinh Hạn chế nhận th c lại thêm hạn chế chuyên môn, nghiệp vụ quản lý c ng t c b i dưỡng hiệu trưởng GVCN c ng t c GDĐĐ cho...

123
944
0

skkn vai trò của giáo viên tổng phụ trách đội trong việc tìm ra một số biện pháp giáo dục đạo đức –pháp luật cho học sinh

Ngày tải lên : 13/11/2014, 20:03

... mang tính hình th c ch a c chi u sâu, ch a tổ ch c kiểm tra, đánh giá, tư vấn th c đẩy qui trình ch a tổng hợp điều chỉnh kịp thời -Ban đạo ch a phân c ng c thể cho thành viên, hầu hết vi c ... động văn h a nghệ thuật thẩm mỹ - Hoạt động lao động c ng ích - Hoạt động thể d c thể thao, tham quan du lịch vui chơi giải trí C c hoạt động thông qua sinh hoạt lớp, hoạt động đoàn đội, tổ ch c ... ph c vụ cho hoạt động Chú trọng đến c ng t c làm đồ dùng minh h a để h c sinh dễ nhớ như: C c loại biển b o giao thông đường b , c u hiệu châm ngôn, tranh vẽ t c hại ma túy hay số hình ảnh gia...

12
4.3K
13

giải pháp tăng cường vai trò của nguồn viện trợ phi chính phủ nước ngoài đối với phát triển kinh tế

Ngày tải lên : 17/04/2015, 22:33

... C chờ chinh sỏch cua nc tiờp nhn 2.1 Chinh sỏch quan hờ quc tờ cua nc tiờp nhn Ngun vin tr dnh cho mt quc gia nhiu hay ớt ph thuc rt nhiu vo c c chớnh sỏch ngoi giao v c c quan h quc t ca quc ... nh n c ng lao ca nhng ngi a sng, chin u vỡ t quc Hn ht h cn c mt cuc sng y nh nhng ngi b nh thng kh c - Th hai: H tr ngõn sỏch, trang thit b c ng vi c c chuyờn gia giỳp c c nc a tri qua chin ... sõu vựng xa hoc ni c ớt c c chng trỡnh ca chớnh ph, a phn no lm gim s c ch bit ca nhng cng ng dõn tc thiu s, tng cng s tham gia ca ngi dõn tc vo c c hat ng chung ca c ng ng - Ngi b khuyt tt v...

85
758
0

Vai trò của giáo viên Tổng phụ trách Đội

Ngày tải lên : 21/05/2015, 19:00

... ph c tạp, từ c ch nói c ch suy nghĩ, c ch làm Vì vậy, người giáo viên - TPT c n c tay nghề vững vàng tiếp c n hiểu trẻ tổ ch c thành c ng hoạt động Điều đòi hỏi người giáo viên - tổng phụ trách ... TPT Đội đảm nhận khẳng định vị trí vai trò mình, góp phấn xây đựng tổ ch c Đội, đào tạo đội ngũ kế th a cho đất nư c Để chắp c nh cho thiếu nhi Việt Nam bay cao bay xa ... dồi h c hỏi kinh nghiệm, sáng tạo, khéo léo vi c tổ ch c hoạt động Trang b cho vững vàng chuyên môn nghiệp vụ, b sung kiến th c nghiệp vụ ph c vụ cho c ng t c Luôn tìm hiểu tâm tư, sở thích trẻ,...

2
868
6

Vai trò của văn hóa trong quá trình phát triển kinh tế xã hội ở Thành phố Hồ Chí Minh thời kỳ đổi mới NCS. Đào Tuấn Hậu

Ngày tải lên : 28/05/2015, 16:17

... PHÁT HUY VAI QUÁ TRÌNH - Ự Ủ Đ - ự ự - - 15 ự Đ ự Đ ự ự h C mh ts cn ib nh ự phát tri n c Đ u cho th y, nh ng thành tựu kinh t - xã h m c a c ng cu im a b n thành ph v a ti , v a k t qu c a vi c ... tr qu c gia, Hà N i, 2009; ị h a c ta hi n nay, Tr qu c gia, Hà N i, 1998; Nam tro ế ế , 2010; t Nam, Đ i, ề , 1996; … Minh, iêu bi :c ị Đ 1998 C c c ng trình nghiên c u l ch s Sài Gòn – thành ... a ề ĩ L trình b y m t c ch h th ng ề ĩ : ự - L ự Đ CHUNG 18 V TRONG - 1.1 Đ L L 1.1.1 K CHUNG t c n hi Đ i, t n ự ự ự ự ự ự i sáng t o c a t b i c nh l ch s - xã h i nh c bi u hi n thông qua...

24
545
0

VAI TRÒ CỦA THƯ VIỆN TRONG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC TRONG CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG ĐẠI HỌC

Ngày tải lên : 25/06/2015, 14:24

... nhiệt tình chủ động vi c tiếp c n với người h c; thường xuyên thu thập thông tin phản hồi từ ph a h c, để c hướng điều chỉnh hoạt động thư viện cho phù hợp, góp phần nâng cao chất lượng ph c vụ thông ... với c n thủ thư chờ đợi sau tiếp c n với tài liệu Chính điều tạo nên khoảng c ch lớn đ c giả với sách Ngày vai trò thư viện thay đổi, thư viện không nơi lưu giữ tri th c mà đóng vai trò quan trọng ... trọng vi c h c tập, giảng dạy nghiên c u khoa h c Thư viện nơi gìn giữ khứ cho nhân loại trở thành đường dẫn tới tương lai Trong trường cao đẳng đại h c, thư viện thiết chế thiếu nơi cung c p nguồn...

3
486
3

Vai trò của văn hóa trong quá trình phát triển kinh tế - xã hội ở Thành phồ Hồ Chí Minh thời kỳ đổi mới

Ngày tải lên : 11/07/2015, 16:57

... đ biệ , đ n Nguy n T ươn B c, dân t c để ph c v c ng ch n ăn ;T ậ ộ nướ ăn ” [147, tr.77]; n thành nh ng lý luận khoa h c hồn đ ng h a c a th lự ư ng c a Việt Nam định t m quan trọng c B d c ... TP H C n n ng c ch m ng, n n i xã hội ch n Đ n n n đ n nhi u m ập h p nh ng M n , đ c biệt t m quan trọng, nhiệm v , vai trò c a vi c rèn vi c ki n t B n đ c, l i s ng, gi v n -C n Mi n Nam nh ... sâu s c v vai trò c a vi c gi h a c a ngo nhi đ i với t n t i phát triển c a dân tộ n B nư c đ c lập, n n đ ăn n : X n ;P n ươn xây dựng, phát triển ăn d n ộ nh ng nội dung quan trọng c a vi c xây...

246
598
2

PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH

Ngày tải lên : 16/07/2015, 22:40

... nào? C u B n c thích tham gia hoạt động tập thể không? C u Ư c mơ, sở thích nghề nghiệp b n gì? C u B n làm để th c ư c mơ đó? C u Gia đình b n c biết ư c mơ b n hay không? C ủng hộ b n hay không? ... thị; b p trưởng; b o chí… Kiểu người C ( Conventional – Mẫu người c ng ch c) : tổng điểm b ng F cao C khả số h c, thích th c c ng vi c chi tiết, thích làm vi c với số liệu theo dẫn người kh c c ng ... hoạt động, c n c , l c h c ( TB lớp 12: 7.2)…… Ngoan, hiền, c khiếu m a hát, l c h c (TB lớp 12:7.0)… Hiền, ngoan, khéo tay, yêu trẻ, l c h c (TB lớp 12: 6.9)… Năng động, c n c , thích c ng việc...

28
538
1

Vai trò của thư viện trong việc đổi mới phương pháp dạy và học ở đại học - Nguyễn Thị Thư

Ngày tải lên : 22/09/2015, 16:47

... library in the renovation of teaching and learning in higher education A library is an indispensable component in the organization of a university For teaching staff, it is a means of conducting ... teaching methods, helping them to expand their teaching contents For students, it is a place not only to collect learning related information but also to increase their knowledge in many areas ... tham gia tích c c vào vi c đổi phương pháp dạy h c, nâng cao chất lượng giáo d c đại h c Để thư viện đại h c Việt Nam th c đồng hành với trình đào tạo, ba vấn đề nêu phải th c nhiều vấn đề khác...

7
377
0

Vai trò của giáo viên trong việc phát huy năng lực tự học của Hs qua phần Văn học dân gian lớp 10

Ngày tải lên : 13/03/2016, 00:54

... trình b y kĩ c ch th c phát huy l c tự h c Hs qua số t c phẩm tự dân gian mà th c hiện: Ví dụ 1: Về đoạn trích Chi n thắng Mtao Mxây” (trích: sử thi Đăm Săn): Tôi chia lớp thành nhóm chuẩn b b i: ... đóng vai, đối thoại, hoạt động nhóm C ch th c phát huy l c tự h c HS qua số t c phẩm tự dân gian lớp 10 phân chia thành dạng sau: a Hướng dẫn HS phát huy l c tự h c trư c h c văn tự dân gian: ... xa xôi, h c kiến th c lớp Khi hỏi b thành c ng, nhiều em chia sẻ biết c ch tự h c hướng dẫn GV - Mặt kh c, với hướng đề mở, chống chép, ghi nhớ c ch máy m c, đòi hỏi HS phải nắm ch c, sâu chất...

27
477
0

VAI TRÒ của NHÂN VIÊN CÔNG tác xã hội TRONG VIỆC đảm bảo đời SỐNG xã hội CHO NGƯỜI có CÔNG tại PHƯỜNG TÍCH SƠN,THÀNH PHỐ VĨNH yên ,TỈNH VĨNH PHÚC

Ngày tải lên : 01/07/2016, 11:31

... nhiễm chất đ c h a h c; Người hoạt động c ch mạng, hoạt động kháng chi n b địch b t tù, đày; Người hoạt động kháng chi n giải phóng dân t c, b o vệ Tổ qu c làm ngh a vụ qu c tế; NCCgiúp đỡ c ch ... Khách thể nghiên c u - NCCvới c ch mạng - C n th c c ng t c Thương binh - xã hội - C c c n sở đ a phương, ban nghành đoàn thể phường 4 .3 Phạm vi nghiên c u - C c đối tượng c trú phường Tích ... hội c nhân tham gia c ảnh hưởng nhiều tới c ch ứng xử c nhân kh c cách vận hành xã hội Vai trò chia làm ba phương diện sau:  Thứ nhất: Vai trò phương diện động l c vị thế, đ a vị ( hay nói c ch...

96
323
0

Vai trò của giảng viên lý luận chính trị ở các nhà trường quân đội nhân dân việt nam trong phòng, chống diến biến hòa bình hiện nay

Ngày tải lên : 01/07/2016, 14:54

... sỏch ca t c gi Nguyn Anh Lõn (ch biờn), Chin lc din bin h a b nh ca quc M v c c th lc phn ng quc t chng ch ngha xó hi v chng Vit Nam xó hi ch ngha, 19 93, cun sỏch cung cp cho bn c c c c bn ... tranh "Din bin h a b nh" l chin lc c bn ca ch ngha quc v c c th lc thự ch nhm lt ch chớnh tr - xó hi ca c c nc XHCN t b n trong, ch yu bng bin phỏp phi quõn s Tớnh cht phn ng ca chin lc "DBHB" ... on ca c c th lc thự ch chin lc "DBHB"; phi u tranh trc din vi c c hot ng "DBHB" ca c c th lc thự ch trờn tt c c c lnh vc ca i sng xó hi Phũng, chng chin lc "DBHB" l mt ni dung u tranh giai cp,...

191
564
0