0

câu 3 trong mặt phẳng oxy cho đường thẳng d có phương trình x 2y 1 0 d apos là ảnh của d qua phép vị tự tâm o tỉ số 3 thì d apos có phương trình là

Slide tóan 11 PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CƠ BẢN _Thanh Xuân

Slide tóan 11 PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC BẢN _Thanh Xuân

Toán học

... 18 0 x 15 k  ;k ∈ ¢ 11 5  = x + 18 0 k   B)  = + 36 0 x 30 k ;k ∈ ¢  0 x 11 5 + 36 0 k  = C)  = + 7 20 x 60 k ;k ∈ ¢  0 x 2 30 + 7 20 k  = Your answer: Your answer: x c click để tiếp tục x c ... this question  = did not3 600 this question You did k answer x You + You answered this correctly!  You answered this phải chọn câu trả  The correctcompletelycorrectly! The correctcompletely ... D) B π π 3 7π − sin M’ M K α A’ cos O Your answer: Your answer: You did not answer this question You did not answer this question You answered this correctly! You answered this The correctcompletelycorrectly!...
  • 28
  • 928
  • 0
Mười vấn đề mạng không phải là lỗi của bạn và làm thế nào để ngăn ngừa chúng

Mười vấn đề mạng không phải lỗi của bạn và làm thế nào để ngăn ngừa chúng

Quản trị mạng

... http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0 918 .775 .36 8 định Nhiều server FTP vô danh sẵn làm việc để tránh bị làm chậm lại lúc người làm việc cố làm việc cho xong "Không đường đến ... Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0 918 .775 .36 8 d ng thức chuyển file đặc biệt mà TOPS- 20 sử d ng Một vài phiên chạy môi trường windows FTP nút tenex, nên bạn d ng số đó, bạn lại ... không may May danh sách SIMTEL- 20 nhiều chỗ khác, DEC- 20, không cần d ng chế độ tenex (xem chương 18 ) Thật v o lúc bạn đọc d ng chữ này, SIMTEL lẽ bị loại 20 tuổi Các lệnh FTP cho phép bạn chuyển...
  • 5
  • 426
  • 0
GIẢI VÀ BIỆN LUẬN SỐ NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH CHỨA DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ

GIẢI VÀ BIỆN LUẬN SỐ NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH CHỨA DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ

Toán học

... - 2| -1| = m Bài giải: Đặt f (x) = || |x – 1| - 2| -1| Ta bảng x t d u sau: x -2 -1 f (x) | |x+ 1| - 1| | |x – 3| - 1| f (x) |x+ 2| |x| |x – 2| |x – 4| f (x) -x - x+ 2 -x x 2 -x x-2 4 -x x–4 Nhận x t: Đồ ... hàm số: y = x3 + 3x2 + Biện luận theo m số nghiệm phương trình |x – 1 |3 + 3( x- 1) 2 + = m Bài giải: a/ Kh o sát vẽ đồ thị hàm số y = f (x) = x3 + 3x2 + Mxđ: D = R Đ o hàm: + y’ = 3x2 + 6x y’ =  3x2 ... d 5: Biện luận theo a số nghiệm phương trình: | x3 – 3x2 – 6| = a Bài giải: X t hàm số y = f (x) = x3 – 3x2 – MXĐ: D =  y’ = 3x2 – 6x é =0 x y’ = ⇔ 3x2 – 6x = ⇔ ê = ê x ë y’’ = ⇔ 6x – = ⇔ x...
  • 30
  • 9,708
  • 4
Gián án CHUNG MINH MOT SO KHONG PHAI LA SO CHINH PHUONG-NGUEN LY DRICLE

Gián án CHUNG MINH MOT SO KHONG PHAI LA SO CHINH PHUONG-NGUEN LY DRICLE

Toán học

... toán sau Bài toán : Chứng minh 11 số tự nhiên tồn số hiệu chia hết cho 10 Lời giải : Với 11 số tự nhiên chia cho 10 ta 11 số d , mà số tự nhiên chia cho 10 10 khả d ; ; ; ; ; 11 ... Chứng minh số 235 + 2 31 2 + 232 0 03 không số phương Gợi ý : Nghĩ đến phép chia cho phép chia cho Bài toán 12 : 10 00 mảnh bìa hình chữ nhật, mảnh bìa ghi số số từ đến 10 01 cho hai mảnh ghi số giống ... giải theo hướng khác Lời giải : Ta 20 03 2 = 4 01 2 00 9 ; 200 42 = 4 01 6 01 6 nên 20 03 2 < 4 01 4 02 5 < 200 42 Chứng tỏ 4 01 4 02 5 không số phương Bài toán : Chứng minh A = n(n + 1) (n + 2)(n + 3) không số phương...
  • 7
  • 1,090
  • 9
Bài giảng CHUNG MINH MOT SO KHONG PHAI LA SO CHINH PHUONG-NGUEN LY DRICLE

Bài giảng CHUNG MINH MOT SO KHONG PHAI LA SO CHINH PHUONG-NGUEN LY DRICLE

Toán học

... toán sau Bài toán : Chứng minh 11 số tự nhiên tồn số hiệu chia hết cho 10 Lời giải : Với 11 số tự nhiên chia cho 10 ta 11 số d , mà số tự nhiên chia cho 10 10 khả d ; ; ; ; ; 11 ... Chứng minh số 235 + 2 31 2 + 232 0 03 không số phương Gợi ý : Nghĩ đến phép chia cho phép chia cho Bài toán 12 : 10 00 mảnh bìa hình chữ nhật, mảnh bìa ghi số số từ đến 10 01 cho hai mảnh ghi số giống ... giải theo hướng khác Lời giải : Ta 20 03 2 = 4 01 2 00 9 ; 200 42 = 4 01 6 01 6 nên 20 03 2 < 4 01 4 02 5 < 200 42 Chứng tỏ 4 01 4 02 5 không số phương Bài toán : Chứng minh A = n(n + 1) (n + 2)(n + 3) không số phương...
  • 7
  • 1,029
  • 1
Tài liệu CHUNG MINH MOT SO KHONG PHAI LA SO CHINH PHUONG-NGUEN LY DRICLE

Tài liệu CHUNG MINH MOT SO KHONG PHAI LA SO CHINH PHUONG-NGUEN LY DRICLE

Toán học

... toán sau Bài toán : Chứng minh 11 số tự nhiên tồn số hiệu chia hết cho 10 Lời giải : Với 11 số tự nhiên chia cho 10 ta 11 số d , mà số tự nhiên chia cho 10 10 khả d ; ; ; ; ; 11 ... Chứng minh số 235 + 2 31 2 + 232 0 03 không số phương Gợi ý : Nghĩ đến phép chia cho phép chia cho Bài toán 12 : 10 00 mảnh bìa hình chữ nhật, mảnh bìa ghi số số từ đến 10 01 cho hai mảnh ghi số giống ... giải theo hướng khác Lời giải : Ta 20 03 2 = 4 01 2 00 9 ; 200 42 = 4 01 6 01 6 nên 20 03 2 < 4 01 4 02 5 < 200 42 Chứng tỏ 4 01 4 02 5 không số phương Bài toán : Chứng minh A = n(n + 1) (n + 2)(n + 3) không số phương...
  • 7
  • 674
  • 2
Bài soạn Chứng minh một số không phải là số Chính phương

Bài soạn Chứng minh một số không phải số Chính phương

Toán học

... cho phép chia cho Bài toán 12 : 10 00 mảnh bìa hình chữ nhật, mảnh bìa ghi số số từ đến 10 01 cho hai mảnh ghi số giống Chứng minh : Không thể ghép tất mảnh bìa liền để số phương Bài toán 13 ... 200 42 = 4 01 6 01 6 nên 20 03 2 < 4 01 4 02 5 < 200 42 Chứng tỏ 4 01 4 02 5 không số phương Bài toán : Chứng minh A = n(n + 1) (n + 2)(n + 3) không số phương với số tự nhiên n khác Nhận x t : Đối với em làm quen ... Bài toán 10 : Hãy tìm số tự nhiên n cho A = n4 - 2n3 + 3n2 - 2n số phương Gợi ý : Nghĩ đến (n2 - n + 1) 2 Bài toán 11 : Chứng minh số 235 + 2 31 2 + 232 0 03 không số phương Gợi ý : Nghĩ đến phép...
  • 2
  • 693
  • 2
Tài liệu Chứng minh một số không phải là số Chính phương

Tài liệu Chứng minh một số không phải số Chính phương

Toán học

... cho phép chia cho Bài toán 12 : 10 00 mảnh bìa hình chữ nhật, mảnh bìa ghi số số từ đến 10 01 cho hai mảnh ghi số giống Chứng minh : Không thể ghép tất mảnh bìa liền để số phương Bài toán 13 ... 200 42 = 4 01 6 01 6 nên 20 03 2 < 4 01 4 02 5 < 200 42 Chứng tỏ 4 01 4 02 5 không số phương Bài toán : Chứng minh A = n(n + 1) (n + 2)(n + 3) không số phương với số tự nhiên n khác Nhận x t : Đối với em làm quen ... Bài toán 10 : Hãy tìm số tự nhiên n cho A = n4 - 2n3 + 3n2 - 2n số phương Gợi ý : Nghĩ đến (n2 - n + 1) 2 Bài toán 11 : Chứng minh số 235 + 2 31 2 + 232 0 03 không số phương Gợi ý : Nghĩ đến phép...
  • 2
  • 730
  • 0
Tài liệu Chứng minh một số không phải là số chính phương

Tài liệu Chứng minh một số không phải số chính phương

Toán học

... cho phép chia cho Bài toán 12 : 10 00 mảnh bìa hình chữ nhật, mảnh bìa ghi số số từ đến 10 01 cho hai mảnh ghi số giống Chứng minh : Không thể ghép tất mảnh bìa liền để số phương Bài toán 13 ... 200 42 = 4 01 6 01 6 nên 20 03 2 < 4 01 4 02 5 < 200 42 Chứng tỏ 4 01 4 02 5 không số phương Bài toán : Chứng minh A = n(n + 1) (n + 2)(n + 3) không số phương với số tự nhiên n khác Nhận x t : Đối với em làm quen ... Bài toán 10 : Hãy tìm số tự nhiên n cho A = n4 - 2n3 + 3n2 - 2n số phương Gợi ý : Nghĩ đến (n2 - n + 1) 2 Bài toán 11 : Chứng minh số 235 + 2 31 2 + 232 0 03 không số phương Gợi ý : Nghĩ đến phép...
  • 2
  • 566
  • 0
Tài liệu Chứng minh một số không phải là số chính phương

Tài liệu Chứng minh một số không phải số chính phương

Toán học

... cho phép chia cho Bài toán 12 : 10 00 mảnh bìa hình chữ nhật, mảnh bìa ghi số số từ đến 10 01 cho hai mảnh ghi số giống Chứng minh : Không thể ghép tất mảnh bìa liền để số phương Bài toán 13 ... 200 42 = 4 01 6 01 6 nên 20 03 2 < 4 01 4 02 5 < 200 42 Chứng tỏ 4 01 4 02 5 không số phương Bài toán : Chứng minh A = n(n + 1) (n + 2)(n + 3) không số phương với số tự nhiên n khác Nhận x t : Đối với em làm quen ... Bài toán 10 : Hãy tìm số tự nhiên n cho A = n4 - 2n3 + 3n2 - 2n số phương Gợi ý : Nghĩ đến (n2 - n + 1) 2 Bài toán 11 : Chứng minh số 235 + 2 31 2 + 232 0 03 không số phương Gợi ý : Nghĩ đến phép...
  • 2
  • 551
  • 0
Bài 1 : CHỨNG MINH MỘT SỐ KHÔNG PHẢI LÀ SỐ CHÍNH PHƯƠNG pot

Bài 1 : CHỨNG MINH MỘT SỐ KHÔNG PHẢI SỐ CHÍNH PHƯƠNG pot

Toán học

... hết cho 12 5 (1) Mặt khác : 1 2 31 00 - = (1 232 5 - 1) (1 232 5 + 1) (1 235 0 + 1) => 1 2 31 00 - chia hết cho (2) (8, 12 5) = 1, từ (1) (2) suy : 1 2 31 00 - chi hết cho 10 00 => 1 2 31 01 = 1 23( 1 2 31 00 - 1) + 1 23 ... toán 13 : Tìm ba chữ số tận 200 4 200 Lời giải : ( 200 4, 5) = (tính chất 6) => 200 4 10 0 chia cho 12 5 d => 200 4 200 = ( 200 4 10 0) 2 chia cho 12 5 d => 200 4 200 tận 12 6, 2 51, 37 6, 5 01 , 626, 7 51, 876 Do ... số tận tổng S1 30 b) Hoàn toàn tương tự câu a, S2 = 12 0 03 + 23( 2 200 0 - 1) + + 200 43( 200 4 200 0 - 1) + 23 + 33 + 200 43 thế, hai chữ số tận tổng S2 hai chữ số tận 13 + 23 + 33 + + 200 43 áp d ng...
  • 16
  • 13,253
  • 74
Để cuộc họp không phải là một buổi thuyết trình ppsx

Để cuộc họp không phải một buổi thuyết trình ppsx

Quản trị kinh doanh

... Mời đối tác để t o mẻ: Hãy đưa d thực mà người gặp phải trình bán hàng Mời số đối tác bạn tham d gặp hỏi họ xem lại chọn sản phẩm d ch vụ bạn doanh nghiệp khác Đây cách làm tính tích cực ... hiệu từ thực tế T o tính tích cực x y d ng: Các họp kinh doanh thời điểm tốt để trọng đến vấn đề cần quan tâm nhóm cá nhân Hãy t o th o luận để người chia sẻ, không nên để người trình bày nhiều ... việc kinh doanh hiệu  Đối thủ cạnh tranh làm tốt không làm tốt điểm  Những việc làm chưa làm thời gian vừa qua  Những thành viên tích cực Khuyến khích người chia sẻ: Bạn thuyết trình vấn...
  • 4
  • 338
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm toán: Áp dụng tính chất nghiệm của phương trình vào bài toán tính giá trị của biểu thức

Sáng kiến kinh nghiệm toán: Áp dụng tính chất nghiệm của phương trình vào bài toán tính giá trị của biểu thức

Toán học

... 6 03 6 x1 − = Ta x1 + 20 13 x1 + 20 13 + ( x 13 + 6 03 9 x1 2 + 6 03 6 x1 − 1) x 13 + 6 03 9 x1 2 + 6 03 7 x1 + 2 01 2 = = x1 2 + x1 + x1 2 + x1 + x1 2 + x1 + = x1 + 6 03 8 − 2( x1 + 20 13 ) x + 20 13 6 03 8 ⇒ = x1 ... = x1 8 + x2 + x3 = 28( x1 2 + x2 + x3 ) − 27( x1 + x2 + x3 ) + 18 Theo Viét ta x1 + x2 + x3 = 0, x1 x2 + x2 x3 + x3 x1 = 3 2 ⇒ x1 2 + x2 + x3 = ( x1 + x2 + x3 )2 − 2( x1 x2 + x2 x3 + x3 x1 ) ... x 13 = x1 − (2) Nhân hai vế (2) với x1 2 ta x1 5 = 3x 13 − x1 2 hay x1 5 = − x1 2 + x1 − (3) Từ x1 = x 13 x1 5 = ( 3x1 − 1) (− x1 2 + x1 − 3) = 3 x 13 + 28 x1 2 − 18 x1 + = 28 x1 2 − 27 x1 + Tương tự, cộng...
  • 21
  • 870
  • 0
Điều tra cây thuốc và giá trị sử dụng theo kinh nghiệm của đồng bào dân tộc Sán Dìu ở tỉnh Thái Nguyên

Điều tra cây thuốc và giá trị sử dụng theo kinh nghiệm của đồng bào dân tộc Sán Dìu tỉnh Thái Nguyên

Báo cáo khoa học

... Chưa x c định Tổng Ký hiệu Số loài Tỉ lệ (%) SB Ph 13 6 76, 40 79 ,07 Hm 3, 37 3, 49 Cr 1, 69 1, 74 Th 27 15 ,17 15 , 70 3, 37 17 8 10 0 10 0 Từ tỉ lệ nhóm d ng sống x c định Bảng 4, thiết lập phổ d ng sống ... 13 9 98,58 17 6 98,88 69 Ngành D ơng x (Polypodiophyta) Ngành Thông (Pinophyta) Ngành Ngọc lan (Magnoliophyta) Tỉ lệ (%) Ngành thực vật 10 0 14 1 10 0 17 8 10 0 Đa d ng bậc họ Theo Tolmachov A.L (19 74), ... 0, 00 5 .3 Ôn đới Địa Trung Hải 0, 00 5.4 Đông Á 3, 37 Đặc hữu Việt Nam 10 5, 61 Đặc hữu Việt Nam 6 .1 Cận đặc hữu 26 14 , 61 36 20, 22 Các loài trồng 14 7,87 14 7,87 17 8 3, 37 10 0 Không x c định Tổng số...
  • 10
  • 570
  • 0
XÁC ĐỊNH GIÁ TRỊ GẦN ĐÚNG CHO NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH

XÁC ĐỊNH GIÁ TRỊ GẦN ĐÚNG CHO NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH

Sư phạm toán

... ) 0, 5 0 , 31 87 0 ,18 125 0 ,15 15 0, 0298 0 ,18 13 0 ,15 09 0, 000 6 0 ,15 1489 818 7… 0 ,15 09 < ∆ε 0 ,15 15 0 ,15 08 6 9 31 65… 0 ,15 09 0 ,15 08 5 902 88… 0 ,15 09 n xn 0, 5 0 ,18 13 ∆ ∆n 0 ,18 13 – 0, 5 = 0 , 31 87 0, 0298 0, 000 6 < ∆ε ... n xn 1, 5 1, 824 0 ,32 4 1, 8 239 08 7 41 1, 739 0, 085 1, 7 60 0 ,0 21 1,754 0, 006 1, 756 0, 002 < ∆ε n xn = ϕ ( xn 1 ) 1, 5 1, 824 ∆n 1, 824 − 1, 5 = 0 ,32 4 1, 738 97 516 6… 1, 739 0, 085 1, 759 700 418 … 1, 7 60 0 ,0 21 1,75448 733 2… ... 0, 5 0, 2 93 0, 207 0, 2925275 206 … 0 , 31 9 0, 026 0, 2 93 0 , 31 7 0, 002 < ∆ε 0 , 31 912 7 236 … 0 , 31 9 0 , 31 6 516 5 03 30 , 31 7 n xn ∆n ∆n 0, 2 93 – 0, 5 = 0, 207 0, 026 0, 002 < ∆ε Vậy ta tìm nghiệm gần (∗) là: 0 , 31 7 Bây...
  • 20
  • 1,068
  • 0
CHỨNG MINH MỘT SỐ KHÔNG PHẢI LÀ SỐ CHÍNH PHƯƠNG

CHỨNG MINH MỘT SỐ KHÔNG PHẢI SỐ CHÍNH PHƯƠNG

Toán học

... 1) 2 Bài toán 11 : Chứng minh số 235 + 2 31 2 + 232 0 03 không số phương Gợi ý : Nghĩ đến phép chia cho phép chia cho Bài toán 12 : 10 00 mảnh bìa hình chữ nhật, mảnh bìa ghi số số từ đến 10 01 cho ... theo hướng khác Lời giải : Ta 20 03 2 = 4 01 2 00 9 ; 200 42 = 4 01 6 01 6 nên 20 03 2 < 4 01 4 02 5 < 200 42 Chứng tỏ 4 01 4 02 5 không số phương Bài toán : Chứng minh A = n(n + 1) (n + 2)(n + 3) không số phương ... số phương Lời giải : D d ng thấy chữ số tận số 200 42 ; 20 03 2 ; 200 22 ; 20 01 2 ; ; ; Do số n chữ số tận nên n số phương Chú ý : Nhiều số cho chữ số tận số ; ; ; ; ; số phương Khi bạn phải...
  • 7
  • 428
  • 2
Chứng minh một số không phải là số chính phương

Chứng minh một số không phải số chính phương

Lớp 9

... Ta 20 03 2 = 4 01 2 00 9 ; 200 42 = 4 01 6 01 6 nên 20 03 2 < 4 01 4 02 5 < 200 42 Chứng tỏ Bài toán : Chứng minh A = n(n + 1) (n + 2)(n + 3) không số phương với số tự nh Nhận x t : Đối với em làm quen với d ng ... 3n2 - 2n số phương Gợi ý : Nghĩ đến (n2 - n + 1) 2 Bài toán 11 : Chứng minh số 235 + 2 31 2 + 232 0 03 không số phương Gợi ý : Nghĩ đến phép chia cho phép chia cho Bài toán 12 : 10 00 mảnh bìa hình ... “kì diệu” số ? Chắc chắn số chia cho phải d Từ ta lời giải Lời giải : số phương chia cho số d mà (coi tập tổng chữ số số 200 6 nên số chia cho d Chứng tỏ số cho s Tương tự em tự giải...
  • 3
  • 682
  • 0
BAI TOAN GIAO DIEM CUA HAI DO THI VA UNG DUNG BIEN LUAN SO NGHIEM CUA PHUONG TRINH

BAI TOAN GIAO DIEM CUA HAI DO THI VA UNG DUNG BIEN LUAN SO NGHIEM CUA PHUONG TRINH

Toán học

... Khi k1  f '( x A )  1  xA  1 Trang k2  f '( xB )  1  xB  1 Khi k1  k2   1  xA  11  xB  1  2 xB  xB   x A  x A   xA  1  xB  1    2  x A  xB    x A ... trình (1) , trước tiên ta tìm điểm cố định M ( x0 , y0 ) họ đồ thị (Cm) sau: Gọi M ( x0 , y0 ) điểm cố định (Cm) phương trình y0  x0  (2 m  5) x0  3mx0  5m  (2 x0 2  x0  5) m  x 03  x0 2 ... tổng qt, xem x3  , ta x1 2  x2  x3   x1 2  x2  , x1 , x2 hai nghiệm phương trình (1) , ta : x1 ,2    4m , 2    4m     m  xx 3     3 2       2m   m 1 2 Kết...
  • 10
  • 3,536
  • 2
Bài toán đảm bảo giá trị điều khiển tối ưu các hệ phương trình vi phân có trễ

Bài toán đảm bảo giá trị điều khiển tối ưu các hệ phương trình vi phân trễ

Toán học

... 03 0 6 , P = 0. 03 0 6 0 .1 03 3 N= R1 = Q1 = Q2 = T1 = 0, 39 10 0. 01 1 6 0. 01 1 6 0. 5 819 0. 03 0 7 0. 009 , 0. 009 4 0. 0422 0. 03 0 8 0. 0 01 5 , R2 = S2 = 0 .16 18 0. 0 537 0. 0277 0. 007 8 , 0. 007 8 0. 03 7 3 S1 = 0. 02 40 0 .00 59 ... 0. 007 8 0. 03 7 3 S1 = 0. 02 40 0 .00 59 0. 005 9 0. 0 31 2 T2 = 0. 0248 0. 0 01 0 , 0. 0 01 0 0. 0272 M= 0 .19 47 0 .12 02 ,Z= 0 .16 18 0. 0 537 0. 236 7 0. 24 90 , 0. 05 91 0. 03 9 0 Y = 0. 03 8 9 0. 006 6 , S húa bi Trung tõm Hc liu ... th1med 2(h1med +1 ) th1med T Do T th1med T (t)W A1 x( s)ds e2(h1med +1 ) T (t)W T A1 S1 AT W (t) th1 (t) 2(h1med +1 ) th1med + sgn( h1 (t))e xT (s)S1 x( s)ds th1 (t) (3. 14 ) Tương tự T (3. 14 ),...
  • 41
  • 581
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25