0

câu 1 5 điểm em hãy điền cụm từ còn thiếu vào ô trống

slike bài giảng vật lý 11 bài sự nở vì nhiệt của chất rắn

slike bài giảng vật lý 11 bài sự nở vì nhiệt của chất rắn

Vật lý

... ∆t) 1, 67 .10 -5 1, 65 .10 -5 1, 64 .10 -5 1, 63 .10 -5 1, 66 .10 -5 CÂU TRẢ LỜI CỦA EM: MỪNG EM CHÚC CÂU TRẢ LỜI CỦA EM: MỪNG EM CHÚC ĐÚNG Click chuột vào SAI - Click chuột vào ĐÚNG -Click chuột vào SAI Click ... 36 .1 Nhiệt độ ban đầu: t0 = 200C Độ dài ban đầu: l0 = 50 0 mm ∆t =t – t (0C) ∆l (mm) 30 40 50 60 70 0. 25 0.33 0. 41 0.49 0 .58 α = ∆l/(l0.∆t) 1, 67 .10 -5 1, 65 .10 -5 1, 64 .10 -5 1, 63 .10 -5 1, 66 .10 -5 I ... Click chuột vào hình để tiếp tục hình để tiếp ĐÁPmànhình để LÀ: tục ĐÁP ÁN hình để LÀ: tục ÁN ĐÚNG tiếp tục ĐÚNG tiếp A) 1, 65 .10 -5 K -1 B) 1, 63 .10 -5 K -1 C) 1, 64 .10 -5 K -1 D) 1, 67 .10 -5 K -1 CHẤP NHẬN...
  • 54
  • 991
  • 0
Phân tích các điều kiện của hoạt động hành nghề môi giới bất động sản. Hãy cho biết ý nghĩa của việc quy định điều kiện hành nghề kinh doanh môi giới bất động sản

Phân tích các điều kiện của hoạt động hành nghề môi giới bất động sản. Hãy cho biết ý nghĩa của việc quy định điều kiện hành nghề kinh doanh môi giới bất động sản

Tài chính - Ngân hàng

... nghề môi giới BĐS có cấp chứng không? Câu trả lời cho câu hỏi đay không luật kinh doanh BĐS năm 2006 đề cập Để cụ thể hóa quy định điều kiện cấp chứng môi giới bất động sản, Nghị định số 15 3/2007/ ... nghiệp vụ đưa cán có nghiệp vụ môi giới vào công ty thương mại dịch vụ môi giới nhà đất cách yêu cầu công ty phải có tiêu chuẩn đầu vào cần thiết, không đáp ứng không cấp giấy phép hoạt động Thứ ... Theo khoản Điều 14 Nghị định số 15 3/2007/NĐ-CP cá nhân cấp chứng môi giới BĐS có đủ điều kiện sau đây: a, Không phải cán bộ, công chức nhà nước b, Có lực hành vi dân đầy đủ, không bị cấm hành...
  • 12
  • 1,904
  • 3
Anh (chị) hãy cho biết ý kiến của mình về luận điểm sau Cách mạng giải phóng dân tộc ở thuộc địa phụ thuộc vào cách mạng vô sản ở chính quốc. pdf

Anh (chị) hãy cho biết ý kiến của mình về luận điểm sau Cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa phụ thuộc vào cách mạng vô sản chính quốc. pdf

Cao đẳng - Đại học

... - Thực tế, đầu kỷ XX dân tộc thuộc địa đến cuối kỷ XX không dân tộc thuộc địa nước Anh, Pháp, Mỹ chưa có CNXH VN thuộc địa Pháp giải phóng Tiêu biểu Cách...
  • 2
  • 1,285
  • 3
Anh (chị) hãy cho biết ý kiến của mình về luận điểm sau Cách mạng giải phóng dân tộc ở thuộc địa phụ thuộc vào cách mạng vô sản ở chính quốc. ppt

Anh (chị) hãy cho biết ý kiến của mình về luận điểm sau Cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa phụ thuộc vào cách mạng vô sản chính quốc. ppt

Báo cáo khoa học

... - Thực tế, đầu kỷ XX dân tộc thuộc địa đến cuối kỷ XX không dân tộc thuộc địa nước Anh, Pháp, Mỹ chưa có CNXH VN thuộc địa Pháp giải phóng Tiêu biểu Cách...
  • 2
  • 953
  • 0
Dựa vào bài thơ Nàng tiên Ốc hãy kể lại bằng lời của em và nêu ý nghĩa của câu chuyện - văn mẫu

Dựa vào bài thơ Nàng tiên Ốc hãy kể lại bằng lời của em và nêu ý nghĩa của câu chuyện - văn mẫu

Văn Tự Sự

... • • • • ke lai cau chuyen nang tien oc bang loi cua em loi bai tho nang tiên oc muon loi nhan vat cu gia ke lai cau chuyen nang tien oc van ta nang...
  • 2
  • 27,735
  • 21
QUY HOẠCH ĐÔ THỊ DỰA VÀO CỘNG ĐỒNGKINH NGHIỆM TỪ CÁC DỰ ÁN ĐƯỢC HỖ TRỢ CỦA ACHR và EU & KAS

QUY HOẠCH ĐÔ THỊ DỰA VÀO CỘNG ĐỒNGKINH NGHIỆM TỪ CÁC DỰ ÁN ĐƯỢC HỖ TRỢ CỦA ACHR và EU & KAS

Kỹ thuật

... Hiệp hội ô thị Việt Nam • Một số kết quy hoạch ô thị dựa vào cộng đồng từ dự án hợp tác • Một vài đề xuất kiến nghị I Giới thiệu chung Hiệp hội ô thị Việt Nam Việt nam có 755 ô thị từ loại ... Nam Việt nam có 755 ô thị từ loại trở lên có 11 2 ô thị từ loại IV trở lên Thành viên ACVN 96 /11 2 Chính phủ Thành phố trực thuộc trung ương 58 Tỉnh 10 7 thành phố/ thị xã Phường Xã Quận Huyện Thị ... quy hoạch ô thị sở cộng đồng dự án hô trợ EU- KAS Chương trình ACHR II Một số kết quy hoạch ô thị dựa vào cộng đồng từ dự án hợp tác • Dự án “ Huy động tham gia người dân vào quản lý ô thị thành...
  • 29
  • 231
  • 0
Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng   phục hồi chức năng cho người khuyết tật và giảm khả năng nhìn

Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng phục hồi chức năng cho người khuyết tật và giảm khả năng nhìn

Y học thưởng thức

... dựa vào cộng đồng 20 Tài liệu kỹ thuật PHCN cho tuyến cộng đồng sử dụng, bao gồm: 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Phục hồi chức sau tai biến mạch máu não Phục hồi chức tổn thương tuỷ sống Chăm ... không bị tổn thương chơi đừng bảo vệ không cho trẻ làm trẻ không học nhiều – Dạy người lớn có khuyết tật/giảm chức nhìn khỏi nhà, hướng dẫn họ đến điểm mà họ muốn Cầm tay họ, họ sờ vào vài điểm ... tiếng chuông, tiếng nhạc họ đoán tiếng ồn từ phía tới – Luôn nói dẫn cho trẻ hoạt động hàng ngày ăn uống, trẻ tự tắm rửa – Đưa trẻ người lớn bị mù họ cảm nhận môi trường xung quanh họ Hãy mô tả...
  • 14
  • 498
  • 0
Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng   phục hồi chức năng cho người nói ngọng nói lắp thất ngôn

Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng phục hồi chức năng cho người nói ngọng nói lắp thất ngôn

Y học thưởng thức

... người khuyết tật gia đình Phục hồi chức dựa vào cộng đồng 20 Tài liệu kỹ thuật PHCN cho tuyến cộng đồng sử dụng, bao gồm: 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Phục hồi chức sau tai biến mạch máu ... ngôn 15 Giúp trẻ nói lắp giao tiếp Nói lắp gì? Nói lắp rối loạn nhịp điệu nói Bình thường nói, câu có chỗ nghỉ dài hơn, từ có thoáng nghỉ ngắn Khi nói có chỗ nghỉ dài bất thường xuất từ, từ câu ... rõ, để trẻ nói từ đơn chứa âm bạn vừa dạy: tai, táo, to, túi Sau cùng, trẻ nói nhiều từ đơn, để trẻ ghép 1- 2 từ thành câu ngắn Hãy ý sửa âm trẻ nói chuyện, đọc sách Thường tập nói từ nói đúng,...
  • 26
  • 389
  • 1
Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng   phục hồi chức năng cho trẻ bại não

Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng phục hồi chức năng cho trẻ bại não

Y học thưởng thức

... người khuyết tật gia đình Phục hồi chức dựa vào cộng đồng 20 Tài liệu kỹ thuật PHCN cho tuyến cộng đồng sử dụng, bao gồm: 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Phục hồi chức sau tai biến mạch máu ... Phòng ngừa 11 Phát sớm chẩn đoán 12 Phác đồ phát sớm bại não Các dấu hiệu lâm sàng bại não 13 15 Bại não thể co cứng 15 Bại não thể múa vờn 16 Bại não thể thất điều 16 Bại não thể nhẽo 16 Thể phối ... dắt tay Đến tháng 12 trẻ vài bước Sử dụng ngón tay dễ dàng Đập hai vật vào Kẹp hai đầu ngón tay Có thể nói câu hai từ Hiểu câu đơn giản Chỉ tay vào vật yêu thích Đập đồ chơi vào bàn, quẳng xuống...
  • 50
  • 389
  • 0
Hãy giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ: Thất bại là mẹ thành công - văn mẫu

Hãy giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ: Thất bại là mẹ thành công - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... đẹp hoàn thiện thành công Đừng ủ ê nghĩ sống chuỗi thất bại, giáo sư người Anh nói: “Cuộc sống thất bại, có cách nhìn nhận việc mà thôi” Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " ... ngan de nghi luan that bai la me cong Suy nghi cua em ve cau noithât bai la me cong suy ngi cua em nhan dinh that bai la me cong Thât paj la me công suy nghj van nghi luan: that bai la me cong, ... trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • • • thất bại mẹ thành công van nghi luan that bai la me cong hay giai thich cua cau tuc ngu that bai la me cong phan tich...
  • 2
  • 70,793
  • 62
phân tích nội dung các cơ chế của hành vi sai lệch chuẩn mực pháp luật, từ sự phân tích đó hãy rút ra ý nghĩa của mỗi cơ chế đối với công tác phòng chống vi phạm pháp luật ở nước ta hiện nay

phân tích nội dung các cơ chế của hành vi sai lệch chuẩn mực pháp luật, từ sự phân tích đó hãy rút ra ý nghĩa của mỗi cơ chế đối với công tác phòng chống vi phạm pháp luật nước ta hiện nay

Xã hội học

... sáu chế chủ yếu là: (1) Sự không hiểu biết, hiểu biết không đúng, không xác quy tắc, yêu cầu chuẩn mực pháp luật; (2) diễn dịch không đúng, suy diễn chuẩn mực pháp luật thiếu logic sử dụng ... chế có ý nghĩa định công tác phòng chống vi phạm pháp luật nước ta Vì em xin vào phân tích chế, nêu ví dụ cụ thể ý nghĩa chế sau: I Sự không hiểu biết, hiểu biết không đúng, không xác quy tắc, yêu ... nhân, nhóm người xã hội thiếu thông tin, kiến thức, hiểu biết chuẩn mực pháp luật, họ không hiểu hiểu không nội dung tinh thần quy tắc; yêu cầu nêu chuẩn mực pháp luật Từ chỗ thiếu hiểu biết pháp...
  • 11
  • 2,851
  • 14
Một số bạn học sinh lớp 12 hiện nay cho rằng: “Chỉ có vào đại học thì cuộc đời mới có tương lai

Một số bạn học sinh lớp 12 hiện nay cho rằng: “Chỉ có vào đại học thì cuộc đời mới có tương lai". Bạn hãy cho biết ý kiến về vấn đề đó.

Ngữ văn

... Trích: Loigiaihay.com Xem thêm: Video giảng môn Văn học >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2 016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT Thầy Cô uy tín, tiếng đến từ trung tâm Luyện thi ĐH hàng đầu...
  • 2
  • 549
  • 0
Hãy giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ: Thất bại là mẹ thành công

Hãy giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ: Thất bại là mẹ thành công

Ngữ văn

... đó, bạn nhận tình yêu thương vô bờ bến, thứ mà Abramovich không nhận lại từ cầu thủ ông ta Thành công đến với người cách giản dị ngào thế! Bạn sinh ra, thành công vĩ đại cha mẹ Trách nhiệm bạn ... người hiểu bạn không giàu có vật chất mà giàu có tâm hồn Khi đó, bạn thực thành công Cũng có bạn ước mơ thành công đến với đến với Abramovich – ông chủ đội bóng toàn sao? Thành công chẳng đâu xa, ... vì điều Con người khát khao thành công, mù quáng theo đuổi thành công thật vô nghĩa Bạn muốn giàu có, muốn trở thành tỷ phú Bill Gates? Vậy gấp đồng tiền...
  • 2
  • 1,795
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25