cân bằng trong hóa học

Ảnh hưởng của nồng độ đến chuyển dịch cân bằng trong hóa học

Ảnh hưởng của nồng độ đến chuyển dịch cân bằng trong hóa học

... nghiệm 1: Ảnh hưởng cúa nồng độ đến chuyển dịch cân bằng trong phản ứng hoá học: 1. Mục đích: Nghiêm cứu về ảnh hưởng của nồng độ đến cân bằng hoá học2 . Hoá chất và dụng cụ:- 04 ống nghiệm sạch.- ... LÝ CHUYỂN DỊCH CÂN BẰNG PHẢN ỨNGNguyên lý Le Chatelier: “Một hệ đang ở trạng thái cân bằng, nếu chịu một tác dụng bên ngoài như sự thay đổi nồng độ, nhiệt độ hay áp suất thì cân bằng chuyển dịch ... FeCl3 hoặc KSCN, cân bằng bị chuyển dịch theo chiều giảm nồng độ của FeCl3 và KSCN, theo đúng nguyên lý chuyển dịch cân bằng - nguyên lý Le Chatelier: “Một hệ đang ở trạng thái cân bằng, nếu chịu

Ngày tải lên: 10/10/2012, 09:43

15 20,3K 57
THUYẾT TRÌNH CẢN NHIỄU TRONG HOÁ HỌC

THUYẾT TRÌNH CẢN NHIỄU TRONG HOÁ HỌC

... AES Kết luận Cản nhiễu hóa học Nhiễu hóa học kết nhiều q trình hóa học xảy q trình ngun tử hóa làm thay đổi tính chất hấp thụ (hay phát xạ) chất phân tích CẢN NHIỄU HĨA HỌC TRONG AAS Đặc điểm Làm ... chất hóabền nhiệt, dễ khó nguyên tử hóa hơihóa khó nguyên tử hóa VD: muối halogen  VD: ảnh hưởng ion kim loại kiềm kiềm silicat, sunfat, photphat, florua thổ hay lantanclorua CẢN NHIỄU HÓA HỌC ... HÓA HỌC TRONG AAS Đặc điểm Sự giảm cường độ nguyên tố Sự vạch tăng phổ cường phân tồn vạch phổ khitích nguyên tố tồn mẫutrong phân tích bền hợp nhiệt, khó củahợp mẫuchất dạng chất d? ?hóa hóahơi

Ngày tải lên: 16/10/2021, 22:11

43 33 0
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN DÙNG ĐỂ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC SINH VIÊN HỌC PHẦN HÓA PHÂN TÍCH CHƯƠNG CÂN BẰNG TRONG DUNG DỊCH NƯỚC CHỨA HỢP CHẤT ÍT TAN

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN DÙNG ĐỂ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC SINH VIÊN HỌC PHẦN HÓA PHÂN TÍCH CHƯƠNG CÂN BẰNG TRONG DUNG DỊCH NƯỚC CHỨA HỢP CHẤT ÍT TAN

... SINH VIÊN HỌC PHẦN HĨA PHÂN TÍCH CHƯƠNG CÂN BẰNG TRONG DUNG DỊCH NƯỚC CHỨA HỢP CHẤT ÍT TAN Chun ngành: HĨA PHÂN TÍCH Mã số: 60.44.29 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC HÓA HỌC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS ... (2005), Hóa học phân tích - Cân ion dung dịch, Nhà xuất Đại học Sư phạm, Hà Nội 11 Nguyễn Tinh Dung, Đào Thị Phương Diệp (2005), Hóa học phân tích Câu hỏi tập Cân ion dung dịch, Nhà xuất Đại học ... quan dùng để đánh giá kiến thức Hóa hữu phần đại cương Hóa học hữu dành cho hệ Cao đẳng Đại học sư phạm, tr.1-30, Luận văn Thạc sĩ khoa học Hóa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Hà Nội 16 Vương

Ngày tải lên: 19/03/2017, 10:29

141 209 0
Xây dựng, tổng hợp các bài tập về cân bằng tạo phức trong dung dịch trong hóa học phân tích định tính

Xây dựng, tổng hợp các bài tập về cân bằng tạo phức trong dung dịch trong hóa học phân tích định tính

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN - - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP XÂY DỰNG,TỔNG HỢP CÁC BÀI TẬP VỀ CÂN BẰNG TẠO PHỨC TRONG DUNG DỊCH TRONG HÓA HỌC PHÂN TÍCH ĐỊNH TÍNH ... VÀ GIẢI CÁC BÀI TẬP VỀ CÂN BẰNG TẠO PHỨC TRONG DUNG DỊCH .17 2.1 ĐÁNH GIÁ CÂN BẰNG TẠO PHỨC TRONG DUNG DỊCH 17 2.1.1.Tính cân dựa vào số bền .17 2.1.2 Tính cân dựa vào số bền điều ... (1982), Bài tập Hóa học phân tích , NXBGD Đào Thị Phương Diệp – Đỗ Văn Huê, (2007), Giáo trình Hóa học phân tích – Các phương pháp định lượng hóa học, NXB ĐHSP Trần Thành Huế, (2004), Hóa học đại cương

Ngày tải lên: 23/08/2017, 10:12

53 574 2
Thiết kế, sử dụng hệ thống bài tập theo hướng tiếp cận PISA trong dạy học chương oxi – lưu huỳnh, chương tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học – hóa học 10 trung học phổ thông

Thiết kế, sử dụng hệ thống bài tập theo hướng tiếp cận PISA trong dạy học chương oxi – lưu huỳnh, chương tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học – hóa học 10 trung học phổ thông

... huỳnh, chương tốc độ phản ứng cân hóa họcHóa học 10 THPT 13 3.2.5 Thiết kế hệ thống tập hóa học chương oxi – lưu huỳnh, chương tốc độ phản ứng cân hóa họcHóa học 10 THPT theo hướng tiếp ... TIẾP CẬN PISA TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG OXI – LƢU HUỲNH, CHƢƠNG TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌCHÓA HỌC 10 THPT 16 1.1 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC SỬ DỤNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƢỜNG ... PHẢN ỨNG VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌCHÓA HỌC 10 THPT 34 2.4 SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP THEO HƢỚNG TIẾP CẬN PISA CHƢƠNG OXI – LƢU HUỲNH, CHƢƠNG TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌCHÓA HỌC 10 THPT

Ngày tải lên: 12/09/2020, 15:07

154 126 1
skkn sử dụng hằng số cân bằng trong việc giải bài tập hóa học ở chương trình thpt

skkn sử dụng hằng số cân bằng trong việc giải bài tập hóa học ở chương trình thpt

... giảm nồng độ một chất trong cân bằng, thì cân bằng bao giờ cũng chuyển dịch theo chiều làm giảm tác động của việc tăng hoặc giảm nồng độ của chất đó. Lưu ý: Nếu trong hệ cân bằng có chất rắn (ở ... các chất trong cân bằng và cũng không làm biến đổi hằng số cân bằng, nên không làm chuyển dịch cân bằng, chất xúc tác làm tăng tốc độ phản ứng thuận và tốc độ phản ứng nghịch với số lần bằng nhau, ... thái cân bằng. 10 [...]... PHÁP Qua phân dạng các bài tập về hằng số cân bằng hoá học ta nhận thấy: - Đã giải được triệt để các bài tập về hằng số cân bằng trong

Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:45

24 1,4K 1
CHUYÊN đề  vận DỤNG lý THUYẾT HOÁ học PHÂN TÍCH để GIẢI các bài TOÁN cân BẰNG OXI HOÁ KHỬ TRONG DUNG DỊCH

CHUYÊN đề vận DỤNG lý THUYẾT HOÁ học PHÂN TÍCH để GIẢI các bài TOÁN cân BẰNG OXI HOÁ KHỬ TRONG DUNG DỊCH

... theo cân bằng ngược lại. Nếu có các quá trình phụ kèm theo cân bằng oxi hoá- khử thì nên tìm cách đánh giá mức độ của các cân bằng phụ so với cân bằng oxi hoá- khử hoặc tính theo hằng số cân bằng điều ... độ đều bằng 1 và hằng số cân bằng nhiệt động K(a) được coi như là hằng số cân bằng Kc: Kc = [ C ] c .[ D] d [ A] a .[ B] b *Có thể đánh giá hằng số cân bằng của các quá trình phức tạp bằng cách ... K →x = C K.C - Trong trường hợp K rất lớn nghĩa là phản ứng xảy ra rất mạnh theo chiều thuận thì cần xác định TPGH và tính theo cân bằng ngược với cân bằng đã cho. III.CÂN BẰNG OXI HOÁ-KHỬ. 1.

Ngày tải lên: 14/10/2015, 15:36

39 2,4K 4
Nghiên cứu ứng dụng các phương pháp mô phỏng tối ưu hoá sự cân bằng trong việc quy hoạch nhiều nguồn tài nguyên mạng.

Nghiên cứu ứng dụng các phương pháp mô phỏng tối ưu hoá sự cân bằng trong việc quy hoạch nhiều nguồn tài nguyên mạng.

... liệu ủ trong nhiệt động lực học. Trong thuật toán đó, nói chung tối ưu hóa tổ hợp được so sánh với sự cân bằng trong nhiệt động lực học thống kê, mà mở ra một cách mới để giải quyết tối ưu hóa ... được tìm thấy trong cân bằng tối ưu hóa của quy hoạch mạng lưới mạng đa nguồn bằng cách áp dụng mô phỏng luyện kim. 1. Giới thiệu Sự cân bằng của quy hoạch tài nguyên mạng là tối ưu hóa tổ hợp ... một mô hình cân bằng tối ưu hóa quy hoạch mạng lưới đa nguồn có thể được thành lập như là 4. Các trường hợp nghiên cứu: Phương pháp mô phỏng được áp dụng trong cân bằng tối ưu hóa quy hoạch

Ngày tải lên: 17/10/2014, 00:35

12 356 0
BÀI GIẢNG HÓA ĐẠI CƯƠNG - CHƯƠNG 10 CÂN BẰNG TRONG DUNG DỊCH CHẤT ĐIỆN LY

BÀI GIẢNG HÓA ĐẠI CƯƠNG - CHƯƠNG 10 CÂN BẰNG TRONG DUNG DỊCH CHẤT ĐIỆN LY

... HUI© 2006 10. 6 Cân bằng ion của axit-bazơ 10. 6.1 Cân bằng trong dung dịch nước và hằng số ion của nước H2O + H2O H3O+ + OHHằng số điện ly được xác định bằng cơng thức K ... Chemistry: HUI© 2006 10. 5 Cân bằng trong dd chất điện ly mạnh và hoạt độ • Trong dd nước, các chất điện ly mạnh thực tế phân ly hồn tồn AmBn = mAn+ + nBm• Bằng chứng + Các dd ... 2006General Chemistry:Slide 2 of 48 Chương 10: CÂN BẰNG TRONG DUNG DỊCH CHẤT ĐIỆN LY HUI© 2006General Chemistry:Slide 3 of 48 10.1 Các dd axit, baz, muối trong nước và đặc điểm của chúng • Không tuân

Ngày tải lên: 11/07/2015, 10:27

45 926 1
Luận văn: Bước đầu nghiên cứu về hiệu ứng Octo trong hóa học hữu cơ bằng cơ học lượng tử

Luận văn: Bước đầu nghiên cứu về hiệu ứng Octo trong hóa học hữu cơ bằng cơ học lượng tử

... Bước đầu nghiên cứu về hiệu ứng octo trong hóa học hữu cơ bằnghọc lượng tử 1 PHẦN I: MỞ ĐẦU 2 1. Lí do chọn đề tài Hóa học hữu cơ là một ngành khoa học nghiên cứu về cấu trúc, tính chất, ... đoán một số tính chất vật lý, hóa học của một hợp chất hữu cơ có thể sử dụng các phương pháp thực nghiệm và đặc biệt là hóa học lượng tử tính toán. Ngày nay, khoa học công nghệ phát triển cùng ... trên, chúng tôi quyết định lựa chọn đề tài: “Bước đầu nghiên cứu về hiệu ứng octo trong hóa học hữu cơ bằnghọc lượng tử’’ 2. Mục đích nghiên cứu Sử dụng thuyết phiếm hàm mật độ DFT với sự

Ngày tải lên: 05/09/2015, 10:28

20 499 0
Bài giảng cân bằng oxid hóa – khử điện hóa học   ths  ngô gia lương

Bài giảng cân bằng oxid hóa – khử điện hóa học ths ngô gia lương

... CÂN BẰNG OXID HÓA – KHỬ ĐIỆN HÓA HỌC ThS Ngô Gia Lương 1.Phản ứng oxid hóa – khử cặp oxid hóa khử liên hợp 1.1 Phản ứng oxid hóa – khử Số oxy hóa PHẢN ỨNG TRAO ĐỔI ELECTRON Nhường e = oxid hóa ... oxy hóa giảm) Sự oxy hóa (số oxy hóa tăng) Phản ứng oxid hóa – khử Phản ứng oxid hóa – khử PHẢN ỨNG TRAO ĐỔI ELECTRON Một số thuật ngữ thông dụng: • Sự oxid hóa – nhường electron tăng số oxid ? ?hóa ... số oxid hóa • Chất oxid hóa – nhận electron • Chất khử – nhường electron Phản ứng oxid hóa – khử 1.2 Cân phản ứng Cu (s) + Ag+ (aq) → Bước Cu2+ (aq) + Ag (s) 1: Xác định bán phản ứng oxi hóa khử:

Ngày tải lên: 23/05/2016, 08:24

34 368 0
Bài giảng cân bằng oxid hóa – khử điện hóa học   ths  ngô gia lương

Bài giảng cân bằng oxid hóa – khử điện hóa học ths ngô gia lương

... CÂN BẰNG OXID HÓA – KHỬ ĐIỆN HÓA HỌC ThS Ngô Gia Lương 1.Phản ứng oxid hóa – khử cặp oxid hóa khử liên hợp 1.1 Phản ứng oxid hóa – khử Số oxy hóa PHẢN ỨNG TRAO ĐỔI ELECTRON Nhường e = oxid hóa ... oxy hóa giảm) Sự oxy hóa (số oxy hóa tăng) Phản ứng oxid hóa – khử Phản ứng oxid hóa – khử PHẢN ỨNG TRAO ĐỔI ELECTRON Một số thuật ngữ thông dụng: • Sự oxid hóa – nhường electron tăng số oxid ? ?hóa ... số oxid hóa • Chất oxid hóa – nhận electron • Chất khử – nhường electron Phản ứng oxid hóa – khử 1.2 Cân phản ứng Cu (s) + Ag+ (aq) → Bước Cu2+ (aq) + Ag (s) 1: Xác định bán phản ứng oxi hóa khử:

Ngày tải lên: 15/06/2016, 17:09

34 573 0
Lựa chọn, thiết kế và sử dụng bài tập theo hướng tiếp cận pisa trong dạy học chương 9, hóa học 12

Lựa chọn, thiết kế và sử dụng bài tập theo hướng tiếp cận pisa trong dạy học chương 9, hóa học 12

... dụng hệ thống bài tập hóa học chương 9 lớp 12 theo hướng tiếp cận PISA trong dạy học Hóa học lớp 12 để làm cho việc dạy học Hóa học gắn với thực tiễn cuộc ... thú, say mê học tập, ... trong dạy học Hóa học chương 9 lớp 84 12 2.1 Phân tích chương trình hóa học 12 2.1.1 Mục tiêu cơ bản của chương trình hóa học lớp 12 ... tập trong dạy học hóa học như: - TS Cao Cự Giác "Thiết kế và sử dụng bài tập thực nghiệm trong dạy và học hóa học" Nxb Giáo dục Việt Nam, 2009... Đại học Quốc

Ngày tải lên: 21/06/2016, 21:44

144 426 1
Tài Liệu Hệ thống đo lường hiệu quả hoạt động theo thẻ điểm cân bằng trong các doanh nghiệp tại thành phố hồ chí minh

Tài Liệu Hệ thống đo lường hiệu quả hoạt động theo thẻ điểm cân bằng trong các doanh nghiệp tại thành phố hồ chí minh

... “Thẻ điểm cân bằng? ?? (BSC Balanced Scorecard) xây dựng Robert S Kaplan - giáo sư chuyên ngành kế toán thuộc đại học Harvard David P Norton - chuyên gia tư vấn Kỹ thuật “Thẻ điểm cân bằng? ?? (BSC) ... MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Trong thời đại toàn cầu hóa hội nhập kinh tế quốc tế ngày sâu rộng nay, việc lựa chọn chiến lược để tồn phát ... nhiệm phận, phòng ban doanh nghiệp thời đại ngày Được giới thiệu năm 1992, Kỹ thuật “Thẻ điểm cân bằng? ?? (BSC) nhanh chóng áp dụng rộng rãi không tổ chức kinh doanh, mà tổ chức phi phủ quan phủ

Ngày tải lên: 29/07/2016, 10:51

194 450 1
Lựa chọn, thiết kế và sử dụng bài tập theo hướng tiếp cận pisa trong dạy học chương 9, hóa học 12

Lựa chọn, thiết kế và sử dụng bài tập theo hướng tiếp cận pisa trong dạy học chương 9, hóa học 12

... động học tập học sinh 1.2.4 Đổi hình thức tổ chức dạy học sử dụng phương tiện dạy học vii 1.2.5 Đổi việc kiểm tra – đánh giá 1.3 Bài tập dạy học Hóa học trƣờng THPT 10 10 1.3.1 Ý nghĩa tập hóa học ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGÔ THỊ THU GIANG LỰA CHỌN, THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP THEO HƢỚNG TIẾP CẬN PISA TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG 9, HÓA HỌC 12 LUẬN VĂN THẠC SỸ SƢ PHẠM HÓA HỌC ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGÔ THỊ THU GIANG LỰA CHỌN, THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP THEO HƢỚNG TIẾP CẬN PISA TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG 9, HÓA HỌC 12 LUẬN VĂN THẠC SỸ SƢ PHẠM HÓA HỌC

Ngày tải lên: 29/08/2016, 09:57

12 536 0
Sử dụng hệ thống bài tập tiếp cận pisa trong dạy học hóa học chương hidrocacbon không no lớp 11 nâng cao

Sử dụng hệ thống bài tập tiếp cận pisa trong dạy học hóa học chương hidrocacbon không no lớp 11 nâng cao

... BÀI TẬP TIẾP CẬN PISA TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC CHƢƠNG HIĐROCACBON KHÔNG NO LỚP 11 NÂNG CAO LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM HÓA HỌC Chuyên ngành: Lý luận phƣơng pháp dạy học (Bộ môn Hóa học Mã số: 60.14.01.11 ... pháp dạy học Hóa học ở trường Phổ thông và Đại học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 6 Cao Cự Giác (2009), Thiết kế và sử dụng bài tập thực nghiệm trong dạy và học Hóa học, Nb Giáo ... dạy học môn Hóa học ở trường phổ thông, Nxb Đại học sƣ phạm, Hà Nội 16 Lê Xuân Trọng, Nguyễn... (2012), Chuẩn kiến thức và kĩ năng môn Hóa học cấp Trung học cơ sở và Trung học

Ngày tải lên: 29/08/2016, 17:00

14 751 4
Xây dựng và sử dụng bài tập hóa học theo tiếp cận PISA trong dạy học phần hợp chất hữu cơ chứa oxi hóa học 11 THPT nhằm phát triển cho học sinh năng lực giải quyết vấn đề

Xây dựng và sử dụng bài tập hóa học theo tiếp cận PISA trong dạy học phần hợp chất hữu cơ chứa oxi hóa học 11 THPT nhằm phát triển cho học sinh năng lực giải quyết vấn đề

... TẬP HÓA HỌC THEO TIẾP CẬN PISA TRONG DẠY HỌC PHẦN HỢP CHẤT HỮU CƠ CHỨA OXI HÓA HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM PHÁT TRIỂN CHO HỌC SINH NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM HÓA HỌC ... tập Hóa học theo tiếp cận PISA dạy học phần hợp chất hữu chứa oxi Hóa học 11 trung học phổ thông nhằ m phát triển cho học sinh lực giải quyế t vấ n đề ” Lịch sử nghiên cƣ́u Lí luận dạy học ... phần hợp chất hữu chứa oxi Hóa học lớp 11 nâng cao trung học phổ thông - Nghiên cứu xây dựng sử dụng tập Hóa học theo tiếp cận PISA dạy học phần hợp chất hữu chứa oxi Hóa học 11 THPT nhằm phát triển

Ngày tải lên: 29/08/2016, 21:08

15 650 2
Chuyen de  PHAN UNG HOA HOC   can bang oxi hoa  khu

Chuyen de PHAN UNG HOA HOC can bang oxi hoa khu

... ứng tự oxi hóa – khử chất vừa có tính oxi hóa vừa có tính khử Ví dụ : Trong NH3, N có số oxi hóa –3 số oxi hóa thấp nên tăng số oxi hóa tức đóng vai trò chất khử phản ứng hóa học Trong HNO3, ... số oxi hóa +5 số oxi hóa cao nên giảm số oxi hóa tức đóng vai trò chất oxi hóa Trong NO2, N có số oxi hóa trung gian +4 nên chất oxi hóa hay chất khử Trong phân tử FeCl3, Fe có số oxi hóa cao ... loại phản ứng hóa học Các phản ứng hóa học tự nhiên chia thành hai loại, loại có thay đổi số oxi hóa loại khơng thay đổi số oxi hóa ngun tố Loại phản ứng hóa học thứ gọi phản ứng oxi hóa – khử Phản

Ngày tải lên: 08/12/2016, 09:26

43 416 3
Xây dựng bài tập gắn với thực tiễn theo hướng tiếp cận pisa trong dạy học hóa học 10, nhằm nâng cao hứng thú học tập cho học sinh ở trường THPT đặng thai mai

Xây dựng bài tập gắn với thực tiễn theo hướng tiếp cận pisa trong dạy học hóa học 10, nhằm nâng cao hứng thú học tập cho học sinh ở trường THPT đặng thai mai

... mơn hóa học gắn với thực tiễn sống hơn, học sinh có hứng thú, say mê học tập, nâng cao hiệu dạy học mơn hóa học trường THPT Khi tơi chưa áp dụng đề tài thấy tỉ lệ học sinh u thích mơn hóa học ... mơn hố học cho học sinh Thơng qua học học sinh tự hoạt động tích cực, chủ động sáng tạo tìm tịi phát chiếm lĩnh nội dung học Khó khăn: Đối với học sinh THPT chương trình học nặng số môn học với ... làm cho học sinh thấy q trình hóa học ln xảy quanh ta Giải thích tượng tự nhiên, học sinh u thích mơn hóa học - Vấn đề môi trường trở thành vấn đề cấp bách mang tính tồn cầu Mơn hóa học có nhiệm

Ngày tải lên: 17/10/2017, 08:55

24 456 1
Nâng cao hiệu quả dạy học bằng việc lồng ghép các hiện tượng thực tiễn có liên quan đến bài học trong hóa học phổ thông

Nâng cao hiệu quả dạy học bằng việc lồng ghép các hiện tượng thực tiễn có liên quan đến bài học trong hóa học phổ thông

... hứng thú học mơn Hóa học học sinh, từ dần nâng cao chất lượng mơn Hóa học trường phổ thơng nay, người giáo viên phát huy tốt phương pháp dạy học tích cực cần khai thác thêm tượng hóa học thực ... nhiên giúp cho học sinh thấy trình hóa học ln xảy xung quanh ta giải thích tượng tự nhiên, học sinh u thích mơn hóa học Trang 2/40 Xuất phát từ thực tế với kinh nghiệm giảng dạy mơn hóa học, tơi nhận ... thoải mái tiết học, tạo ý thức học tập yêu thích môn Khi chưa áp dụng đề tài tỉ lệ học sinh u thích mơn hóa học Từ dẫn đến kết học tập học sinh thấp Sau áp dụng phương pháp dạy học tích cực lồng

Ngày tải lên: 10/10/2019, 17:09

40 167 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w