cái tôi chan chứa tình thân
Đặc điểm nghệ thuật thơ Hoàng Cầm
Ngày tải lên :
23/07/2015, 14:38
... tác: Cái cổ điển- Cái lãng mạn- Cái thực- Cái cách mạng Theo cấu trúc nhân cách: Cái cá nhân- Cái xã hội- Cái tâm lí- Cái hành động- Cái năng- Cái nhu cầu Theo quan hệ với phạm trù tinh thần: Cái ... thần: Cái đạo đức- Cái trị- Cái nghệ sĩ- Cái văn hóa Theo đặc điểm nhân cách: Cái sầu- Cái cô đơn- Cái cảm giác- Cái hưởng lạc Theo lọai hình nội dung: Cái sử thi- Cái sự- Cái đời tư Theo cấu ... Theo cấu trúc tác phẩm: Cái tác giả- Cái nhân vật Theo phương thức bộc lộ: Cái suy nghĩ- Cái cảm xúc- Cái triết lí Theo thể thơ: Cái Đường luật- Cái ca dao Về vận động trữ tình giai đoạn 1945-1975...
- 111
- 2.5K
- 6
VAI TRÒ của NGÔN NGỮ NHÂN vật TRONG TRUYỆN KIỀU
Ngày tải lên :
05/06/2014, 16:41
... cảnh xung quanh, tình cảm mối quan hệ đối tượng người nghe, người nói tới Có khi, suy nghĩ lời nói thống làm một: nhân vật nghĩ nói Trong trường hợp này, lời nói phản ánh tâm tư, tình cảm, suy ... gia nhập dàn đối thoại sống người, gia nhập hội thảo giới ( ) Bản ngã không chết Cái chết Con người nói lời mình, thân lời nói lại mãi hội thoại không kết thúc”[1, tr.512] Không đối thoại có vai ... thức nói mình, dùng thủ pháp “phục hiện” tái lại tình huống, tâm trạng khứ tiếng vọng lớp kịch xen kẽ, hay lưỡng hóa nhân vật: cho nhân vật phân thân đối thoại để biểu đấu tranh nội tâm Do đặc...
- 16
- 1.5K
- 10
Đề thi học sinh giỏi điều kì diệu của ngôn ngữ thơ trong câu cá mùa thu nguyễn khuyến và vội vàng xuân diệu
Ngày tải lên :
05/10/2016, 11:38
... đất trời Điều đánh thức người đọc tình quê, hồn quê, gợi lòng yêu nước thiết tha, thầm kín + Ngôn ngữ thơ gợi lên cảnh trí sơ mà gợi cảm, lặng Cảnh chan chứa tình, gợi nhiều tâm ẩn kín lòng thi ... đắm say, danh từ tân, tươi trẻ (dẫn chứng) -> Gợi niềm say mê, nồng nàn nhân vật trữ tình trước mùa xuân, tình yêu Giọng điệu: nhịp điệu khẩn trương, gấp gáp, sôi đến vồ vập, cuống quýt, có khắc ... nổi, trẻ trung, thức dậy người đọc tình yêu sống, (dẫn chứng) Tất phương diện ngôn từ dùng thục, tinh vi, chuyển tải nhuần nhuyễn tinh ý mãnh liệt táo bạo Tôi thi sĩ’ Với Vội vàng, Xuân Diệu...
- 4
- 6.5K
- 36
Vai trò của ngôn ngữ và thế loại trong tiếp nhận văn học
Ngày tải lên :
14/11/2016, 17:36
... biểu nghệ thuật” (Hêghen, 1999) Nhìn chung, việc nắm bắt, lý giải tình việc người đọc mở bí mật ẩn chứa thông điệp thẩm mỹ mà tình chứa đựng Một vấn đề quan trọng tư lý luận văn học đại hậu đại ... nên tính không xác tình người đọc tiếp xúc với văn Trong công trình Mỹ học, Hêghen viết: “Nói chung tình trạng thái có tính chất riêng biệt trở thành quy định Ở thuộc tính nó, tình góp phần biểu ... nhận, tình trước hết yếu tố có tác phẩm tự tạo lý thú cho người đọc Chẳng hạn, đọc Chiếc cuối O’ Henri, trước tình bi quan cô gái trẻ, người đọc dự định kết cục khác Hình ảnh thường xuân bám lấy thân...
- 7
- 380
- 0
Learning vocabulary through language games of 7thNghiên cứu về việc học từ vựng thông qua các trò chơi ngôn ngữ của học sinh lớp 7 trường THCSDL Phương Nam.PDF
Ngày tải lên :
28/03/2015, 10:42
... brief, a language game is an activity where students use language to achieve a goal (usually by exchanging some kind of information), according to clear rules, in an enjoyably competitive environment ... such as supplying the correct antonym On the other hand, communicative games focus on successful exchange of information and ideas Games can be competitive (players or teams race to be the first ... arranging games, information gap games, guessing games, search games, matching games, labeling games, exchanging and collecting games, board games, role play games Basing on language knowledge and skills...
- 56
- 1.1K
- 3
Ảnh hưởng của ngôn ngữ nói đến ngôn ngữ viết của học sinh trung học phổ thông (trên cứ liệu những bài làm văn của học sinh trường thpt lương thế vinh - thành phố thái nguyên)
Ngày tải lên :
09/11/2012, 13:49
... bị mắc lỗi Ví dụ: + Thời thơ ấu lớn nên tình yêu thương mẹ + Tôi lấy bàn tay mẹ + đến triều Nguyễn, đường trở nên nỗi thời không đủ sức hấp dẫn + “Tự tình tự bày tỏ tự dãi bày tâm nhà thơ Hiện ... mệnh đề Ví dụ: + Xuân Diệu nhìn cảnh vật thiên nhiên qua lăng kính tình yêu tuổi trẻ nên cảnh vật nhuốm mau tình tứ tràn ngập xuân tình; hình ảnh táo bạo, mẻ “ánh sáng chớp hàng mi”, “tháng giêng ... tr-ch Ví dụ: + Lúc dọn khu đất họ phải trặt mít mà anh yêu thích + Tôi chạy đến ôm trầm lấy bố + Đăm San người có ý trí nghị lực + Tôi khao khát cháy bỏng gia đình chọn vẹn Hiện tượng lẫn lộn tr...
- 77
- 2.4K
- 18
Nâng cao vai trò của đội ngũ nhà giáo trong quá trình đào tạo nguồn nhân lực ở các trường trung học phổ thông tỉnh Thái Bình hiện nay
Ngày tải lên :
30/03/2013, 09:22
... hồi bão, có nhu c u tìm hi u, nhu c u tình b n, tình u…Nh ng tác ng r t m nh c i m ã n s hình thành tư tư ng c a em, em xác c ni m tin, lý tư ng em có th x thân lý tư ng ph n l c quan, v i s c ... nhân mà th y c trách nhi m c a b n thân trư c gia ình, dòng h , làng xóm Tình c m nam n c n y sinh giai o n Có th th y m i nhân cách m t th gi i riêng, bi t v n c tình c m, ó vi c nh n bi t, b i ... dám làm c a em Chính s sơi n i nhi t tình, nh ng khát v ng th u vào suy nghĩ, tình c m hành p c a tu i tr ã th m ng c a nhà giáo n cho h tr nên g n gũi, thân thi t v i h c sinh v a ngư i cha,...
- 123
- 745
- 1
Vai trò của đội ngũ giáo viên trong ngành giáo dục phổ thông ở huyên An Phú, tỉnh An Giang, từ năm 2001 đến nay
Ngày tải lên :
06/04/2013, 09:51
... LỜI CẢM ƠN Trong thời gian học tập thực khóa luận tốt nghiệp, nhận hỗ trợ giúp đỡ tận tình quan cá nhân Tôi xin chân thành cám ơn: - Ban Giám Hiệu, quý thầy cô, cán bộ, công nhân viên trường ... chứng tỏ để tạo hệ không hư hỏng, hệ có phẩm chất tốt đẹp thân người dạy học cần phải có nhân cách đạo đức tốt Thầy giáo dạy người chủ yếu thân người Đó tính biện chứng lao động sư phạm Tất nhiên ... thanh, thiếu niên đó, có học sinh, sinh viên có tình trạng suy thoái đạo đức, mờ nhạt lý tưởng, lối sống thực dụng, thiếu hoài bão cho tương lai thân đất nước Đạo đức, lối sống cốt, yếu tố thiếu...
- 54
- 639
- 4
503 Nâng cao vai trò của đội ngũ nhà giáo trong quá trình đào tạo nguồn nhân lực ở các trường Trung học phổ thông (THPT) tỉnh Thái Bình hiện nay
Ngày tải lên :
06/04/2013, 17:19
... hoài bão, có nhu cầu tìm hiểu, nhu cầu tình bạn, tình yêuNhững đặc điểm tác động mạnh đến hình thành t tởng em, em xác định đợc niềm tin, lý tởng em xả thân lý tởng phấn đấu với niềm lạc quan, ... cá nhân mà thấy đợc trách nhiệm thân trớc gia đình, dòng họ, làng xóm Tình cảm nam nữ đợc nảy sinh giai đoạn Có thể thấy nhân cách giới riêng, đặc biệt vấn đề tình cảm, việc nhận biết, bồi dỡng ... mẽ lửa nhiệt tình sôi tuổi trẻ Nhà giáo THPT cần biết quý trọng phẩm chất này, không dập tắt lửa nhiệt tình tuổi trẻ, ủng hộ ý thức mạnh dạn dám nghĩ, dám làm em Chính sôi nhiệt tình, khát vọng...
- 94
- 682
- 1
Định vị thời gian trong tiếng việt dưới góc nhìn của ngôn ngữ học tri nhận
Ngày tải lên :
19/10/2013, 10:56
... thật qua câu nói: Tôi người mẹ thật tôi. ” Đôi điều gây nhiều bối rối sống có người nói câu sau: Tôi có bốn bà mẹ thật: người phụ nữ đóng góp vào gien tôi, người phụ nữ sinh tôi, người phụ nữ ... Tôi làm điều đó”, tùy theo ngữ cảnh mà viết sau: I that (thì tại) I’m doing that (thì diễn tiến) (Tôi làm điều đó.) (Tôi làm điều đó.) I did that (thì khứ) I’ve done that (thì hoàn thành) (Tôi ... dụ TÌNH YÊU LÀ CUỘC HÀNH TRÌNH, diễn ngữ chứa từ vựng đường anh, đường tôi, chẳng đến đâu cả, chệch đường, ngõ cụt, chặng đường, v.v… tạo cách nói 44 mang tính hệ thống khía cạnh hành trình tình...
- 203
- 1K
- 3
Luận văn ngôn ngữ thơ trong tập tiếng thu của lưu trọng lư
Ngày tải lên :
20/12/2013, 18:12
... Lu Trọng L a) Thơ Lu Trọng L đẫm tình mộng, tha thiết với mối tình say đắm Lu Trọng L xót xa với kỷ niệm đẹp qua, mơ ớc đắm đuối tình yêu Tình yêu thơ Lu Trọng L tình yêu mộng tởng, say đắm tàn ... trẻo, cách tìm vẻ đẹp nuôi dỡng tâm hồn Gắn với giấc mộng tình Khác với tình yêu thơ Xuân Diệu, tình yêu Tiếng thu tình yêu mộng tởng, tình yêu mộng nên có say đắm mơ màng nhng thờng chóng tàn ... Trọng L hai chữ tình mộng: Thế giới thơ Lu Trọng L giới tình mộng Tình Lu Trọng L tình day dứt miên man giới mộng, mơ màng day dứt mối tình tởng tợng để tan vỡ lại đau khổ [19, tr.60] Nguyễn...
- 72
- 1.2K
- 0
Báo cáo " Cái mới trong ngôn ngữ thơ Hồ Chí Minh dưới cách nhìn của lý thuyết ẩn dụ " ppt
Ngày tải lên :
22/03/2014, 12:20
... tri nhận tình cách mạng thông qua xoay vần bàn cờ khiến cho hình tượng thơ Người hình thành từ ẩn dụ tri nhận có tầm tác động lớn đến nhận thức người đọc: Thời làm thay đổi cục diện tình "Thác ... kết kinh nghiệm trước qui luật tự nhiên xã hội Chẳng hạn, "Tình thiên" có câu: Sự vật tuần hoàn nguyên hữu định, Vũ thiên chi hậu tất tình thiên; Dịch thơ: Sự vật vần xoay đà định sẵn Hết mưa ... Trong tập "Nhật ký tù", ta gặp nhiều thơ, hình thức thơ tả cảnh tả tâm trạng, nội dung lại hàm chứa hình tượng sâu sắc Ví dụ "Thuỵ bất trước": Nhất canh…nhị canh…hựu tam canh, Triển chuyển, bồi...
- 8
- 555
- 0
Nghiên cứu tự do hoá ngôn ngữ thơ tiếng Việt hiện đại thế kỷ XX (trên tư liệu các tập thơ của một số tác giả)
Ngày tải lên :
04/04/2014, 17:50
... Nguyễn Chẩn viết Cái gọi thơ cảm hóa nhân tâm không tình cảm Không thể bắt đầu khác ngôn ngữ Không thân thiết âm Không sâu sắc nghĩa lý Gốc thơ tình cảm Lá thơ ngôn ngữ Hoa thơ âm Quả thơ nghĩa ... ca đơn giản tái thân thực hình tợng đợc tạo nên phơng tiện ngôn ngữ- tức tái xảy thực mà phải sáng tạo nhà thơ Bạch C Dị (đời nhà Đờng, Trung Quốc) qua th gửi Nguyễn Chẩn viết Cái gọi thơ cảm ... Nhậm, Nguyễn Trãi, Lê Quý Đôn có quan niệm thơ Trong số đó, có tác giả thiên tình, có tác giả thiên ý, có tác giả bàn đến tình ý thơ thời kỳ đại có nhiều quan niệm khác thơ nh: quan niệm thơ nhà...
- 15
- 659
- 1
Phát huy vai trò của đội ngũ giáo viên trung học phổ thông trong đổi mới giáo dục ở tỉnh Bến Tre hiện nay
Ngày tải lên :
06/05/2014, 22:01
... lành mạnh, văn minh nhu cầu tự bồi dưỡng thân niềm say mê sáng tạo, tình cảm đạo đức, lý tưởng, lối sống văn minh, mong muốn đưa đẹp vào lĩnh vực hoạt động thân môi trường sống chung quanh, không ... tính tích cực mạnh mẽ có lửa nhiệt tình, sôi tuổi trẻ Giáo viên Trung học phổ thông cần phải tôn trọng đức tính phẩm chất này, không nên làm gián đoạn lửa nhiệt tình tuổi trẻ, ủng hộ suy nghĩ mạnh ... luyện tập kỹ thuật thể dục, số môn thể thao, kiến thức hiểu biết vệ sinh thân thể, bảo vệ môi trường phòng bệnh rèn luyện thân thể theo tiêu chuẩn qui định, có khả tự điều chỉnh phù hợp với sức...
- 99
- 668
- 2
Luận văn tiến sĩ: Định vị thời gian trong tiếng Việt dưới góc nhìn của ngôn ngữ học tri nhận doc
Ngày tải lên :
27/06/2014, 11:20
... thật qua câu nói: Tôi người mẹ thật tôi. ” Đôi điều gây nhiều bối rối sống có người nói câu sau: Tôi có bốn bà mẹ thật: người phụ nữ đóng góp vào gien tôi, người phụ nữ sinh tôi, người phụ nữ ... Tôi làm điều đó”, tùy theo ngữ cảnh mà viết sau: I that (thì tại) I’m doing that (thì diễn tiến) (Tôi làm điều đó.) (Tôi làm điều đó.) I did that (thì khứ) I’ve done that (thì hoàn thành) (Tôi ... dụ TÌNH YÊU LÀ CUỘC HÀNH TRÌNH, diễn ngữ chứa từ vựng đường anh, đường tôi, chẳng đến đâu cả, chệch đường, ngõ cụt, chặng đường, v.v… tạo cách nói 44 mang tính hệ thống khía cạnh hành trình tình...
- 203
- 666
- 7
LUẬN VĂN: Phát huy vai trò của đội ngũ giáo viên trung học phổ thông trong đổi mới giáo dục ở tỉnh Bến Tre hiện nay ppt
Ngày tải lên :
27/06/2014, 22:20
... lành mạnh, văn minh nhu cầu tự bồi dưỡng thân niềm say mê sáng tạo, tình cảm đạo đức, lý tưởng, lối sống văn minh, mong muốn đưa đẹp vào lĩnh vực hoạt động thân môi trường sống chung quanh, không ... tính tích cực mạnh mẽ có lửa nhiệt tình, sôi tuổi trẻ Giáo viên Trung học phổ thông cần phải tôn trọng đức tính phẩm chất này, không nên làm gián đoạn lửa nhiệt tình tuổi trẻ, ủng hộ suy nghĩ mạnh ... luyện tập kỹ thuật thể dục, số môn thể thao, kiến thức hiểu biết vệ sinh thân thể, bảo vệ môi trường phòng bệnh rèn luyện thân thể theo tiêu chuẩn qui định, có khả tự điều chỉnh phù hợp với sức...
- 99
- 638
- 0