... giảm,giảm nhiều nhất …) PHẦN III: CÁCHVẼ CÁC DẠNG BIỂU ĐỒI. Biểuđồ TRÒN: * Khi nào vẽbiểuđồ TRÒN?Khi đề bài yêu cầu vẽbiểuđồ TRÒN hay biểuđồ cần thể hiện cơ cấu, tỉ lệ (ít năm, ... sánh hai thànhphần III. Biểuđồ ĐƯỜNG: (đường biểu diễn hay còn gọi là đồ thị) * Khi nào vẽbiểuđồ ĐƯỜNG?Khi đề bài yêu cầu vẽbiểuđồ ĐƯỜNG hay biểuđồ cần thể hiện sự phát triển, ... KỸ NĂNG ĐỊA LÝCÁCH VẼBIỂUĐỒĐỊA LÍGiới thiệu- Vẽbiểuđồ chỉ sử dụng một màu mực (không được dùng viết đỏ và viết chì).- Xem...
... đầu từ tia số 12 (kim đồng hồ số 12) và vẽ theo chiều chuyển động của kim đồng hồ.Các dạng biểuđồ tròn:• Biểuđồ tròn đơn.• Biểuđồ tròn có các bán kính khác nhau.• Biểuđồ bán tròn (hai ... biểu đồ miền thể hiện giá trị tương đối).* Các dạng biểuđồ miền: Biểu đồ miền thể hiện cơ cấu. Biểu đồ miền thể hiện giá trị tuyệt đối.1. BIỂUĐỒ ĐỘNG THÁI (sự biến đổi): Là loại biểuđồ ... biểu đồ này.* Để thể hiện sự phát triển, có thể sử dụng biểuđồ đường, hoặc biểuđồ cột. Thông thường bảng số liệu ít năm thì vẽbiểuđồ cột. Còn bảng số liệu của nhiều năm thì vẽbiểu đồ...
... Việt Nam.+ Biểuđồ cột (thang ngang).+ Biềuđồ tròn (vuông).+ Đồ thị (đờng biểu diễn).+ Biểuđồ kết hợp (cột + đờng).+ Biểuđồ miền.2.4. Các b ớc tiến hành vẽbiểu đồ. - Xử lý số liệu (từ ... vẽbiểuđồ hình tròn hoặc miền.- Xác định tỉ lệ đờng tròn.- Vẽbiểu đồ. + Vẽ. + Ghi bảng chú giải (kí hiệu).+ Tên bản đồ (tên chung nếu là biểuđồ so sánh).2.5. Một số l u ý khi vẽbiểu đồ. ... pháp xác định - cáchvẽbiểuđồ hình tròn nhằm giúp học sinh có kĩ năngthuần thục hơn trong kĩ năng vẽbiểuđồ của mình.Ví dụ: Bài 1 - Trang 38 sách giáo khoa Địalý 9. Vẽ biểuđồ hình tròn thể...
... xác.- Vẽbiểuđồ sạch sẽ, theo thứ tự của đề bài.- Ký hiệu rõ ràng, ghi số liệu và chú thích đầy đủ.- Ghi tựa đề cho biểuđồ đã vẽ. PHẦN I: NHẬN BIẾT SỐ LIỆU ĐỂ XÁC ĐỊNH BIỂUĐỒ CẦN VẼ Cơ ... nhau GV:ẹAậNG VAấN CHUM - 9 - 8/30/2013TRƯỜNG THPTBC NGUYỄN CÔNG TRỨ CÁCH VẼBIỂUĐỒĐỊA LÍGiới thiệu- Vẽbiểuđồ chỉ sử dụng một màu mực (khơng được dùng viết đỏ và viết chì).- Xem kỹ ... 2 mốc năm (nhiều thành phần) Biểuđồ Trịn 3 mốc năm trở lên (ít thành phần) Biểuđồ Miền Biểuđồ Trịn : Mơ tả cơ cấu các thành phần trong một tổng thể Biểuđồ miền : Vừa Mơ tả cơ cấu các...
... 60441,1 * Sơ bộ. Nguồn NGTK 2006 1- Vẽbiểuđồ Yêu cầu của bài là vẽbiểuđồ thể hiện sự tăng trởng nên sử dụng kiểu biểuđồ gia tăng. Để vẽ đợc biểuđồ cần xử lý số liệu, lấy số dân của tổng số, ... dạng biểuđồ kết hợp (cột và đồ thị), cột kép, đồ thị kép hoặc đồ thị giá trị tăng trởng. Sử dụng loại biểubiểuđồ kết hợp là hợp lý nhất. 2- Xử lý số liệu và vẽbiểu đồ. http://ebook.here.vn ... 2 -Vẽ biểu đồ. Vẽ 2 biểuđồ hình tròn thể hiện tổng diện tích lúa trong hai năm phân ra các vụ lúa; Vẽ 2 biểuđồ thể hiện tổng sản lợng lúa của hai năm phân ra các vụ lúa; Cả 4 biểuđồ có...
... xác.- Vẽbiểuđồ sạch sẽ, theo thứ tự của đề bài.- Ký hiệu rõ ràng, ghi số liệu và chú thích đầy đủ.- Ghi tựa đề cho biểuđồ đã vẽ. PHẦN I: NHẬN BIẾT SỐ LIỆU ĐỂ XÁC ĐỊNH BIỂUĐỒ CẦN VẼ Cơ ... ng).GV:ẹAậNG VAấN CHUM - 10 - 10/20/2013TRƯỜNG THPTBC NGUYỄN CÔNG TRỨ CÁCH VẼBIỂUĐỒĐỊA LÍGiới thiệu- Vẽbiểuđồ chỉ sử dụng một màu mực (khơng được dùng viết đỏ và viết chì).- Xem kỹ ... 2 mốc năm (nhiều thành phần) Biểuđồ Trịn 3 mốc năm trở lên (ít thành phần) Biểuđồ Miền Biểuđồ Trịn : Mơ tả cơ cấu các thành phần trong một tổng thể Biểuđồ miền : Vừa Mơ tả cơ cấu các...
... định?ÁP DỤNG Biểu đồ khai thác cá của Nhật năm 1985 & 20035.0915.0611,411.44,596.275,773.0 90,220.0 Tỉ lệ xuất nhập khẩu VN từ 1996-2000Năm •Yêu cầu 1: vẽbiểu đồ. •Yêu cầu ... nếu có).6- Đọc chi tiết: ở đâu tập trung nhiều? Đâu ít? Triển vọng? Dạng biểuđồ tương ứng Minh họa bằng biểu đồ 7- Giải thích nguyên nhân tăng, giảm hay cao thấp (vì sao?).•Tăng chậm ... vấn đề liên quan giữa tóan học và địa lí•Tập hợp?•Tập con hay các phần•Đối tượng địalý chính là 1 tập hợp.•Những phần liên quan thuộc về 1 đối tượng địa lí chính là các tập con.ABC...
... 1)Khái quát. 2)Các dạng biểuđồ cơ bản: a )Biểu đồ cột (hoặc thanh ngang). b )Biểu đồ đường (đồ thị). c )Biểu đồ kết hợp. e )Biểu đồ cơ cấu: *Biểu đồ tròn. *Biểu đồ miền. II/Phân tích, nhận ... TRIỂN DÂN SỐ … Trường THPT chuyên Nguyễn Đình Chiểu Kỹ năng vẽbiểuđồđịa lý *Vẽ biểu đồ: +Biểu đồ thanh ngang: Là loại biểuđồ cột đặc biệt. Thí dụ: Cho bảng số liệu dưới đây: Tình ... vẽbiểuđồđịa lý b )Biểu đồ đường: Gồm nhiều năm -Ý nghĩa: +Tiến trình và động thái phát triển của một hiện tượng địalý theo thời gian; +Mối tương quan về số lượng của 2 hiện tượng địa lý...
... đồ cột- Biểuđồ tròn- Biểuđồ miền- Biểuđồ thanh ngang- Biểuđồ cột chồng- Biểuđồ đườngĐối với mỗi dạng biểuđồ đều có phương pháp vẽ khác nhau. Tuy nhiên yêucầu chung cho các dạng biểu ... biểuđồ là : Biểu đồ gồm đơn vị, năm, tên biểu đồ, bảng chú giải Biểu đồ phải có tính mỹ quan và đảm bảo chính xác. Trong khi làm bài tập, bài kiểm tra nếu đề bài yêu cầu vẽ cụ thể là biểu đồ tròn, ... ta vẽbiểuđồ hình trònhoặc cột chồng.- Nếu bảng số liệu cho nhiều năm (đơn vị là %) thì ta vẽbiểuđồ miền hoặcđường.- Nếu bảng số liệu cho nhiều năm, năm gốc là 100% thì ta vẽbiểuđồ đường.I...
... ) Có 6 dạng cơ bản:- Biểuđồ cột- Biểuđồ tròn- Biểuđồ miền- Biểuđồ thanh ngang- Biểuđồ cột chồng- Biểuđồ đườngĐối với mỗi dạng biểuđồ đều có phương pháp vẽ khác nhau. Tuy nhiên yêu ... chí Biểu đồ cơ cấu giá trị sản xuất ngành chăn nuôi3, Kết luận : Biểuđồ cột chồng là dạng biểuđồ dễ vẽ, dễ hiểu. Tuy nhiên đối với dạng biểuđồ này sách giáo khoa địalý 9 không có biểuđồ ... miền.V) Biểuđồ cột chồng: 1) Yêu cầu chung: Là dạng biểuđồ thể hiện cơ cấu, dạng biểuđồ này SGK địalý cũ đã giới thiệu, học sinh dựa vào biểuđồ nhận xét sự thay đổi cơ cấu. Đối với SGK địa lý...
... Hòa – Đồng Nai14Kỹ năng vẽ và nhận xét các dạng biểuđồĐịa Lí lớp 9 – Năm học 2010-2011 6- Biểuđồ miền- Biểuđồ thanh ngang- Biểuđồ cột chồng- Biểuđồ đường- Biểuđồ kết hợpb) Cách ... 100% thì ta vẽbiểuđồ đường.Lưu ý: Đối với mỗi dạng biểuđồ đều có phương pháp vẽ khác nhau. Tuy nhiênyêu cầu chung cho các dạng biểuđồ là :- Biểuđồ gồm đơn vị, thời gian, tên biểu đồ, bảng ... chọn kiểu biểuđồ sẽ vẽ là gì ?- Học sinh vẽbiểuđồ không đúng với yêu cầu đề bài- Kỹ năng vẽbiểuđồ của học sinh còn lúng túng- Học sinh chưa nắm được các bước tiến hành khi vẽbiểu đồ - Từ...