cách tìm định thức ma trận cấp 4

Ngày tải lên: 26/08/2013, 19:50

... tơng ứng ở mẫu: 21 147 +12 84+ 642 +321 42 217+ 241 24+ 1262+631 = 21. 14. 712.8 .46 .4. 23.2.1 3.21. 14. 73.12.8 .43 .6 .4. 23.3.2.1 +++ +++ = 21. 14. 712.8 .46 .4. 23.2.1 )21. 14. 712.8 .46 .4. 23.2.1(3 +++ +++ ... + 4 + 1 ) + 25 . = 25( 4 20 04 + 4 2003 + + 4 2 + 4 - 4 2003 - 4 2002 - - 4 2 - 4 - 1 ) + 25 . = 25 (4 20 04 - 1 ) + 25 . = 25 (4 20 04 - 1 + 1) = 100 . 4 2003 chia hết cho 100 ... 2003 1928+7520 04. g) 21 147 +12 84+ 642 +321 42 217+ 241 24+ 1262+631 h) 35217+201 24+ 1062+531 21 147 +12 84+ 642 +321 13 Lê Văn Lộc ( Vì tổng các chữ số chia hết cho 3 ) . Vậy 3 2+10 94 là số nguyên...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 16:54

... MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT 20 MÔN : SINH HỌC 6 - HỌC KỲ I NỘI DUNG MỨC ĐỘ KIẾN THỨC, KĨ NĂNG Tổng 100% Nhận biết 35 % Thông hiểu 40 % Vận dụng 25 % TNKQ TL TNKQ ... câu (1đ) 1 câu (1đ) 2 điểm Chương III: Thân 2 câu (0,5đ) 1 câu (1,5đ) 1 câu (1đ) 1 câu (2đ) 5 điểm Tổng 4 câu (1đ) 2 câu (2,5đ) 2 câu (2đ) 1 câu (2đ) 2 câu (2,5đ) 11 câu (10 điểm) B/ TỰ LUẬN: (7điểm) 1/ ... chú thích cấu tạo tế bào thực vất? Theo em thành phấn nào của tế bào là quan trọng nhất? (1,5đ) 4/ Thân dài và to ra là nhờ đâu? (1,5đ) 5/ Trình bày rõ thí nghiệm về sự dẫn nước và muối khoáng...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 22:11

... 5 Điểm 1,5 0,5 1,5 3,5 Công Câu C12-13 C 14 3 Điểm 1 0,5 1,5 Số Câu-Bài 9 4 3 16 TỔNG Điểm 4, 5 2 3,5 10 Phần 1 : ( _ 7_ _ điểm ) CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Ph.án đúng A B D C B C B B B D D ... ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM A. MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TỔNG Số câu Đ KQ TL KQ TL KQ TL Chuyển động Lực Quán tính Câu C 2-5- 6-7 C 1-3 C 4 B2 8 Điểm 2 1 0,5 1,5 ... áp suất của nước tác dụng lên đáy thùng b,Tính áp suất của nước tác dụng lên một điểm A cách đáy thùng 0,4m Câu 2(1,5 đ): Một xe ô tô đi trên đoạn đường bằng phẳng với vận tốc 50 km/h trong thời...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 04:11

... Xét ma trận 17 Biên soạn: Cao Văn Tú Trường: ĐH CNTT&TT Thái Nguyên Email: caotua5lg3@gmail.com 4. Nếu ta nhân vào một dòng với một số, định thức của ma trận mới bằng định thức của ma trận ... chúng ta là những tính chất của định thức đã đúng với ma trận cấp 2 vẫn còn đúng với một ma trận vuông tổng quát. Nói cách khác, chúng ta giả định: 1. Định thức của ma trận A bất kỳ và chuyển vị ... kết quả tương tự cho các ma trận lớn hơn (tức là ma trận có cấp cao hơn). Vì vậy, ta có định nghĩa định thức tương tự cho một ma trận vuông bất kỳ, nó xác định một ma trận vuông là khả nghịch...

Ngày tải lên: 03/06/2014, 17:12

... 0, 04 0,05 0,06 0,07 0,08 0,09 0,00 0,5000 0 ,49 60 0 ,49 20 0 ,48 80 0 ,48 40 0 ,48 01 0 ,47 61 0 ,47 21 0 ,46 81 0 ,46 41 0,10 0 ,46 02 0 ,45 62 0 ,45 22 0 ,44 83 0 ,44 43 0 ,44 04 0 ,43 64 ... 0,05 94 0,0582 0,0571 0,0559 1,60 0,0 548 0,0537 0,0526 0,0516 0,0505 0, 049 5 0, 048 5 0, 047 5 0, 046 5 0, 045 5 1,70 0, 044 6 0, 043 6 0, 042 7 0, 041 8 0, 040 9 0, 040 1 0, 044 6 ... 0 ,43 25 0 ,42 86 0 ,42 47 0,20 0 ,42 07 0 ,41 68 0 ,41 29 0 ,40 90 0 ,40 52 0 ,40 13 0,39 74 0,3936 0,3897 0,3859 0,30 0,3821 0,3783 0,3 745 0,3707 0,3669 0,3632 0,35 94 0,3557 ...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:21

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:21

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:21

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:21

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:21

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:21

Ngày tải lên: 17/10/2014, 20:23

... cấp 4: Định thức 1111 2222 3333 44 44 abcd abcd abcd abcd được gọi là định thức cấp 4. Bài 2: Ma trận và Định thức 21 Ví dụ 4: Cho 1 04 211 A 310 022 ⎡⎤ ⎢⎥ ⎢⎥ = ⎢⎥ ⎢⎥ ⎣⎦ 24 B11 30 ⎡ ⎤ ⎢ ⎥ = ⎢ ⎥ ⎢ ⎥ ⎣ ⎦ ... một định thức D cấp k khác 0. Không giảm tính tổng quát nếu giả thiết D nằm ở góc trái phía trên của ma trận. Bài 2: Ma trận và Định thức 36 BÀI TẬP 1. Tính định thức cấp 3 23 4 2a3b4 2c3d4 + + + + ... Bài 2: Ma trận và Định thức 28 Định nghĩa 2.8: Ma trận vuông A được gọi là ma trận không suy biến nếu dA0.=≠ Định lý 2.2: Điều kiện cần và đủ để một ma trận vuông A có ma trận nghịch...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 08:20

Ngày tải lên: 25/10/2014, 16:31

... mục tiêu, ma trận đề và đề kiẻm tra cần thực hiện theo 2 vòng: Vòng 1. - Xây dựng ma trận theo TNKQ riêng và tự luận riêng, sau đó mới ghép vào một ma trận chung. - Sau khi xây dựng ma trận xong ... tiêu, ma trận , đề kiểm tra để có thể chỉnh sửa đề, đáp án và biểu điểm , ma trận cho hợp lí. Ma trận đề sẽ đợc hoàn thiện một lần nữa sau khi kiểm tra lại toàn bộ đề và đáp án. Thí dụ: Ma trận ... hiểu từ 30- 40 % ( 3- 4 điểm) , mức độ vận dụng ( bao gồm cả mức độ vận dụng cao và thấp) khoảng 30 -40 % ( 3- 4 điểm). Tỉ lệ TNKQ và TL khoảng 3:7 hoặc 4: 6, thờng thì nên theo tỉ lệ 4: 6 về thời...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:28

... hiểu từ 30- 40 % ( 3- 4 điểm) , mức độ vận dụng ( bao gồm cả mức độ vận dụng cao và thấp) khoảng 30 -40 % ( 3- 4 điểm). Tỉ lệ TNKQ và TL khoảng 3:7 hoặc 4: 6, thờng thì nên theo tỉ lệ 4: 6 về thời ... thái độ Có ý thức vận dụng tính chất của hiđrocacbon để sử dụng nhiên liệu, chất đốt một cách tiết kiệm , an toàn và bảo vệ môI trờng. 64 KiÓm tra 6 6 Tæng 47 6 7 4 6 70 ChuÈn kiến thức kĩ năng ... tn 0,25 im 0,25 im 0,5 im 0,5 im 3.5 Thẩm định đề và hoàn thiện ma trận đề Đề kiểm tra xây dựng xong cần đợc thẩm định đề gồm các bớc sau: - So sánh đề và ma trận đề để kiểm tra sự cân đối về nội...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25

... một vấn đề của hoá học như: xác định nồng độ của dung dịch, xác định thành phần của chất, xác định công thức phân tử . - Dạng bài tập giúp HS vận dụng kiến thức, kĩ năng thực hành, thí nghiệm ... Nội dung chính cả lớp cần tập trung thảo luận: - Chuẩn kiến thức kĩ năng: Các mức độ kiến thức, các nhóm kĩ năng chính. - Mạch kiến thức, kĩ năng lớp 8 và lớp 9. - Mục tiêu dạy học ở từng chương. Phần ... THCS 2. Chuẩn kiến thức kĩ năng môn Hoá học THCS 3. Các mạch kién thức chủ yếu, một số kĩ năng cơ bản của chương trình được thể hiện qua bộ sách giáo khoa Hoá học 8 và 9. 4. Mục tiêu cụ thể...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26

... du . o . . c ∆ n − 4 n−1 = 3[∆ n−1 − 4 n−2 ]=··· =3 n−2 (∆ 2 − ∆ 1 ) =3 n−2 · 3 2 =3 n . Nhu . vˆa . y ∆ n − 3∆ n−1 =4 n ∆ n − 4 n−1 =3 n  ⇒ ∆ n−1 =4 n − 3 n v`a do d´o ∆ n =3∆ n−1 +4 n =4 n+1 − 3 n+1 . 3) ... a 43 a 53 a 63 a 15 a 23 a 34 a 71 .(DS. Khˆong pha ’ i) 2) a 23 a 67 a 54 a 16 a 35 a 41 a 72 .(DS. Sˆo ´ ha . ng c´o dˆa ´ ucˆo . ng) 3) a 15 a 28 a 74 a 36 a 61 a 43 .(DS. Khˆong pha ’ i) 4) ... 5d) 5)          235 4 3 − 54 2 42 3 5 54 23          theo c´ac phˆa ` ntu . ’ h`ang th´u . hai. (D S. −2858) 6)          −51 41 14 15 41 −8 −1 326 2          theo...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 01:20

... 20 47 53 71 042 6 3185 = 0 841 2 219 645 9 917 344 5 329637 , là ma trận vuông cấp 4. Từ đó suy ra phép nhân ma trận nói chung không có tính chất giao hoán. 6. Cho các ma trận: = 51 62 A ...         5131 20 14           − 43 02 75 =         235 141 346 2 14 . A(BC) =         − 51 62         5131 20 14 = 235 141 346 2 14 . Vậy (AB)C = A(BC). 7. Giả sử A là một ma trận vuông, ... 3 1 127 33 22 4. Nhân các ma trận sau: a) 72 510 611 43 . b) 60 53 74 51 24 159 . c) 04 91 75 563 7 04 175 . d) ( ) 4 3 2 1 43 21 x x x x aaaa . Giải....

Ngày tải lên: 01/11/2013, 06:11

... Bài 6: Tính các định thức sau đây 1. 76 5 12 1 322 − − 4. 12 34 2 341 341 4 41 23 2. 2 34 567 891 5. xcxx xxbx xxxa + + + 3. 12 34 2 341 341 4 41 23 6. xxyx xy ... , ab Bài 17: Tìm hệ nghiệm cơ bản của hệ phương trình . xx xx xx x x xxxx xxxx 12 34 12 3 4 12 34 12 34 34 0 222 32 2 46 3 −+−= +− + = −++= +−+= ⎧ ⎨ ⎪ ⎪ ⎩ ⎪ ⎪ CHƯƠNG I. MA TRẬN – ĐỊNH THỨC – HỆ PHƯƠNG ... =+ +−+2= −+3= ⎧ ⎨ ⎪ ⎩ ⎪ () () 12 10 22+ m m 2 m m 3 1 1 b 0 0 0 3. 4. xxx x xx x x xxxx 123 4 12 34 12 34 1 4 −2 + +2 = +−+= +7 −5 − = ⎧ ⎨ ⎪ ⎩ ⎪ xxxx xx x x xxxmx xxxx 12 34 123 4 123 4 12 34 1 21 3 2 +3 +2 +4 = +5 +2 +9 = +5 +6 + = +3 +4 +3 = ⎧ ⎨ ⎪ ⎪ ⎩ ⎪ ⎪ 5....

Ngày tải lên: 13/12/2013, 03:15