... sinh.
Ii.2.2 .bài dạy minh hoạ
A- phân loại bàitoánhỗn hợp
Theo tôi bàitoánhỗnhợp có thể chia thành các loại bài sau.
1/ Toán về hỗnhợp kim loại hoặc kim loại và oxit kim loại hoặc hỗnhợp oxit ... là:
* Khó nhất
- Đối với giáo viên:
Bàitoánhỗnhợp rợu etylic và nớc
- Đối với học sinh:
+ Bàitoánhỗnhợp axit axetic và rợu etylic.
+ Bàitoánhỗnhợp kim loại hoặc oxit kim loại
* Dễ ... kĩ năng giảibàitoánhỗnhợp cho học sinh lớp 9
Lê Thị Kim Oanh - Trờng THCS Mạo Khê 2
1
Sở giáo dục đào tạo quảng ninh
Phòng giáo dục đào tạo đông triều
rèn kĩ năng giảibàitoánhỗnhợp cho
học...
... pp giảibàitoánhỗnhợp sắt và các hợp chất của sắt
SỞ GD – ĐT – NAM ĐỊNH
TRƯỜNG THPT A NGHĨA HƯNG
BÁO CÁO
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
“PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI
BÀI TOÁNHỖNHỢP SẮT VÀ CÁC HỢP ... pp giảibàitoánhỗnhợp sắt và các hợp chất của sắt
Bài 3 Để khử hoàn toàn 3,04 gam hỗnhợp Y (gồm FeO, Fe
3
O
4
, Fe
2
O
3
) thí cần 0,05 mol H
2
. Mặt
khác hoà tan hoàn toàn 3,04 gam hỗnhợp ... loại và pp giảibàitoánhỗnhợp sắt và các hợp chất của sắt
CƠ QUAN ĐƠN VỊ
ÁP DỤNG SÁNG KIẾN
(Xác nhận, đánh giá, xếp loại)
Trang
20
Chuyên đề phân loại và pp giảibàitoánhỗnhợp sắt...
... PHÁP GIẢI NHANH BÀITOÁNHỖNHỢP KIM LOẠI
Al/Zn VÀ Na/Ba TÁC DỤNG VỚI NƯỚC
LƯU HUỲNH VẠN LONG
Trường THPT Thanh Hòa – Huyện Bù Đốp
Tỉnh Bình Phước
I- CƠ SỞ LÝ THUYẾT
Bài toánhỗnhợp Al/Zn ... 0,2.2 = 0,4 (mol)
→ m
Al
= 0,4 . 27 = 10, 8 (g) → Chọn D
Ví dụ 4: Cho m gam hỗnhợp Na và Al vào nước dư, thu được 4,48 lit khí. Mặt khác m gam
hỗn hợp trên tác dụng với dung dịch Ba(OH)
2
... làm nhanh bằng phương pháp bảo toàn electron.Trường hợp Zn làm tương tự.
II- MỘT SỐ VÍ DỤ
Ví dụ 1: Hỗnhợp X gồm Na và Al. Cho m gam hỗnhợp X vào một lượng dư nước thoát ra V
lit khí (đktc)....
... đây là một số bàitoán thuộc dạng toán lãi và lỗ được đưa về bàitoán quan hệ tỉ lệ nên việc
giải bàitoán trở nên dễ dàng hơn.
Bây giờ các bạn hãy giải các bàitoán sau nhé.
Bài 1. Một cửa ... cửa hàng, vốn mua cái mũ. Tính số phần trăm lãi theo giá vốn từ lúc định giá và mỗi lần hạ giá.
Bài 2. Một quầy hàng bán mứt trong dịp Tết bán được số lượng mứt với số lãi 20% so với giá mua.
Số...
... hiện tốt
cách giảibàitoán có lời văn lớp 5 ( Dạng: Toán chuyển động đều ) ”
với mong muốn đưa ra giải pháp nhằm nâng cao chất lượng học toán và
giúp học sinh lớp 5 biết cáchgiảibàitoán có ... Hướng dẫn học sinh thực hiện tốt cáchgiảibàitoán có lời văn lớp 5 ”
Trang : 12 / 14
t gặp nhau =
)(
21
vv
s
+
Để giải được bàitoán thì học sinh phải hiểu đề bài, hiểu các thành
phần của ... dụ 1- trang 131 sách Toán 5 ).
Từ bản chất bài toán, học sinh hình thành phép cộng :
3 giờ 15 phút + 2 giờ 35 phút = 5 giờ 50 phút.
*- Bàitoánhợp : là bàitoán mà khi giải cần ít nhất 2...
... quả bài toán. Đối với cách làm 4.1, ta có thể quy đổi hỗnhợp
A là hỗnhợp của
34 23
( , ),( , ),( , ),
Fe Fe O Fe FeO FeO Fe O
hay như với cách làm 4.2, ta cũng có thể quy đổi
hỗn hợp A ...
một bàitoán cũng thường có tâm lý tự hài lòng sau khi đã giải quyết được nó bằng một cách nào đó,
mà chưa nghĩ đến chuyện t
ối ưu hóa bài toán, giải quyết nó bằng cách nhanh nhất. Do đó, giải ... phương trình:
10 1
12 4 0,1 3
732
m
ìì=ì
Gii ra, ta c: m = 10, 08g
*
Cách này khá giống với cách quy đổi tác nhân oxi hóa 4.3
Tổng kết chung:
Giải một bàitoán bằng một vài cách là điều...
...
Chuyên đề Phương pháp giảibài tập hỗnhợp sắt và oxit sắt [B].k
GV Nguyễn Quốc Tuấn Trang
2
II. TỔNG QUAN VỀ BÀI TẬP HỖNHỢP SẮT VÀ OXIT SẮT:
Bài tập Fe và hỗnhợp oxit sắt thường có dạng ... đề Phương pháp giảibài tập hỗnhợp sắt và oxit sắt [B].k
GV Nguyễn Quốc Tuấn Trang
10
IV. MỘT SỐ BÀI TẬP VẬN DỤNG:
Bài 1: Để m g sắt ngoài không khí một thời gian được hỗnhợp rắn gồm Fe, ... trong hỗnhợp chỉ là Fe
3
O
4.
còn nếu không có dữ kiện đó thì ta coi hỗnhợp là FeO và
Fe
2
O
3
. Như vậy hỗnhợp từ 3 chất ta có thể chuyển thành hỗnhợp 2 chất hoặc 1 chất tương đương.
Bài...
... x
2+x x
y
2 + +2 −
=
−2 −
l/ y =
≥−
≤≤−
−≤+
11
110
11
2
2
x;x
x;
x;x
m) y =
≥
≤≤−
−≤
1
110
1
2
2
x;x
x;
x;x
B. HAØM SOÁ y = ax + b
1. Vẽ đồ thị hàm số :
a/ y ... lẻ.
b/ Vẽ đồ thị hàm số.
9. Cho hàm số y =
mx4x
2
+−
Định m để hàm số xác định trên toàn trục số.
10. Cho (P) : y = x
2
− 3x − 4 vaø (d) : y = −2x + m. Định m để (P) và (d) : Có 2 điểm
chung phân...
... VÀ ĐÀO TẠO
TỈNH NINH BÌNH
HƯỚNG DẪN GIẢI
ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP10 THPT
NĂM HỌC 2009 - 2 010
MÔN: TOÁN
(Đề thi gồm 05 câu trong 01 trang)
Câu 1 (2,5 điểm):
1. Giải phương trình: 4x = 3x + 4 ⇔ 4x ... ⇔ x = 4
2. Thực hiện phép tính: A 5 12 4 3 48= − + 5 4.3 4 3 16.3= − +
10 3 4 3 4 3= − + 10 3 4 3 4 3= − + 10 3=
3. Giải hệ phương trình sau:
1 1
1
x y
3 4
5
x y
− =
+ =
ĐKXĐ: ... 0
Đặt:
1
x
= m;
1
y
= n, khi đó hệ phương trình đã cho trở thành:
m n 1
3m 4n 5
− =
+ =
Giải HPT trên được
9
m
7
2
n
7
=
=
Từ đó suy ra:
7
x
9
7
y
2
=
=
...