các văn bản tự sự đã học ở lớp 8 9

Dạy học đọc hiểu văn bản tự sự văn học nước ngoài trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

Dạy học đọc hiểu văn bản tự sự văn học nước ngoài trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

... ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM TẠ THỊ THÚY NGA DẠY HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TỰ SỰ VĂN HỌC NƯỚC NGỒI TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢN ĐỒ DUY Chuyên ... Bảng 1.2 Bảng tổng hợp kết điều tra thăm dò ý kiến giáo viên 36 Bảng 1.3 Bảng tổng hợp kết điều tra thăm dò ý kiến học sinh 38 Bảng 3.1 Bảng tổng hợp kết kiểm tra nhóm lớp TN lớp ĐC 88 Bảng ... DỤNG BẢN ĐỒ DUY VÀO VIỆC DẠY HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TỰ SỰ VĂN HỌC NƯỚC NGỒI CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG…………………………………………………….42 2.1 Định hướng chung 42 2.1.1 Dạy học

Ngày tải lên: 16/10/2018, 08:30

133 251 1
Dạy học đọc hiểu văn bản tự sự văn học nước ngoài trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

Dạy học đọc hiểu văn bản tự sự văn học nước ngoài trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

... ĐẠI HỌC HUẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TẠ THỊ THÚY NGA DẠY HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TỰ SỰ VĂN HỌC NƯỚC NGỒI TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢN ĐỒ DUY Chuyên ... 18 NỘI DUNG 19 Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 19 1.1 Cơ sở lý luận 19 1.1.1 Bản đồ ứng dụng đồ vào dạy học ngữ văn 19 1.1.2 Khái niệm văn ... DỤNG BẢN ĐỒ TƢ DUY VÀO VIỆC DẠY HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TỰ SỰ VĂN HỌC NƢỚC NGỒI CHƢƠNG TRÌNH NGỮ VĂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG…………………………………………………….42 2.1 Định hướng chung 42 2.1.1 Dạy học đọc

Ngày tải lên: 12/09/2020, 14:51

130 109 0
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỌC  HIỂU VĂN BẢN TỰ SỰ VÀO DẠY HỌC TRUYỆN NGẮN CHÍ PHÈO CỦA NHÀ VĂN NAM CAO (CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN THPT LỚP 11 BAN CƠ BẢN)

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TỰ SỰ VÀO DẠY HỌC TRUYỆN NGẮN CHÍ PHÈO CỦA NHÀ VĂN NAM CAO (CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN THPT LỚP 11 BAN CƠ BẢN)

... 11A1 8- 9 2.6 2.6 (Lớp đối 6.5 - 7 .8 18 46.1 19 48. 7 chứng) 5.0 - 6 .8 17 43.6 18 46.1 0.5 - 3 .8 7.7 2.6 11A2 8- 9 2.6 5.1 (Lớp thực 6.5 - 7 .8 19 48. 7 23 59. 0 nghiệm) 5.0 - 6 .8 14 35 .9 12 30 .8 0.5 ... - 3 .8 12 .8 5.1 11A3 8- 9 5.1 7.7 (Lớp đối 6.5 - 7 .8 15 38. 5 16 41.0 chứng) 5.0 - 6 .8 17 43.6 18 46.2 0.5 - 3 .8 12 .8 5.1 11A4 8- 9 5.1 18. 0 (Lớp thực 6.5 - 7 .8 14 35 .9 19 48. 7 nghiệm) 5.0 - 6 .8 17 ... Cơ sở thực tiễn 1.2.1 Thực trạng dạy học văn tự trường THPT 1.2.2 Thực trạng dạy học truyện ngắn Chí Phèo nhà văn Nam Cao 10 CHƯƠNG TỔ CHỨC DẠY HỌC ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN TỰ SỰ CHÍ

Ngày tải lên: 17/03/2022, 20:42

58 15 0
Thiết kế minh họa kế hoạch dạy học văn bản văn học theo định hướng phát triển năng lực  văn bản tự sự lớp 6  Bài học đường đời đầu tiên

Thiết kế minh họa kế hoạch dạy học văn bản văn học theo định hướng phát triển năng lực văn bản tự sự lớp 6 Bài học đường đời đầu tiên

... Bài soạn minh họa dạy văn văn học VĂN BẢN TỰ SỰ- LỚP Thời gian: 10-12 tiết Trong học này, HS đọc hiểu văn truyện, viết văn tự kể trải nghiệm, luyện nói trải nghiệm đáng ... đáp, dạy học theo nhóm… III Tiến trình dạy học Đọc hiểu văn “Bài học đường đời đầu tiên” Hoạt động Cách thức tổ chức ĐỌC HIỂU VĂN BẢN ( tiết) BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN ( tiết) Hoạt động khởi động, ... - Phần đọc hiểu “Bài học đường đời đầu tiên” Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn (20 18) yêu cầu cần đạt đọc hiểu văn văn học cho HS lớp là: “Nêu ấn tượng chung văn bản; nhận biết chi tiết

Ngày tải lên: 04/10/2022, 22:47

12 7 0
Luận văn nghiên cứu cải tiến một số phương pháp phân loại văn bản tự động và áp dụng trong xử lý văn bản tiếng việt

Luận văn nghiên cứu cải tiến một số phương pháp phân loại văn bản tự động và áp dụng trong xử lý văn bản tiếng việt

... k̟ПП, 9, 12, 48, 51, 53 k̟-waɣ cz họ lu ận n vă 12 1 18 ΡҺâп đ0a͎п ƚừ, 79 ΡҺâп đ0a͎п ƚừ ƚiếпǥ Ѵiệƚ, 9, 47 ΡҺâп l0a͎i ѵăп ьảп, 8, 11, 15 Lọເ ѵà quảп lý ƚài пǥuɣêп, 11 Lợi ίເҺ ƚҺôпǥ ƚiп, 18 (IǤ), ... 28 ΡҺƣơпǥ ρҺáρ TЬL, 42 Siêu ρҺằпǥ, 29 Siêu ƚҺuộເ ƚίпҺ, 61, 62 meƚa-feaƚuгe, 61 SѴM, 9, 12, 48, 51, 53, 82 TáເҺ ƚừ ƚг0пǥ ѵăп ьảп ƚiếпǥ Ѵiệƚ, 39, 45 Tầп suấƚ ເủa ƚừ cz 12 120 Tậρ Һuấп luɣệп, 18, ... 79 6.6 TҺựເ пǥҺiệm ѵà k̟ếƚ 80 6.7 Tổпǥ k̟ếƚ ເҺƣơпǥ 83 ເҺƢƠПǤ - ເÁເ ເỘПǤ ເỤ ҺỖ TГỢ ѴÀ ເÁເ ເҺƢƠПǤ TГὶПҺ 85 7.1 ເôпǥ ເụ ເҺiếƚ хuấƚ пội duпǥ ƚừ ເáເ weь-siƚe ьá0 điệп ƚử 85

Ngày tải lên: 12/07/2023, 13:49

201 0 0
Những yêu cầu cơ bản khi thực hiện soạn thảo văn bản tư vấn

Những yêu cầu cơ bản khi thực hiện soạn thảo văn bản tư vấn

... thảo văn pháp luật đảm bảo tính hợp pháp hợp lý văn Tính hợp pháp nội dung văn vấn pháp luật điều kiện bắt buộc ảnh hưởng đến hiệu lực Vì vậy, việc đặt yêu cầu hợp pháp trình xây dựng văn ... mà văn phong văn vấn pháp luật cần điều chỉnh cho phù hợp đối tượng Chẳng hạn, văn phong lĩnh vực kinh doanh thương mại khác với văn phong lĩnh vực hình nhân gia đình Nhưng nhìn chung, văn ... máy văn xong, thiết phải rà sốt lại tồn nội dung văn để chỉnh sửa sai sót hình thức hay nội dung - Bên cạnh kỹ trình bày văn vấn bao gồm số lưu ý sau: + Font chữ cần có thống tồn văn bản,

Ngày tải lên: 17/10/2022, 16:16

12 8 0
Cấu trúc thông thường của văn bản tư vấn pháp luật – thư tư vấn pháp luật

Cấu trúc thông thường của văn bản tư vấn pháp luật – thư tư vấn pháp luật

... CẤU TRÚC THÔNG THƯỜNG CỦA VĂN BẢN VẤN PHÁP LUẬT – THƯ VẤN PHÁP LUẬT Lớp: Kỹ vấn pháp luật (Thứ Tiết 8- 9) Giảng viên: Thầy Trần Trí Trung BỐ CỤC I LỜI MỞ ĐẦU Xã hội phát triển nhiều ... văn vấn Cấu trúc văn xác định tùy thuộc vào nội dung, thể loại văn bản, nhiên có cấu trúc chung, thơng thường Cấu trúc quen thuộc với bao gồm phần mở đầu, phần nội dung phần kết thúc Mọi văn ... thuộc với bao gồm phần mở đầu, phần nội dung phần kết thúc Mọi văn có cấu trúc Phần mở đầu, mở cho văn Trong phần mở cần đưa nội dung chủ yếu tiêu đề, xác định phạm vi vấn Ví dụ: phần ta cần đưa

Ngày tải lên: 29/11/2022, 20:05

16 15 0
rèn luyện kỹ năng viết đoạn văn tự sự trong quá trình dạy văn bản tự sự cho học sinh lớp 6 - trung học sơ sở

rèn luyện kỹ năng viết đoạn văn tự sự trong quá trình dạy văn bản tự sự cho học sinh lớp 6 - trung học sơ sở

... diện đoạn văn tự Bài tập Bài tập nhận phân diện tích loại phát đoạn văn tự chữa lỗi loại đoạn văn tự Bài tập viết đoạn mở Bài tập mở cách nêu tình Bài tập mở cách nêu việc Bài tập mở cách nêu ... 84 3.2.3 Thi gian thc nghim .85 3.3 Ni dung v cỏch thc tin hnh thc nghim 86 3.3.1 Ni dung thc nghim 86 3.3.2 Cỏch thc thc nghim 86 I Tỡm hiu , tỡm ý 98 3.3.3 ... kt hp cỏc gn chớnh tng a Ni dung 15 60% 20 80 % 20 80 % 20% 20 80 % 20% 19 76% 24% 16% phõn mụn hoc cỏc phõn mụn khỏc cỏc bi ó ang v s hc cỏc lớp di v lớp trờn - Dy hc tớch hp l dy cỏch c hiu bn...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 02:33

118 2,4K 8
rèn luyện kỹ năng viết đoạn văn tự sự trong quá trình dạy văn bản tự sự cho học sinh lớp 6 – trung học cơ sở

rèn luyện kỹ năng viết đoạn văn tự sự trong quá trình dạy văn bản tự sự cho học sinh lớp 6 – trung học cơ sở

... 79 2.3.2 Phi hp kiu bi tự s vi cỏc kiu bi khỏc 80 2.3.3 Phi hp rốn luyn k nng vit on vi bi c- hiu bn 81 Chng III 83 thc nghim s phm 83 3.1 Mc ớch v yờu cu thc nghim 83 3.1.1 Mc ớch thc nghim 83 ... 79 2.3.2 Phi hp kiu bi tự s vi cỏc kiu bi khỏc 80 2.3.3 Phi hp rốn luyn k nng vit on vi bi c- hiu bn 81 Chng III 83 thc nghim s phm 83 3.1 Mc ớch v yờu cu thc nghim 83 3.1.1 Mc ớch thc nghim 83 ... 79 2.3.2 Phi hp kiu bi tự s vi cỏc kiu bi khỏc 80 2.3.3 Phi hp rốn luyn k nng vit on vi bi c- hiu bn 81 Chng III 83 thc nghim s phm 83 3.1 Mc ớch v yờu cu thc nghim 83 3.1.1 Mc ớch thc nghim 83 ...

Ngày tải lên: 08/01/2015, 15:50

36 939 0
Rèn luyện kĩ năng sử dụng ngôn ngữ để tạo lập văn bản tự sự cho học sinh trung học cơ sở

Rèn luyện kĩ năng sử dụng ngôn ngữ để tạo lập văn bản tự sự cho học sinh trung học cơ sở

... /T2 45 44 97 ,8% / 0% 2,2% 8/ 1 53 52 98 % / 0% 2% 8/ 5 45 35 77 ,8% 20% 2,2% 8/ 8 56 50 89 ,3% 8, 9% 1 ,8% 8/ 9 45 40 88 ,9% 6,7% 4,4% 8/ 10 56 55 98 , 2% 1 ,8% / 0% TC 345 321 93 % 18 5,2% 1 ,8% Bảng thống ... đoạn văn phần thân (Trường Bình Tây – Năm học 2006 – 2007) Lớp Số 8/ 1 đoạn Nhiều đoạn SL TL SL TL 46 44 95 ,6% 4,4% /9 33 20 60,6% 13 39, 4% 8/ 10 49 28 57,1% 21 42 ,9% TC 1 28 92 71 ,9% 36 28, 1% HS ... ĐẶC TRƯNG VĂN BẢN TỰ SỰ VÀ VIỆC TẠO LẬP VĂN BẢN TỰ SỰ CHO HỌC SINH THCS 1.1 Khái niệm, đặc điểm VBTS 1.1.1 Khái niệm văn Văn ngôn ngữ học định nghĩa phức tạp Theo Từ điển thuật ngữ văn học, với...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13

129 2,5K 5
RÈN LUYỆN KĨNĂNG SỬDỤNG NGÔN  NGỮ ĐỂ TẠO LẬP VĂN BẢN TỰ SỰ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠSỞ

RÈN LUYỆN KĨNĂNG SỬDỤNG NGÔN NGỮ ĐỂ TẠO LẬP VĂN BẢN TỰ SỰ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠSỞ

... /T2 45 44 97 ,8% / 0% 2,2% 8/ 1 53 52 98 % / 0% 2% 8/ 5 45 35 77 ,8% 20% 2,2% 8/ 8 56 50 89 ,3% 8, 9% 1 ,8% 8/ 9 45 40 88 ,9% 6,7% 4,4% 8/ 10 56 55 98 , 2% 1 ,8% / 0% TC 345 321 93 % 18 5,2% 1 ,8% Bảng thống ... đoạn văn phần thân (Trường Bình Tây – Năm học 2006 – 2007) Lớp Số 8/ 1 đoạn Nhiều đoạn SL TL SL TL 46 44 95 ,6% 4,4% /9 33 20 60,6% 13 39, 4% 8/ 10 49 28 57,1% 21 42 ,9% TC 1 28 92 71 ,9% 36 28, 1% HS ... ĐẶC TRƯNG VĂN BẢN TỰ SỰ VÀ VIỆC TẠO LẬP VĂN BẢN TỰ SỰ CHO HỌC SINH THCS 1.1 Khái niệm, đặc điểm VBTS 1.1.1 Khái niệm văn Văn ngôn ngữ học định nghĩa phức tạp Theo Từ điển thuật ngữ văn học, với...

Ngày tải lên: 15/04/2013, 11:38

129 1,7K 1
SKKN tiếp cận, cảm thụ các văn bản tự sự hiện đại với 1 bài cụ thể

SKKN tiếp cận, cảm thụ các văn bản tự sự hiện đại với 1 bài cụ thể

... học Học kỳ I) + Văn tự đại: chi tiết gần gũi với sống đời thường Nhân vật văn tự đại tự lực, tự cường vượt qua khó khăn, vượt qua nguy hiểm Dạy học văn tự tích hợp với phần tập làm văn: Nghệ thuật ... Vượt thác xong cho học sinh tìm hiểu giống khác tự dân gian với tự đại Bằng câu hỏi sau: Hỏi: Em so sánh văn tự dân gian học với văn tự đại vừa học có giống khác nhau?( Về phương diện: nhân vật, ... B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Phương pháp dạy học văn tự đại: Người giáo viên cần nắm đặc diểm thể loại truyện phương pháp dạy học tự : Đặc điểm văn tự sự: - Giáo viên giúp HS nắm bắt việc, biến...

Ngày tải lên: 10/08/2015, 09:36

13 478 1
skkn xây DỰNG hệ THỐNG bài tập rèn LUYỆN kỹ NĂNG đọc HIỂU văn bản tự sự CHO học SINH THPT

skkn xây DỰNG hệ THỐNG bài tập rèn LUYỆN kỹ NĂNG đọc HIỂU văn bản tự sự CHO học SINH THPT

... tính thực hành cho học sinh trình dạy học vănvăn tự sự, giúp học sinh nhận thức vai trò việc đọc hiểu văn trình làm văn Từ xưa đến nay, việc học văn liền với việc làm văn Cho nên tự toát nên yêu ... tác phẩm, học văn trở thành tâm tình, trao đổi sinh động, không nặng nề, khô khan 1.1.2 Đọc hiểu tác phẩm tự - Khái niệm tác phẩm tự sự: Tự thể loại văn học phản ánh cụ thể thực đời sống cách khách ... nguyên tắc tích hợp dạy học văn trường THPT Mục đích việc dạy học văn nhà trường Qúa trình dạy học văn cho thấy, để học tốt văn, người học cần phải có kỹ đọc hiểu văn bản, biết cảm thụ, cảm nhận...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 15:21

40 737 0
w