các trường đại học khối a ở hà nội

vấn đề xây dựng nhân cách đạo đức sinh viên trong điều kiện kinh tế thị trường ở việt nam hiện nay (qua thực tế các trường đại học khối xã hội nhân văn ở miền bắc việt nam

vấn đề xây dựng nhân cách đạo đức sinh viên trong điều kiện kinh tế thị trường ở việt nam hiện nay (qua thực tế các trường đại học khối xã hội nhân văn ở miền bắc việt nam

... đặc biệt quan tâm: "Chủ ngh a xã hội và nhân cách" c a tập thể các nhà khoa học Liên Xô (cũ), nhà xuất bản sách giáo khoa Mác - Lênin phát hành năm 1983; "Nhân cách c a người sinh ... thị trường Việt Nam hiện nay. Vì vậy, chúng tôi chọn đề tài: "Vấn đề xây dựng nhân cách đạo đức sinh viên trong điều kiện kinh tế thị trường Việt Nam hiện nay (qua thực tế các trường đại ... mọi hành vi đạo đức c a các cá nhân; là tiêu chuẩn cao nhất c a các đánh giá đạo đức. Thế giới mà chúng ta đang sống là tổng thể c a những chân lý và sai lầm, c a các điều thiện và ác, c a những...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 14:54

96 882 3
Quản lý tài chính các trường Đại học công lập ở Việt Nam đến năm 2010 .pdf

Quản lý tài chính các trường Đại học công lập ở Việt Nam đến năm 2010 .pdf

... tiền tệ cho các quỹ c a trường.  Quan hệ tài chính trong nội bộ nhà Trường Quan hệ tài chính trong nội bộ trường gồm các quan hệ kinh tế gi a các khoa, phòng, ban chức năng và gi a các cán bộ ... nghiên cứu khoa học đã bỏ ra. Ch a có sự phối hợp, liên kết quan hệ hợp tác nghiên cứu khoa học gi a nội bộ trườngcác đơn vị bên ngoài, như với Sở khoa học, các trường đại học khác, Viện, ... vị cấp 2 c a các Bộ là các Trường đại học trực thuộc. Đơn vị cấp 2 c a Đại học Quốc gia gồm các đơn vị thành viên (các trường đại học, Viện nghiên cứu) và đơn vị trực thuộc (các Khoa; Trung tâm...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 17:06

68 812 5
93 Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong các trường đại học khối kinh tế của Việt Nam thông qua các chương trình hợp tác đạo tạo quốc tế 

93 Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong các trường đại học khối kinh tế của Việt Nam thông qua các chương trình hợp tác đạo tạo quốc tế 

... chốt c a nguồn nhân lực trong các trường đại học; - Luận án đề cập đến các chương trình HTĐTQT trong các trường đại học khối kinh tế. Do sự phân bố các chương trình HTĐTQT các trường đại học ... mực quốc tế c a các trường đại học nước ta, nhằm đáp ứng được yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội đất nước. Các trường đại học nước ta, đặc biệt là các trường đại học thuộc khối kinh tế, ... lượng giảng viên tất cả tất các trường ĐH vì vậy đã trở thành đại diện tiêu biểu cho hầu hết các ngành khoa học hiện có c a quốc gia. Giảng viên ĐH v a là nhà giáo v a là nhà khoa học. Họ hội...

Ngày tải lên: 30/03/2013, 16:46

225 740 2
Các biện pháp tổ chức, bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên các trường đại học khối kinh tế

Các biện pháp tổ chức, bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên các trường đại học khối kinh tế

... viên các trường đại học khối kinh tế Qua khảo sát số lượng giảng viên c a các trường đại học nói chung và các trường đại học khối kinh tế trên đ a bàn Thành phố Nội nói riêng (Số liệu c a Vụ ... trẻ tại các trường đại học) là góp phần nâng cao chất giáo dục c a đất nước ta tất cả các Cấp học, Bậc học, Ngành học. Đặc biệt bậc đại học khi chúng ta gia nhập WTO . Chúng ta khẳng định ... doanh quốc tế giảng dạy bằng tiếng Anh, liên kết với Trường La Trobe (Australia). 2.1.3. Học viện Ngân hàng Học viện Ngân hàng Nội (nguyên là Trường Cao cấp nghiệp vụ Ngân hàng, được thành...

Ngày tải lên: 07/04/2013, 23:51

87 1,3K 11
Báo cáo " HOÀN THIỆN CÔNG TÁC QUẢN LÝ TÀI CHÍNH THEO HƯỚNG TỰ CHỦ CÁC TỔ CHỨC KHOA HỌC CÔNG NGHỆ TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI KỸ THUẬT TRỰC THUỘC BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO" doc

Báo cáo " HOÀN THIỆN CÔNG TÁC QUẢN LÝ TÀI CHÍNH THEO HƯỚNG TỰ CHỦ CÁC TỔ CHỨC KHOA HỌC CÔNG NGHỆ TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI KỸ THUẬT TRỰC THUỘC BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO" doc

... nhân c a sự chậm chạp trong việc thực hiện chuyển đổi c a các viện, TTKHCN trong các trường ĐH kỹ thuậ t trực thuộc Bộ GD&ĐT: (a) Tư duy c a các nhà quản lý, nhà khoa học chậm thay đổi, ... chế chi tiêu nội bộ c a trường liên quan đến hoạt động c a các tổ chức KHCN trong trường: Đề xuất c a chúng tôi đây là: các trường thực hiện giao quyền tự chủ về các hoạt động cho các đơn vị, ... chính c a các tổ chức KHCN đối với nhà trường trong vi ệc sử dụng vốn, tài sản, quyền sử dụng đất, nhân lực và thương hiệu c a nhà trường; (3) Quy định quyền và ngh a vụ c a cán bộ c a trường...

Ngày tải lên: 12/03/2014, 02:20

10 897 3
Luận văn: Quản lý tài chính tại các trường đại học công lập ở Việt Nam đến năm 2010 doc

Luận văn: Quản lý tài chính tại các trường đại học công lập ở Việt Nam đến năm 2010 doc

... tổ chức c a các trường đại học thành viên trực thuộc Đại học Quốc gia và các Trường đại học trực thuộc các Bộ chủ quản giống nhau. BAN GIÁM HIỆU HỘI ĐỒNG KHOA HỌC VÀ ĐÀO TẠO, CÁC PHÒNG ... sinh các quan hệ tài chính hình thành nguồn thu tiền tệ cho các quỹ c a trường.  Quan hệ tài chính trong nội bộ nhà Trường Quan hệ tài chính trong nội bộ trường gồm các quan hệ kinh tế gi a các ... được hình thành Việt Nam thời Pháp thuộc. Trong vòng 27 năm đã chuyển dần các trường trung học chuyên nghiệp Nội thành cao đẳng hoặc đại học và tập hợp lại thành Viện Đại học Đông Dương...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 18:20

69 847 1
Tài liệu Đánh giá hiện trạng nuôi trồng thủy sản tại trại cá Trường đại học Nông nghiệp I, Hà Nội.pdf

Tài liệu Đánh giá hiện trạng nuôi trồng thủy sản tại trại cá Trường đại học Nông nghiệp I, Hà Nội.pdf

... Huỳnh Thanh Phơng 2 , Đặng Thuý Nhung 1 SUMMARY A survey on status of aquaculture in two years (2004-2005) at Hanoi Agricultural University (HAU) was conducted. Total fish farm covers an area of ... several species in a polyculture system, such as common carp, mud carp, silver carp, tilapia and grass carp. This system is suitable with semi-intensive culture system of fish farm of HAU. Natural ... of 15 ha, in which 14.8 ha are currently used for rearing fish (98.67%). The HAU fish culture farm is a small scale farm and employs a semi-intensive culture system. The fishes are a mixture...

Ngày tải lên: 24/09/2012, 10:38

4 819 0
XÂY DỰNG CHÍNH SÁCH ỨNG DỤNG CNTT NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG QUẢN LÝ TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI HÀ NỘI

XÂY DỰNG CHÍNH SÁCH ỨNG DỤNG CNTT NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG QUẢN LÝ TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI HÀ NỘI

... túc các quy định về kiểm tra - thanh tra theo quy định c a Bộ Giáo dục & Đào tạo và c a luật thanh tra, bao gồm kiểm tra - thanh tra c a cấp trên, kiểm tra- thanh tra c a lÃnh đạo nhà trờng ... trong các trờng phổ thông cơ sở tại nội 2. Thực trạng ứng dụng Công nghệ thông tin Việt Nam Những thành tựu mới c a khoa học và công nghệ, khoa học và công nghệ (KH&CN) vào n a cuối ... vi c a học sinh Khái niệm: Quản lý hành vi c a học sinh là sự theo dõi và điều chỉnh hành vi c a học sinh cho phù hợp với các chuẩn quy định. Để duy trì hành vi tốt c a học sinh, chúng ta phải...

Ngày tải lên: 14/04/2013, 13:03

88 610 1
Nghiên cứu quy trình điều khiển ra hoa của loài lan VũNữ(Oncidium) tại  Viện Sinh Học Nông Nghiệp, Trường Đại Học Nông Nghiệp I Hà Nội

Nghiên cứu quy trình điều khiển ra hoa của loài lan VũNữ(Oncidium) tại Viện Sinh Học Nông Nghiệp, Trường Đại Học Nông Nghiệp I Hà Nội

... Himalaya, hoa lan có thể tìm thấy các vùng có khí hậu nhiệt đới như trong rừng già c a Brazil đến các vùng có tuyết phủ trong m a đông lạnh giá như tại bình nguyên c a Manitoba, Canada. Hoa ... Câu lạc bộ học viện hoa lan trường Đại học Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh đã dùng phân bò viên để kích thích sự ra hoa c a Cattleya kết quả mang lại rất khả quan với BLC Almakee Tip Malee, một ... On-sid-ee-um), hay là Dancing lady là một loài hoa lan có khoảng 700 loài phân bố rất rộng bắc bán cầu từ Mexico đến Tây Ấn độ và Nam bán cầu tới tận Balivia, Paraguay. a số các loài hoa Oncidium...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 14:13

29 783 0
Biện pháp quản lí của tổ trưởng chuyên môn đối với hoạt động dạy học tại các trường tiểu học quận cầu giấy   hà nội

Biện pháp quản lí của tổ trưởng chuyên môn đối với hoạt động dạy học tại các trường tiểu học quận cầu giấy hà nội

... c a người TTCM, vì vậy quản lý HĐDH luôn được các nhà nghiên cứu đề cập trong các công trình khoa học GD như giáo trình giảng dạy c a trường đại học Sư phạm Nội I; Trường Đại học GD, Đại học ... với hoạt động dạy học các trường Tiểu học quận Cầu Giấy. Đề xuất biện pháp quản lí c a tổ trưởng chuyên môn đối với hoạt động dạy học các trường Tiểu học quận Cầu Giấy – Nội. Keywords: ... hoạt động dạy học các trường Tiểu học quận Cầu Giấy – Nội. CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC QUẢN LÍ C A TỔ TRƢỞNG CHUYÊN MÔN ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCCÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC 1.1. Lịch...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:19

25 1,7K 2
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối A Vật Lý 2013 Trường Chuyên Hạ Long doc

Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối A Vật Lý 2013 Trường Chuyên Hạ Long doc

... giao thoa nhau ứng với biên độ cực tiểu là A N = 0. B. hai sóng giao thoa nhau ứng với biên độ cực đại là A N = 2A. C. hai sóng giao thoa nhau ứng với biên độ là A N = A 2 . D. hai sóng ... sau đây sai về các dao động cơ? A. Một vật dao động điều hoà với tần số góc ω thì gia tốc c a vật biến đổi theo thời gian theo phương trình: a = Acos(ωt + φ) ( với A là độ lớn gia tốc cực đại) . ... số c a dòng điện ba pha đ a vào động cơ. B. Rôto c a động cơ quay cùng chiều từ trường quay với tốc độ góc nhỏ hơn tốc độ góc c a từ trường quay trong động cơ. C. Rôto c a động cơ quay cùng...

Ngày tải lên: 20/02/2014, 16:20

7 452 1
w