các tiến trình dạy học khái niệm

... kiểu khái niệm tương đối, phụ thuộc vào cấp độ, thời gian, phạm vi toán học, vào chủ thể hoạt động, Các tiến trình dạy học khái niệm Ta phân biệt hai tiến trình chủ yếu dạy học khái niệm tốn học: ... nghĩa khái niệm Mục đích bước hình thành (hay điều chỉnh) biểu tượng khái niệm; khám phá thuộc tính đặc trưng khái niệm phác thảo định nghĩa khái niệm Sơ đồ hóa tiến trình dạy học khái niệm theo ... đường khác tiến trình Sơ đồ hóa tiến trình dạy học khái niệm theo đường suy diễn Con đường suy diễn Bước 1: Trình bày định nghĩa khái niệm Bước 2: Củng cố vận dụng khái niệm Giáo viên đưa ví dụ,...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 09:00

... kiến thức dạy, tuân thủ bước dạy học khái niệm tốn học - Dự kiến khó khăn học sinh gặp phải dạy học khái niệm - Thiết kế, lựa chọn cách thức dạy học phù hợp với khái niệm, đối tượng học sinh 23 ... tiếp cận khái niệm [1] 10 1.4 Những hoạt động củng cố khái niệm [1] 15 1.5 Dạy học phân chia khái niệm hệ thống hóa khái niệm [7] 16 1.6 Các hoạt động dạy học khái niệm toán học ... liên quan đến khái niệm dạy học 2.4 Thiết kế tình dạy học khái niệm toán học thuộc chủ đề Hàm số Phương trình cho học sinh lớp 10 A Các khái niệm thuộc chủ đề Hàm số 2.4.1 Khái niệm hàm số, tập...

Ngày tải lên: 03/04/2017, 12:08

... diên khái niệm A phận khái niệm B khái niệm A gọi khái niệm chủng khái niệm B, khái niệm B gọi khái niệm loại khái niệm A Ví dụ: Ngoại diên khái niệm hình bình hành lớn ngoại diên khái niệm hình ... dạy học khái niệm tốn học Từ thấy rõ tầm quan trọng khái niệm yêu cầu việc dạy học khái niệm dạy học tốn Do để học sinh hiểu, nắm chất khái niệm điều quan trọng bậc học sinh biết cách vận dụng khái ... kiến thức dạy, tuân thủ bước dạy học khái niệm toán học - Dự kiến khó khăn học sinh gặp phải dạy học khái niệm - Thiết kế, lựa chọn cách thức dạy học phù hợp với khái niệm, đối tượng học sinh...

Ngày tải lên: 03/04/2017, 21:45

Ngày tải lên: 03/04/2017, 22:35

Ngày tải lên: 07/07/2017, 07:20

... cách đồng y p g thời Dữ liệu cuối phụ thuộc vào tiến trình cuối  Để ngăn ngừa đụng độ, tiến trình đồng hành phải ể ế đồng hóa Đụng độ (race condition) Miền găng (critical section)  n tiến trình ... Exclusion: tiến trình ế miền găng lúc Progress: Một tiến trình bên ngồi miền găng P tiế t ì h bê ài iề ă khơng ngăn cản tiến trình khác vào miền găng g g Bounded Waiting: khơng có tiến trình phải ... sai há đ i Cấu trúc tiến trình  Cấu trúc tổng quát tiến trình Pi (Pj) { entry section critical section leave section remainder section } while (1); hil (1)  Lưu ý: Các tiến trình chia sẻ biến...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 17:20

... sử văn học Nhưng lịch sử văn học thân tiến trình vận động, phát triển tượng văn học, tiến trình tích lũy liên tục giá trị qua thời kỳ Khái niệm tiến trình văn học khác với lịch sử văn học chỗ ... văn học, ý thức đặc trưng văn học, ngôn ngữ văn học, kiểu sáng tác, loại thể, trào lưu, phong cách, phương pháp sáng tác phê bình văn học Tiến trình văn học khái niệm mỹ học lý luận văn học đại ... 1936 – 1945 văn học thực phê phán, 1940 – 1945 thời kỳ 1945 trở sau văn học cách mạng Cũng có nghĩa tiến trình văn học khơng phải lịch sử văn học Tiến trình văn học lịch sử văn học có thống khơng...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 09:20

... minh qua khái niệm khác" Tóm lại, dạy học trường phổ thơng, có khái niệm khơng định nghĩa hai lí khác nhau: chúng khái niệm xuất phát khoa học toán học, lí sư phạm.[15] Đối với khái niệm cần ... giải thích thơng qua ví dụ cụ thể để giúp học sinh hình dung hình ảnh, hiểu ý nghĩa khái niệm Trong khái niệm toán học, có khái niệm đối tượng có khái niệm quan hệ Chẳng hạn, định nghĩa sau: "Vecto ... cấu trúc trên, có khái niệm xuất phát khơng định nghĩa thông qua khái niệm khác[13] Những khái niệm định nghĩa cách không tường minh, giáp tiếp mô tả để làm bật nội dung chúng (ở trình độ thấp)...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

... quy trình dạy học khái niệm tốn học cho học sinh tiểu học 3.1.1 Lược khảo vấn đề Cho đến nay, nhà lí luận dạy học, tâm lí học phương pháp dạy học tiểu học cho có kiểu dạy học khái niệm tốn học ... mục tiêu dạy học. Với cách dạy học này, học sinh chưa nắm chất khái niệm tốn học Có học sinh “nắm thuộc tính bề ngồi mức hình ảnh, biểu tượng, ngồi rìa khái niệm mà thôi”[3] b) Cách dạy học theo ... KHOA HỌC Triết học Lí luận nhận thức Toán học Mục tiêu Nội dung dạy học mơn Tốn lớp Tâm lí học Hoạt động học; Hành động học; Thao tác học Lí luận dạy học Các nguyên tắc phương pháp dạy họcToán...

Ngày tải lên: 04/09/2015, 13:08

... dạy khái niệm 13 1.2.3 Các đường hình thành khái niệm 14 1.2.4 Dạy học định nghĩa khái niệm 15 1.2.5 Dạy học phân chia khái niệm 16 1.2.6 Các hoạt động trình tự trình ... hoạt động, 1.2.6.2 Các tiến trình dạy học khái niệm Ta phân biệt hai tiến trình chủ yếu dạy học khái niệm tốn học: • “Đối tượng Cơng cụ” • ‘‘Cơng cụ Đối tượng Cơng cụ” a) Tiến trình Đối tượng Cơng ... VIỆC DẠY HỌC KHÁI NIỆM, ĐỊNH LÝ, QUY TẮC QUA VẬN DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC 27 1.5.1 Dạy học khái niệm, định lý, quy tắc theo quan điểm hoạt động .27 1.5.2 Dạy học khái niệm, ...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 08:11

... cụ thể để học sinh hình dung khái niệm này, hiểu chúng cách trực giác 1.3.2 Vị trí khái niệm yêu cầu dạy học khái niệm a Vị trí dạy học khái niệm Trong việc dạy học toán dạy học khoa học trường ... B, khái niệm B gọi khái niệm loại A Ví dụ: Cấp số cộng khái niệm chủng khái niệm dãy số Dãy số khái niệm loại khái niệm cấp số cộng Lăng trụ đứng khái niệm chủng khái niệm lăng trụ Lăng trụ khái ... sinh dạy học toán trường phổ thơng + Dạy học khái niệm tốn học nội dung dạy học khái niệm chủ đề phép biến hình lớp 11 trường THPT - Ứng dụng thiết kế hoạt động dạy học khái niệm hình học thuộc...

Ngày tải lên: 01/04/2017, 05:31

... B, khái niệm B gọi khái niệm loại A Ví dụ: Cấp số cộng khái niệm chủng khái niệm dãy số Dãy số khái niệm loại khái niệm cấp số cộng Lăng trụ đứng khái niệm chủng khái niệm lăng trụ Lăng trụ khái ... sinh dạy học toán trường phổ thơng + Dạy học khái niệm tốn học nội dung dạy học khái niệm chủ đề phép biến hình lớp 11 trường THPT - Ứng dụng thiết kế hoạt động dạy học khái niệm hình học thuộc ... yêu cầu dạy học khái niệm a Vị trí dạy học khái niệm Trong việc dạy học toán dạy học khoa học trường phổ thơng, điều quan trọng bậc hình thành cách vững cho học sinh hệ thống khái niệm Đó sở tồn...

Ngày tải lên: 01/04/2017, 19:35

... yêu cầu dạy học khái niệm a) Vị trí dạy học khái niệm Trong vệc dạy học toán, việc dạy học khoa học trường phổ thơng, điều quan trọng bậc hình thành cách vững cho học sinh hệ thống khái niệm Việc ... việc học tập khái niệm 1.3.7 Dạy học phân chia khái niệm Khi ta định nghĩa khái niệm, nội hàm ngoại diên xác định Ngoại diên khái niệm sáng tỏ nhờ phân chia khái niệm Biết phân chia khái niệm ... toán học 1.2 Định hướng tiếp cận lực học sinh dạy học môn tốn trường phổ thơng 1.3 Dạy học khái niệm tốn học trường phổ thơng Chương II: Ứng dụng thiết kế hoạt động dạy học khái niệm hình học...

Ngày tải lên: 03/04/2017, 12:15

... niệm yêu cầu dạy học khái niệm a) Vị trí dạy học khái niệm Trong vệc dạy học toán, việc dạy học khoa học trường phổ thông, điều quan trọng bậc hình thành cach vững cho học sinh hệ thống khái niệ ... Nghiên cứu lí luận: + Năng lực lực toán học học sinh + Dạy học toán theo hướng tiếp cận lưc học sinh + Dạy học khái niệm toán học nội dung dạy học khái niệm thuộc chủ đề quan hệ vng góc khơng ... cố khái niệm mà mục tiêu sâu xa việc học tập khái niệm 1.3.7 Dạy học phân chia khái niệm Khi ta định nghĩa khái niệm, nội hàm ngoại diên xác định Ngoại diên khái niệm sáng tỏ nhờ phân chia khái...

Ngày tải lên: 03/04/2017, 12:15

... chúng cách trực giác 1.3.2 Vị trí khái niệm yêu cầu dạy học khái niệm a) Vị trí dạy học khái niệm Trong vệc dạy học toán, việc dạy học khoa học trường phổ thông, điều quan trọng bậc hình thành cách ... diên khái niệm sáng tỏ nhờ phân chia khái niệm Biết phân chia khái niệm biểu việc nắm vững khái niệm Toán học khái niệm thuộc mơn học Một khái niệm có ngoại diên A phân chia thành khái niệm có ... toán học 1.2 Định hướng tiếp cận lực học sinh dạy học mơn tốn trường phổ thơng 1.3 Dạy học khái niệm toán học trường phổ thông Chương II: Ứng dụng thiết kế hoạt động dạy học khái niệm hình học...

Ngày tải lên: 03/04/2017, 21:45

Ngày tải lên: 12/07/2017, 06:43

... khoa học Nếu giáo viên sử dụng hợp lí biện pháp dạy học phù hợp với đặc điểm trình tƣ dạy học thuyết vật lí cho học sinh học sinh có lực tƣ tốt V Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu lí luận dạy học ... học đƣợc phƣơng pháp học Vì vậy, dạy học giải vấn đề rèn luyện cho học sinh lực sáng tạo, biết đặt giải vấn đề, biến trình học thụ động thành trình học chủ động, tích cực Dạy học đặt giải vấn đề ... thực hành động.[23] 1.1.4 Chức dạy hệ tƣơng tác dạy học Muốn đạt đƣợc chất lƣợng hiệu cao vận hành hệ tƣơng tác dạy học gồm ngƣời dạy, ngƣời học tƣ liệu hoạt động dạy học giáo viên cần tổ chức, kiểm...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:52