0

các thể loại văn học trung quốc

sáng kiến kinh nghiệm một vài kinh nghiệm dạy học các thể loại văn học nước ngoài ở trung học cơ sở

sáng kiến kinh nghiệm một vài kinh nghiệm dạy học các thể loại văn học nước ngoài ở trung học cơ sở

Văn học - Ngôn ngữ học

... tình trạng lời học, chán học và ngại học bộ môn do quan niệm phần văn học này là khó của học sinh.V. Phạm vi áp dụng đề tài. - Những kinh nghiệm trong dạy và học các loại thể văn học nớc ngoài ... baogồm các tác giả tác phẩm của nhiều nền văn học khác nhau trên thế giới. Việc giảng22 Một vài kinh nghiệm trong dạy -học các loại thể văn học nớc ngoài ở trung học cơ sởPhần Iđặt vấn đề Văn ... kinhnghiệm trong dạy -học các thể loại văn học nớc ngoài. Tôi đà tiến hành khảo sát ở các tiết văn học của khối 7 (trong các tuần 9, 10, 11), khối 8 (trong các tuần 6, 7, 8,9). Cách khảo sát đợc...
  • 22
  • 748
  • 1
Ý kiến về các thể loại văn học dân gian

Ý kiến về các thể loại văn học dân gian

Ngữ văn

... Nguyễn Văn Ngọc vẫn được vận dụng ở nhiều tác giả sau này: “Chữ ngụ nghĩa là gá gửi, chữ ngôn nghĩa là nhời nói. Ta thường dùng hai chữ ngụ ngôn để chỉ các lối văn, hoặc văn xuôi hoặc văn vần ... hồn bên trong+ F.D. Labriôn đã viết: Không nghi ngờ gì nữa, ngụ ngôn là một trong những thể loại văn học lâu đời nhất, được sinh ra từ nhu cầu tự nhiên của con người cần biểu đạt nhờ những ... không có bóng dáng của chủ nghĩa bi quan mặc dù những ngời sáng tác VHDG sống nhọc nhằn và khổ sở ( M.Gorki, Văn học Xô Viết.) ...
  • 3
  • 1,550
  • 8
Thánh Gióng trong các thể loại văn học

Thánh Gióng trong các thể loại văn học

Ngữ văn

... này, các học- giả mác-xít cũng phạm lỗi-lầm của các học- giả nho gia: cả hai thuyết đều cố phá huyền và tẩy uế các huyền-thoại để thu nhận huyền-thoại vào vòng ý-hệ chính thống. Ngoài ra, các ... ta, nước Đại Việt theo quốc hiệu thời đó, từ đời Lý. Ông theo gương Tư Mã Quang, một nho sĩ và một đại trí thức đời nhà Hán ở Trung Quốc, đã viết bộ Sử Kí đầu tiên của Trung Hoa, để viết bộ ... (316 T-Kt) đã thuyết rằng huyền-thoại và các thần là những chuyện thật phóng đại. Thuyết này bị bài bác trong trong thời Trung- Cổ vì các nhà tôn-giáo học bảo rằng có thần có thánh thực, thần...
  • 27
  • 505
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "SỰ TƯƠNG TÁC GIỮA CÁC THỂ LOẠI VĂN HỌCTHỂ THƠ VĂN XUÔI TRONG THƠ MỚI 1932 – 1945" potx

Báo cáo khoa học

... của Phan Huy Chú chưa phải là phân loại văn học. Hơn nữa, hệ thống thể loại của văn học trung đại rất SỰ TƯƠNG TÁC GIỮA CÁC THỂ LOẠI VĂN HỌC VÀ THỂ THƠ VĂN XUÔI TRONG THƠ MỚI 1932 – 1945 THE ... Nam, thể thơ văn xuôi đến Thơ mới vẫn hầu như còn mới lạ. Trong văn học trung đại, chúng ta có thể tìm thấy bóng dáng thơ văn xuôi ở các thể loại văn vần như phú, văn tế, hoặc các loại biền văn ... đại hoá văn học đã làm cho văn học Việt Nam thay đổi một cách cơ bản. Các yếu tố nội sinh, ngoại nhập cùng sự tương tác giữa các thể loại văn học diễn ra gay gắt, mạnh mẽ nhằm đưa văn học sớm...
  • 6
  • 944
  • 8
Thể loại trong văn học Trung Quốc thời trung đại pdf

Thể loại trong văn học Trung Quốc thời trung đại pdf

Cao đẳng - Đại học

... đây các thể loại Trung Quốc di thực quan niệm trung đại về văn học, về hệ thống thể loại của thời trung đại. Như chúng ta thấy,hệ thống này có tính cách hỗn hợp; trong nó tồn tại những thể loại ... thế. Thứ hạng các thể loại do phú dẫn đầu, sau nó Thể loại trong văn học Trung Quốc thời trung đạiTrong lời nói đầu cho Văn tuyển, Tiêu Thống xác định rõ ràng các danh giới của bộ văn tuyển này, ... mạn hóa hệ thống thể loại, như trong văn học Nga, đã chiếm ưu thế trong quá trình ra đời của các thể loại văn học trung đại Trung Quốc. Nhưng cũng cần lưu ý một lần nữa là rất có thể, do kết quả...
  • 8
  • 1,896
  • 6
Thể loại trong văn học Trung Quốc thời trung đại pptx

Thể loại trong văn học Trung Quốc thời trung đại pptx

Cao đẳng - Đại học

... Lưu Hiệp xếp thể loại này vào nhóm tạp văn và đưa vào trong khuvực văn (văn chương) (mặc dù các soạn giả Từ điển các thể loại văn học Trung Quốc đặtbài ngắn về thể này trong mục văn sự vụ, hình ... làm lơ thể loại này).Sau chúng đến các thể loại bằng thơ như tụng- ca ngợi, tán- khen ngợi- hai thể loại gầnnhau về chức năng và hình thức thể loại được các văn nhân cổ đại sử dụng đại thể như ... gửi các cháu”,ông nói về những lời tán có vần kết thúc các truyện và những luận, tựa không có vần, ghi Thể loại trong văn học Trung Quốc thời trung đạiTác giả của sách cũng gộp thể loại văn...
  • 9
  • 844
  • 0
HÌNH THÀNH VÀ CỦNG CỐ TRI THỨC THỂ LOẠI VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI CHO HỌC SINHLỚP 12  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

HÌNH THÀNH VÀ CỦNG CỐ TRI THỨC THỂ LOẠI VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI CHO HỌC SINHLỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Sư phạm

... THỨC THỂ LOẠI VĂN XUÔI VIỆT NAM HIỆN ĐẠI TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 .Quan niệm về thể loạithể loại văn học Việt Nam hiện đại 1.1.1.Khái niệm thể loại Thể loại ... bản văn học là một trong ba thể loại chính của văn học, tuy nhiên trong chương trình ngữ văn Trung học phổ thông các tác phẩm kịch chiếm một tỉ lệ rất khiêm tốn so với các thể loại văn học ... về loại thểthể loại. Loại tức loại hình” và thể tức là thể tài”. Nói tới loại tức là nói tới chất, nói tới thể là nói tới hình thức biểu hiện cụ thể của loại. “Tính chất loại thể...
  • 132
  • 3,242
  • 8
Việc nghiên cứu, giới thiệu văn học Trung Quốc trên tạp chí Nam Phong

Việc nghiên cứu, giới thiệu văn học Trung Quốc trên tạp chí Nam Phong

Trung học cơ sở - phổ thông

... chuyên về văn học chưa được dịch và giới thiệu nhiều; bài viết của tác giả Việt Nam về văn học Trung Quốc cũng rất ít. Văn mới Trung Quốc, thực ra phải đến 1945, với Đặng Thai Mai, nền văn học ... về giáo dục, quốc học, quốc văn, xã hội… Điểm nổi bật ở đây là tinh thần học thuật, là thái độ ứng xử đối với văn hoá Trung Hoa trong buổi “hỗn hiệp” văn hoá Đông Tây, xây dựng học thuật nước ... chuyên về học thuật Đông Phương . Sự nghiệp dịch thuật của ông khá đồ sộ, cả cổ học Việt Nam lẫn Trung Hoa. Về học thuật Trung Hoa ông dịch đủ mọi lĩnh vực : triết học, xã hội học, văn học, lịch...
  • 9
  • 1,024
  • 12
MÔN VĂN HỌC TRUNG QUỐC TỪ MINH THANH ĐẾN HIỆN ĐẠI

MÔN VĂN HỌC TRUNG QUỐC TỪ MINH THANH ĐẾN HIỆN ĐẠI

Khoa học xã hội

... bốn phương tụ tập tại Trung Nghĩa, đáng phủ Cao Đường, Thanh Châu, , Đại học khoa học xã hội và nhân văn Đại học quốc gia Hà Nội BÀI TẬP THẢO LUẬN NHÓM MÔN VĂN HỌC TRUNG QUỐC TỪ MINH THANH ... có thể không hoàn toàn phù hợp với lịch sử thời Bắc Tống. Nhưng nó phản ánh tinh thần của các cuộc khởi nghĩa nông dân dưới triều đại phong kiến Trung Quốc. Lòng hào hiệp cứu người của các ... đến tổ chức của một tác phẩm cụ thể, cho nên lối kết cấu của truyện Thuỷ Hử đã thể hiện chủ đề tư tưởng một cách tốt nhất, mang đậm màu sắc văn hoá dân tộc Trung Hoa. + Đôi khi mỗi chuyện...
  • 24
  • 1,529
  • 7
VĂN HỌC TRUNG QUỐC HIỆN ĐẠI (1976-2000)  TIỂU THUYẾT TRUNG QUỐC THỜI KỲ ĐỔI MỚI

VĂN HỌC TRUNG QUỐC HIỆN ĐẠI (1976-2000) TIỂU THUYẾT TRUNG QUỐC THỜI KỲ ĐỔI MỚI

Khoa học xã hội

... dân tộc”.Khác với văn học vết thương và văn học phản tư” , văn học tầm căn chú ý nhiều đến truyền thống văn hóa, đến những trầm tích văn hóa cổ xưa. Văn học tầm căn Trung Quốc gồm hai nhánh ... số nhà văn quá sùng bái cái thô, cái tục, cái cổ, cái man dại; song, tiểu thuyết 4 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TIỂU LUẬNMÔN: VĂN HỌC TRUNG QUỐC HIỆN ... du nhập của các yếu tố “ngoại lai”, văn hóa, triết học, tư tưởng… đã ảnh hưởng đến tư duy của người Trung Quốc. Các nhà văn Trung Quốc lúc này tiếp nhận cả cái hay lẫn cái dở của các trường...
  • 7
  • 1,648
  • 23

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25