các thăm dò khác nhằm đánh giá khối u

Đặc điểm Thạch học - vật lý, các mô hình Vật lý đánh giá độ rỗng, độ nứt nẻ, độ rỗng khối của đá móng chứa dầu bồn trũng Cửu Long

Đặc điểm Thạch học - vật lý, các mô hình Vật lý đánh giá độ rỗng, độ nứt nẻ, độ rỗng khối của đá móng chứa dầu bồn trũng Cửu Long

... rìa đòa khối Kontum Bồn trũng C u Long nhà đòa chất nghiên c u từ l u Công tác nghiên c u đòa chất, đòa vật lý đánh giá tỉ mỉ thu nhi u kết tốt, với việc tìm kiếm thăm khai thác d u khí tiến ... bố nơi khác bồn trũng Đá móng bể C u Long thành tạo nhi u pha khác nhau, có tuổi khác nên thành phần khác nhau.Trải qua trình hoạt động kíên tạo phức tạp, đá bò chia cắt thành nhi u khối khác với ... granat, quặng Tuổi phức hệ giả đònh Kreta muộn dựa sở phân tích tuổi tuyệt đối m ugiá trò 93, 108, 108 tri u năm Như đá móng trũng C u Long gồm phức hệ magma có tuổi khác Các phức hệ có tuổi trẻ...

Ngày tải lên: 20/03/2013, 15:58

63 645 3
Nghiên cứu ứng dụng các phương pháp đo lường và đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 11 phần hình học nhằm nâng cao năng lực tư duy toán học của học sinh

Nghiên cứu ứng dụng các phương pháp đo lường và đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 11 phần hình học nhằm nâng cao năng lực tư duy toán học của học sinh

... đánh giá điểm số mà thi u nhận xét cụ thể - Công cụ đánh giá chủ y u kiểm tra viết Nhi u kiểm tra chủ y u gồm số c u hỏi tự luận, thi u tính khách quan - Giáo viên giữ vai trò độc quyền đánh giá ... kiểm tra đánh giá không phản ánh đầy đủ, rõ ràng, trung thực nội dung cần kiểm tra đánh giá điểm số không đảm bảo tính khách quan việc đánh giá Kỹ đánh giá giáo viên thường dựa vào thói quen kinh ... pháp đánh giá kết học tập học sinh 5.2 Khảo sát đi u tra Tìm hi u thái độ học tập học sinh, tìm hi u đánh giá giáo viên học sinh tác dụng hi u việc kết hợp phương pháp kiểm tra - đánh giá việc đánh...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:19

19 1,6K 7
BÁO CÁO " ĐÁNH GIÁ ẢNH HƯỞNG CỦA CYPERMETHRIN Ở CÁC NỒNG ĐỘ KHÁC NHAU LÊN TỈ LỆ SỐNG VÀ HIỆN TƯỢNG HOẠI TỬ CƠ QUAN GAN TỤY TRÊN TÔM SÚ NUÔI TRONG ĐIỀU KIỆN THỰC NGHIỆM TRONG NHÀ KÍN " doc

BÁO CÁO " ĐÁNH GIÁ ẢNH HƯỞNG CỦA CYPERMETHRIN Ở CÁC NỒNG ĐỘ KHÁC NHAU LÊN TỈ LỆ SỐNG VÀ HIỆN TƯỢNG HOẠI TỬ CƠ QUAN GAN TỤY TRÊN TÔM SÚ NUÔI TRONG ĐIỀU KIỆN THỰC NGHIỆM TRONG NHÀ KÍN " doc

... số tế bào m u bao bọc xung quanh khối hoại tử Bên khối hoại tử tế bào chết vô số trực khuẩn Gram âm quan sát ti u nhuộm Giemsa nhuộm Gram Có tượng melanin hoá xung quanh khu vực hoại tử Hình 1.1 ... sú đi u kiện thực nghiệm VẬT LI U VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U Tôm thí nghiệm: Tôm giống Trung Tâm Quốc Gia Giống Hải Sản Nam Bộ (Vũng T u, thuộc Viện Nghiên C u Nuôi Trồng Thủy Sản II), chi u dài ... đi u kiện nuôi: Tôm từ Vũng T u chuyển bể composite khối tuần Sau đó, phân phối tôm vào bể kính nuôi ngày Nước biển (độ mặn 30‰) xử lý chlorin 30 ppm để yên ngày, sau trung hòa Natrithiosulphate...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 21:21

8 648 1
Phân tích các tham số thông lượng và độ trễ trong đánh giá hiệu năng để thiết kế mạng Internet. ppt

Phân tích các tham số thông lượng và độ trễ trong đánh giá hiệu năng để thiết kế mạng Internet. ppt

... Tầng ứng dụng Thiết lập kết nối Gởi y u c u Nhận tín hi u trả lời li u Huỷ bỏ kết nối Tầng quan sát Hệ ĐH Mạng Server Hub TT Hub LAN M Hub LAN M ...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 21:21

8 521 2
đặc điểm thạch học _ vật lý, các mô hình vật lý đánh giá độ rỗng, độ nứt nẻ, độ rỗng khối của đá món

đặc điểm thạch học _ vật lý, các mô hình vật lý đánh giá độ rỗng, độ nứt nẻ, độ rỗng khối của đá món

... rìa đòa khối Kontum Bồn trũng C u Long nhà đòa chất nghiên c u từ l u Công tác nghiên c u đòa chất, đòa vật lý đánh giá tỉ mỉ thu nhi u kết tốt, với việc tìm kiếm thăm khai thác d u khí tiến ... bố nơi khác bồn trũng Đá móng bể C u Long thành tạo nhi u pha khác nhau, có tuổi khác nên thành phần khác nhau.Trải qua trình hoạt động kíên tạo phức tạp, đá bò chia cắt thành nhi u khối khác với ... granat, quặng Tuổi phức hệ giả đònh Kreta muộn dựa sở phân tích tuổi tuyệt đối m ugiá trò 93, 108, 108 tri u năm Như đá móng trũng C u Long gồm phức hệ magma có tuổi khác Các phức hệ có tuổi trẻ...

Ngày tải lên: 05/02/2015, 07:52

62 515 0
Nghiên cứu ứng dụng các phương pháp đo lường và đánh giá kết quả học tập môn Toán lớp 11 phần hình học nhằm nâng cao năng lực tư duy toán học của học sinh

Nghiên cứu ứng dụng các phương pháp đo lường và đánh giá kết quả học tập môn Toán lớp 11 phần hình học nhằm nâng cao năng lực tư duy toán học của học sinh

... lụgic l suy ngh nhn thc, gii quyt theo cỏc quy tc suy lun lụgic (suy din, qui np) T thut toỏn l suy ngh nhn thc, gii quyt theo mt trỡnh t nht nh T tru tng l suy ngh nhn thc, gii quyt theo ... tit 12 tun u *3 tit = 36 tit tun cui *2 tit = 12 tit 24 tit 12 tun u *1 tit = 12 tit tun cui *2 tit = 12 tit Hc kỡ II 17 tun* tit 30 tit 21 tit 31 = 51 tit tun u *1 tit = tit 13 tun cui *2 tit ... s vt thnh mt h thng Tng t: l mt dng ca suy lun qui np, l suy lun ú t ch hai i tng ging mt s du hiu, rỳt kt lun cỏc i tng ny ging mt s du hiu khỏc Tru tng hoỏ: l tỏch nhng c im bn cht nhng c...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:01

149 1K 0
Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn chương các định luật bào toàn vật lý 10 trung học phổ thông ban nâng cao nhằm đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của học sinh và rút kinh nghi

Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn chương các định luật bào toàn vật lý 10 trung học phổ thông ban nâng cao nhằm đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của học sinh và rút kinh nghi

... kiểm tra đánh giá là: Kiểm tra đánh giá thường xuyên, kiểm tra đánh giá định kì, kiểm tra đánh giá tổng kết 20 Các hình thức kiểm tra đánh giá Kiểm tra đánh giá Kiểm tra đánh giá Kiểm tra đánh thường ... d u hi u sau: + Tần số lựa chọn c u nhi u N u có nhi u lựa chọn không lựa chọn c u nhi u cần xem xét lại * Ti u chuẩn để lựa chọn c u hỏi hay Sau phân tích, tìm c u hỏi c u có tính chất sau: ... thường xuyên định kì giá tổng kếtKiểm tra Kiểm tra đánh giá Kiểm tra đánh giá đánh giá tổng kết thường xuyên định kỳ hình thức hình thức kiểm tra thực thông qua KTĐG thực đánh giá thực quan sát cách...

Ngày tải lên: 16/10/2015, 16:23

100 685 0
Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn chương các định luật bảo toàn vật lý 10 THPT ban nâng cao nhằm đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của học sinh và rút kinh nghiệm cho hoạt động dạy của giáo viên

Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn chương các định luật bảo toàn vật lý 10 THPT ban nâng cao nhằm đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của học sinh và rút kinh nghiệm cho hoạt động dạy của giáo viên

... vậy, đánh giá kết học tập là vấn đề quan tâm Có nhi u định nghĩa khác đánh giá giáo dục Sau là số định nghĩa ti u bi u: - Định nghĩa Jean Marie De Ketele [12] Đánh giá có nghĩa là: + Thu thập ... thiết phải tiến hành kết hợp tối u hình thức thi kiểm tra khác đạt y u c u việc đánh giá kết dạy học Xuất phát từ nhu c u đổi phương pháp kiểm tra đánh giá và qua thực tiễn giảng dạy môn Vật lí ... Đánh giá Trong giáo dục đánh giá là phận hợp thành quan trọng, kh u tách rời trình giáo dục đào tạo N u giáo dục là hệ thống đánh giá đóng vai trò phản hồi hệ thống, là sở cho việc đổi giáo...

Ngày tải lên: 29/08/2016, 21:57

11 563 0
Tài liệu hướng dẫn của hội đồng khoa học về sinh vật biến đổi gen nhằm đánh giá rủi ro của các cây trồng biến đổi gen và thực phẩm, thức ăn gia súc nguồn gốc biến đổi gen

Tài liệu hướng dẫn của hội đồng khoa học về sinh vật biến đổi gen nhằm đánh giá rủi ro của các cây trồng biến đổi gen và thực phẩm, thức ăn gia súc nguồn gốc biến đổi gen

... ti u nguyên tắc chung thực để đưa kế hoạch giám sát Quyết định Hội đồng 2002/812/EC (EC, 2002e) đưa khung thông tin tóm tắt Tháng năm 2003, U ban đi u hành Khoa học Ch u xuất tài li u đánh giá ... Độc học nghiên c u đánh giá rủi ro sức khỏe người và/hoặc động vật H u hết nghiên c u đề xuất đánh giá an toàn thực phẩm GM có liên quan đến đánh giá an toàn thức ăn chăn nuôi GM Các phương pháp ... kèm với quy định đặc biệt cụ thể Đi u 5(3) và/hoặc 17(3) Quy định thực phẩm biến đổi gen U ban Ch u u thiết lập luật lệ thực để áp dụng Đi u này, kể đi u liên quan đến chuẩn bị thuyết trình...

Ngày tải lên: 29/10/2012, 14:02

144 974 5
Kết quả ban đầu trong việc sử dụng kỹ thuật pcr nhằm đánh giá hiện trạng các sản phẩm bắp chuyển gene tại việt nam

Kết quả ban đầu trong việc sử dụng kỹ thuật pcr nhằm đánh giá hiện trạng các sản phẩm bắp chuyển gene tại việt nam

... nguồn gốc từ quốc gia khác Tần số xuất bắp có chuyển gen loại gene Invertase CryIA(b) trình bày qua bảng Bảng Kết khảo sát sản phẩm bắp nhập vào Việt Nam Nguồn gốc sản phẩm Trung Quốc Trung Quốc ... CryIA(b), hình xuất băng có kích thước 184bp KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN Từ kết thu nhận việc hoàn thiên qui trình chẩn đoán xuất gen CriIA(b) Inveratase từ ngiên c u khác, tiến hành phân tích m u thu thập ... 30-90% bắp có nguồn gốc từ Trung Quốc, 20% bắp có nguồn gốc từ Argentina 10% loại bột bắp nhập từ Mỹ Ngoài bắp có nguồn gốc từ Argentina có d u hi u có chuyển gene kháng s u [cryIA(b)] - Các sản phẩm...

Ngày tải lên: 30/10/2012, 16:45

5 488 1
Tìm hiểu danh mục sản phẩm của các NHTM Việt Nam và đánh giá mức độ thỏa mãn nhu cầu của khách hàng

Tìm hiểu danh mục sản phẩm của các NHTM Việt Nam và đánh giá mức độ thỏa mãn nhu cầu của khách hàng

... không giống nhau, lý thay đổi thờng xuyên nhu c u khách hàng Đó quy luật, nhng , việc ngân thức đợc nhu c u khách hàng cách đầy đủ, đa dạng hay không, có theo đợc định hớng ti u dùng khách hàng hay ... làm bảng thăm khách hàng nh sau: ( số li u đợc tổng hợp dựa 60 phi u thăm đợc phát cho khách hàng hội sở chi nhánh Techcombank, tỷ lệ % đợc thể bên cạnh lựa chọn) 2.2 Bảng thăm HC VIN ... cỏc sn phm sau 10% Cho thuờ kột 40% Quyn chn mua, bỏn ngoi t 30% Gi h vng, ngoi t 10% Quyn chn mua, bỏn vng 20% Hp ng phỏi sinh Xin cm n quý khỏch! 2.3 Đánh giá chung mức độ thỏa mãn khách hàng...

Ngày tải lên: 30/11/2012, 13:57

17 1,2K 5
w