các thành phần của sự gắn kết với tổ chức
Toán 8: Hình chữ nhật_Chuẩn Elearing
... hành có hai đường chéo hình chữ nhật Các định lí Trong tam giác vuông, đường trung tuyến ứng với cạnh huyền nửa cạnh huyền Nếu tam giác có đường trung tuyến ứng với cạnh nửa cạnh tam giác tam giác ... giác có ba góc vuông hình chữ nhật Hình thang cân có góc vuông hình chữ nhật Với điều kiện hình thang cân trở thành hình chữ nhật? HÌNH CHỮ NHẬT Định nghĩa Hình chữ nhật tứ giác có bốn góc ... vuông ABC có AM đường trung tuyến ứng với cạnh huyền Hãy phát biểu tính chất tìm câu b) dạng định lí AD BC = 2 c) Trong tam giác vuông, đường trung tuyến ứng với cạnh huyền nửa cạnh huyền HÌNH...
- 28
- 267
- 1
Slide tóan 8 HÌNH CHỮ NHẬT _Thu Hà
... 900 Cách vẽ Định nghĩa (SGK 97) ABCD hình chữ nhật A = B = C = D = 900 Cách vẽ Định nghĩa (SGK 97) Cách vẽ A = B = C = D = 900 B D ABCD hình chữ nhật A C Định nghĩa (SGK 97) Cách ... HèNH CH NHT Định nghĩa (SGK 97) Cách vẽ A D Tứ giác ABCD hình chữ nhật A = B = C = D = 900 B C (SGK 97) A = B = C = D = 900 ABCD hình chữ nhật Cách vẽ Định nghĩa Định nghĩa (SGK ... song /n Hỡnh Thang cõn l hỡnh thang cú gúc k mt ỏy bng T/ c Cạnh Góc Hình bình hành -Các cạnh đối song song -Các góc đối Đường -Hai đường chéo cắt chéo trung điểm đường Hình thang cân -Hai cạnh...
- 36
- 338
- 0
Slide tóan 8 HÌNH CHỮ NHẬT _Thúy Hà ft Thị Thiết
... Tứ giác ABCD hình chữ nhật A = B = C = D = 900 Tính chất: B A d1 D Cạnh -Các cạnh đối song song -Hai cạnh bên Góc -Các góc đối -Hai góc kề đáy Đờng chéo -Hai đờng chéo cắt trung điểm đờng -Hai ... hình chữ nhật ABCD hình thang cân A Chứng minh B D C Hình chữ nhật ABCD có: AB//CD (cùng vuông góc với AD) C = D (=900) ABCD hình thang cân (Hình thang có góc kề đáy hình thang cân) ?1 Chng minh ... bình hành, hình thang cân Hình bình hành Hình thang cân T/ c Trục đối xứng A D C Hình chữ nhật Các cạnh đối song song (AB//CD,AD//BC.AB=CD,AD=BC) Bốn góc 900 (A=B=C=D) Hai đờng chéo cắt trung...
- 41
- 282
- 0
Tiết 16 HÌNH 8: HÌNH CHỮ NHẬT
... na cú MA = MB sao? nờn l hỡnh ch nht vuụng b/ Tam giỏc ABC l tam giỏc gỡ? vuụng B C M Hỡnh 87 D Với compa, ta kiểm tra hai đoạn thẳng hay không Bằng compa, để kiểm tra tứ giác ABCD có hình chữ ... ABCD có: AC = BD nên hình chữ nhật B C Tứ giác ABCD có: OA = OC = OB = OD nên hình chữ nhật Hoàn thành sơ đồ nhận biết hình chữ nhật sau: tứ giác Hình thang cân Có hai đường chéo Có góc vuông Có...
- 14
- 454
- 1
Toan 3-Hinh chu nhat
... cạnh dài AB C CD, cạnh ngắn AD BC Hai cạnh dài có độ dài nhau, viết là: AB = CD Hai cạnh ngắn có độ dài nhau, viết là: AD = BC * Hình chữ nhật có góc vuông, có cạnh dài cạnh ngắn * Độ dài cạnh dài ... Hình chữ nhật có góc vuông, có cạnh dài cạnh ngắn * Độ dài cạnh dài gọi chiều dài * Độ dài cạnh ngắn gọi chiều rộng Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010 Toán Hình chữ nhật Thực hành: Thực hành: 1*Trong ... 3* Tìm chiều dài, chiều rộng hình chữ nhật có hình vẽ (DC = 4cm, BN = 1cm, NC = 2cm) B 1cm N A M Các hình chữ nhật ABNM, MNCD, ABCD *ABNM: AB = MN = 4cm; AM = BN = 1cm 2cm D 4cm *MNCD: MD = NC...
- 9
- 315
- 0
Bai giang dien tu Hinh hoc 8-Hinh chu nhat
... vuông ABC có AM đường trung tuyến ứng với cạnh huyền Hãy phát biểu tính chất tìm câu b) dạng đònh lý A B C M D Trong tam giác vuông, đường trung tuyến ứng với cạnh huyền nửa cạnh huyền HÌNH CHỮ ... tam giác có đường trung tuyến ứng với cạnh nửa cạnh tam giác vuông HÌNH CHỮ NHẬT 4/ p dụng vào tam giác : Đònh lí : a/ Trong tam giác vuông, đường trung tuyến ứng với cạnh huyền nửa cạnh huyền GT: ... nửa cạnh huyền GT: ΔABC, Â = 900, MB = MC KL : AM = ½ BC b/ Nếu tam giác có đường trung tuyến ứng với cạnh nửa cạnh tam giác vuông A GT : ΔABC, MB = MC, AM = ½ BC KL : ΔABC vng C B M HÌNH CHỮ NHẬT...
- 13
- 641
- 4
TOÁN 3- HINH CHU NHAT
... cạnh dài AB CD hai cạnh ngắn AD BC Cạnh Cạnh D AB = CD AD = BC C * Hình chữ nhật có góc vuông, có hai cạnh dài hai cạnh ngắn * Độ dài cạnh dài gọi chiều dài; Độ dài cạnh ngắn gọi chiều rộng Th ... t ngy 20 thỏng 01 nm 2010 Toỏn: Hỡnh Ch Nht Bi 4: K thờm mt on thng c hỡnh ch nht: cc Giờ học kết thúc Chúc thầy cô giáo mạnh khoẻ công tác tốt Chúc em học tập tốt ! ...
- 10
- 350
- 0
Giáo án Hình Học lớp 8: HÌNH CHỮ NHẬT pdf
... AM,BC? A= 1V, AM =1/2BC + Phát biểu tính chất câu b thành b) AM = BC:2 định lí? c) Định lý: Trong tam giác vuông Chốt lại sau ?3 đường trung tuyến ứng với cạnh huyền có độ dài nửa cạnh GV: nghiên cứu ... hành có góc vuông Ghi dấu hiệu nhận biết hình chữ Hình bình hành có hai nhật kí hiệu đường chéo Các nhóm c/m dấu hiệu 4? HS ghi Gọi nhóm trình bày nhóm khác nhận xét HS hoạt động nhóm HS trình ... A=900 tính góc lại HS : hình bình hành đó? 2) Hãy nêu tính chất hình thang cân ,của hbh? Vì ABCD hình bình hành => A= C =900 , A+B =180 (bù nhau) => B= 900 Gọi HS nhận xét cho...
- 6
- 1,007
- 10
Giáo án điện tử tiểu học: Toán về hình chữ nhật ppsx
... hình thang cân cách điền vào bảng sau? Hình bình hành Cạnh Góc Đường chéo Đối xứng Hình thang cân Các cạnh Hai cạnh bên đối song song nhau Hình chữ nhật Các cạnh đối song song Các góc đối ... ………… nửa ứng với cạnh huyền …… cạnh huyền 4) Áp dụng vào tam giác ?4 a.Tứ giác ABDC hình gì? Vì sao? b Tam giác ABC tam giác ? A B C M D Đường trung tuyến Nếu tam giác có ……………………… ứng với cạnh cạnh ... dụng vào tam giác Trong tam giác vng, đường trung tuyến ứng với cạnh huyền nửa cạnh huyền Nếu tam giác có đường trung tuyến ứng với cạnh nửa cạnh tam giác tam giác vng A B M C Bài tập : Cho...
- 25
- 463
- 0
giáo án toán học hình chữ nhật
... điểm D trùng với điểm F Nhận xét số đo góc hbh ABCD F D C góc AFC = 90 HH8 19 - Thực hành 2: A D Di chuyển ba điểm A,B,D hình thang cân ABCD cho góc 90 độ Nhận xét góc lại.Từ rút kết luận góc ... Định lí A B Yêu cầu: Di chuyển đỉnh hình chữ nhật , quan sát số đo độ dài đ ờng chéo AC , BD Rút kết luận O D AC = cm BD = cm OA = cm OC = cm OB = cm OD = cm C T ính chất Định lí A F B D C Thực ... ABCD cho hai đờng chéo AC, BD Đa nhận xét AC =8 cm BD =4 cm góc ADC = 121 HH8 19 - 11 T ính chất Kết luận: Hình chữ nhật có tất tính chất hình bình hành hình thang cân 2.Hình bình hành có hai...
- 13
- 406
- 0
Hình chữ nhật-Toán 8
... chất Nội dung Tính chất Bốn góc 900 góc Các cặp cạnh đối Tính chất cạnh Các cặp cạnh đối song song Các đường chéo cắt trung điểm đường Tính chất đường Các đường chéo chéo Hình chữ nhật Hình bình ... thang cân cho hợp lí: Tính chất Tính chất góc Nội dung * Các góc đối Hình bình hành X * Hai góc kề đáy Tính chất cạnh * Các cạnh đối * Các cạnh đối song song Tính chất đường chéo * Hai đường chéo ... thấy hình chữ nhật là hình thang cân tứ giác đặc biệt học , ? ? ? Theo em, để vẽ hình chữ nhật cách ? Nêu hình ảnh hình chữ nhậtxác ta dùnggặp trongvẽ hình ? mà em dụng cụ thực tế ? 2) Tính chất:...
- 9
- 566
- 4
Giải bài 6,7,8 trang 118 SGK Toán 8 tập 1: Diện tích hình chữ nhật
... tính diện tích hình chữ nhật S = a.b, diện tích S hình chữ nhật vừa tỉ lệ thuận với chiều dài a, vừa tỉ lệ thuận với chiều rộng b a) Nếu a’ = 2a, b’ = b S’ = 2a.b = 2ab = 2S Vậy diện tích tăng ... Vậy diện tích không đổi Bài trang 118 SGK Toán tập – Hình chương Một gian phòng có hình chữ nhật với kích thước 4,2m 5,4m có cửa sổ hình chữ nhật kích thước 1m 1,6m cửa vào hình chữ nhật kích thước...
- 3
- 1,859
- 0
Giải bài 9,10,11,12, 13,14,15 trang 119 SGK Toán 8: Luyện tập diện tích hình chữ nhật
... tam giác để tạo thành a) Một tam giác cân; b) Một hình chữ nhật; c) Một hình bình hành Diện tích hình có không? Vì sao? Đáp án hướng dẫn giải 11: Ta ghép hình sau: Diên tích hình tổng hai tam giác ... hình vuông có chu vi chu vi hình chữ nhật ABCD Vẽ hình vuông vậy? So sánh diện tích hình chữ nhật với diện tích hình vuông có chu vi vừa vẽ Tại hình chữ nhật có chu vi hình vuông có diện tích lớn...
- 5
- 2,093
- 0
giáo án liên môn tích hợp toán 8 bài luyện tập diện tích hình chữ nhật
... so - Nêu câu hỏi tổng quát sánh diện tích mảnh vườn hình gợi ý hướng thực chữ nhật kích thước thay - Lắng nghe, ghi chép đổi Bài toán 2: 2’ (Trang chiếu số 04) - Tổ chức lớp học thành Hãy viết ... thức nếu: toán học để giải tập a) Chiều dài tăng lần, chiều rộng + Tiếp theo, chuyển không đổi? thành chương trình b) Chiều dài chiều rộng tăng Free Pascal lần? Thời gian hoạt động c) Chiều dài ... 10 phút giảm lần? Hãy viết chương trình Free Pascal để giải toán - Quan sát, hướng dẫn nhóm hoàn thành - Thực yêu cầu Thờ i gian 6’ Nội dung (Bảng phụ trình bày nhóm) Hoạt động GV HS Hoạt động...
- 4
- 1,370
- 13
TOÁN 4: THỰC HÀNH VẼ HÌNH CHỮ NHẬT
... xét: M Q N P *Các góc đỉnh hình chữ nhật ABCD có góc vuông không? Các góc đỉnh hình chữ nhật ABCD góc vuông * Hãy nêu cặp cạnh song song với có hình chữ nhật? -Cạnh MN song song với PQ -Cạnh ... CD qua điểm O song song với đường thẳng MN N M O KIỂM TRA BÀI CŨ: Hãy vẽ đường thẳng CD qua điểm O song song với đường thẳng MN *Vẽ đường thẳng AB qua điểm O vuông góc với đường thẳng MN *Vẽ đường ... DC = 5cm -Vẽ đường thẳng vuông góc với DC D, đường thẳng lấy đoạn thẳng DA = 3cm -Vẽ đường thẳng vuông góc với DC C, đường thẳng lấy đoạn thẳng CB = 2cm -Nối A với B ta hình chữ nhật ABCD A B 3cm...
- 14
- 1,873
- 7
Toán 4: Thực hành vẽ hình chữ nhật. Rất hay
... điểm O song song với đường thẳng MN *Vẽ đường thẳng AB qua điểm O vuông góc với đường thẳng MN *Vẽ đường thẳng CD qua điểm O vuông góc với đường thẳng AB ta đường thẳng CD song song với đường thẳng ... xét: A D * Các góc đỉnh hình chữ B nhật ABCD có góc vuông không? Các góc đỉnh hình chữ nhật ABCD góc vuông C * Hãy nêu cặp cạnh song song với có hình chữ nhật? -Cạnh AB song song với PQ -Cạnh ... 4cm A -Vẽ đường thẳng vuông góc với DC D, đường thẳng lấy đoạn 2cm thẳng DA = 2cm -Vẽ đường thẳng vuông D góc với DC C, đường thẳng lấy đoạn thẳng CB = 2cm -Nối A với B ta hình chữ nhật ABCD B...
- 14
- 2,966
- 14
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25