các thành phần của hệ thống điều khiển truy cập
Kiểm chứng sự tuân thủ giữa đặc tả điều khiển truy cập và cài đặt
... 2.1 Các thành phần hệ thống điều khiển truy cập Khi xem xét hệ thống điều khiển truy cập nào, cần xem xét ba khái niệm trừu tƣợng điều khiển: Chính sách điều khiển truy cập, mô hình điều khiển truy ... chung điều khiển truy cập Mục đích, thành phần trình hình thành phát triển điều khiển truy cập Chƣơng : Khái quát mô hình điều khiển truy cập trừu tƣợng Các thành phần mô hình điều khiển truy cập ... HÌNH ĐIỀU KHIỂN TRUY CẬP TRỪU TƢỢNG Chƣơng giới thiệu thành phần hệ thống điều khiển truy cập mô hình điều khiển truy cập trừu tƣợng tham chiếu nhƣ nguyên tắc thiết kế mô hình điều khiển truy cập...
- 66
- 583
- 0
Nội dung của đối tượng kế toán theo hình thái biểu hiện và theo hình thức sở hữu..doc
... đơn vị phát sinh quan hệ kinh tế liên quan đến tài sản không thuộc quyền sở hữu đơn vị như: Quan hệ hàng hóa nhận giữ hộ Quan hệ TSCĐ thuê Quan hệ hợp đồng… Các quan hệ thể trách nhiệm nghĩa ... trương cổ phần hóa Chính phủ, theo định số 372TTg ngày 04/04/2003, Công ty tiến hành cổ phần hóa Đại hội cổ đông thành lập ngày 05/04/2006 thông qua nghị Đại hội, thành lập Công ty Cổ phần Dịch ... ty cổ phần thủy điện Gia Lai Tiền thân Công ty cổ phần thủy điện Gia lai Công ty TNHH Đầu tư Phát triển Điện Gia Lai thành lập ngày 14/03/2002 Vốn điều lệ 6.000.000.000 đồng gồm có 02 thành...
- 17
- 1,046
- 0
Những yêu cầu đối với các chủ thể trong việc mở và sử dụng tài khoản thanh toán tại các trung gian thanh toán và thực tế áp dụng các quy định về thanh toán thẻ
... gồm: - Điều kiện thực dịch vụ toán; - Tổ chức thực toán; -Từ chối toán Vấn đề toán thẻ quy định chương IV cụ thể Điều 14, Điều 15, Điều 16 Điều 14 quy định điều kiện toán thẻ Khoản quy định điều ... công nghệ tin học ngân hàng chưa đạt tới tình độ chuẩn giới, thiếu đồng thống hệ thống Hệ thống toán liên ngân hàng chưa phát tiển mà giai đoạn đầu vào hoạt động Hoàn thiện trực tiếp quy định điều ... bảy, hệ thống toán liên ngành ngân hàng chưa đồng thiếu thống Dịch vụ thẻ loại hình phát triển dựa phát triển công nghệ thông tin đại Trong đó, trình độ phát triển lĩnh vực Việt Nam thấp Hệ thống...
- 17
- 626
- 3
Tài liệu KHOÁNG SÉT - ( TIẾP THEO ) CHƯƠNG 2: ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU doc
... giúp cho nhà nghiên cứu khoáng sét phơng pháp nhận biết đợc thành phần khoáng sét có mẫu phân tích dễ dàng (bảng 1) - Để xác định thành phần khoáng sét mẫu đất tự nhiên, ta lấy mẫu đất khô không ... AgNO3 ; NaNO3 CaCO3 - Các chất so sánh trơ: Al2O3 đốt bột mịn Kaolinit đợc đốt Các chất trơ đợc thêm vào tất mẫu khoáng sét đất trớc nung để khắc phục xu hớng có mẫu kết gắn thành gạch bị co lại ... sai DTA Các loại khoáng sét khác nung nóng tạo cho đỉnh hiệu ứng nhiệt đờng cong DTA khác nhau, ngời ta dựa vào đỉnh thu toả nhiệt đờng cong DTA để nhận biết thành phần khoáng sét mẫu...
- 8
- 559
- 2
các mô hình trong phân tích thiết kế theo hướng đối tượng và ứng dụng
... triển nhiều tạo hệ thống cấu tạo nhiều thành phần độc lập có t-ơng tác với Che dấu thông tin chiến l-ợc thiết kế dấu nhiều thông tin thành phần hay Cái ngầm hiểu việc kết hợp điều khiển logic cấu ... trạng thái dùng chung (các biến tổng thể) nhất, nhờ khả hiểu đ-ợc nâng lên Thiết kế t-ơng đối dễ thay đổi thay đổi thành phần không dự kiến hiệu ứng phụ thành phần khác Cách tiếp cận h-ớng đối ... thng c biu din thụng qua cng tỏc ca cỏc thnh phn Theo cách tiếp cận h-ớng đối t-ợng, hệ thống đ-ợc nhìn nhận nh- đối t-ợng (chứ chức năng) Hệ thống đ-ợc phân tán, đối t-ợng có thông tin trạng thái...
- 90
- 415
- 0
đối tượng và phương pháp nghiên cứu của kinh tế chính trị chủ nghĩa mác lênin
... kinh tế trị phương thức sản xuất hay nói cách khác nghiên cứu quan hệ sản xuất mối liên hệ tác động lẫn với lực lượng sản xuất kiến trúc thượng tầng Các quan hệ sản xuất phải phù hợp trình độ định ... tâm đến mối liên hệ quan hệ sản xuất kiến trúc thượng tầng, quan hệ sản xuất sở kiến trúc thượng tầng kiến trúc thượng tầng, quan hệ trị, pháp luật, v.v tác động trở lại quan hệ sản xuất đóng ... thuyết hệ thống kinh tế trị "mở" biện chứng phát triển không ngừng Phương pháp nghiên cứu kinh tế trị Mác Lênin Để nhận thức thực khách quan tái đối tượng nghiên cứu vào tư duy, cấu thành hệ thống...
- 7
- 1,063
- 5
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN TUẦN 1 LỚP 5 PHƯƠNG PHÁP MỚI THEO ĐỐI TƯỢNG VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC
... giáo dục phổ thông Mà hệ thống giáo dục quốc dân, bậc tiểu học bậc tảng, có ý nghĩa vô quan trọng bước đầu hình thành nhân cách người bậc học tảng nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho ... bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học Hoạt động2 Hệ thống cách so sánh -HS theo dõi ví dụ mẫu khác mẫu qua ví dụ -Nhắc lại cách so sánh sgk (tr 6) -Nhắc lại cách so sánh,yêu cầu HS lấy ví mẫu khác mẫu ... đúng: Âm đầu đứng trước i,e,ê Đứng trước các mcònlại Âm “cờ” Viết k Viết c Âm “gờ” Viết gh Viết g Âm “ngờ” Viết ngh Viết ng Hoạt động cuối: • Hệ thống bài,liên hệ GD HS • Dăn HS luyện viết tả nhà...
- 38
- 690
- 0
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN TUẦN 2 LỚP 5 PHƯƠNG PHÁP MỚI THEO ĐỐI TƯỢNG VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.
... động cuối :Hệ thống • Dặn HS nhà làm ý b,BT2,3 sgk v các tập tập • -HS nhắc lại cách Nhận xét tiết học chuyển hỗn số thành phân số Tiết 3: Bài 4(4): TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP LÀM BÁO CÁO THỐNG KÊ I.Mục ... H5:T hai tuần Hoạt động cuối: HS nhắc lại mục Hệ thống bài;Liên hệ GD Hsbiết Bạn cần biết công ơn sinh thành cha mẹ Có ý • sgk thức đền đáp công sinh thành cha mẹ • Dặn HS học thuộc mục Bạn cần ... dẫn HS tìm truy n,,kể chuyện theo gợi ý tr18,19 sgk Kiểm tra truy n HS mang đến lớp.Gọi HS giới thiệu truy n chuẩn bị • GV hỗ trợ :Giới thiệu số truy n -HS đọc gợi ý sgk.giới thiệu truy n sưu...
- 53
- 769
- 0
CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN TUẦN 3, LỚP 5 PHƯƠNG PHÁP MỚI THEO ĐỐI TƯỢNG VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.
... nhắc lại vở,chữa bảng cách tìm thành phần chưa biết phép tính với số tự nhiên.Tổ chức cho HS làm vào -HS nhắc lại cách tìm vở.Gọi HS lên bảng chữa bài.nhận xét,bổ thành phần chưa biết sung phép ... với tính cách nhân vật tình kịch Hiểu: -Các từ mục giải sgk -Hiểu nội dung :Ca ngợi dì Năm dũng cảm,mưu trí lừa giặc cứu cán cách mạng Rèn kĩ đọc văn kịch Giáo dục:Cảm nhận đựợc truy n thống yêu ... giáo dục phổ thông Mà hệ thống giáo dục quốc dân, bậc tiểu học bậc tảng, có ý nghĩa vô quan trọng bước đầu hình thành nhân cách người bậc học tảng nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho...
- 47
- 819
- 0
CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN TUẦN 4, LỚP 5 PHƯƠNG PHÁP MỚI THEO ĐỐI TƯỢNG VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.
... giáo dục phổ thông Mà hệ thống giáo dục quốc dân, bậc tiểu học bậc tảng, có ý nghĩa vô quan trọng bước đầu hình thành nhân cách người bậc học tảng nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho ... nhận xét bổ sung sung • Liên hệ :Các em giai đoạn đời? Biết giai đoạn cảu đời có lợi gì? Gọi HS phát biểu GV nhận xét bổ sung -HS lên hệ phát biểu Hoạt động cuối: • Hệ thống • Dăn HS học thuộc thông ... chữa bảng lớp • Lưu ý HS cách giải Rút đơn vị -Bài 2:.Cho HS tự tóm tắt làm vào vở.Gọi HS làm bảng lớp -HS nhắc lại cách giải • Nhắc lại cách giải Tìm tỉ số toán quan hệ tỉ lệ GV chấm ,chữa HS...
- 50
- 1,032
- 0
CHUYÊN đề đổi mới PHƯƠNG PHÁP dạy bài SOẠN dạy TỔNG hợp các môn lớp 5 TUÀN 5 PHƯƠNG PHÁP mới THEO đối TƯỢNG và THEO CHUẨN KTKN môn học
... giáo dục phổ thông Mà hệ thống giáo dục quốc dân, bậc tiểu học bậc tảng, có ý nghĩa vô quan trọng bước đầu hình thành nhân cách người bậc học tảng nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho ... nhận hình vẽ bảng phụ.Giới thiệu cách đọc viết xét.Nhắc lại cách mối quan hệ mm2 với cm2 sgk đọc đơn vị đo +Hình thành bảng đơn vị đo diện tích mm2.Mối quan hệ hoạt động lớp: mm2 cm2 -Gọi HS ... là:Muôn,rùa,cua,cuốc Hoạt động cuối: • Hệ thống bài,liên hệ GD HS • Dăn HS luyện viết tả nhà • Nhận xét tiết học Tiết 3: KHOA HỌC Bài9(9): THỰC HÀNH NÓI KHÔNG VỚI CÁC CHẤT GÂY NGHIỆN I.Mục đích yêu...
- 40
- 467
- 0
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN TUẦN 7 LỚP 5 PHƯƠNG PHÁP MỚI THEO ĐỐI TƯỢNG VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.
... giáo dục phổ thông Mà hệ thống giáo dục quốc dân, bậc tiểu học bậc tảng, có ý nghĩa vô quan trọng bước đầu hình thành nhân cách người bậc học tảng nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho ... con.GV nhận xét,chốt lời giải đúng: Đáp án đúng :Các từ cần điền là:kiến;tía;mía • Hỗ trợ:giải nghĩa câu thành ngữ Hoạt động cuối: • Hệ thống bài,liên hệ GD HS • Dăn HS luyện viết tả nhà • Nhận xét ... đun cách thực Trình bày cách nấu cơm bếp đun Theo em, muốn nấu cơm bếp đun đạt yêu cầu (chín đều, dẻo) , cần ý khâu ? Nêu ưu , nhược điểm cách nấu cơm bếp đun Trong cách nấu cơm, em chọn cách...
- 42
- 652
- 0
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN TUẦN 6 LỚP 5 PHƯƠNG PHÁP MỚI THEO ĐỐI TƯỢNG VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC
... giáo dục phổ thông Mà hệ thống giáo dục quốc dân, bậc tiểu học bậc tảng, có ý nghĩa vô quan trọng bước đầu hình thành nhân cách người bậc học tảng nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho ... đọc HS nhắc lại nội dung bài.liên hệ thân https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 3.Củng cố-Dặn dò: -Hệ thống phát biểu bài,liên hệ giáo dục -Nhận xét tiết học -Dặn ... tổ tổ đặt câu với thành ngữ vào BT.Đại diện tổ viết câu vào bảng nhóm.Nhận xét,tuyên dương HS đặt câu hay VD:Ngày thống nhất,Nam,Bắc sum họp,bốn biển nhà Hoạt động cuối: • Hệ thống • Dăn HS học...
- 47
- 665
- 0
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN TUẦN 8 LỚP 5 PHƯƠNG PHÁP MỚI THEO ĐỐI TƯỢNG VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.
... giáo dục phổ thơng Mà hệ thống giáo dục quốc dân, bậc tiểu học bậc tảng, có ý nghĩa vơ quan trọng bước đầu hình thành nhân cách người bậc học tảng nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho ... Kể lại biểu tình ngày 12/9/1930 Nghệ An Biết số biểu xây dựng sơngs thơn xã Tự hào truy n thống đấu tranh nhân dân ta II.Đồ dùng Hình sgk;bản đồ VN;Phiếu HT III .Các hoạt động: Hoạt động giáo viên ... Luận:Nhiều vùngn nơng thơn Nghệ Tĩnhn giành quyền HS nhắc lại KL làm chủ,xây dựng sống mới:ruộng đát chia cho dân sgk cày .Các phong tục lạc hậu bị xố bỏ Hoạt động cuối: • Hệ thống bài.Nêu ý nghĩa khởi...
- 50
- 660
- 0
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN TUẦN 9 LỚP 5 PHƯƠNG PHÁP MỚI THEO ĐỐI TƯỢNG VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.
... thần cách mạng nhân dân ta -HS thảo đọc sgk, thảo luận nhóm.đại diện nhóm báo cáo Các nhóm khác nhận xét,bổ sung .thống ý kiến -HS thảo luận thống ý kiến HS nhắc lại KL Hoạt động cuối: • Hệ thống ... giáo dục phổ thông Mà hệ thống giáo dục quốc dân, bậc tiểu học bậc tảng, có ý nghĩa vô quan trọng bước đầu hình thành nhân cách người bậc học tảng nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho ... Hoạt động cuối: • Hệ thống bài,rút Ghi nhớ(trang 17 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 -HS đọc thảo luận nôi dung truy n đôi bạn -HS thảo luận giải tình liên hệ thân -Đọc ghi...
- 49
- 781
- 0
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN TUẦN 12 LỚP 5 PHƯƠNG PHÁP MỚI THEO ĐỐI TƯỢNG VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.
... giáo dục phổ thông Mà hệ thống giáo dục quốc dân, bậc tiểu học bậc tảng, có ý nghĩa vô quan trọng bước đầu hình thành nhân cách người bậc học tảng nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho ... già,em nhỏ Thái độ:Phát huy truy n thống Kính già,yêu trẻ địa phương dân tộc ta II.Đồ dùng : Đồ dùng đóng vai Thông tin truy n thống kính già ,yêu trẻ địa phương III .Các hoạt động: Hoạt động giáo ... phải làm để hạn chế tác hại đó? Hoạt động cuối: Hệ thống bài.Liên hệ giáo dục HS • Dăn HS học thuộc mục Bạn cần biết sgk • Nhận xét tiết học -Liên hệ thân -HS đọc mục Bạn cần biết sgk Tiết 4: LUYỆN...
- 42
- 504
- 0
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN TUẦN 10 LỚP 5 PHƯƠNG PHÁP MỚI THEO ĐỐI TƯỢNG VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.
... giáo dục phổ thông Mà hệ thống giáo dục quốc dân, bậc tiểu học bậc tảng, có ý nghĩa vô quan trọng bước đầu hình thành nhân cách người bậc học tảng nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho ... xét,bổ học thuộc lòng:-Yêu cầu HS đọc sung -GV nhận xét,ghi điểm học sinh 2.3 .Hệ thống thơ học: -Yêu cầu học sinh hệ thống - HS điền vào bảng phụ,nhận xét bổ sung HS Lên bộc thăm đọc Chủ Tên Tác ... Nguy Vẻ đẹp hùng vĩ nên cổng ễn thơ vùng núi tời Đình cao Ảnh 3.Củng cố-Dặn dò :Hệ thống • Dặn HS học thuộc bảng hệ thống. Chuẩn bị tiết sau Việt Nam Tổ Quốc em Cánh chim hoà bình http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836...
- 43
- 546
- 0
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN TUẦN 11 LỚP 5 PHƯƠNG PHÁP MỚI THEO ĐỐI TƯỢNG VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.
... động cuối :Hệ thống bài,liên hệ GD HS • Dăn HS luyện viết tả nhà • Nhận xét tiết học Tiết 3: KHOA HỌC Bài21(21): ÔN TẬP:CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ I.Mục đích yêu cầu: Hệ thống kiển thức cách phòng ... lại bảng thống kê kiện lịch sử bảng -HS trả lời nhanh vào bảng HS liên hệ phát biểu https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Hoạt động cuối :Hệ thống bài,liên hệ giáo ... giáo dục phổ thông Mà hệ thống giáo dục quốc dân, bậc tiểu học bậc tảng, có ý nghĩa vô quan trọng bước đầu hình thành nhân cách người bậc học tảng nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho...
- 43
- 454
- 0
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN TUẦN 13 LỚP 5 PHƯƠNG PHÁP MỚI THEO ĐỐI TƯỢNG VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.
... sungGD HS giữu gìn phát huy truy n thống Kính u trẻ địa phương Hoạt động cuối :Hệ thống bài.Liên hệ GD • Dặn HS thực hành Kính già u trẻ • Nhận xét tiết học -HS thảo luận,liên hệ phát biểu -Nhắc lại ... phục truy n thống đấu tranh giữ nước dân tộc ta II.Đồ dùng -Hình;phiếu học tập ,các tư liệu,hình ảnh ngày đầu kháng chiến III .Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: Sau cách ... động cuối :Hệ thống bài,liên hệ giáo dục HS • Dặn HS học theo câu hỏi sgk • Nhận xét tiết học -HS thảo đọc sgk, thảo luận nhóm.đại diện nhóm báo cáo Các nhóm khác nhận xét,bổ sung .thống ý kiến...
- 44
- 585
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25