các sai số trong nghiên cứu dịch tễ học pdf

... Các kiểu sai số thông tin/đo lường • Sai số nhớ lại • Sai số báo cáo • Sai số phát • Sai số người vấn Nguyên tắc làm giảm sai số thông tin Giai đoạn nghiên cứu Thiết kế Thu thập thông tin Cách tiếp ... dụ sai số chọn • Sai lệch suy luận (Berkson’s Bias) • Sai lệch mắc mắc (Neyman’s Bias) • Sai lệch phản hồi: • Sai lệch dấu • Sai lệch liên quan đến tham gia • … Các nguyên tắc để giảm sai số ... bị sai số, Thời gian & Chi phí, theo thiết kế nghiên cứu Nghiên Nghiên NC bệnh - NC đoàn NC thử cứu tương cứu cắt chứng hệ nghiệm quan ngang NA TB CAO TB CAO - Phản hồi NA NA THẤP CAO TB Sai số...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 01:20

... 23/03/14 16 Sai số đo lường Một dạng sai số đo lường đặc biệt quan trọng nghiên cứu bệnh chứng gọi sai số nhớ lại Ngoài sai số đo lường gặp loại sai số sau:  Sai số dụng cụ lường sai  Sai số người ... có xác không? Tại sao? 23/03/14 Các sai số thường gặp thiết kế dịch tễ học Có loại sai số sau: Sai số ngẫu nhiên Sai số hệ thống 23/03/14 Sai số ngẫu nhiên Sai số ngẫu nhiên lệch ngẫu nhiên, may ... thật quần thể 23/03/14 Sai số ngẫu nhiên Có ba nguồn sai số ngẫu nhiên  dao động mặt sinh học cá thể,  sai số chọn mẫu  sai số đo lường 23/03/14 Sai số ngẫu nhiên Sai số ngẫu nhiên không loại...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 05:23

... l sai s nh l i Ngoi sai s o l ng cũn g p cỏc lo i sai s sau: Sai s d ng c Sai s ng i i u tra, ng i cỏch h i c a ng sai n i dung) 31/10/2011 l ng sai i u tra (chớnh ki n c a ng i i u tra lm sai ... c a qu n th 31/10/2011 Sai s ng u nhiờn Cú ba ngu n sai s ng u nhiờn chớnh dao ng v m t sinh h c gi a cỏc cỏ th , sai s ch n m u sai s o l ng 31/10/2011 Sai s ng u nhiờn Sai s ng u nhiờn khụng ... th c 31/10/2011 11 Sai s h th ng Sai s h th ng lm nh h ng giỏ tr c a nghiờn c u n tớnh Cỏc sai s h th ng l: Sai l ch ch n Sai l ch o l ng (hay quan sỏt) Nhi u 31/10/2011 12 Sai s ch n X y cú m...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 03:21

... sai s nh li Ngoi sai s o lng cũn gp cỏc loi sai s sau: Sai s dng c lng sai Sai s ngi iu tra (chớnh kin ca ngi iu tra, ngi iu tra lm sai lch thụng tin, cỏch hi ca ngi iu tra lm ngi tr li hiu sai ... tr tht ca qun th 15/11/2010 Sai s ngu nhiờn Cú ba ngun sai s ngu nhiờn chớnh dao ng v mt sinh hc gia cỏc cỏ th, sai s chn mu sai s o lng 15/11/2010 Sai s ngu nhiờn Sai s ngu nhiờn khụng bao gi ... giỏ tr thc 15/11/2010 11 Sai s h thng Sai s h thng lm nh hng n tớnh giỏ tr ca nghiờn cu Cỏc sai s h thng l: Sai lch chn Sai lch o lng (hay quan sỏt) Nhiu 15/11/2010 12 Sai s chn Xy cú mt khỏc...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 05:21

... tất nghiên cứu dịch tễ học Nếu sai số phân loại ngẫu nhiên, lý tin mức độ sai số khác nhóm nghiên cứu, sai số làm ước lượng non kết nghiên cứu Tóm lại, nghiên cứu dịch tễ học, sai số hệ thống phải ... người đủ tư cách không chọn vào nghiên cứu Các loại sai số chọn sai số chẩn đoán, giám sát xếp cá thể vào nghiên cứu Sai số chẩn đoán Thí dụ kinh điển thể loại sai số thấy nghiên cứu bệnh chứng ... không bệnh (sai số lựa chọn) Ở nghiên cứu tập tương lai hay gặp sai số hệ thống thiếu hụt theo dõi, nghiên cứu tập hồi cứu lại hay gặp sai số chọn Mặt khác, nghiên cứu tập tương lai sai số chọn lại...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 22:04

... tất nghiên cứu dịch tễ học Nếu sai số phân loại ngẫu nhiên, lý tin mức độ sai số khác nhóm nghiên cứu, sai số làm ước lượng non kết nghiên cứu Tóm lại, nghiên cứu dịch tễ học, sai số hệ thống phải ... người đủ tư cách không chọn vào nghiên cứu Các loại sai số chọn sai số chẩn đoán, giám sát xếp cá thể vào nghiên cứu Sai số chẩn đoán Thí dụ kinh điển thể loại sai số thấy nghiên cứu bệnh chứng ... không bệnh (sai số lựa chọn) Ở nghiên cứu tập tương lai hay gặp sai số hệ thống thiếu hụt theo dõi, nghiên cứu tập hồi cứu lại hay gặp sai số chọn Mặt khác, nghiên cứu tập tương lai sai số chọn lại...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 22:04

... nghiên cứu dịch tễ học Nếu sai số phân lọai ngẫu nhiên , lý tin mức độ sai số khác nhóm nghiên cứu, sai số làm ớc lợng non kết qủa nghiên cứu Tóm lại, nghiên cứu dịch tễ học, sai số hệ thống ... đủ t cách nhng không đợc chọn vào nghiên cứu Các lọai sai số chọn sai số chẩn đoán, giám sát, xếp cá thể vào nghiên cứu Sai số chẩn đoán Thí dụ kinh điển thể loại sai số đợc thấy nghiên cứu bệnh ... không bệnh (sai số lựa chọn) nghiên cứu tập tơng lai hay gặp sai số hệ thống thiếu hụt theo dõi, nghiên cứu tập hồi cứu lại hay gặp sai số chọn Mặt khác, nghiên cứu tập tơng lai sai số chọn lại...

Ngày tải lên: 21/12/2014, 13:55

... lời khai đối tượng nghiên cứu Kiểm soát sai số phương pháp thực nghiệm nhằm loại trừ: A Sai số nhớ lại; B Sai số chọn mẫu; C Sai số đo lường biến số; @ D Yếu tố nhiễu; E Sai số mẫu không đại diện ... biến số cần khảo sát lớn quần thể; Sai số đo lường biến số là: A Do không tuân thủ qui trình chọn mẫu ngẫu nhiên; B Sai số nhớ lại; C Khi đo lường biến số thiếu xác; @ D Sai số xếp lẫn; E Sai số ... phương pháp thống kê nhằm loại trừ: A Sai số nhớ lại; B Sai số chọn mẫu; @ C Sai số đo lường biến số ; D Yếu tố nhiễu; E Sai số từ điều tra viên Để loại trừ sai số chọn mẫu phải dùng phương pháp...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 00:00

... Từ hồ sơ, bệnh án  Thông tin từ nghiên cứu trước  Từ báo cáo định kỳ sở y tế…  Ví dụ: Đề tài nghiên cứu “Gánh nặng kinh tế chấn thương” Số liệu lấy từ hồi cứu bệnh án, phòng tài kế toán Quan ... tượng nghiên cứu Có thể hỏi cá nhân hay hỏi nhóm Câu trả lời ghi chép lại ghi âm Điều tra câu hỏi tự điền Một câu hỏi soạn sẵn đưa đến đối tượng nghiên cứu họ trả lời cách tự điền vào Các hình ... thuật thu thập số liệu?  Điều tra viên ?  Đối tượng nghiên cứu? 14 Các loại câu hỏi sử dụng Câu hỏi mở Câu hỏi đóng Câu hỏi kết hợp đóng mở 15 Câu hỏi mở  Đối tượng nghiên cứu trả lời tự...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 01:20

... a Qui nh phm vi sai s cho phộp Yu t nh hng u tiờn n c mu nghiờn cu l ln ca sai s Cú rt nhiu cỏc loi sai s nh sai s thụ, sai s h thng, sai s quan sỏt ln ca sai s phi nm dung sai cho phộp ca ... tượng quần thể, người ta phải tiến hành nghiên cứu hạn chế nhóm tương đối nhỏ đối tượng quần thể Nhóm số đối tượng chọn cách thích hợp cho mục tiêu nghiên cứu gọi mẫu Ti phi t chn mu v nghiờn ... (population) Tổng thể đối tượng cần nghiên cứu Thí dụ - Toàn dân cư nước - Cây khu rừng (khi nghiên cứu xã hội nước đó) (điều tra trữ lượng gỗ khu rừng) - Các hộ gia đình thành phố (tìm hiểu...

Ngày tải lên: 13/06/2014, 19:53

... thip Cng ng ti cng ng C: Các thiết kế nghiên cứu Dịch tễ học Y học Nghiên cứu quan sát Nghiên cứu mô tả Nghiên cứu phân tích Nghiên cứu can thiệp Can thiệp cộng đồng Nghiên cứu bệnh chứng Thử nghiệm ... - Nghiên cứu ngang Nghiên cứu phân tích Nghiên cứu quan sát: - Nghiên cứu tập - Nghiên cứu bệnh chứng - Nghiên cứu ngang có phân tích Nghiên cứu thực nghiệm: -Thử nghiệm lâm sàng - Nghiên cứu ... nguyên nhân tìm cách nghiên cứu, tìm tòi với thiết kế nghiên cứu đắn, khoa học A: Phân loại thiết kế nghiên cứu Nghiên cứu mô tả Thực đơn vị quần thể: Thực đơn vị cá thể: - Nghiên cứu tư ơng quan...

Ngày tải lên: 10/03/2015, 17:33

... xuyên năm 1999-2003 2.2 Phơng pháp nghiên cứu 2.2.1 Thiết kế nghiên cứu Phơng pháp nghiên cứu nghiên cứu tiến cứu thực thiết kế nghiên cứu nghiên cứu ngang nghiên cứu dọc vòng năm hai địa điểm Thái ... nghĩa thống kê 2.2.6 Hạn chế sai số Để tránh sai số xảy trình vấn, khám lâm sàng xét nghiệm đối tợng nghiên cứu phiếu nghiên cứu không ghi tên địa đối tợng nghiên cứu Các bác sỹ chuyên khoa da liễu ... gần triệu trờng hợp mắc Việt Nam, nghiên cứu bệnh STD thờng qui mô nhỏ lẻ, phơng pháp nghiên cứu cha chuẩn mực, cha có đề tài nghiên cứu cách hệ thống dịch tễ học lâm sàng bệnh STD địa phơng Đặc...

Ngày tải lên: 08/04/2014, 13:28

... 2.2.1.1 Säú n cáưn khạm - cåỵ máùu: Dỉûa vo cäng thỉïc cåỵ máùu: n = Z2 (1- α / ) p (1 − p ) (ε p ) Trong âọ : - n : cåỵ máùu (säú lỉåüng ngỉåìi cáưn khạm) - Z: âäü tin cáûy - α : l mỉïc nghéa thäúng ... nh cn quang âàûc th nàòm åí vë trê tháûn bãn, trãn âỉåìng âi ca niãûu qun, bng quang, niãûu âảo Trong cạc tiãu chøn trãn, cọ hçnh nh SHTN trãn siãu ám v X quang l tiãu chøn quút âënh 2.2.2.2 Tiãu ... l tỉì 20-69 tøi chiãúm 91,07 % (102/112) 3.2.4 T lãû màõc si hãû tiãút niãûu theo nghãư nghiãûp Trong säú 112 bãûnh nhán SHTN nghãư nghiãûp ch úu theo thỉï tỉû l: sn xút näng nghiãûp 58,93 %,...

Ngày tải lên: 08/04/2014, 13:28

... Phòng Miễn Dịch (Viện CNSH) Nhân xin cảm ơn giúp đỡ chân thành từ thầy, cô, anh chị em đồng nghiệp; Mọi nghiên cứu dù thành công hay ch- a thành công không nhắc đến kinh phí, nghiên cứu nỗ lực ... nhắc đến kinh phí, nghiên cứu nỗ lực từ gia đình Nghiên cứu sinh nhận đ- ợc giúp đỡ kinh phí từ Dự án Ký sinh trùng truyền lây FIBOZOPA (Viện Nghiên cứu Nuôi trồng Thủy sản 1), Trung tâm Phát triển ... cảm ơn đến nhà tài trợ; Trong trình thực Luận án Nghiên cứu sinh nhận đ- ợc nhiều giúp đỡ từ đối tác thực Dự án FIBOZOPA nh- Trung tâm Quan trắc, cảnh báo Môi tr- ờng Dịch bệnh (Viện NCNTTTS1),...

Ngày tải lên: 18/04/2014, 18:14

... nhánh 3: Nghiên cứu biện pháp chẩn đoán sớm xây dựng phác đồ điều trị bệnh ung th dày Mục tiêu nghiên cứu: Nghiên cứu số đặc điểm dịch tễ học bệnh học ung th dày ( đề mục 5) Nghiên cứu biện pháp ... quốc tế loại ung th nói Các nội dung nghiên cứu đề tài: I Nhánh 1: Nghiên cứu đặc điểm dịch tễ học bệnh ung th số vùng địa lý Việt Nam Mục tiêu: Tìm hiểu đặc điểm dịch tễ học bệnh ung th vú, gan, ... tắt đề tài nghiên cứu khoa học cấp nhà nớc nghiên cứu dịch tễ học, chẩn đoán, điều trị, phòng chống số bệnh ung th Việt Nam (vú, gan, dày, phổi, máu) Mã số: KC 10.06 Mục tiêu nghiên cứu đề tài:...

Ngày tải lên: 02/05/2014, 05:45

... Đối tợng nghiên cứu dịch tễ học động kinh Trên giới, nghiên cứu dịch tễ học động kinh đợc tiến hành nhiều đối tợng, vùng địa lý khác [39, 55, 56, 59, 60, 64] Các nghiên cứu dịch tễ học động kinh ... hành nghiên cứu dịch tễ học động kinh tuỳ theo mục tiêu nghiên cứu tác giả Có tác giả giới hạn nghiên cứu năm [55, 56] số khác lại theo dõi hàng chục năm [55] Hầu hết nghiên cứu dịch tễ học động ... Việt Nam, đối tợng nghiên cứu tác giả thờng toàn dân c cộng đồng nghiên cứu [10, 13] 1.2 Các phơng pháp nghiên cứu dịch tễ học động kinh Cho đến nay, chủ yếu nghiên cứu dịch tễ học động kinh giới...

Ngày tải lên: 02/05/2014, 05:55

... nhiên Nghiên cứu tập Quan sát Phân tích Nghiên cứu bệnh-chứng Nghiên cứu cắt ngang Nghiên cứu sinh thái Nghiên cứu trường hợp Mô tả Nghiên cứu mô tả Các nghiên cứu trường hợp/nhóm bệnh  Nghiên cứu ... tiêu học Liệt kê nhóm thiết kế nghiên cứu dịch tễ học Mô tả đặc điểm điểm mạnh-yếu thiết kế nghiên cứu Xác định loại thiết kế nghiên cứu dịch tễ học thích hợp tình cụ thể Khái niệm dịch tễ học ... nghiệm/quan sát số cá nhân  kiểm định giả thuyết  có nguy bị sai chệch lớn Nghiên cứu sinh thái Còn gọi Nghiên cứu tương quan  Đơn vị nghiên cứu quần thể, cá thể  Nghiên cứu tìm hiểu mối...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 09:44

... tễ học đ ợc hiểu khoa học nghiên cứu phân bố tần số mắc chết bệnh tr ng với yếu tố quy định phân bố yếu tố Có nhiều ph ơng pháp nghiên cứu đ ợc áp dụng nghiên cứu dịch tễ học, áp dựng ph ơng pháp ... Yên) để nghiên cứu nuôi thuỷ s n n ớc ngọt, nơi có diện tích s n l ợng thuỷ s n lớn vùng (Tổng cục Thuỷ s n, 2011) 1.2 Khái ni m d ch t học vƠ ph ng pháp nghiên c u d ch t học Dịch tễ học đ ợc ... i 30 30 30 Tổng số u trùng 212 271 237 Số u trùng chết 77 93 85 135 178 152 Số cá thí nghiệm 30 30 30 Tổng số u trùng 186 215 293 Số u trùng chết 186 215 293 Số u trùng sống 0 Số cá thí nghiệm...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 13:34

... tích Nghiên c u quan sát Nghiên c u c t ngang Sơ Nghiên c u oàn h Nghiên c u th nghi m Nghiên c u b nh-ch ng Th nghi m lâm sàng Phòng thí nghi m 10.1 Các nghiên c u d ch t Nghiên c u th nghi m có ... y, nghiên c u b nh-ch ng ôi c xem m t d ng c a nghiên c u h i c u Chi ti t v lo i nghiên c u s c c pk chương sau 2.3 Nghiên c u c t ngang Do vi c th c hi n nghiên c u c t ngang ơn gi n so v i nghiên ... trình bày ph n sau Nghiên c u phân tích - quan sát bao g m nghiên c u c t ngang (cross-sectional study), nghiên c u oàn h (cohort study), nghiên c u b nh-ch ng (case-control study) Nghiên c u phân...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 21:23

... phơng pháp nghiên cứu dịch tễ học BPTNMT 40 1.8.1 Các nguyên tắc dịch tễ học hô hấp 40 1.8.2 Nghiên cứu cắt ngang điều tra dịch tễ học BPTNMT 41 Chơng 2: Đối tợng phơng pháp nghiên cứu ... gia giới Kết nghiên cứu dịch tễ học BPTNMT bị ảnh hởng phơng pháp chọn mẫu, tham gia đối tợng nghiên cứu chất lợng kỹ thuật đo chức thông khí Số liệu thu đợc từ nghiên cứu dịch tễ học BPTNMT thấp ... [37], [110] 1.2 Tình hình dịch tễ học BPTNMT 1.2.1 Tình hình dịch tễ BPTNMT giới Nghiên cứu dịch tễ học BPTNMT đòi hỏi nhiều thời gian, công sức chi phí nên nghiên cứu chủ yếu đợc tiến hành nớc...

Ngày tải lên: 04/03/2015, 08:50