0

các phương pháp giải hóa học hữu cơ

Công thức và phương pháp giải hóa học

Công thức và phương pháp giải hóa học

Hóa học - Dầu khí

... ( u)( )ddYNaOHdkhiH Vlit→→ ↓Yêu cầu tính hiệu suất PP Giải : Suy luận và kết hợp với phương pháp bảo toàn mol nguyên tố- Từ khí = > trong hh X Al dư => mol Al ... khan. Giá trị của m là A. 38,72. B. 35,50. C. 49,09. D. 34,36. Hướng dẫn giải : 4HD: nFe . hóa trị = 3 . n NO ( hóa trị Fe là 3 )Câu 2. Để 28 gam bột sắt ngoài không khí, sau một thời ... dẫn giải : Áp dụng hệ thức (18),ta có: 1,67.22,455,670,672M = ==> Chọn DBài 2. (Đề ĐH– 2008).Cho hỗn hợp gồm Na và Al tỉ lệ số mol tương ứng là 1 : 2 vào nước (dư). Sau khi các phản...
  • 7
  • 4,399
  • 258
các phương pháp giải hóa có lời giải

các phương pháp giải hóa lời giải

Hóa học

... phân Các em thân mn , hu ht các em đu yu gii các bài toán v đin phân , đ giúp các em không còn e ngi dng toán này na , thy Ngc Quang đã c gng su tp đy đ các dng gm các ... IN PHÂN . c bit các bài tp đc gii cn thn , chi tit , d hiu . Chúc các em hc tt ! Lý thuyt : - Ậúa tọình đin phân din ra  ca tt : Qúa trình kh các ion dng kim loi ... s rt phc tp nu các em không bit đa v dng ion đ gii chúng , thng thì các em phi vit rt nhiu phng trình  S gây khó khn khi gi n . Nu dùng phng pháp ion ch còn 1,2...
  • 60
  • 564
  • 2
Danh pháp trong hóa học hữu cơ

Danh pháp trong hóa học hữu

Trung học cơ sở - phổ thông

... Bài giảng, ðề thi trắc nghiệm Danh Pháp trong hóa học hữu Biên soạn Hồ Chí Tuấn - ðH Y Hà Nội Sau ñây là cách gọi tên este theo yêu cầu của một số học sinh. Tên este gồm: Tên gốc hiñrocacbon ... nghiệm I – CẤU TẠO CỦA HỢP CHẤT HỮU VÀ CẤU TẠO CỦA TÊN GỌI Theo IUPAC, cấu tạo một hợp chất hữu gồm một mạch chính và thể các nhánh, nhóm thế hoặc các nhóm chức gắn vào nó. * Ví ... CH3[CH2]14COO[CH2]15CH3 : miricyl panmitat (hay sáp ong) Sau ñây là một số quy tắc bản của danh pháp IUPAC. Danh pháp này ñã ñược hội hóa học cơ bản và ứng dụng quốc tế (the International Union of Pure anh...
  • 7
  • 1,684
  • 54
Phương pháp giải hóa học

Phương pháp giải hóa học

Hóa học

... tượng học sinh nắm bắt các dạng bài tập hoá nâng cao còn là hạn chế trong cách tìm phương pháp giải vì vậy tôi đã đưa ra một số cách giải để học sinh thể từ mộtbài toán khó đưa về dạng bản ... vụ của đề tài là hướng dẫn học sinh vận dụng một số định luật cơ bản và một số quy tắc của hoá học để giải nhanh các bài tập từ đó giúp các em học sinh hình thành các kĩ năng gải bài tập (kĩ ... phândạng và các thao tác tính toán). II - THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU.1. Thực trạng Hiện nay ở các trường trung học sở nói chung và trường trung học cơ sở thị trấn nói riêng tỷ lệ học sinh...
  • 18
  • 516
  • 2
Phuong phap giai bai toan huu co hay

Phuong phap giai bai toan huu co hay

Hóa học

... C4H10.III. DẠNG 3 : GIẢI BÀI TOÁN HỖN HỢP Khi giải bài toán hh nhiều hidrocacbon ta thể nhiều cách gọi :- Cách 1 : Gọi riêng lẻ, cách này giải ban đầu đơn giản nhưng về sau khó giải, dài, tốn ... phương pháp đổi từ CTCT sang CTPT để dễ giải. VD : este 3 chức do ancol no 3 chức + 3 axit đơn chức (có 1 axit no,iaxit 1 nối đôi, 1 axit một nối ba) (este này mạch hở) Phương pháp giải ... dài, tốn thời gian.- Cách 2: Gọi chung thành một công thức yxHChoặc k22n2nHC−+(Do các hidrocacbon khác dãy đồng đẳng nên k khác nhau) Phương pháp: Gọi Ct chung của các hidrocacbon trong...
  • 15
  • 863
  • 4
cac phuong phap giai hoa nhanh & chuan...

cac phuong phap giai hoa nhanh & chuan...

Hóa học

... 3Phần thứ nhất: 10 PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC 4 Phương pháp 1: Áp dụng định luật bảo toàn khối lượng 4 Phương pháp 2: Bảo toàn mol nguyên tử 13 Phương pháp 3: Bảo toàn ... toàn mol electron 22 Phương pháp 4: Sử dụng phương trình ion - electron 36 Phương pháp 5: Sử dụng các giá trị trung bình 49 Phương pháp 6: Tăng giảm khối lượng 60 Phương pháp 7: Qui đổi hỗn hợp ... chất ít hơn 71 Phương pháp 8: Sơ đồ đường chéo 77 Phương pháp 9: Các đại lượng ở dạng khái quát 85 Phương pháp 10: Tự chọn lượng chất 97Phần thứ hai: 25 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG...
  • 298
  • 598
  • 14
Tài liệu Danh pháp trong hóa học hữu cơ (Hồ Chí Tuấn - ĐH Y HN) docx

Tài liệu Danh pháp trong hóa học hữu (Hồ Chí Tuấn - ĐH Y HN) docx

Cao đẳng - Đại học

... Bài giảng, ðề thi trắc nghiệm Danh Pháp trong hóa học hữu Biên soạn Hồ Chí Tuấn - ðH Y Hà Nội Sau ñây là cách gọi tên este theo yêu cầu của một số học sinh. Tên este gồm: Tên gốc hiñrocacbon ... nghiệm I – CẤU TẠO CỦA HỢP CHẤT HỮU VÀ CẤU TẠO CỦA TÊN GỌI Theo IUPAC, cấu tạo một hợp chất hữu gồm một mạch chính và thể các nhánh, nhóm thế hoặc các nhóm chức gắn vào nó. * Ví ... CH3[CH2]14COO[CH2]15CH3 : miricyl panmitat (hay sáp ong) Sau ñây là một số quy tắc bản của danh pháp IUPAC. Danh pháp này ñã ñược hội hóa học cơ bản và ứng dụng quốc tế (the International Union of Pure anh...
  • 7
  • 921
  • 14
các phương pháp giải hóa siêu nhanh

các phương pháp giải hóa siêu nhanh

Hóa học

... viewed threads:o Phương pháp áp dụng định luật bảo toàn electron o Các phương pháp giải hóa siêu nhanh đây o Phương pháp học tốt môn hóa học o Các phương pháp giải hóa o Mẹo làm nhanh ... dụng phương pháp bảo toàn e o Phương pháp cân bằng e giải toán hóa o Phương pháp tăng, giảm khối lượng o 10 phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hoá học o Phương pháp đường chéo o Phương pháp ... đường chéo o Phương pháp giải hóa CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI HÓA SIÊU NHANHđây là các phương pháp giải hóa siêu nhanh dành cho những người một ít vốn toán và hóa là cũng dc 60% đề thi...
  • 7
  • 5,042
  • 639
một số phương pháp giải nhanh toán hữu cơ

một số phương pháp giải nhanh toán hữu

Hóa học - Dầu khí

... Một số phương pháp giải nhanh Hóa Hữu – Book.Key.To 1 Phương Pháp Giải Nhanh Trắc Nghiệm Hóa Hữu 1. Dựa trên công thức tổng quát của hiđrocacbon ... Suy luận: Một số phương pháp giải nhanh Hóa Hữu – Book.Key.To 12 Một số phương pháp giải nhanh Hóa Hữu – Book.Key.To 5 + Số nguyên ... lượng bình tăng 7g, đồng thời thể tích hỗn hợp giảm đi một nửa. Một số phương pháp giải nhanh Hóa Hữu – Book.Key.To 3Suy luận: nanken = nBr2 = 8160 = 0,05 mol 5. Dựa vào...
  • 7
  • 795
  • 6
các phương pháp giải hóa

các phương pháp giải hóa

Hóa học - Dầu khí

... VII. CÁC PHẢN ỨNG TẠO MUỐI THƯỜNG GẶP Các chất vô phản ứng với nhau tạo thành các sản phẩm khác nhau, nhưng trong đó thường gặp nhất là sản phẩm muối. Do đó, nếu ta biết được các phản ... lớn các phản ứng vô cơ. Phản ứng tạo muối thể là phản ứng oxi hóa khử hoặc là phản ứng trao đổi. Phản ứng oxi hóa khử xảy ra trong dung dịch theo hướng giữa một chất khử mạnh với một oxi hóa ... hóa Chất oxi hóa Chất khử Phản ứng trên xảy ra được là do: Tính khử: Zn > Cu Tính oxi hóa: Cu2+ > Zn2+ 0 +3 +2 0 3Mg + 2AlCl3 (dd) 3MgCl2 + 2Al Chất khử Chất oxi hóa...
  • 35
  • 584
  • 2
Biên soạn các bài toán hóa học hữu cơ có phương pháp giải nhanh

Biên soạn các bài toán hóa học hữu phương pháp giải nhanh

Khoa học xã hội

... phương pháp thống kê toán học .VII. ĐIỂM MỚI CỦA LUẬN VĂN + Nghiên cứu và đề xuất các phương pháp để giải nhanh các bài toán hóa học hữu . + Biên soạn các bài toán hóa học hữu phương ... TÀI + Nghiên cứu phương pháp trắc nghiệm khách quan , những đặc điểm bản , ưu và nhược điểm của phương pháp TNKQ . + Biên soạn các bài toán hóa học hữu phương pháp giải nhanh để làm ... đánh giá kết quả học tập của học sinh trong quá trình dạy học môn hóa học ở trường phổ thông . II.2. Đối tượng nghiên cứu . Biên soạn các bài toán hóa học hữu phương pháp giải nhanh để...
  • 151
  • 3,722
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25