0

các phương pháp dạy học toán lớp 2

Cac phuong phap day hoc toan

Cac phuong phap day hoc toan

Toán học

... trên lớp và suy nghĩ về vấn đề liên quan. Phương pháp daïy học toán :Là một phương pháp dạy học toán mà ở đó người giáo viên làm cho HS năm được tri thức kĩ năng của môn toán dựa trên các ... của người học. Phương pháp luyện tập thực hànhLà phương pháp dạy học toán mà ở đó người GV tổ chức cho HS giải quyết các nhiệm vụ hay các bài tập để tự HS khắc sâu kiến thức đã học hoặc ... thích.Chú ý: Bất đắc dĩ mới dùng phương pháp này:- Khi dùng phương pháp này không giảng giải quá 5 phút Phương pháp trực quan:Là một phương pháp dạy học toán mà ở đó người giáo viên làm...
  • 15
  • 716
  • 2
Sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học phương trình bất phương trình ở lớp 10-thpt

Sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học phương trình bất phương trình ở lớp 10-thpt

Thạc sĩ - Cao học

... niệm; dạy học định lý; dạy học giải toán; dạy học quy tắc, phƣơng pháp; dạy học ôn tập. 2. 2 .2. 1. Dạy học khái niệm: a) Vị trí và yêu cầu của dạy học khái niệm toán học: Trong môn Toán, việc dạy ... Những tình huống dạy học điển hình trong môn Toán: • Dạy học những khái niệm toán học, • Dạy học những định lý toán học, • Dạy học những quy tắc, PP, • Dạy học giải bài tập toán học. - Những ... hợp các PPDH trong quá trình dạy học Toán, làm cơ sở cho giải pháp trình bày ở chƣơng 2. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 29 học. Ngƣời dạy...
  • 114
  • 2,476
  • 2
nghiên cứu sử dụng phương pháp grap dạy học phối hợp với các phương pháp dạy học khác nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp chương nhóm halogen lớp 10 ở trường trung học phổ thông

nghiên cứu sử dụng phương pháp grap dạy học phối hợp với các phương pháp dạy học khác nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp chương nhóm halogen lớp 10 ở trường trung học phổ thông

Hóa học

... Cl 2 + 2NaBr 2NaCl + Br 2 => Halogen mạnh đẩy halogen yếu ra khỏi muối. Cl 2 + 2H 2 O + SO 2  2HCl + H 2 SO4 Cl 2 + 2FeCl 2 + 2FeCl3 2/ Tính khử 0 -1 +1 Cl 2 + H 2 O ... Cl 2 + 2NaBr 2NaCl + Br 2 => Halogen mạnh đẩy halogen yếu ra khỏi muối. Cl 2 + 2H 2 O + SO 2  2HCl + H 2 SO4 Cl 2 + 2FeCl 2 + 2FeCl3 2/ Tính khử 0 -1 +1 Cl 2 + H 2 O ... dựng grap nội dung dạy học và phƣơng pháp dạy học bằng grap kết hợp với các phƣơng pháp dạy học tích cự khác ở trên lớp [6] 2. 2.1. Algorit áp dụng phƣơng pháp grap vào bài lên lớp Khóa luận tốt...
  • 65
  • 760
  • 2
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực của học sinh

Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... 46 Bảng 1 .2: Sử dụng sách phục vụ cho học tập của học sinh Trường THPT Số HS Dân tộc SGK SBT STK Chu Văn An 25 0 21 25 0 25 0 20 0 Sông Công 25 0 36 24 5 187 82 Ngô Quyền 25 0 45 24 0 150 43 ... CHỌN VÀ PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC KHI DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1.1. T ỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU * Những nghiên cứu về phương pháp dạy học Các PPDH hiểu theo ... * Dạy học chú trọng phương pháp tự học. Trong PP học thì cốt lõi là PP tự học, nó là cầu nối giữa học tập và nghiên cứu khoa học. Nếu HS được rèn luyện PP tự học sẽ tạo cho HS lòng ham học, ...
  • 144
  • 1,967
  • 6
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)

Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)

Thạc sĩ - Cao học

... phương pháp dạy học 15 1 .2. 2. Xu th ế phát triển của phương pháp dạy học 16 1 .2. 3. Ảnh hư ởng của phương pháp khoa học đối với phương pháp dạy học 21 1 .2. 4. Nh ững phương pháp dạy học Vật lý ở ... điểm của các phương pháp dạy học 39 1.3 .2. Cơ s ở lựa chọn phương pháp dạy học 40 1.3.3. Qui trình l ựa chọn và ph ối hợp các phương pháp dạy học 42 1.4. Tìm hi ểu thực trạng dạyhọc Vật ... hợp các phương pháp d ạy học tích cực khi dạy học Vật lý ở trường THPT 14 1.1. T ổng quan về vấn đề nghiên cứu 14 1 .2. Lý lu ận về phương pháp dạy học 15 1 .2. 1. Khái ni ệm về phương pháp dạy...
  • 144
  • 3,448
  • 20
Đề cương môn học chương trình phương pháp dạy học toán học

Đề cương môn học chương trình phương pháp dạy học toán học

Tài liệu khác

... phương pháp trong dạy học môn Toán 2. 3. Phương pháp dạy học một số tình huống điển hình trong môn Toán ở THPT 2. 3.1. Phương pháp dạy học các khái niệm Toán học 2. 3 .2. Phương pháp dạy học định lý, ... Quy trình dạy học môn Toán theo mô hình dạy học tích cực 3 .2. 1. Xây dựng kế hoạch dạy học môn Toán cho năm học 3 .2. 2. Thiết kế bài dạy môn toán 3 .2. 3. Tổ chức dạy học toán trên lớp 3 .2. 4. Công ... chỉ)- Phương pháp dạy học giải toán. (KN giải toán, dạy học giải toán, bốn bước trong dạy học giải toán )- Sáu biện pháp kích thích năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học giải toán -...
  • 42
  • 2,285
  • 10
Phương pháp dạy học toán học

Phương pháp dạy học toán học

Tài liệu khác

... ) 2 = ( 3x ) 2 + 2. 3x.y + y 2 = 9x 2 + 6xy + y 2 .Với 3x = 2x + x. Thay vào công thức ( 3x + y ) 2 = ?( 3x + y ) 2 =[( 2x+x) + y ] 2 = ( 2x + x ) 2 + 2. (2x + x).y + y 2 = ( 2x ... b) 2 = a 2 + 2ab + b 2 Từ đó dẫn tới biến đổi vé trái thành vế phải Các bước tiến hành: (a + b + c) 2 =[(a + b) 2 +2( a + b)c + c 2 ]= (a 2 + 2ab + b 2 + 2ac + 2bc + c 2 )=a 2 + b 2 ... Hằng đẳng thức 2 ( )a b c+ +a) Tổng các góc của một đa giác 30Bài tập phương pháp Chương I: Bộ Mơn Phương Pháp Dạy Học Tốn Học Câu 3: Tên gọi: Phương pháp giảng dạy Toán học có thích hợp...
  • 62
  • 1,162
  • 3
Phương pháp dạy học toán ở tiểu học

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học

Tài liệu khác

... chương trình môn Toán ở tiểu học. 1.3. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn Toán ở tiểu học. 2. Dạy học số học ở tiểu học. 2. 1. Trình bày mục tiêu dạy học số học ở tiểu học. Cho ví dụ về ... tiêu của dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học. Cho các ví dụ về việc thực hiện các mục tiêu đó trong dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học. 3 .2. Phân tích các đặc điểm của nội dung các yếu ... khi dạy học một bài cụ thể ở tiểu học. 2. 2. Phân tích các đặc điểm của nội dung số học trong chương trình môn Toán ở tiểu học. Cho ví dụ về vận dụng các đặc điểm đó khi dạy học số học ở tiểu học. 2. 3....
  • 8
  • 5,813
  • 80
Thiet ke mot so tro choi trong day hoc Toan lop 2

Thiet ke mot so tro choi trong day hoc Toan lop 2

Tư liệu khác

... học Cao Thịnh - Ngọc Lặc9Sáng kiến kinh nghiệm Toán lớp 2 là bộ phận không thể thiếu của chơng trình toán Tiểu học .Định h-ớng của phơng pháp dạy học toán 2dạy họcdạy học dựa vào các ... pháp dạy học nâng cao hiệu quả dạy học trong các giờ dạy học toán nói riêng và các giờ dạy học các môn học khác nói chung . ơD. Tài liệu tham khảoNgời thực hiện: Lại Văn Duy - Trờng tiểu học ... chỉ đạo dạy học tốt hơn. 2. ý kiến đề xuất.Đổi mới hình thức tổ chức dạy học là một trong những giải pháp quan trọng đểđổi mới phơng pháp dạy học. Trò chơi dạy học là một hình thức dạy học hữu...
  • 16
  • 6,764
  • 56

Xem thêm