các phương pháp đào tạo nhân sự

Ngày tải lên: 12/12/2013, 15:15

Ngày tải lên: 09/09/2013, 20:17

... tác đào tạo sẽ phối hợp với các phòng ban, tổ đội để lựa chọn phơng pháp đào tạo sao cho phù hợp. Đào tạo cán bộ. Công ty áp dụng các phơng pháp nh cử cán bộ đi đào tạo tại các cơ sở đào tạo ... chính, đào tạo công tác quản lý đầu t xây dựng cơ bản. Đào tạo CNKT. Gồm các nội dung đào tạo chủ yếu là đào tạo mới, đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ, nâng bậc, đào tạo bồi huấn và chuyển ngạch Đào ... 0918.775.368 Xác định nhu cầu đào tạo Xác định mục tiêu đào tạo Lựa chọn đối tượng đào tạo Xác định khung chương trình đào tạo và lựa chọn phương pháp đào tạo Lựa chọn và đào tạo giáo viên Thiết lập...

Ngày tải lên: 26/03/2013, 09:07

... 0918.775.368 Xác định nhu cầu đào tạo Xác định mục tiêu đào tạo Lựa chọn đối tượng đào tạo Xác định khung chương trình đào tạo và lựa chọn phương pháp đào tạo Lựa chọn và đào tạo giáo viên Thiết lập ... chính, đào tạo công tác quản lý đầu t xây dựng cơ bản. Đào tạo CNKT: gồm các nội dung đào tạo chủ yếu là đào tạo mới, đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ, nâng bậc, đào tạo bồi huấn và chuyển ngạch Đào ... chơng trình đào tạo nguồn nhân lực 3 1.3. Xây dựng khung chơng trình và lựa chọn phơng pháp đào tạo 6 1.3.1. Xây dựng khung chơng trình đào tạo 6 1.3.2. Lựa chọn phơng pháp đào tạo 8 2. Thực...

Ngày tải lên: 26/03/2013, 09:19

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:03

Ngày tải lên: 03/10/2013, 18:20

Ngày tải lên: 09/12/2013, 22:15

Ngày tải lên: 26/03/2014, 16:10

Ngày tải lên: 15/04/2014, 10:27

... chọn trong khoá đào tạo: Xuyên suốt các khoá đào tạo, cần biết kết hợp việc đào tạo, tuyển chọn nhân viên quản lí và thực tiễn công việc với nhau khi có cơ hội. Phương pháp đào tạo này vừa tuyển ... của nhân viên quản lí cấp trung bình. Ngoài ra, phương pháp đào tạo này còn nâng cao khả năng xử lí các vấn đề kĩ thuật sản xuất và khả năng lãnh đạo của nhân viên quản lí cấp cao. Đào tạo ... Giữa các nhân viên quản lý, giữa các vị trí chính, giữa các vị trí phụ, giữa các cấp quản lý, từng bộ phận khác nhau v.v… Hình thức đào tạo phối hợp cấp lãnh đạo thuật quyết sách của nhân...

Ngày tải lên: 27/08/2012, 12:14

... chương trình đào tạo đối với phương pháp đào tạo tại nơi làm việc. + Cách thức tổ chức khóa đào tạo: để tổ chức khóa học tốt cần lưu ý các v ấn đề như phân chia quá trình đào tạo thành nhiều ... nguồn nhân lực của một số nước tiên tiến trên thế giới. Sau đó, là nội dung và các bước chính áp dụng phương pháp đào tạo theo khe hở năng lực. Phương pháp này dựa trên một số mô hình đào tạo ... trên, để xác định cần tập trung đào tạo năng lực nào là chính yếu. Đào tạo theo khe hở năng lực là phương pháp đào tạo dựa trên những mô hình năng lực trên. * Các bước chính của một mô hình...

Ngày tải lên: 25/09/2012, 16:28

... )  Bài III:  Nới Rộng Khái Niệm Concept Fan (tạm dich Nới Rộng Khái Niệm): Concept Fan là một cách để tìm ra các tiếp cận mới về một vấn đề khi mà tất cả các phương án giải quyết hiển nhiên khác không còn dùng được. Phương pháp này triển khai nguyên tắc  "lui một bước" (khi hổ vồ mồi thì chúng cũng lui lai để có thế nhảy vọt?!!!) để nhận được tầm  nhìn rộng hơn.   Như vậy, phương pháp này không khác gì một người khi đứng quá gần với  một bức tranh thì sẽ khó lãnh hôi đươc toàn bộ nội dung cuả nó mà cách tốt nhất là đứng lui  ra xa hơn để tầm ngắm nhìn được xa và rộng hơn.  Lịch sử cuả Khái niệm: Khái niệm về concept fan đầu tiên được nêu lên bởi Edward de Bono trong quyển sách  "Serious Creativity: Using the Power of Lateral Thinking to Create New Ideas"  (tạm dịch ­­   Sáng tạo thực sự:  Xử dụng  Tư Duy Dịnh Hướng để Tạo các Phát Kiến) xuất bản lần đầu  tiên vào tháng năm 1992 ấn bản Anh ngữ) Các bước tiến hành: Khi bắt đầu, vẽ 1 khung khép kín ở giưã cuả một miếng giấy khổ lớn. viết xuống (một cách  ngắn gọn) vấn đề mà bạn đang tìm cách giải quyết. Bên phải cuả khung vẽ ra những nửa  đường thẳng (nối với khung và hướng ra xa như các rẽ quạt ­­ đây cũng là lí do tên gọi cuả  phương pháp là concept fan).  Mỗi nửa đường thẳng như vậy sẽ đại diện cho  một lời giải  khả dĩ cho vấn đề này. (Xem ví du bằng hình) ... )  Bài III:  Nới Rộng Khái Niệm Concept Fan (tạm dich Nới Rộng Khái Niệm): Concept Fan là một cách để tìm ra các tiếp cận mới về một vấn đề khi mà tất cả các phương án giải quyết hiển nhiên khác không còn dùng được. Phương pháp này triển khai nguyên tắc  "lui một bước" (khi hổ vồ mồi thì chúng cũng lui lai để có thế nhảy vọt?!!!) để nhận được tầm  nhìn rộng hơn.   Như vậy, phương pháp này không khác gì một người khi đứng quá gần với  một bức tranh thì sẽ khó lãnh hôi đươc toàn bộ nội dung cuả nó mà cách tốt nhất là đứng lui  ra xa hơn để tầm ngắm nhìn được xa và rộng hơn.  Lịch sử cuả Khái niệm: Khái niệm về concept fan đầu tiên được nêu lên bởi Edward de Bono trong quyển sách  "Serious Creativity: Using the Power of Lateral Thinking to Create New Ideas"  (tạm dịch ­­   Sáng tạo thực sự:  Xử dụng  Tư Duy Dịnh Hướng để Tạo các Phát Kiến) xuất bản lần đầu  tiên vào tháng năm 1992 ấn bản Anh ngữ) Các bước tiến hành: Khi bắt đầu, vẽ 1 khung khép kín ở giưã cuả một miếng giấy khổ lớn. viết xuống (một cách  ngắn gọn) vấn đề mà bạn đang tìm cách giải quyết. Bên phải cuả khung vẽ ra những nửa  đường thẳng (nối với khung và hướng ra xa như các rẽ quạt ­­ đây cũng là lí do tên gọi cuả  phương pháp là concept fan).  Mỗi nửa đường thẳng như vậy sẽ đại diện cho  một lời giải  khả dĩ cho vấn đề này. (Xem ví du bằng hình) ... )  Bài III:  Nới Rộng Khái Niệm Concept Fan (tạm dich Nới Rộng Khái Niệm): Concept Fan là một cách để tìm ra các tiếp cận mới về một vấn đề khi mà tất cả các phương án giải quyết hiển nhiên khác không còn dùng được. Phương pháp này triển khai nguyên tắc  "lui một bước" (khi hổ vồ mồi thì chúng cũng lui lai để có thế nhảy vọt?!!!) để nhận được tầm  nhìn rộng hơn.   Như vậy, phương pháp này không khác gì một người khi đứng quá gần với  một bức tranh thì sẽ khó lãnh hôi đươc toàn bộ nội dung cuả nó mà cách tốt nhất là đứng lui  ra xa hơn để tầm ngắm nhìn được xa và rộng hơn.  Lịch sử cuả Khái niệm: Khái niệm về concept fan đầu tiên được nêu lên bởi Edward de Bono trong quyển sách  "Serious Creativity: Using the Power of Lateral Thinking to Create New Ideas"  (tạm dịch ­­   Sáng tạo thực sự:  Xử dụng  Tư Duy Dịnh Hướng để Tạo các Phát Kiến) xuất bản lần đầu  tiên vào tháng năm 1992 ấn bản Anh ngữ) Các bước tiến hành: Khi bắt đầu, vẽ 1 khung khép kín ở giưã cuả một miếng giấy khổ lớn. viết xuống (một cách  ngắn gọn) vấn đề mà bạn đang tìm cách giải quyết. Bên phải cuả khung vẽ ra những nửa  đường thẳng (nối với khung và hướng ra xa như các rẽ quạt ­­ đây cũng là lí do tên gọi cuả  phương pháp là concept fan).  Mỗi nửa đường thẳng như vậy sẽ đại diện cho  một lời giải  khả dĩ cho vấn đề này. (Xem ví du bằng hình) ...

Ngày tải lên: 22/10/2012, 08:38

... bằng nghịch” hay còn gọi là phương pháp tổn thất”. Phương pháp thứ hai được gọi là phương pháp cân bằng thuận hay còn gọi là phương pháp “đầu vào - đầu ra”. Phương pháp cân bằng nghịch xác định, ... lỏng: http://www.ebook.edu.vn 12 PHẦN I: CÁC PHƯƠNG PHÁP TÍNH HIỆU SUẤT LÒ HƠI Có 2 phương pháp thường được sử dụng trong tính toán xác định hiệu suất lò hơi. Phương pháp thứ nhất được gọi là phương pháp cân bằng nghịch” hay ... suất lò, nhưng không cho ta thấy nguyên nhân gây ra tổn thất nhiệt để từ đó có các biện pháp giảm các tổn thất nhiệt, nâng cao hiệu suất lò hơi. Vì vậy phương pháp xác định hiệu suất theo cân bằng...

Ngày tải lên: 29/10/2012, 17:11

... bằng nghịch” hay còn gọi là phương pháp tổn thất”. Phương pháp thứ hai được gọi là phương pháp cân bằng thuận hay còn gọi là phương pháp “đầu vào - đầu ra”. Phương pháp cân bằng nghịch xác định, ... 3 PHẦN I: CÁC PHƯƠNG PHÁP TÍNH HIỆU SUẤT LÒ HƠI Có 2 phương pháp thường được sử dụng trong tính toán xác định hiệu suất lò hơi. Phương pháp thứ nhất được gọi là phương pháp cân bằng ... 75%) và biết được nguyên nhân hiệu suất lò bị giảm sút. Nhược điểm của phương pháp này là phải lấy nhiều mẫu, số lượng các thông số cần đo đạc, phân tích lớn. Phương pháp cân bằng thuận xác...

Ngày tải lên: 29/10/2012, 17:11

Ngày tải lên: 08/11/2012, 16:00

... giá nhân viên để đưa ra các quyết định nhân sự. 4. Các phương pháp đánh giá nhân viên: a. Phương pháp thang đo đánh giá đồ họa. b. Phương pháp danh mục kiểm tra. c. Phương pháp ghi chép các sự ... dựng các chương trình đào tạo, kèm cặp cần thiết. 8.2 Ưu nhược điểm của phương pháp đánh giá 360 0 a.Ưu điểm: - Đánh giá đúng khả năng của nhân viên: phương pháp này cho phép đánh giá một cách ... giá). PHẦN II: CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ NHÂN VIÊN 1. Phương pháp thang đo đánh giá đồ họa 1.1 Khái niệm: là phương pháp đánh giá mức độ thực hiện công việc của nhân viên dựa trên các Bảng tiêu chuẩn...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 15:10

... lực đẩy giữa các hạt nhân và cực đại hóa lục hút giữa các hạt nhân và chúng. Sự hình thành liên kết này đƣợc minh họa nhƣ hình I.1.2-h. Theo quy ƣớc, một vân đạo có hƣớng (hoặc có sự bố trí cố ... carbon. Sự lai hóa có thể là sp 3 , sp 2 hoặc sp nhƣ trong bản I.1.2.2-a. I.1.2.3 Các dạng thù hình của carbon: Sự đa dạng về các dạng lai hóa dẫn đến sự đa dạng của carbon về các dạng ... I.1.2.2 Sự lai hóa của các nguyên tử carbon: Một liên kết hóa học đƣợc hình thành khi một electron trở nên đủ gần hai hạt nhân dƣơng để hút đồng thời hai hạt nhân đó (trừ khi sự liên kết...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:53