... thích: Điểm hàm số điểm (0,x), nghiệm hàm số Nếu hàm số có nhiều nghiệm tìm nghiệm gần giá trò x0 fun: tên hàm số c) Ví dụ: Tìm giá trò hàm số: x2-5x+3 Trước tiên ta khai báo hàm số f tập tin f.m: ... thương số a, b r: số dư Cách khai báo: xếp biến theo thứ tự giảm dần lũy thừa d) Ví dụ: Chia đa thức (2x2+3x+6)/(2x+3) a = [2 6] b = [2 3] [q,r] = deconv (a,b) q=1 r= 0 Lệnh EXPM a) Công dụng: Tính ... hàm số b) Cú pháp: fplot(‘fun’,[xmin,xmax] c) Giải thích: fun: tên hàm số xmin, xmax: xác đònh khoảng cần vẽ d) Ví dụ: fplot(‘x.^3-2*x-5’,[0,2]); grid; Lệnh FZERO a) Công dụng: Tìm điểm hàm số...
... thích: Điểm hàm số điểm (0,x), nghiệm hàm số Nếu hàm số có nhiều nghiệm tìm nghiệm gần giá trò x0 fun: tên hàm số c) Ví dụ: Tìm giá trò hàm số: x2-5x+3 Trước tiên ta khai báo hàm số f tập tin f.m: ... thương số a, b r: số dư Cách khai báo: xếp biến theo thứ tự giảm dần lũy thừa d) Ví dụ: Chia đa thức (2x2+3x+6)/(2x+3) a = [2 6] b = [2 3] [q,r] = deconv (a,b) q=1 r= 0 Lệnh EXPM a) Công dụng: Tính ... hàm số b) Cú pháp: fplot(‘fun’,[xmin,xmax] c) Giải thích: fun: tên hàm số xmin, xmax: xác đònh khoảng cần vẽ d) Ví dụ: fplot(‘x.^3-2*x-5’,[0,2]); grid; Lệnh FZERO a) Công dụng: Tìm điểm hàm số...
... + a (a + b) + c = a + (b + c) a + = + a =a SGK - 162 Th ngy 16 thỏng nm 2009 Toỏn Bài 1: Đặt tínhtính 195 + 785 195 + 785 98 342 - 185 342 185 157 SGK - 162 Th ngy 16 thỏng nm 2009 Toán Bài ... 435 x = 480 - 126 x = 435 + 209 x = x = 354 644 SGK - 162 Th ngy 16 thỏng nm 2009 Toỏn Bài 4: Tính cách thuận tiện nhất: a) 268 + 99 + 501 = 268 + ( 99 + 501 ) = 268 + 600 = 868 b) 168 + 080 + ... quyờn gúp c l : 475 - 184 = 291 (quyn) C hai trng quyờn gúp c s v l : 475 + 291 = 766 (quyn) Đáp số: 766 quyn a a + b = b + a (a + b) + c = + (b + c) a a + = + a = 0 a - = a a - a = ...
... số sách cần dùng 1995 chữ số a, Cuốn sách có trang ? b, Chữ số thứ 1000 trang chữ số nào? Trang Giải a) Để viết số có ; chữ số cần + 90 = 189 chữ số Vậy số trang số có chữ sốSốsố có chữ số ... 100 98 Bài tập 9: Đem số có chữ số giống chia cho số có chữ số giống đ-ợc th-ơng 16 số d- Nếu số bị chia số chia bớt chữ số th-ơng không đổi số d- giảm 200 đơn vị, tìm số đó? Giải aaaa = 16 ... Trong số tự nhiên từ 100 đến 10000 có số mà cách viết chúng có chữ số giống Giải Loại có chữ số: aaa có số Loại có chữ số: aaab Có cách chọn; b có cách chọn b có vị trí khác => có = 324 số Vậy...
... Bài 1 :Tính tỉ số phần trăm của: 7,2 3,2 Bài 2: Lớp 5A dự định trồng 180 cây, đến trồng 45% số Hỏi theo dự định, lớp 5A phải trồng nữa? Toán: Ôn tập phéptính với số đo thời gian Bài 1: Tính: ... Cộng số đo thời gian: - Sau kết quả, số đo có đơn vị thấp đổi thành đơn vị cao liền kề phải dựa vào bảng đơn vị đo Trừ số đo thời gian: - Khi thực phép trừ số đo thời gian mà số đo theo đơn vị số ... số đo tương ứng số trừ ta cần chuyển đổi đơn vị hàng lớn liền kề sang đơn vị nhỏ thực phép trừ bình thường Bài 2: Tính: a) phút 54 giây x 38 phút 18 giây : b) 4,2 x 37,2 phút : Lưu ý: Nhân số...
... Bài 1 :Tính tỉ số phần trăm của: 7,2 3,2 Bài 2: Lớp 5A dự định trồng 180 cây, đến trồng đợc 45% số Hỏi theo dự định, lớp 5A phải trồng nữa? Toán: Ôn tập phéptính với số đo thời gian Bài 1: Tính: ... ý: Cộng số đo thời gian: - Sau đợc kết quả, số đo có đơn vị thấp đổi thành đơn vị cao liền kề nhng phải dựa vào bảng đơn vị đo Trừ số đo thời gian: - Khi thực phép trừ số đo thời gian mà số đo ... đo thời gian mà số đo theo đơn vị số bị trừ bé số đo tơng ứng số trừ ta cần chuyển đổi đơn vị hàng lớn liền kề sang đơn vị nhỏ thực phép trừ bình thờng Bài 2: Tính: a) phút 54 giây x 38 phút 18...
... nhận số chữ số phần thập phân hai số hạng không giống nên phải lưu ý đặt tính ( viết thêm chữ số vào bên phải phần thập phân 15,9 để có 15,90) • Học sinh tự đặt tínhtính (Một học sinh lên bảng tính, ... I, PHÉP CỘNG Bài 47: CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN A MỤC TIÊU • Giúp học sinh: • -Biết thực phép cộng hai số thập phân • -Biết giải toán với phép cộng số thập phân B MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG DẠY ... Viết dấu phẩy tổng thẳng cột với dấu phẩy số hạng Bài 2: Học sinh làm chữa bảng Giáo viên nên lưu ý học sinh ý đặt tínhtính trường hợp hai số hạng số chữ số sau dấu phẩy không giống (phần c) Bài...
... bài, nhận xét Lưu ý Hs lấy số dư hàng đơn vị lớn để chia tiếp phải đổi sang hàng đơn vị bé HĐ 3: Rèn kĩ giải toán có liên -Làm vào -Nhận xét 17 quan đến phéptính với số đo ’ thời gian Bài 3/166: ... giải: +Tính thời gian ô tô từ Hà Nội đến -Làm vào Hải Phòng +Tính quãng đường từ Hà Nội đến Hải Phòng -Yêu cầu Hs làm vào Khuyến khích Hs nên đổi số đo thời gian Ps để thuận tiện xác tính -Nhận ... xét 02 toán ’ -Trả lời -Chấm, sửa bài, nhận xét HĐ 4: Củng cố, dặn dò Yêu cầu Hs nêu cách tính thời gian, tính quãng đường IV Rút kinh nghiệm: …………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………...
... n.len=strlen(str);//Chiều dài (số chữ số) số nguyên lớn for (i=0; ib.len)/ /Số dài số lớn return 1; else ... project) Lớp Số nguyên lớn – class BigInt phương thức khởi tạo: không tham số, tham số nguyên, tham số mảng kí tự định nghĩa toán tử gán =, hỗ trợ chuyển đổi từ kiểu số nguyên, mảng ... return 1; else if (a.len=0) { //So sánh từ chữ số if (a.num[len]>b.num[len]) return 1; else if (a.num[len]
... Toán: Muốn cộng hai số có nhiều chữ số ta làm ? Muốn trừ hai số có nhiều chữ số ta làm ? Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm ? Muốn cộng hai số có nhiều chữ số ta làm ? Muốn tìm số bị trừ chưa biết ... VỀ CÁCPHÉPTÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN Bài số 3: Viết chữ số thích hợp vào chỗ chấm: 7+a=a+7 ( a + b ) + = a + ( b + 5) 0+m=m+0= m a- 0=a a-a=0 Thứ sáu ngày 18 tháng năm 2014 Toán: ÔN TẬP VỀ CÁCPHÉP ... 125 + 45 4727 - 245 Đáp án: 125 + 45 4728 170 4483 245 - Toán: ÔN TẬP VỀ CÁCPHÉPTÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN Bài số 1: Đặt tính tính: 134752 + 2408 84752 - 18736 84752 2408 + 134752 18736 137160 35981...
... Toán: Ôn tập phéptính với phân số (tiếp theo) Phân số thứ , phân số thứ hai Hãy tính tổng, hiệu, tích, thương phân số thứ thứ hai + =? − =? x =? x : =? Toán: Ôn tập phéptính với phân số (tiếp ... =? x =? x : =? Toán: Ôn tập phéptính với phân số (tiếp theo) 3a Tính : + − = 1 × : = 2 x : x = 9 Toán: Ôn tập phéptính với phân số (tiếp theo) Người ta cho vòi nước chảy vào bể chưa có nước được ... nước lại chiếm phần bể? Giải : Sau hai vòi nước chảy vào số phần bể : 2 + = (bể) 5 Lượng nước lại chiếm số phần bể ; − = (bể) 10 Đáp số : 10 (bể) TROØ CHÔI : x 20 = 21 TROØ CHÔI : + = 3 18 11...
... câu hỏi Tại làm nh vậy? Có cách khác không? Có cách hay không? Các câu hỏi giáo viên nh sao, thúc học sinh phải suy nghĩ tìm tòi giải thích Đó chỗ dựa để đa cách làm cách giải lựa chọn vốn kiến ... định làm Lúc giáo viên hỏi: Tại lại lấy x để tính chu vi hình tam giác (vì cạnh hình tam giác có số đo = cm) - So sánh cách làm thấy cách làm hơn? (cách 2) + Tổng độ dài cạnh hình tam giác chu ... hình, yêu cầu học sinh biết cách tính chu vi hình tam giác, tứ giác cho sẵn độ dài cạnh hình đó, cách tính tổng độ dài hình (độ dài cạnh hình có đơn vị đo) Chẳng hạn: - Tính chu vi hình tam giác...
... nêu phéptính đặt tính - phút 20 giây phút 45 giây Tổ chức cho học sinh nhận xét số đo đơn vị giây số bị trừ số trừ (số đo đơn vị giây số bị trừ nhỏ số đo đơn vị giây số trừ) Về kỹ thuật tính ... đoạn thẳng học sinh nêu đợc phéptính 15 phút + 35 phút = ? Giáo viên tổ chức cho học sinh tìm cách đặt tínhtính (tơng tự nh cách đặt tínhsố tự nhiên) Học sinh đặt tính tính: 15 phút + 35 phút ... tra chất lợng dạy phéptính với số đo thời gian lớp 5A năm học 2006 2007 B Phơng pháp thực Để phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh việc rèn kỹ thực hành phéptínhsố đo thời gian...
... sánh cách làm thấy cách nhanh hơn? (Cách 2) Một số tập: a Đếm hình Loại “đếm hình” sách giáo khoa toán loai toán có tính phát triển, đòi hỏi học sinh biết “phân tích, tổng hợp” Do “khó” số học ... định làm Lúc giáo viên hỏi: Tại lại lấy x để tính chu vi hình tam giác (vì cạnh hình tam giác có số đo = cm) - So sánh cách làm thấy cách làm hơn? (cách 2) + Tổng độ dài cạnh hình tam giác chu ... hình, yêu cầu học sinh biết cách tính chu vi hình tam giác, tứ giác cho sẵn độ dài cạnh hình đó, cách tính tổng độ dài hình (độ dài cạnh hình có đơn vị đo) Chẳng hạn: - Tính chu vi hình tam giác...
... hai phân số có mẫu số, tử số tổng hiệu có không hai chữ số , phéptính không co nhớ Tính nhẩm phân số với phân số với số tự nhiên , tử số mẫu số tích có không hai chữ số, phéptính nhớ - Tính giá ... - Phép cộng phép trừ số có đến chữ số, không nhớ có nhớ đến lần Tính chất giao hoán kết hợp phép cộng số tự nhiên - Phép nhân số có nhiều chữ số với số có không chữ số, tích không chữ số - Tính ... chất giao hoán phép cộng, phép nhân; tính chất kết hợp phép cộng , phép nhân Các quy tắc “ Một số nhân với tổng ( hiệu ) ” ; “ Một tổng chia số ” ; “ Một số chia tích ; tích chia số ” - Dấu hiệu...
... nêu phéptính đặt tính - phút 20 giây phút 45 giây Tổ chức cho học sinh nhận xét số đo đơn vị giây số bị trừ số trừ (số đo đơn vị giây số bị trừ nhỏ số đo đơn vị giây số trừ) Về kỹ thuật tính ... đoạn thẳng học sinh nêu đợc phéptính 15 phút + 35 phút = ? Giáo viên tổ chức cho học sinh tìm cách đặt tínhtính (tơng tự nh cách đặt tínhsố tự nhiên) Học sinh đặt tính tính: 15 phút + 35 phút ... tra chất lợng dạy phéptính với số đo thời gian lớp 5A năm học 2006 2007 B Phơng pháp thực Để phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh việc rèn kỹ thực hành phéptínhsố đo thời gian...