0

các nhóm thực vật sinh học 6

Bài 9: Quang hợp ở các nhóm Thực vật

Bài 9: Quang hợp ở các nhóm Thực vật

Sinh học

... cố định CO2 (con đường Canvin) thực hiện ban ngày (khí khổng đóng)• Thực vật CAM ko có 2 loại lục lạp (nhu mô và bao bó mạch) như thực vật C4 III -Thực vật CAM•Gồm những loại cây sống ... con đường CAM thì: II -Thực vật C4•Gồm 1 số cây nhiệt đới như mía, ngô, kê…•Là PƯ thích nghi sinh lí với cường độ as mạnh. Có năng suất cao hơn thực vật C3• Các đặc điểm ưu việt hơn: ... I -Thực vật C3•1-Pha sáng•Pha sáng diễn ra tại tilacôit•Xảy ra quá trình quang phân ly nước•2H2O 4H+ + 4e- + O2•e- => bù lại các e của diệp lục a mất khi chuyền e cho các...
  • 14
  • 2,611
  • 12
quang hop o cac nhom thuc vat

quang hop o cac nhom thuc vat

Sinh học

... thuộc nhóm thực vật C3 là :A.Luá ,khoai , sắn, đậuB.Dưá , xương rồng, thuốc bỏngC.Ngô, miá, cỏ lồng vực, cỏ gấuD.Rau dền, kê, các loại rau -Được thực hiện bằng 3 chu trình ở 3 nhóm ... mạch * Năng suất sinh học cao gấp đôi thực vật C3•*Sản phẩm QH đầu tiên là 1 hợp chất hữu cơ có 4C •trong phân tử AOA (axit oxaloaxêtic)c) Con đường cố định CO2 ở thực vật CAM•*Cây đại ... 2II.QUANG HP Ở CÁC NHÓM THỰC VẬT 1.Pha sáng : -Là pha oxy hoá nước để sử dụng H+ và e- cho việc hình thành ATP và NADPH, đồng thời giải phóng oxy vào khí quyển. -Hệ sắc tố thực vật hấp thụ...
  • 20
  • 875
  • 3
Quang hợp ở các nhóm thực vật

Quang hợp ở các nhóm thực vật

Sinh học

...  12 34&,52 46 .7 46 8'95! 46 :; 46 <4=>&'( & -?>@! ABACD>E'F 46 5,G4HEI,>J;4K" LEE'F 46 AC>J;4K" ... LEE(,ACM>E(,5,G4HEI,N> 62 OP4A,Q2 <E(,ACR> 62 OP4A,Q2 <E'F 46 ACS>E'F 46 T;OHE$>E(,T;OHE$> 3*CIU 46 3F4'F 46 >'H<"E>VWDV> ... >?>X Quang hợp được thực hiện ở lục lạp bao gồm pha sáng và pha tối  Các nhóm thực vật khác nhau, có pha sáng giống nhau, pha tối khác nhau>E'F 46 $ F 43"[ *\>[...
  • 10
  • 887
  • 12
Đề trắc nghiệm Sinh lý thực vật (Sinh học 11 cơ bản: 4 bài đầu)

Đề trắc nghiệm Sinhthực vật (Sinh học 11 cơ bản: 4 bài đầu)

Sinh học

... KIỂM TRA: SINHHỌC THỰC VẬT Thời gian: 80 phút Sinh học 11 cơ bản: 4 bài đầuMỗi câu trắc nghiệm 0.25 điểm.1. Rễ cây hấp thu ... đang héo có thể đến?A. 5°C B. 6 C C. 7°C D. 10°C11. Nguyên tố nào sau đây KHÔNG phải là nguyên tố phát sinh hữu cơ?A. H B. C C. P D. O12. Các nguyên tố phát sinh hữu cơ chiếm khoảng bao nhiêu ... trình thoát hơi nước ở lá D. môi trường đất là ưu trương5. Các ion khoáng xâm nhập vào tế bào rễ cây theo mấy cơ chế?A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 6. Ở rễ, dòng nước do cây hút vào di chuyển theo một chiều...
  • 3
  • 2,792
  • 35
Bai 9: Quang hop o cac nhom thuc vat C3, C4, CAM

Bai 9: Quang hop o cac nhom thuc vat C3, C4, CAM

Sinh học

... quang hợp không giống nhau ở các nhóm thực vật, tùy thuộc vào con đờng cố định CO2 , ngời ta phân biệt 3 nhóm thực vật: thực vật C3, thực vật C4, thực vật CAM. Mục tiêu: HS hiểu và ... hệ quang hợp với cấu tạo đặc thù của lá thực vật C4 .* Vì sao gọi là thực vật C4? Nhóm thực vật nào nằm trong nhóm thực vật C4? Mía Thực vật C4 có đặc điểm gì về hình thái cấu ... tối. - Phân biệt các con đờng cố định CO2 trong pha tốiở những nhóm thực vật C3, C4, CAM. - Giải thích phản ứng thích nghi của nhóm thực vật C4 và thực vật mọng nớc( thực vật CAM) đối...
  • 8
  • 10,453
  • 80
quang hop o cac nhom thuc vat

quang hop o cac nhom thuc vat

Sinh học

... không thực hiện vào ban đêm ( trừ thực vật CAM ) và phụ thuộc vào nhiệt độ.KẾT LUẬN: GIẢI THÍCH SỰ XUẤT HIỆN CÁC CON ĐƯỜNG CỐ ĐỊNH CO2 Ở THỰC VẬT C4 VÀ THỰC VẬT CAM ?Trong quang hợp, các ... H2O I. QUANG HỢP Ở CÁC NHÓM THỰC VẬT:1. PHA SÁNG* Khái niệm : * Diễn biến : * Vị trí : tilacoit c) Con đường cố định CO2 ở thực vật CAMCO2PEPAOAAM AMC 6 H12O 6 CO2Chu trình ... giống và khác nhau về QH giữa thực vật C4 và thực vật CAM dựa vào bảng so sánh sau? 2. PHA TỐI* Khái niệm : * Vị trí : stroma a) Con đường cố định CO2 ở thực vật C3 – Chu trình Canvin...
  • 23
  • 737
  • 4
quang hop o cac nhom thuc vat.ppt

quang hop o cac nhom thuc vat.ppt

Sinh học

... CO2ATP, NADPH, O2C 6 H12O 6 Ôxi hoáKhửDựa vào hình sau, em hÃy hoàn thành phiếu học tập sau?I. Khái niệm về 2 pha của quang hợp 2. Pha tối ở các nhóm thực vật Em hÃy nhắc lại đặc ... địnhDựa vào bảng sau, em hÃy nángự khác biệt giữa thực vật C3, C4,CAM? Phiếu học tâp 2: Qúa trình cố định CO2 ở các nhóm thực vật C3C4CAMĐại diệnĐiều kiện cố địnhThời gian cố ... KhôngNăng suất sinh học Trung bình Cao gấp đôi C3Thấp THùC VËT C4MÍANGOÂ RAU DEÀN BµI 8 QUANG HîP ë C¸C NHãM THùC VËT III. Một số đặc điểm phân biệt các nhóm thực vật C3, C4,...
  • 13
  • 791
  • 3
Bài 9. Quang hợp ở các nhóm thực vật C3, C4 và CAM

Bài 9. Quang hợp ở các nhóm thực vật C3, C4 và CAM

Sinh học

... liệu, nơi xảy ra)- Phân biệt các con đường cố định CO2 trong pha tối ở nhóm thực vật C3, C4 và CAM- Giải thích phản ứng thích nghi của nhóm thực vật C4 và thực vật mọng nước (TV CAM) đối ... qhợp của lá TB nhu mô Các loại lục lạp MộtGiáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ Sinh học 11Tuần: 05 Ngày soạn: 10/09/2009TPP: 09 Ngày dạy: …/9/2009 Bài 9. QUANG HỢP Ở CÁC NHÓM THỰC VẬT C3, C4 VÀ CAMI. ... nhóm và hoàn thành pht.II. THỰC VẬT CAM:Gồm chu trình cố định CO2 tạm thời (vào ban đêm) và tái cố định CO2 (ban ngày) trong cùng loại tế bàonhu mô.Phiếu học tập số 3.Đáp án phiếu học...
  • 4
  • 23,776
  • 122
CÁC BÀI THỰC HANH TIN HOC 6

CÁC BÀI THỰC HANH TIN HOC 6

Tin học

... trong các ô của bảng.- Thay đổi độ rộng các cột và độ cao các hàng.BÀI THỰC HÀNH 3CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤCBÀI THỰC HÀNH TIN HỌC 6 BÀI THỰC HÀNH 1. LÀM QUEN VỚI MỘT SỐ THIẾT BỊ MÁY TÍNHBÀI THỰC ... WINDOWSBÀI THỰC HÀNH 3. CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤCBÀI THỰC HÀNH 4. CÁC THAO TÁC VỚI TẬP TINBÀI THỰC HÀNH 5. VĂN BẢN ĐẦU TIÊN CỦA EMBÀI THỰC HÀNH 6. EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢNBÀI THỰC HÀNH 7. ... con trỏ chuột.Khu vực chính của bàn phím Nhóm các phím số Nhóm các phím chức năng2. NỘI DUNG2. NỘI DUNG Các thiết bị lưu trữ dữ liệua. Phân biệt các bộ phận của máy tính cá nhânĐĩa cứng:...
  • 29
  • 2,762
  • 31
Chuẩn kiến thức môn sinh học 6

Chuẩn kiến thức môn sinh học 6

Sinh học

... diện của các nhóm vi sinh vật, nấm, thực vật, động vật và cơ thể người trong mối quan hệ với môi trường sống.Nêu được các đặc điểm sinh học trong đó có chú ý đến tập tính của sinh vật và tầm ... Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về các nhóm thực vật Chú ý: Hướng dẫn học sinh Nội dung sưu tầm: tranh ảnh tư liệu về các nhóm thực vật. Nguồn tranh ảnh, tư liệu:Cách xử lí sản phấm sưu tầm:Yêu ... bào thực vật Kiến thức− Kể các bộ phận cấu tạo của tế bào thực vật Kể tên các thành phần chính của tế bào thực vật. + Vách tế bào+ Màng sinh chất+ Chất tế bào+ NhânChức năng của các thành...
  • 24
  • 1,157
  • 19
bai 8: Quang hợp và các nhóm thực vật

bai 8: Quang hợp và các nhóm thực vật

Tư liệu khác

... Bảng 8: các đặc điểm hình thái giải phẫu, sinh lí, hoá sinh của các nhóm thực vật 2/ Pha tối _ Nhóm 1: Mô tả con đường cố định CO2 ở thực vật C3 ? Điều kiện mt và cây đại diện _ Nhóm ... kê…* Thực vật C4 quang hợp hiệu quả lúc nào?Biến đổi 3CO2(3C1) 6APG(6C3)6AlPG(6C3)1C3 Glucôzơ (C 6 H12O 6 )5C3(3RiDP)(3C5)ATP,NADPHChu trình cố định CO2 ở thực vật ... 12NADPH+ 6O2 III/ MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM PHÂN BIỆT CÁC NHÓM THỰC VẬT C3,C4 ,CAM*Kết hợp bảng 8 và kiến thức về các chu trình  Hãy nêu sự khác biệt giữa các chu trình ở các nhóm tv C3,...
  • 28
  • 677
  • 3
Quang hợp ở các nhóm Thực vật

Quang hợp ở các nhóm Thực vật

Trung học cơ sở - phổ thông

... định CO22 ở cáccác nhóm thực vật C nhóm thực vật C33; C; C44; CAM và phân biệt quá ; CAM và phân biệt quá trình cố định COtrình cố định CO22 ở 3 nhóm này. ở 3 nhóm này. Quá ... cấp Phân biệt thực vật CPhân biệt thực vật C33 và C và C44Sự tiêu phí năng lượngSự tiêu phí năng lượng–CC33: 1CO: 1CO22 cần 3 ATP cần 3 ATP  6CO 6CO22 cần 18 ... ở thực vật Con đường cacbon ở thực vật CAMCAMCAM – Crassulaceae acid metabolism (trao đổi CAM – Crassulaceae acid metabolism (trao đổi axit ở họ thuốc bỏng);axit ở họ thuốc bỏng);Thực...
  • 50
  • 624
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008