các nguyên tắc lựa chọn biện pháp quản lý dạy học thực hành theo năng lực thực hiện

Biện pháp quản lý dạy học thực hành ngành công nghệ ô tô ở Trường cao đẳng nghề Phú Thọ theo tiếp cận năng lực thực hiện

Biện pháp quản lý dạy học thực hành ngành công nghệ ô tô ở Trường cao đẳng nghề Phú Thọ theo tiếp cận năng lực thực hiện

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:19
... BIỆN PHÁP QUẢN DẠY HỌC THỰC HÀNH NGÀNH CÔNG NGHỆ ÔTÔ Ở TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ PHÚ THỌ THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC THỰC HIỆN 62 3.1 Các nguyên tắc lựa chọn biện pháp quản dạy học thực hành theo ... sở luận quản dạy học thực hành theo lực thực - Chƣơng 2: Thực trạng quản dạy học thực hành ngành công nghệ ôtô Trường Cao đẳng nghề Phú Thọ theo tiếp cận lực thực - Chƣơng 3: Biện pháp ... SỞ LUẬN VỀ QUẢN DẠY HỌC THEO NĂNG LỰC THỰC HIỆN 1.1 Sơ lược lịch sử nghiên cu quản dạy học theo lực thực hiÖn 1.2 Một số khái niệm 1.2.1 Dạy học thực hành...
  • 124
  • 667
  • 0
Biện pháp quản lý dạy học thực hành ngành công nghệ may tại Trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp

Biện pháp quản lý dạy học thực hành ngành công nghệ may tại Trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:56
... giảng dạy thực hành, Quản phương pháp dạy học thực hành, Quản hoạt động dạy học thực hành giáo viên, Quản hoạt động học tập thực hành Trọng tâm quản dạy học thực hành quản nội ... học thực hành nghề 1.2.2.1 Quản mục tiêu dạy học thực hành 1.2.2.2 Quản nội dung dạy học thực hành 1.2.2.3 Quản phương pháp quy trình dạy học thực hành 1.2.2.4 Quản hoạt động giảng dạy ... 3.3 Các biện pháp quản hoạt động dạy học thực hành 3.3.1 Biện pháp Quản công tác xây dựng kế hoạch dạy học thực hành 3.3.1.1 Mục tiêu biện pháp 3.3.1.2 Nội dung cách thức thực 3.3.2 Biện pháp...
  • 124
  • 1K
  • 1
Biện pháp quản lý dạy học tiếng Anh tại các trường THPT huyện Thủy Nguyên Hải Phòng

Biện pháp quản lý dạy học tiếng Anh tại các trường THPT huyện Thủy Nguyên Hải Phòng

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:20
... 1: Cơ sở luận quản hoạt động dạy học Chƣơng 2: Thực trạng dạy học môn tiếng Anh trường trung học phổ thông huyện Thuỷ Nguyên thành phố Hải Phòng Chƣơng 3: Biện pháp quản dạy học môn tiếng ... người ta ý đến “chất khoa học trình quản dần hình thành thuyết quản Từ F.W.Taylor phát biểu nguyên quản quản nhanh chóng phát triển thành ngành khoa học Bất tổ chức, lĩnh vực ... khác quản lý, song tựu chung định nghĩa thống nhất: Quản luôn tồn với tu cách hệ thống gồm yếu tố: chủ thể quản (người quản lý, tổ chức quản lý) ; khách thể quản (người bị quản lý, đối...
  • 104
  • 434
  • 0
Biện pháp quản lý dạy học tiếng anh tại các trường THPT huyện thủy nguyên hải phòng

Biện pháp quản lý dạy học tiếng anh tại các trường THPT huyện thủy nguyên hải phòng

Ngày tải lên : 09/11/2016, 16:14
... 1: Cơ sở luận quản hoạt động dạy học Chƣơng 2: Thực trạng dạy học môn tiếng Anh trƣờng trung học phổ thông huyện Thuỷ Nguyên thành phố Hải Phòng Chƣơng 3: Biện pháp quản dạy học môn tiếng ... ngƣời ta ý đến “chất khoa học trình quản dần hình thành thuyết quản Từ F.W.Taylor phát biểu nguyên quản quản nhanh chóng phát triển thành ngành khoa học Bất tổ chức, lĩnh vực ... nhƣ: Khái niệm quản lý, quản giáo dục, quản nhà trƣờng, vấn đề luận dạy học tiếng Anh trung học phổ thông - Khảo sát, đánh giá thực trạng quản DH Tiếng Anh trƣờng trung học phổ thông...
  • 12
  • 279
  • 0
Biện pháp quản lý dạy học tự chọn ở các trường trung học phổ thông tỉnh quảng ngãi

Biện pháp quản lý dạy học tự chọn ở các trường trung học phổ thông tỉnh quảng ngãi

Ngày tải lên : 05/09/2017, 00:45
... chọn trường THPT tỉnh Quảng Ngãi Chương 3: Biện pháp quản dạy học tự chọn trường THPT tỉnh Quảng Ngãi CHƯƠNG CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN DẠY HỌC TỰ CHỌN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 TỔNG ... quan trọng Quản DHTC hiệu trưởng nhà trường thực chất quản mục tiêu, kế hoạch; quản hoạt động dạy, hoạt động học; quản hình thức tổ chức; quản nội dung, phương pháp quản công tác ... CƠ SỞ PHÁP XÁC LẬP CÁC BIỆN PHÁP DHTC Để đề xuất biện pháp quản DHTC trường THPT tỉnh Quảng Ngãi, vào văn pháp quy số văn đạo chuyên môn cấp quản lí 3.2 NGUYÊN TẮC CHUNG 3.2.1 Nguyên tắc...
  • 26
  • 280
  • 0
Biện pháp quản lý dạy học môn Vật lý ở trường trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân tỉnh Vĩnh Phúc

Biện pháp quản lý dạy học môn Vật lý ở trường trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân tỉnh Vĩnh Phúc

Ngày tải lên : 18/03/2013, 14:08
... quản Biện pháp quản lý: tổ hợp cách thức tiến hành chủ thể quản nhằm tác động đến đối tượng quản để đạt mục tiêu quản 1.2.5.3 Biện pháp quản hoạt động dạy học - Biện pháp quản HĐDH ... Cách hành động lựa chọn cho phù hợp với mục đích Biện pháp tích cực phòng bệnh, bất đắc dĩ chữa bệnh; Hành động có sở pháp hay dựa quyền lực Biện pháp thi hành kỷ luật 1.2.5.2 Biện pháp quản ... khiển hoạt động nhận thứchọc tập nhằm thực nhiệm vụ dạy học 1.2.4.2 Quản hoạt động dạy học Quản HĐDH biện pháp tác động chủ thể quản đến tập thể giáo viên, học sinh, …khác nhằm huy động...
  • 20
  • 1.2K
  • 4
Biện pháp quản lý dạy học môn vật lý ở trường trung học phổ thông nguyễn viết xuân tỉnh vĩnh phúc

Biện pháp quản lý dạy học môn vật lý ở trường trung học phổ thông nguyễn viết xuân tỉnh vĩnh phúc

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:19
... quản Biện pháp quản lý: tổ hợp cách thức tiến hành chủ thể quản nhằm tác động đến đối tượng quản để đạt mục tiêu quản 1.2.5.3 Biện pháp quản hoạt động dạy học - Biện pháp quản HĐDH ... Cách hành động lựa chọn cho phù hợp với mục đích Biện pháp tích cực phòng bệnh, bất đắc dĩ chữa bệnh; Hành động có sở pháp hay dựa quyền lực Biện pháp thi hành kỷ luật 1.2.5.2 Biện pháp quản ... khiển hoạt động nhận thứchọc tập nhằm thực nhiệm vụ dạy học 1.2.4.2 Quản hoạt động dạy học Quản HĐDH biện pháp tác động chủ thể quản đến tập thể giáo viên, học sinh, …khác nhằm huy động...
  • 20
  • 841
  • 6
biện pháp quản lý dạy học môn tiếng anh ở các trường thcs thị xã từ sơn tỉnh bắc ninh

biện pháp quản lý dạy học môn tiếng anh ở các trường thcs thị xã từ sơn tỉnh bắc ninh

Ngày tải lên : 17/09/2014, 18:21
... thể quản lên đối tượng quản nhằm thực mục tiêu định Phương pháp quản có vai trò quan trọng hệ thống quản Quá trình quản trình thực chức quản theo nguyên tắc Các nguyên tắc vận ... Trong quản lý, biện pháp quản tổ hợp nhiều cách thức tiến hành chủ thể quản nhằm tác động đến đối tượng quản để giải vấn đề công tác quản lý, làm cho hệ thống quản vận hành đạt ... dục Quản hoạt động dạy học quản trình truyền thụ kiến thức đội ngũ giáo viên quản điều kiện vật chất, kỹ thuật, phương tiện phục vụ hoạt động dạy học Quản hoạt động dạy học quản lý...
  • 97
  • 714
  • 3
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ QUY TRÌNH THỰC HIỆN NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÁC ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ HUYỆN NAM TRÀ MY

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ QUY TRÌNH THỰC HIỆN NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÁC ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ HUYỆN NAM TRÀ MY

Ngày tải lên : 07/04/2015, 15:50
... huyện 2.3 chọn đề tài Từ thực tế thực chủ trương ngành: “Mỗi giáo viên, cán quản giáo dục thực đổi phương pháp dạy học quản Mỗi trường có kế hoạch cụ thể đổi phương pháp dạy học Mỗi huyện ... quán triệt tinh thần tất thị thực nhiệm vụ năm học Riêng năm học gần đây, Bộ thị yêu cầu đổi quản lý, cán quản đăng ký thực đổi quản lý; giáo viên gương đạo đức, tự học, sáng tạo Nói chung, yêu ... phù hợp phương pháp nghiên cứu (bao gồm nghiên cứu luận, nghiên cứu điều tra thực tiễn, đề xuất giải pháp thực hiện, kết hợp luận với thực tiễn, hướng dẫn thuyết với thực hành, đối chiếu...
  • 47
  • 453
  • 1
Biện pháp quản lý dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện khăm kợt, tỉnh bolikhamxay

Biện pháp quản lý dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện khăm kợt, tỉnh bolikhamxay

Ngày tải lên : 02/12/2015, 16:19
... thể quản lên đối tượng quản nhằm thực mục tiêu định Phương pháp quản có vai trò quan trọng hệ thống quản Quá trình quản trình thực chức quản theo nguyên tắc Các nguyên tắc vận ... Cơ sở luận quản ạy học trường trung học sở Chương 2: Thực trạng quản dạy học trường trung học sở huyện Khăm Kợt, tỉnh Bolikhamxay Chương 3: Biện pháp quản dạy học trường trung học sở ... việc điều hành chi li, vụn vặt không cần thiết 1.2.1.3 Biện pháp quản Trong quản lý, biện pháp quản tổ hợp nhiều cách thức tiến hành chủ thể quản nhằm tác động đến đối tượng quản để giải...
  • 121
  • 214
  • 0
SKKN: Một số biện pháp quản lý chỉ đạo thực hiện tốt công tác phổ cập Giáo dục Mầm non cho  trẻ em năm tuổi tại trường Mầm non Ea Tung.

SKKN: Một số biện pháp quản lý chỉ đạo thực hiện tốt công tác phổ cập Giáo dục Mầm non cho trẻ em năm tuổi tại trường Mầm non Ea Tung.

Ngày tải lên : 20/04/2016, 13:26
... giải pháp, biện pháp: Mục tiêu giải pháp, biện pháp nhằm thực tốt công tác phổ cập Giáo dục Mầm non cho trẻ em năm tuổi trường Mầm non Ea Tung 3.2 Nội dung cách thức thực giải pháp, biện pháp: Biện ... muốn học Biện pháp 3: Đổi nội dung chương trình, phương pháp chăm sóc giáo dục trẻ Người thực hiện: Tống Thị Huyền Trâm - Trường Mầm non Ea Tung 12 Đề tài: Một số biện pháp quản đạo thực tốt ... thiếu Vì tơi nghiên cứu tìm số biện pháp quản đạo thực công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi trường Mầm non Ea Tung Giải pháp, biện pháp: Biện pháp 1: Đẩy mạnh công tác tuyên...
  • 27
  • 716
  • 1
SKKN một số biện pháp quản lý chỉ đạo thực hiện tốt công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi tại trường mầm non ea tung

SKKN một số biện pháp quản lý chỉ đạo thực hiện tốt công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi tại trường mầm non ea tung

Ngày tải lên : 12/06/2016, 17:09
... giải pháp, biện pháp: Mục tiêu giải pháp, biện pháp nhằm thực tốt công tác phổ cập Giáo dục Mầm non cho trẻ em năm tuổi trường Mầm non Ea Tung 3.2 Nội dung cách thức thực giải pháp, biện pháp: Biện ... muốn học Biện pháp 3: Đổi nội dung chương trình, phương pháp chăm sóc giáo dục trẻ Người thực hiện: Tống Thị Huyền Trâm - Trường Mầm non Ea Tung 12 Đề tài: Một số biện pháp quản đạo thực tốt ... thiếu Vì tơi nghiên cứu tìm số biện pháp quản đạo thực công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi trường Mầm non Ea Tung Giải pháp, biện pháp: Biện pháp 1: Đẩy mạnh công tác tuyên...
  • 28
  • 414
  • 0
Biện pháp quản lý dạy học nhằm nâng cao kết quả học thực hành nghề tại Trường Trung cấp nghề Tuyên Quang

Biện pháp quản lý dạy học nhằm nâng cao kết quả học thực hành nghề tại Trường Trung cấp nghề Tuyên Quang

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:52
... phương pháp qu n như: Phương pháp hành t ch c; phương pháp tâm xã h i; phương pháp kinh t 1.2.4 N i dung qu n đào t o ngh Đào t o s v n đ ng c a m t h th ng nhi u y u t c u thành, m ... lư ng cao 1.2.2 Nguyên t c qu n đào t o ngh Qu n đào t o ph i tuân th đ y đ nguyên t c giáo d c nói chung áp d ng nguyên t c vào qu n đào t o ph m vi m t nhà trư ng Các nguyên t c b n ... khái ni m qu n đư c nhi u tác gi đưa theo nhi u cách ti p c n khác Ch ng h n: - Theo “T n ti ng Vi t”: “Qu n t ch c u hành ho t đ ng theo nh ng yêu c u nh t đ nh” [29; 789] - Theo Harol Koontz:...
  • 109
  • 844
  • 9
Luận văn: Luận văn Bien pháp quản lý dạy học nhằm nâng cao kết quả học thực hành nghề tại Trường Trung cấp nghê Tuyên Quang docx

Luận văn: Luận văn Bien pháp quản lý dạy học nhằm nâng cao kết quả học thực hành nghề tại Trường Trung cấp nghê Tuyên Quang docx

Ngày tải lên : 27/06/2014, 13:20
... Phương pháp qu n đào t o ngh S d ng m t cách hài hoà, h p có hi u qu phương pháp qu n như: Phương pháp hành t ch c; phương pháp tâm xã h i; phương pháp kinh t 1.2.4 N i dung qu n ... khái ni m qu n đư c nhi u tác gi đưa theo nhi u cách ti p c n khác Ch ng h n: - Theo “T n ti ng Vi t”: “Qu n t ch c u hành ho t đ ng theo nh ng yêu c u nh t đ nh” [29; 789] - Theo Harol Koontz: ... ng qu n hay m t s y u t c u thành c a Nói m t cách khác, m c tiêu qu n nh ng k t qu mà ch th qu n d ki n s đ t trình v n đ ng c a đ i tư ng qu n dư i s u n c a ch th qu n Như xác...
  • 110
  • 340
  • 1
Biện pháp quản lý dạy học môn tiếng Anh trường trung học cơ sở của Sở Giáo dục tỉnh Viêng Chăn nước CHDCND Lào giai đoạn năm 2011 - 2015

Biện pháp quản lý dạy học môn tiếng Anh trường trung học cơ sở của Sở Giáo dục tỉnh Viêng Chăn nước CHDCND Lào giai đoạn năm 2011 - 2015

Ngày tải lên : 27/07/2015, 11:08
... tâm, quản HĐDH quản q trình dạy học Nguyễn Ngọc Quang tác phẩm “Những khái niệm lí luận quản giáo dục nói: “Về thực chất, quản trường học quản trình dạy học a) Học gì? - Học hoạt ... bị dạy học Phương pháp dạy học hệ thống cánh dẽ dàng thuận lợi dạy Giáo viên cần hướng dẫn cách học theo dõi học sinh học thôi, mà dùng phương pháp dạy học thời gian chuẩn bị dạy nhiều phương pháp ... dưỡng đạo biện pháp giảng dạy giáo viên, mục tiêu giáo dục c) Chỉ đạo quản dạy học trường trung học sở Quản dạy học trường THCS theo Sở Giáo dục đạo Mỗi năm học có cán sở xuống theo dõi,...
  • 89
  • 341
  • 0
Biện pháp quản lý dạy học môn tiếng anh ở học viện quốc phòng nhằm đáp ứng yêu cầu đào tạo trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý dạy học môn tiếng anh ở học viện quốc phòng nhằm đáp ứng yêu cầu đào tạo trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 16/11/2016, 21:33
... thống thực đơn: Gồm Thanh thực đơn thực đơn Thanh thực đơn đƣợc bố trí sát mép hình, đƣợc cấu thành từ thực đơn con, thực đơn lại đƣợc cấu thành từ số mục ứng với lệnh Khi ngƣời dùng chọn mục thực ... nút đặt thuộc tính Để điều khiển ẩn công cụ, ta mở cửa sổ Lựa chọn cách bấm chuột lên thực đơn Công cụ \Lựa chọn khác Trong cửa sổ lựa chọn, ta bấm chuột cho bảng Tools lên, chứa danh sách tồn ... khiển lớp, để cửa sổ ta việc: + Chọn thực đơn Bản đồ, + Chọn tiếp thực đơn Chọn lớp đồ Hình 11: Cửa sổ điều khiển lớp Loại bỏ lớp: Hiện cửa sổ điều khiển lớp, chọn tên lớp cần xoá bỏ danh sách...
  • 12
  • 227
  • 0
nghiên cứu lựa chọn giải pháp quản lý để nâng cao chất lượng các đồ án quy hoạch xây dựng trên địa bàn tỉnh ninh thuận, áp dụng cho đồ án quy hoạch xây dựng dải ven biển tỉnh ninh thuận

nghiên cứu lựa chọn giải pháp quản lý để nâng cao chất lượng các đồ án quy hoạch xây dựng trên địa bàn tỉnh ninh thuận, áp dụng cho đồ án quy hoạch xây dựng dải ven biển tỉnh ninh thuận

Ngày tải lên : 19/03/2017, 23:05
... thống quản chất lượng, công nhận lực kỹ thuật quản t chức hoạt động quản chất lượng; tra xử quy phạm chất lượng Những biện pháp quản chất lượng thể hệ thống văn quy phạm pháp luật ... KHOA HỌCPHÁP LIÊN QUAN ĐẾN QUẢN CHẤT LƢỢNG CÁC 23 ĐỒ ÁN QUY HOẠCH XÂY DỰNG …………………………… 2.1 Các sở khoa học ………………………………………… 2.1.1 Các sở luận …………………………………………… 2.1.2 Các sở thực ... - Các sở khoa học pháp để lựa chọn giải pháp quản chất lượng đồ án quy hoạch xây dựng nói chung - Đề xuất tiêu chí, phương pháp đánh giá chất lượng ĐAQHXD địa bàn tỉnh Ninh Thuận; giải pháp...
  • 135
  • 584
  • 0
các nguyên tắc lựa chọn kháng sinh dựa theo dược động học và dược lực học

các nguyên tắc lựa chọn kháng sinh dựa theo dược động học và dược lực học

Ngày tải lên : 08/06/2014, 02:24
... dược động học thuốc sau chọn lựa phổ kháng khuẩn phù hợp Các kháng sinh hiệu lực khơng đến ổ nhiễm khuẩn Với khoảng cách liều thích hợp nhằm đảm bảo nồng độ thuốc mơ đích, kháng sinh lựa chọn đưa ... sinh khác không vào dịch não tủy liều sử dụng II DƯỢC LỰC HỌC Dược động học liên quan đến phân bố, chuyển hóa, thải trừ kháng sinh thể, dược lực học khảo sát tác động kháng sinh nồng độ thuốc liều ... vùng chậu Ứng dụng dược động học lâm sàng Các thông số dược động học cần thiết để tối ưu hóa liều dùng kháng sinh Liều khuyến cáo thông thường phụ thuộc yếu tố dược động họctác dụng đa số chủng...
  • 6
  • 748
  • 4
Các biện pháp quản lý cầu dịch vụ giải trí ở nước ta hiện nay.doc

Các biện pháp quản lý cầu dịch vụ giải trí ở nước ta hiện nay.doc

Ngày tải lên : 04/10/2012, 11:57
... mại hợp có hiệu để kích cầu + Quản hàng chờ khách hàng 1.2.3 Quản hàng chờ dịch vụ a) hàng chờ - Biện pháp: + Quản tâm khách hàng trình khách hàng chờ đợi để lựa chọn định cách ứng ... thượng thực điều tra, vấn để biết đánh giá khách hàng chất lượng dịch vụ 1.2.2 Quản cầu dịch vụ a) Quản cầu - Doanh nghiệp quản khách hàng để trì khách hàng trung thành dịch vụ - Giải pháp: ... nghỉ ngơi ) b Quản hàng chờ + Quản tâm khách hàng trình khách chờ đợi để lựa chọn định cách ứng xử phù hợp : Dựa vào đặc điểm loại hình giải trí, bán vé dịch vụ để tìm cách thức tổ chức...
  • 30
  • 4.6K
  • 17

Xem thêm