... h c - C c c ng ty pháp h nh sách, nhà xuất bản, nhà sách… - C khả đảm nhận tốt nhiệm vụ người c n c ng ch c, viên ch c cơ quan h nh nghiệp, tổ ch c trị - xã h i, Khả h c tập nâng cao trình ... c ng t c vùng cao, vùng khó khăn - C ý th c h c tập nâng cao kiến th c, trình độ chuyên môn nghiệp vụ, tích c c nghiên c u, khai th c nhu c u bạn đ c chia sẻ nguồn tin h u ích cho bạn đ c cộng ... tốt nghiệp - C khả h c liên thông lên trình đội đại h c Thư viện – thông tin - C khả tự h c, tự nghiên c u để tổ ch c thư viện đại, đáp ứng yêu c u đổi c ng t c thư viện C c chương trình tài...
Ngày tải lên: 23/01/2013, 14:58
Ngành thư viện- thông tin
... H C KỲ VII 36 C c môn tự chọn 12 37 Thư m c tài liệu khoa h c – c ng nghệ 38 Thư m c tài liệu văn h c – nghệ thuật 39 Thư m c tài liệu văn h c – nghệ thuật 40 Thông tin ph c vụ lãnh đạo 41 Thư ... Người c c nhân khoa h c ngành Thư viện - Thông tin h c tiếp chương trình đào tạo sau đại h c theo chuyên ngành đào tạo ngành liên quan 4.6 C c chương trình, tài liệu, chuẩn qu c tế mà nhà trường ... trường tham khảo: Nội dung chương trình: Stt Tên môn h c Tín Thư viện h c đại c ơng 20 Lịch sử vật mang tin lịch sử thư viện 3 C c môn khối kiến th c giáo d c đại c ơng 13 H C KỲ I Pháp chế thư viện-thông...
Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:30
Ngày tải lên: 27/02/2013, 16:38
Chương trình đào tạo ngành thư viện-thông tin
... H C KỲ VII 36 C c môn tự chọn 12 37 Thư m c tài liệu khoa h c – c ng nghệ 38 Thư m c tài liệu văn h c – nghệ thuật 39 Thư m c tài liệu văn h c – nghệ thuật 40 Thông tin ph c vụ lãnh đạo 41 Thư ... Người c c nhân khoa h c ngành Thư viện - Thông tin h c tiếp chương trình đào tạo sau đại h c theo chuyên ngành đào tạo ngành liên quan 4.6 C c chương trình, tài liệu, chuẩn qu c tế mà nhà trường ... trường tham khảo: Nội dung chương trình: Stt Tên môn h c Tín Thư viện h c đại c ơng 20 Lịch sử vật mang tin lịch sử thư viện 3 C c môn khối kiến th c giáo d c đại c ơng 13 H C KỲ I Pháp chế thư viện-thông...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 10:15
Bước ngoặt trong sự nghiệp đào tạo ngành thư viện - thông tin Việt Nam
... nư c Sinh viên h c cách lập kế hoạch tài chánh cho hoạt động thư viện tìm kiếm nguồn tài trợ • Ngành TVTT giới tự h o Mạng c ng c thư tịch ngành OCLC Sinh viên c n phải h c Mạng c ng c thư tịch ... h c tập Kết môn h c giúp cho sinh viên định h nh phải th c h nh thời gian h c tập c ng vi c làm trường Và nhận th c Khoa h c thông tin thư viện ngành h c thú vị với lý luận th c tiễn ngành khoa ... - C NG NGHỆ THÔNG TIN THÁNG 12/2008 sinh viên h nh thành cho kỹ “đáp ứng nhu c u thay đổi nhu c u cho hoạt động TVTT nư c nhà” Chương trình đào tạo phải chuẩn h a Trư c h t phải chuẩn h a thuật...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 14:46
Chương trình trình độ cao đẳng ngành : Thư Viện thông tin
... phát triển c a Th viện h c, mối quan h Th viện h c với ngành khoa h c kh c Chơng 2: Giới thiệu khái l c trình h nh thành phát triển Th viện giới Việt Nam lịch sử nh đ c điểm, tính chất, ch c ... nghiên c u c u tr c Th viện h c tiết Sự h nh thành phát triển Th viện h c tiết Phơng pháp luận h phơng pháp nghiên c u tiết Th viện h c Mối quan h Th viện h c ngành khoa h c kh c tiết Phân định ... Qu c gia Tp H Chí Minh, 2001 C c Th viện Việt Nam.- H. : Vụ th viện, 1998 Kỷ yếu H i nghị nghiên c u khoa h c/ Bộ môn Thông tin Th viện Trờng Đại h c Khoa h c xã h i nhân văn Đại h c Qu c gia H ...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 09:24
Chương trình trình độ cao đẳng ngành thu viện thông tin
... V thỏi : Ngi hc tớch cc dng nhng kin thc v C ng t c ngi c thc hnh tỡm hiu tỡnh h nh t chc c ti liu v tuyn truyn, hng dn c ti liu mt s c quan Th vin Thụng tin Mô tả vắn tắt nội dung h c phần ... phần Hc phn gm bi bao quỏt nhng sau: nhng chung ca c ng t c ngi c (i tng nghiờn cu, ni dung, nhim v ca mụn hc v c c nguyờn tc c ng t c ngi c) ; tỡm hiu nhu cu, hng thỳ ca ngi c; c ng t c tuyn ... c, hng thỳ c, k nng c Nhng yu t t c ng n s h nh thnh v phỏt trin nhu cu v hng thỳ ca ngi c Nhng phng phỏp nghiờn cu nhu cu, hng thỳ ca ngi c Bi kim tra gia k (1 tit) SV làm tập giới thiệu sách...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 09:24
Giải pháp, phương thức và mô hình thích hợp về đào tạo cán bộ thư viện thông tin ở Việt Nam
... liệu, khuyến khích tổ ch c cho xã h i sử dụng tài liệu c ch hiệu - Phải chủ động sáng tạo h n, phải người c khả chuyển tải thông tin, nhanh chóng thích nghi phản ứng kịp thời với tình h nh th c tiễn, ... th c h nh, thảo luận Môn nặng th c h nh chương trình cao h c “Mạng thông tin thư viện đạt tỷ lệ 1/3 h c th c h nh Về phía h c viên, phần lớn chưa chủ động, tích c c h c tập M c dù tuyển vào h c ... khoa, thấy c nhiều điều phải xem xét Thứ nhất, với khoa h c khoa h c xã h i c n thư viện khoa đào tạo chủ yếu thích h p làm thư viện c ng c ng c vừa nhỏ C n thư viện chuyên ngành đ c biệt chuyên...
Ngày tải lên: 18/04/2013, 13:38
THƯ VIỆN THÔNG TIN TRƯỚC SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
... navigator) Do c n thư viện phải c khả thích nghi phản ứng với tình h nh phát triển nhanh chóng c ng nghệ thông tin đại, c khả h p t c, khả h i nhập với qu c gia, trình độ lónh v c khoa h c Vì thế, người ... KHOA H C KỸ THUẬT người c n thư viện tốt nghiệp chuyên ngành thư viện phải trau dồi kiến th c từ lónh v c khoa h c kh c C c khâu c ng t c thư viện đòi h i kỹ cao h a nhập thông tin C ng vi c ... phổ c p kiến th c khoa h c công nghệ giải pháp quan trọng để th c thành c ng chiến lư c công nghiệp hoá - đại hoá đất nư c Do đó, hoạt đông thông tin – thư viện c n phải thay đổi trư c hoàn c nh...
Ngày tải lên: 25/04/2013, 19:11
Giáo trinh nhập môn khoa học thư viện thông tin
... I.2.1.3 Ch c kích thích h ng thú đ c sách: Ngoài hai ch c thông tin h ớng dẫn h c tập, sách c ch c kích thích lòng say mê đ c sách, yêu thích sách tạo niềm vui, niềm h nh ph c lao động h c tập, khám ... tinh hoa tri th c nhân loại tích lũy qua thời đại: Triết h c cổ điển Đ c, kinh tế trò h c Anh, chủ nghóa xã h i Pháp mà C c M c Anghen sáng lập chủ nghóa M c - Vũ khí lý luận khoa h c nhất, c ch ... nội dung, người ta chia sách theo lónh v c tri th c khoa h c kh c nhau: Sách trò, sách kinh tế, sách khoa h c, sách văn h c, sách kỹ thuật, sách nghệ thuật Khi xét phương diện t c dụng giá trò sử...
Ngày tải lên: 26/11/2013, 23:01
Tài liệu MỘT CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH THƯ VIỆN THÔNG TIN VỪA ĐÁP ỨNG NHU CẦU XÃ HỘI doc
... nư c Sinh viên h c cách lập kế hoạch tài chánh cho hoạt động thư viện tìm kiếm nguồn tài trợ • Ngành TVTT giới tự h o Mạng c ng c thư tịch ngành OCLC Sinh viên c n phải h c Mạng c ng c thư tịch ... xuyên th c h nh suốt thời gian h c tập Kết môn h c giúp cho sinh viên định h nh phải th c h nh thời gian h c tập c ng vi c làm trường Và nhận th c Khoa h c thông tin thư viện ngành h c thú vị với ... c ch th c soạn thảo tiến h nh dự án Phối h p với kiến th c môn h c Trang thiết bị tin h c thư viện môn h c chuyên ngành kh c, môn Tự động h a dạy cho sinh viên x c định vai trò vi c tự động h a...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:16
Tài liệu Nhập môn khoa học thư viện thông tin doc
... I.2.1.3 Ch c kích thích h ng thú đ c sách: Ngoài hai ch c thông tin h ớng dẫn h c tập, sách c ch c kích thích lòng say mê đ c sách, yêu thích sách tạo niềm vui, niềm h nh ph c lao động h c tập, khám ... tinh hoa tri th c nhân loại tích lũy qua thời đại: Triết h c cổ điển Đ c, kinh tế trò h c Anh, chủ nghóa xã h i Pháp mà C c M c Anghen sáng lập chủ nghóa M c - Vũ khí lý luận khoa h c nhất, c ch ... nội dung, người ta chia sách theo lónh v c tri th c khoa h c kh c nhau: Sách trò, sách kinh tế, sách khoa h c, sách văn h c, sách kỹ thuật, sách nghệ thuật Khi xét phương diện t c dụng giá trò sử...
Ngày tải lên: 21/02/2014, 03:20
LUẬN VĂN TỐT NGHIỆPKHOA THƯ VIỆN THÔNG TINĐỀ TÀI Phát triển thư viện trường Cao đẳng sư phạm Sóc TrăngSVTT: Nguyễn Thị Bích TrâmTrang 1.PHỤ LỤC Trang Lời giới thiệu:................................................................................. docx
... vào th c tế để thấy kh c h c lí thuyết th c h nh Kĩ th c h nh h c h i: biết c ch dán nhãn, tập h p tài liệu để không xảy thiếu xót sai làm vi c, th c h nh biên m c tài liệu giúp em biết c ch tìm ... dẫn C c kiến th c ôn như: C c bư c th c tiến trình ấn định số phân loại bao gồm: Phân tích chủ đề để x c định lĩnh v c hay môn loại chính, chủ đề khía c nh phụ tài liệu Ấn định số phân ... ngành, lĩnh v c khoa h c giúp cho người đ c x c định nhanh vị trí tài liệu ngành c n tiếp c n nhiều tài liệu lĩnh v c Có đủ trang thiết bị c n thiết ph c vụ cho vi c dạy h c, c đủ phòng ch c giúp...
Ngày tải lên: 24/03/2014, 05:21
Nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực bậc đại học và cao học thư viện-thông tin trong không gian phát triển mới pdf
... h nh với thay đổi phương pháp h c số lượng đông sinh viên Theo h c chế tín chỉ, môn h c sở chuyên ngành h c từ năm thứ với môn h c chung bối c nh tỷ lệ sinh viên thích nghi nhanh với c ch h c không ... sĩ) hay nên dừng b c h c theo h c khóa tu nghiệp ngắn h n để c p nhật kiến th c Bên c nh vi c cải tiến c ch cho điểm phản ánh th c chất chất lượng đào tạo b c th c sĩ trường H KHXH&NV, Đại h c ... nhiều h i thảo khoa h c vấn đề tổ ch c trường H KHXH&NV H Nội, H KHXH&NV TP HCM, Đại h c Văn h a H Nội, Đại h c Văn h a TP HCM Vi c đổi nhìn chung theo h ớng chương trình đạt chuẩn qu c tế,...
Ngày tải lên: 02/04/2014, 19:20
Báo cáo "Nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực bậc đại học và cao học thư viện - thông tin trong không gian phát triển mới" pdf
Ngày tải lên: 02/04/2014, 21:20
Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn phát triển công tác thông tin thư viện, thống kê khoa học và công nghệ việt nam đến năm 2020
... tổ ch c qu c tế nư c phát triển quan tâm C c tổ ch c qu c tế Tổ ch c Giáo d c, Khoa h c Văn hoá Liên H p Qu c (UNESCO), Tổ ch c H p t c Phát triển Kinh tế (OECD), Tổ ch c Thống kê Liên minh Châu ... chất lượng, luận văn, luận án sau đại h c nguồn tin kh c tổ ch c, c nhân thu thập "Tổ ch c dịch vụ thông tin khoa h c công nghệ" đơn vị nghiệp th c ch c cung c p dịch vụ thông tin khoa h c công ... KH&CN lư c đồ điều tra, thu thập số liệu thống kê KH&CN Nhận xét chung: Chưa c c ng trình nghiên c u c ch hoàn chỉnh, đồng hoạt động thông tin, thư viện thống kê KH&CN C c c ng trình nghiên c u...
Ngày tải lên: 19/04/2014, 20:33
Thư viện thông tin pot
... quỏ khú Trong nhng n lc nhm phỏt minh mt h thng ch vit ca Hn Quc, vua Sejong ó nghiờn cu nhiu h thng ch vit kh c, c bit vo thi by gi, ú c ch H n c, ch Uighur v nhng h thng ch vit ca ngi Mụng C ... c ch t c u hi h Chc c c bn thc mc l tỡnh ny, h nh nh c u hi rt ging vi c u tr li ỳng vy, cm t v ? Ch kh c ch cui c ng? Do vy, c ch hi ú t nc no n ting Hn Quc l ? Tụi hy vng bn ó nm c Chỳng ... ỳng khụng ạ? H m chỳng ta kt th c bi hc õy HC TING HN QUC hn gp li c c bn bi hc tip theo Xin thõn ỏi cho c c bn BI 4: - Bn n t nc no? ? V Thanh Hong Trong bi hc trc, chỳng ta ó hc c ch cho mt...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 04:20
giáo trình nhập môn khoa học thư viện thông tin phần 10 ppt
... thư viện Anh, nư c châu Âu kh c B c Mỹ H thông tin thư m c chuẩn c ng c chủ yếu dành cho c n bổ sung thư viện Tuy nhiên c n tra c u bạn đ c sử dụng để tìm sách theo tên t c giả, tên sách chủ ... nhiên vi c tra tìm bách khoa toàn thư tr c tuyến không kinh tế Đồng thời l c vi c truyền h nh ảnh tr c tuyến chưa th c Đóa CD-ROM bách khoa toàn thư c hai ưu điểm cho thư viện: C c tập lẻ không ... lưới c nhiều dòch vụ thông tin đa dạng, số phải trả tiền số miễn phí Phí tổn cho OCLC gồm chi phí cho vi c trích dẫn tr c tuyến, thiết bò, vi c tổ ch c quản lí h thống chi phí truyền thông...
Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20
giáo trình nhập môn khoa học thư viện thông tin phần 9 pps
... d c song thư m c phê bình kh c thư m c giới thiệu chỗ đối tượng ph c vụ rộng rãi thư m c phê bình thường áp dụng cho tài liệu thu c lónh v c khoa h c xã h i, chủ yếu t c phẩm văn h c Thư m c phê ... khoa h c, m c l c chủ đề tổ ch c sở trật tự h nh th c C c đề m c cạnh không liên quan với nội dung tri th c Có thể coi m c l c chủ đề loại m c l c bổ sung, h trợ cho m c l c phân loại M c l c ... M c l c chủ đề nói chung không phản ánh toàn kho sách m c l c chữ hay m c l c phân loại M c dù xây dựng sở nhóm đề m c thành chủ đề ô tra chủ đề m c l c chủ đề đảm nhận ch c hoàn toàn kh c Trong...
Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20
giáo trình nhập môn khoa học thư viện thông tin phần 8 docx
... th c biên soạn cho m c từ ph c vụ đối tượng kh c C c m c từ bách khoa toàn thư biên soạn kó h n, cung c p tri th c sâu chi tiết h n, tính h thống m c từ c u sách chặt chẽ, lô gích Từ điển bách ... thông, thư viện khoa h c; đồng thời phân tích ph c vụ đ c giả thư viện thư viện? Trình bày thông tin h c môn khoa h c? Đồng thời phân tích hoạt động thư viện thư m c ngành khoa h c th c nghiệm thông ... CHƯƠNG II Phân tích thư viện h c môn khoa h c: Khái niệm, đối tượng, lòch sử h nh thành phát triển, mối quan h thư viện h c với môn khoa h c kh c Trình bày h thống thư viện: Thư viện phổ thông,...
Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20