các hàm sơ cấp cơ bản
CHƯƠNG 2: PHÉP BIẾN HÌNH BẢO GIÁC VÀ CÁC HÀM SƠ CẤP CƠ BẢN
... hai miền đối xứng cho trước. §2. CÁC PHÉP BIẾN HÌNH QUA CÁC HÀM SƠ CẤP 1. Phép biến hình tuyến tính: Xét hàm tuyến tính w = az + b trong đó a, b là các hằng số phức. Giả thiết a ≠ 0. Nếu ... thể chọn γ là nửa trục Ox dương. Khi đó các hàm đơn trị tách ra từ hàm đa trị nzw = , mà ta thường gọi là các nhánh đơn trị cuả hàm nzw = là những hàm biến phức biến E(mặt phẳng phức với ... của hàm nzw = trong miền xác định E có đạo hàm: 1n11nnnzn1nw1)w(1)z(−−==′=′ nên nó là hàm giải tích trong E. Nếu ta không dùng lát cắt γ thì không thể tách được các...
- 15
- 1,670
- 21
CHƯƠNG 2: PHÉP BIẾN HÌNH BẢO GIÁC VÀ CÁC HÀM SƠ CẤP CƠ BẢNCHƯƠNG 2: PHÉP BIẾN HÌNH BẢO GIÁC VÀ CÁC HÀM SƠ CẤP CƠ BẢN
... là những hàm đơn trị nên các hàm lượng giác biến phức cũng là các hàm đơn trị. b. Đạo hàm của các hàm lượng giác: Vì ejz và e-jz là những hàm giải tích trong toàn C nên các hàm lượng ... triển của hàm hyperbol biến thực từ trục thực ra mặt phẳng phức. Dễ dàng thấy rằng hàm chz là hàm chẵn còn các hàm shz, thz, cothz là các hàm lẻ. Vì ez tuần hoàn với chu kì 2jπ nên các hàm shz ... 2lnj)1k2(z ±π+= 12. Hàm hyperbol ngược: Ta gọi w = Arshz là hàm ngược của z = shw w = Arshz là hàm ngược của z = shw w = Arshz là hàm ngược của z = shw Biểu diễn các hàm này qua logarit...
- 13
- 865
- 5
Tiểu luận: Các hàm sơ cấp cơ bản doc
... chất :• Các hàm y=arcsin x và y= arctg x là các hàm tăng. Các hàm y=arccosx và y=arccotg x là các hàm giảm• Tập hợp tất cả các nhánh của một hàm lượng giác ngược được kí hiệu là Arc của hàm lượng ... (1;+∞)3, Các hàm hypebolic đều liên tục trên tập xác định của chúng4, Đồ thị12TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ-ĐHQG HÀ NỘIIV, Hàm logarit1, Hàm logarit là hàm ngược của hàm mũ 2,Ta có: hàm mũ có ... NỘI* Các công thức hay dùng•••••••••••VII, Hàm hypebolic1, Các hàm hypebolic gồm: shx= ; chx= ; thx= = ; cothx= = 2, Tập gái trị và tập xác định của các hàm hypebolic• Hàm shx...
- 15
- 1,977
- 3
Tài liệu Phép biến hình bảo giác và hàm sơ cấp cơ bản_Chương 2 ppt
... thành 3 điểm w1, w2 và w3. Khi đó các tham số a1, b1 và d1 là nghiệm của hệ: 23CHƯƠNG 2: PHÉP BIẾN HÌNH BẢO GIÁC VÀ CÁC HÀM SƠ CẤP CƠ BẢN §1. KHÁI NIỆM VỀ BIẾN HÌNH BẢO GIÁC ... miền đối xứng cho trước. §2. CÁC PHÉP BIẾN HÌNH QUA CÁC HÀM SƠ CẤP 1. Phép biến hình tuyến tính: Xét hàm tuyến tính w = az + b trong đó a, b là các hằng số phức. Giả thiết a ≠ 0. Nếu ... thể chọn γ là nửa trục Ox dương. Khi đó các hàm đơn trị tách ra từ hàm đa trị nzw = , mà ta thường gọi là các nhánh đơn trị cuả hàm nzw = là những hàm biến phức biến E(mặt phẳng phức với...
- 15
- 562
- 2
Tiết 09: ĐẠO HÀM CỦA CÁC HÀM SỐ SƠ CẤP CƠ BẢN doc
... ĐẠO HÀM CỦA CÁC HÀM SỐ SƠ CẤP CƠ BẢN . A. CHUẨN BỊ: I. Yêu cầu bài: 1. Yêu cầu kiến thức, kỹ năng, tư duy: Học sinh nắm vững Định lý và phương pháp cm các Định lý đó. Biết vận dụng các ... Biết vận dụng các Định lý đó vào giải quyết các bài tập. Củng cố kiến thức lượng giác L11, qui tắc tính đạo hàm bằng định nghĩa và đạo hàm của hàm hợp. Rèn luyện kỹ năng nhớ, tính toán, tính ... lại qui tắc tìm đạo hàm bằng định nghĩa. đạo hàm của hsố hợp Củng cố: Muốn tính được đạo hàm của hsố, ta phải nhận dạng được hsố và xác định được công thức(nội dung các định lý) III....
- 7
- 726
- 1
2-7 Cac ham toan hoc co ban.doc
... Hồng CươngVII. CÁC HÀM TOÁN HỌC CƠ BẢN1. Một số hàm lượng giác: a) Cú pháp:kq = hlg(x)b) Giải thích:kq: tên biến chứa kết quả.x: đơn vị radian.hlg: tên hàm lượng giác.Tên hàm lượng giác ... 0.999910. Lệnh LOG2 a) Công dụng:Tìm logarithm cơ số 2.b) Cú pháp:y = log2(x)d) Ví dụ:y = log2(2)y = 111. Lệnh LOG10 a) Công dụng:Tìm logarithm cơ số 10.b) Cú pháp:y = log10(x)d) Ví dụ:y ... round(x)c) Ví dụ:x = -1.9000 -0.2000 3.4000 5.6000 7.0000y = round(x)y= -2 0 3 6 7 Bảng so sánh của các phép làm tròn sốX -1.9000 -0.2000 3.4000 5.6000 7.0000ceil(x) -1 0 4 6 7floor(x)...
- 6
- 1,822
- 7
Các hàm toán học cơ bản
... 3j)y = 39. Lệnh LOG a) Công dụng:Tìm logarithm cơ số e.b) Cú pháp:Trang 3Vietebooks Nguyễn Hồng CươngVII. CÁC HÀM TOÁN HỌC CƠ BẢN1. Một số hàm lượng giác: a) Cú pháp:kq = hlg(x)b) Giải ... 0.999910. Lệnh LOG2 a) Công dụng:Tìm logarithm cơ số 2.b) Cú pháp:y = log2(x)d) Ví dụ:y = log2(2)y = 111. Lệnh LOG10 a) Công dụng:Tìm logarithm cơ số 10.b) Cú pháp:y = log10(x)d) Ví dụ:y ... pháp:kq = hlg(x)b) Giải thích:kq: tên biến chứa kết quả.x: đơn vị radian.hlg: tên hàm lượng giác.Tên hàm lượng giác Giải thíchsincostanasinatansinhcoshtanhTính giá trị sineTính...
- 6
- 1,075
- 4
Hàm số mũ - Cơ bản
... 29-30 HÀM SỐ MŨ. HÀM SỐ LÔGARITI. HÀM SỐ MŨ1. Định nghĩa2. Đạo hàm của hàm số mũ:3. Khảo sát hàm số mũ xy a=( )0, 1a a> ≠3. Khảo sát hàm số mũ Bảng tóm tắt các tính chất của hàm ... Tiết 29-30 HÀM SỐ MŨ. HÀM SỐ LÔGARITI. HÀM SỐ MŨ1. Định nghĩa2. Đạo hàm của hàm số mũ:2. Đạo hàm của hàm số mũ:Định lý 1: ( )'x xe e=Chú ý: ... =3xy−= Tiết 29-30 HÀM SỐ MŨ. HÀM SỐ LÔGARITI. HÀM SỐ MŨ1. Định nghĩa2. Đạo hàm của hàm số mũ:3. Khảo sát hàm số mũ xy a=( )0, 1a a> ≠3. Khảo sát hàm số mũ xyO1a >0...
- 12
- 447
- 0
Đề kiểm tra cac chuong Đại số > cơ bản
... và cực tiểu của hàm số. (2đ)Câu 2: Cho hàm số y = 11+−xx ( 5 điểm )a) Tìm các khoảng đơn điệu của hàm số. (2đ)b) Tìm các đường tiệm cận của hàm số.(2đ)c) Vẽ đồ thị của hàm số.(1đ)ĐỀ ... ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT CHƯƠNG 1Câu 1: Cho hàm số y = 2323−+xx (5điểm)a) Khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số. (2đ)b) Sử dụng đồ thị, biện luận theo tham số m số nghiệm ... nghiệm của phương trình: 05323=+−−mxx.(2đ)Câu 2: Cho hàm số 13+−=xxy có đồ thị (C) và đường thẳng (d): xmy−=. a) Tìm các tiệm cận của (C) (2đ)b)Với giá trị nào của m thì đường...
- 2
- 561
- 1
Tài liệu CÁC THÔNG SỐ CỦA CÁC BỘ CHỈNH LƯU CƠ BẢN ppt
... Điện tử công suất 1 BẢNG B2.1 CÁC THÔNG SỐ CỦA CÁC BỘ CHỈNH LƯU CƠ BẢN Trị trung bình áp tải Ud( ) 0α() =αU22π U22π ... Id/2 Id/3 Id/3 Id/6 Id/6 Id/3 Id/3 Dòng pha cuộn thứ cấp ISId/2 IdId/3 Id/3 Id/6 Id/3 dI.32 3/2Id i Dòng ngõ...
- 2
- 434
- 2
Bài 5. Các phép biến đổi cơ bản và nâng cao tích phân hàm lượng giác pdf
... Các phép đổi biến số cơ bản và nâng cao tích phân hàm lượng giác 169 BÀI 5. CÁC PHÉP ĐỔI BIẾN SỐ CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO TÍCH PHÂN HÀM LƯỢNG GIÁC I. CÁC DẠNG TÍCH PHÂN VÀ PHÉP BIẾN ĐỔI CƠ BẢN ... + ++ + + ∫ ∫ ∫∫ b. Các bài tập mẫu minh họa: •−−∫1sinx + 2cosx 3G = dxsinx 2cosx + 3. Bài 5. Các phép đổi biến số cơ bản và nâng cao tích phân hàm lượng giác 173 II. BIẾN ... xcos x sin x 2 cos x sin x− + −− = =++ −∫ ∫ Bài 5. Các phép đổi biến số cơ bản và nâng cao tích phân hàm lượng giác 185 b. Các bài tập mẫu minh họa: •()−∫12 2sinx + cosx dxJ...
- 20
- 2,310
- 20
Bài toán thiết kế hệ thống khóa có mã hóa dựa trên các nguyên lý kỹ thuật số logic cơ bản (Sinh viên Nguyễn Việt Hùng)
... bit thì các chân P=Q của 6 IC so sánh phải đồng thời có mức logic 0 do vậy các chân này phải qua tổ hợp các cổng AND. Trong sơ đồ có dùng các cổng AND,ta có thể dùng các IC 7408 để tạo các tổ ... hiệu vào cho các LED hiển thị không bị mất đi khi nhả phím ,cần phải có 1 mạch chốt trớc các LED.Ta có sơ đồ tổ chức tạo mà cho các số(Hình 5): Các mạch ... chân,chức năng các chân tơng tự nh IC 7490 ,các chân NC không sử dụng. Sơ đồ mạch cụ thể của khối báo động: (Hình 17) Trong sơ đồ có sử dụng 2 loại IC là 7400(NAND) và 7408(AND).Vị trí các cổng...
- 30
- 784
- 6
các hàm số cơ học và ứng dụng
... dụng cơ bản của các hàm số học cơ bản (Phi -hàm Ơ-le, hàm tổng các ước dương củan, số các ước dương của n, tổng các chữ số của số tự nhiên n, hàm phầnnguyên). Cụ thể là phân loại được các dạng ... quyết được những lớp bài toán cơ bản trong các bàitoán sơ cấp. Trong chương này trình bày một số ứng dụng của các hàm số học cơ bản trong việc giải các bài toán sơ cấp. Ngoài ra, còn có những ... tập của các hàm số họcthông qua hệ thống bài tập sử dụng các hàm số học và các định lí cơ 5Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn121.3. Hàm tổng các chữ...
- 57
- 836
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25