các dạng toán hình học nâng cao lớp 5

... ngoại tiếp tam giác ABC. www.hsmath.net 1 Các bài toán hình học lớp 9 Bài 1 . Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đờng tròn (O). Các đờng cao AD, BE, CF cắt nhau tại H và cắt đờng ... OAHB là hình thoi. 5. Chứng minh ba điểm O, H, M thẳng hàng. Hình học 9 - Ôn thi vào 10 6. Tìm quỹ tích của điểm H khi M di chuyển trên đờng thẳng d. Hình học 9 - Ôn thi vào 10 5 ... www.hsmath.net Hình học 9 - Ôn thi vào 10 7 Bài 36 Cho tam giác nhọn ABC , Kẻ các đờng cao AD, BE, CF. Gọi H là trực tâm của tam giác. Gọi M, N, P, Q lần lợt là các hình chiếu...

Ngày tải lên: 03/10/2012, 14:09

Ngày tải lên: 05/02/2015, 19:00

... trong dạy học giải Toán Hình học không gian 11 và vận dụng vào trong dạy học một số dạng Toán cụ thể, từ đó nâng cao năng lực giải Toán, khả năng tìm tòi sáng tạo gây hứng thú cho ngƣời học. ... tƣ duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chƣơng trình nâng cao ở trung học phổ thông) Nguyễn Ngọc Long Trƣờng Đại học Giáo dục Luận văn ... dạy học giải Toán ở trường phổ thông 1.1.1. Quan niệm về dạy học giải Toán ở trường phổ thông 1.1.2. Các bước trong dạy học giải Toán. 1.2. Phương pháp nâng cao chất lượng tư duy cho người học...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:12

Ngày tải lên: 25/12/2014, 09:31

Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:50

Ngày tải lên: 03/05/2015, 19:00

Ngày tải lên: 06/06/2015, 04:00

Ngày tải lên: 13/07/2014, 22:00

... các môn học: Số học, Đại số, Hình học, Đại số và hình học. Ích lợi của việc phát triển này thể hiện mối quan hệ giữa Đại số, Số học và Hình học. Nghĩa là đã xóa bỏ dần được ranh giới giữa các ... trình hình học nâng cao lớp 12 THPT. - Nghiên cứu các hình thức sử dụng Website đã xây dựng được trong dạy học phần kiến thức “Phương pháp tọa độ trong không gian” trong chương trình hình học nâng ... giữa các môn học này, cụ thể là đã đại số hóa được hình học, đây là công cụ khá đắc lực để giải các bài toán hình học bằng PPTĐ và véctơ. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:55

... cho hình học phát triển dựa vào các thành tựu của đại số. Tuy nhiên, với PPTĐ thì hình học lại trừu tượng hơn một bước, dẫn đến tình trạng có “hố ngăn cách” giữa hình học trực quan và hình học ... trợ đắc lực cho việc học hình học ở lớp 12. Chúng ta biết rằng, về mặt phương pháp, việc chuyển từ một bài toán hình học sang một bài toán đại số thường dẫn đến việc giải toán dễ dàng hơn. Đại ... TRÌNH HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2009 44 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 09:25

... 21 21 . . nn nn   = ),cos( βα CÁC DẠNG TOÁN Dạng 1: Mặt phẳng qua 3 điểm A,B,C : ° Cặp vtcp: → AB , → AC ° ] )( →→ = AC , AB[nvtpt qua  ChayBhayA α Dạng 2: Mặt phẳng trung trực đoạn AB ... 6 1 AD.AC],[AB ẹửụứng cao AH cuỷa tửự dieọn ABCD AHSV BCD . 3 1 = BCD S V AH 3 = ã Thể tích hình hộp : [ ] / . .; //// AAADABV DCBAABCD = Dạng4 : Hình chiếu của điểm M 1. H là hình chiếu của M ... Thay t vào (1) được tọa độ giao điểm CÁC DẠNG TOÁN Dạng 1: Mặt cầu tâm I đi qua A ê ( ) ( ) ( ) 2 Rczbyax:R)S(I, 222 =++ (1) Theỏ toùa ủoọ A vào x,y,z tìm R 2 Dạng 2: Mặt cầu đường kính AB  Tâm...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:26

... dạng đặc biệt ta giả sử hình đặc biệt đó hình thành sau đó tìm ra mối liên hệ với các hình cố định để tìm ra sự ràng buộc của yếu tố cần tìm. B. Các bài toán : Chuyên đề 7. toán cực trị. A. Ph ... thờng dùng hai cách : - Chứng minh điểm M cách một điểm cố định một khoảng không đổi. - Chứng minh M nhìn một đoạn cố định dới một góc vuông. B. Các bài toán : 8 Ôn tập hình học 9Biên soạn ... cung AB nào đó bằng một góc nội tiếp chắn cung AB. B. Các bài toán : 7 Ôn tập hình học 9Biên soạn : Nguyễn Xuân Tờng - 09 153 61766 B. Bài toán ví dụ : 1. Cho nửa đờng tròn (O), đờng kính AB....

Ngày tải lên: 19/08/2013, 07:10

... 140: Cho hình chóp tứ giác đề S.ABCD, tất cả các cạnh đều bằng a. a. Tính thể tích hình chóp S.ABCD. b. Tính khoảng cách từ tâm mặt đáy ABCD đến các mặt bên của hình chóp. Bi 141: Cho hình vuông ... kính hình cầu ngoại tiếp hình lăng trụ. Bi 139: Cho hình chóp tam giác S.ABC có SA = x, BC = y, các cạnh còn lại đều bằng 1. a. Thể tích hình chóp theo x, y. b. Với x, y nào thì thể tích hình ... CCDD. a) Xác định thiết diện của hình lập phơng với mặt phẳng (AIK). b) Tính thể tích của các hình đa diện do mặt phẳng (AIK) chia ra trên hình lập phơng. Bi 156 : Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD....

Ngày tải lên: 10/01/2014, 01:39

... dụng các quy trình hoặc các phương pháp giải các dạng toán cơ bản của hình học không gian vào giải các bài tập cụ thể. Các em biết huy động kiến thức cơ bản, các tri thức liên quan để giải các ... Tạ Mân. Hình học 11 nâng cao, Nhà xuất bản Giáo dục, 2007. 15. Đào Tam, Nguyễn Chiến Thắng. Sử dụng Cabri 3D trong dạy học hình học không gian nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh, ... Hữu Châu. Các phương pháp dạy học tích cực.Tạp chí Khoa học Xã hội, 1996. 2. Nguyễn Hữu Châu. Dạy học toán nhằm nâng cao hoạt động nhận thức của học sinh. Tạp chí Thông tin Khoa học Giáo dục,...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21

... để giải các bài toán hình học trong không gian, đặc biệt các bài toán trên các hình quen thuộc như tứ diện, hình hộp, hình lập phương Cần làm cho HS hiểu rõ và thấy được ý nghĩa của các khái ... trình hình học nâng cao lớp 12 THPT. - Nghiên cứu các hình thức sử dụng Website đã xây dựng được trong dạy học phần kiến thức “Phương pháp tọa độ trong không gian” trong chương trình hình học nâng ... trong đại số hóa hình học. Với phương pháp tổng hợp, HS được học ở lớp 11, ở lớp 12 HS được học hình học bằng PPTĐ. Thực chất của Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 11:20

... 1 75 , 2 2 16 24 AMN a h a S AM AN           4 4 2 4 2 2 1 15 75 1 10 90 2 24 24 48 16 a a a a    đvdt Bài toán 11 . Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình ... ) D b S h Với hình chóp S.ABC có ABCD là hình thoi và SA  (ABCD) A BCD là hình thoi cạnh a chiều cao bằng h Chọn hệ trục tọa độ như hình vẽ sao cho O(0;0;0) ... vào (1) được tọa độ giao điểm 2.CÁC DẠNG TOÁN Dạng 1: Mặt cầu taõm I ủi qua A ê 2 R czbyax:R)S(I, 2 22 (1) Theỏ toùa độ A vào x,y,z tìm R 2 Dạng 2: Mặt cầu đường kính AB ...

Ngày tải lên: 12/03/2014, 08:16

... chương trình hình học phổ thông từ năm 1991 trên phương diện dùng véctơ làm phương tiện trung gian để chuyển các khái niệm hình học về các mối quan hệ giữa các đối tượng hình học sang khái ... trợ đắc lực cho việc học hình học ở lớp 12. Chúng ta biết rằng, về mặt phương pháp, việc chuyển từ một bài toán hình học sang một bài toán đại số thường dẫn đến việc giải toán dễ dàng hơn. Đại ... TRÌNH HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2009 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 13:20