các dạng toán hàm số 10

... 1 3 ; 4 2       Hàm số y = cosx nghịch biến trên mỗi khoảng ( ) 2 ; 2k kπ π + π Hàm số y = tanx đồng biến trên mỗi khoảng ; 2 2 k k + + ữ Hàm số y = cotx nghịch biến trên ... Xét sự biến thiên của các hàm số Hàm số Khoảng 3 ; 2 π  ữ ; 3 3 ữ 23 25 ; 4 4 ữ 362 481 ; 3 4 ữ  y = sinx y = cosx y = tanx y = cotx Chú ý Hsố y = f(x) đồng biến ... 3 os 3 1c x− + * Loại 2 Chú ý : Hàm số y = f(x) đồng biến trên đoạn [ ] ;a b thì [ ] [ ] a ; a ; ax ( ) ( ) ; min ( ) ( ) b b m f x f b f x f a= = Hàm số y = f(x) nghịch biến trên đoạn [...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

Ngày tải lên: 24/03/2014, 10:19

...           Ví dụ 2 ) Cho hàm số   3 2 3 2 m y x x mx C    Tìm m để hàm số( C m ) có cực đại và c ực tiểu, đồng thời các điểm cực trị của đồ thị hàm số cách đều đường thẳng : 1 0d ... tank   Ví dụ 1) Cho hàm số 23 23  mxxxy (1) với m là tham số thực Tìm m để hàm số (1) có cực trị, đồng thời đường thẳng đi qua hai điểm cực trị của đồ thị hàm số tạo với hai trục tọa ... B. Tính độ dài AB theo tham số. Dùng phươn g p h á p đạo hàm để tìm max, min Ví dụ 1) Tìm m để hàm số 3 2 1 ( ) 1 3 f x x mx x m     có khoảng cách giữa các điểm CĐ, CT là nhỏ nhất. Giải:...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 17:25

Ngày tải lên: 07/08/2014, 19:22

Ngày tải lên: 14/10/2014, 05:42

Ngày tải lên: 22/08/2013, 13:31

... các tính chất của phép tịnh tiến, biết cách dựng ảnh của một hình đơn giản qua phép tịnh tiến. - Biết áp dụng phép tịnh tiến để tìm lời giải của một số bài toán. - Nắm đợc định nghĩa tổng quát ... hình . Nâng cao Số tiết : 2 Ngày soạn: 27 - 7 2007 Ngời soạn: Đơn vị : Trờng THPT Đinh Chơng Dơng 1. Mục tiêu Qua bài học HS cần nắm đợc ã Về kiến thức - Nắm đợc định nghĩa và các tính chất ... chất của phép dời hình. - Tiếp nhận và khắc sâu định lí * Cách nhận biết một phép biến hình là phép dời hình Không làm thay đổi khoảng cách giữa 2 điểm bất kỳ. - Y/c hs nêu định nghĩa phép dời...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

... GV:Lê Anh Tuấn Các dạng toán ôn thi vào lớp 10 I.Điểm thuộc đường – đường đi qua điểm. Điểm A(x A ; y A ) thuộc đồ thị hàm số y = f(x) y A = f(x A ). Ví dụ 1: Tìm hệ số a của hàm số: y = ax 2 ... đờng tròn đờng kính CD Trờng THCS Thăng Bình GV:Lê Anh Tuấn Các dạng toán ôn thi vào lớp 10 cho hàm số y=x 2 (P). a. vẽ đồ thị hàm số (P). b. trên (P) lấy 2 điểm A, B có hoành độ lần lợt là 1 ... đờng cao. Trờng THCS Thăng Bình GV:Lê Anh Tuấn Các dạng toán ôn thi vào lớp 10 Giải các phơng trình bậc hai sau TT Các phơng trình cần giải theo TT Các phơng trình cần giải theo ∆ ' 1. 6...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

... bên trong à MTA ) 13. Dạng 13: Các bài toán tính toán độ dài cạnh, độ lớn góc, diện tích, thể tích. Cách tính: - Dựa vào hệ thức lợng trong tam giác vuông. - Dựa vào tỷ số lợng giác - Dựa vào ... Tài liệu ôn tập thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán – Hình học PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DNG TON HèNH HC C BN 1. Dạng 1: Chứng minh hai góc bằng nhau. Cách chứng minh: - Hai góc đó đợc tạo thành ... MBT 11. Dạng 11: Chứng minh tứ giác nội tiếp Cách chứng minh: - Tứ giác có tổng hai góc đối bằng 180 0 - Tứ giác có góc ngoài tại một đỉnh bằng góc trong của đỉnh đối diện - Tứ giác có 4 đỉnh cách...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 18:11

... biÓu thøc: 4 ôn thi vào lớp 10 môn toán IX. Một số ứng dụng của đồ thị hàm số : 1.Ứng dụng vào phương trình. 2.Ứng dụng vào bài toán cực tr. bài tập về hàm số . Bài 1 . cho parabol (p): ... trình vô số nghiệm. b. hệ ph ơng trình bậc nhất có hai ẩn số: + Dạng tổng quát: =+ =+ 0 0 '' bxa bax + Cách giải: - Phơng pháp thế. - Phơng pháp cộng đại số. + Số nghiệm số: - ... 10 môn toán Dạng I : rút gọn biểu thức Có chứa căn thức bậc hai I/ Biểu thức số học Ph ơng pháp: Dùng các phơng pháp biến đổi căn thức(đa ra ; đa vào; ;khử; trục; cộng,trừ căn thức đồng dạng; ...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 18:11

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:59

... 3(1 /10) 2 x (4 /10) = 3/250 > Tính theo lí thuyết tỉ lệ bộ ba chứa 2 A là: 3/500 + 9 /100 0 + 3/250 = 27 /100 0 * Bạn có thể giải tắt: 3(1 /10) 2 (2 /10+ 3 /10+ 4 /10) = 27 /100 0 DẠNG 9: TÍNH SỐ ĐOẠN ... 2 /10 , G =3 /10 , X = 4 /10 - 1 bộ chứa 2A – 1U (hoặc G hoặc X) + Xét 2A – 1U có 3 cách sắp: AAU, AUA, UAA > TL: 3(1 /10) 2 x (2 /10) = 3/500 + Xét 2A – 1G > TL: 3(1 /10) 2 x (3 /10) = 9 /100 0 + ... Tổng số Protein tạo thành: k : là số phân tử mARN. n : là số Riboxom trượt qua.  Tổng số a.a tự do cung cấp:  Tổng số a.a trong các chuỗi polipeptit hoàn chỉnh: DẠNG 8: TÍNH SỐ PHÂN TỬ NƯỚC – SỐ...

Ngày tải lên: 01/03/2014, 15:44

... chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 nà các số đó nhỏ hơn số 345? Bài 12 : Từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 thiết lập tất cả các số có 6 chữ số khác nhau. Hỏi trong các số đã thiết lập được, có bao nhiêu số ... δγβα 7532 Trong đó α, β, γ, δ là các số tự nhiên 1) Hỏi số các ước số của n là bao nhiêu? 2) Áp dụng: Tính số các ước số của 35280. - 12 – III) TOÁN VỀ CÁC SỐ n P , k n A , k n C : Bài ... Bài 7. Cho hàm số f(x) = 2 x + a khi x 3 4x - 1 khi x > 3  ≤   Tìm a để hàm số không có đạo hàm tại x = 3. III. Tính đạo hàm bằng công thức: Bài 8. Tính đạo hàm của các hàm số sau: 1)...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 05:21

... 2 ( ) 10 10 10 10 10 10= − + − + + − + với x 9= ĐS: Q(9) 1= c) R x x x x x 4 3 2 ( ) 17 17 17 20= − + − + với x 16= ĐS: R(16) 4= d) S x x x x x x x 10 9 8 7 2 ( ) 13 13 13 13 13 10= − + ... 2 1= + − 10 Bài 3. Tính giá trị biểu thức bằng cách vận dụng hằng đẳng thức: a) A x x x 3 2 3 3 6= + + + với x 19= ĐS: a) A 8005= b) B x x x 3 2 3 3= − + với x 11= ĐS: b) B 100 1= . Bài ... x x x x x x 2 ( 5)( 5) ( 2)( 2 4) 3− + − + − + = ĐS: a) x 10 9 = b) x 7 2 = c) x 2 15 = d) x 11 25 = − Bài 6. So sánh hai số bằng cách vận dụng hằng đẳng thức: a) A 1999.2001 = và B 2 2000= b)...

Ngày tải lên: 07/05/2014, 09:46

... một phân số bằng phân số 2 3 - sao cho : a. Tử của phân số là 8 , 24 , 14 . b. Mẫu của phân số là 9 , 21 , 60 . Bài 9 : Viết tập A các số nguyên x , biết rằng : 28 21 x 4 7 - - £ £ Bài 10 : Tìm ... TẬP TOÁN 6 trang 3 7 25 ; 19 4 ; 26 65 Viết các phần trăm sau dưới dạng số thập phân : 7% ; 45% ; 216% Bài 5 : Tính giá trị biểu thức sau một cách hợp lí nhất và viết kết quả dưới dạng hỗn số ... trường có 4 lớp. Số học sinh của lớp 6A bằng 9/25 tổng số học sinh của 3 lóp còn lại . Số học sinh lớp 6B bằng 21/64 tổng số học sinh 3 lớp còn lại . Số học sinh lớp 6C bằng 4/13 tổng số học sinh...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 08:00

... 311 3 105 103 101 x x x- - - + + = i) 59 57 55 53 51 5 41 43 45 47 49 x x x x x- - - - - + + + + = - j) 342 323 300 273 10 15 17 19 21 x x x x- - - - + + + = k) 315 313 311 309 4 0 101 103 105 107 x ... i 3:à a) 4 3 2 10 15 10 16 0x x x x- + + - = b) 4 3 2 11 8 8 12 0x x x x+ - + - = c) 4 3 2 2 3 17 27 9 0x x x x+ - - - = d) 4 3 2 2 6 10 5 0x x x x- + - + = e) 4 3 2 4 19 106 120 0x x x x- ... 2 10 1 0x x x x+ - + + = g) 4 3 2 4 12 47 12 4 0x x x x+ - + + = h) 4 3 2 10 77 150 77 10 0x x x x- + - + = i) 4 3 2 3 4 3 1 0x x x x- + - + = j) 4 3 2 2 6 2 0x x x x+ - + + = k) 4 3 2 10...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:00

... 8) =+ =+ 2 34 44 yx yx Đáp án 1) (0;2); (2;0) 2) (2; 3),( 3;2),(1 10; 1 10) ,(1 10; 1 10) − − + − − + 3) (1;5),(5;1),(2;3),(3;2) 4) 10 10 10 10 (3; 2),( 2;3),( 2 ; 2 ),( 2 ; 2 ) 2 2 2 2 − − − + − − − ... 5 sau đó trừ các vế tơng ứng cho (3) ta đợc : 5x 1 + 5x 2 – 2 x 1 – 5x 2 = 10m – 5 + 1 1 1 10m 4 3x 10m 4 x 3 − ⇔ = − = (4) Thay (4) vào (1) ta có : 2 2 10m 4 10m 4 6m 3 10m 4 1 4m x ... + = = = = Víi x = x 1 = 1 209 10 − ta cã y = (1 – 5. 1 209 10 − ) : 5 = 1 209 10 + Víi x = x 2 = 1 209 10 + ta cã y = (1 – 5. 1 209 10 + ) : 5 = 1 209 10 Kết luận : Hệ phơng trình đÃ...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 19:00

... hÃy tính theo m tổng các lập phơng hai nghiệm của phơng trình. Biên soạn: Đồng Đức Lợi Trờng THCS Cảnh Dơng Tổng hợp các dạng toán lớp 9 Iv/ Các bài toán giảI bằng cách lập ph ơng trình: ... BHC và tam giác MIK cân. Biên soạn: Đồng Đức Lợi Trờng THCS Cảnh Dơng Tổng hợp các dạng toán lớp 9 III/ Các bài toán giảI ph ơng trình bậc hai Bài 1: Cho phơng trình: x 2 - 2(m - 1)x + m 2 ... tiếp các tam giác ACD và BCD bàng nhau. Gọi O, O 1 , O 2 theo thứ tự là tâm các đờng tròn nội tiếp các tam giác ABC, ACD và BCD. Biên soạn: Đồng Đức Lợi Trờng THCS Cảnh Dơng Tổng hợp các dạng...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 22:00

... 1 x y b x y  − − =   + + =   Bài 3: Giải các hệ phương trình sau (bằng pp cộng đại số) 8 Các dạng toán ôn thi vào lớp 10 Bài tập 6. cho hàm số y=-x 2 (P) và đờng thẳng (d) đI qua N(-1;-2) ... x=(m-n) 2 c. các điểm A(16;4) và B(16;-4), điểm nào thuộc đồ thị hàm số, điểm nào không thuộc đồ thị hàm số? tại sao. d. không vẽ đồ thị hÃy tìm hoành độ giao điểm của đồ thị hàm số đà cho với đồ thị hàm ... ôn thi vào lớp 10 I.im thuc ng – đường đi qua điểm. Điểm A(x A ; y A ) thuộc đồ thị hàm số y = f(x) y A = f(x A ). Ví dụ 1: Tìm hệ số a của hàm số: y = ax 2 biết đồ thị hàm số của nó đi qua...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 22:00

Ngày tải lên: 12/07/2014, 13:00