... ICO (3) ( vì tam giác OIC cân tại O) Từ (1), (2) , (3) => ∠C 1 + ∠ICO = 90 0 hay AC ⊥ OC. Vậy AC là tiếp tuyến của đường tròn (O). 6 Page | 7 Các dạng toán hình lớp 9 hay có lời giải 3. ... đường tròn (O). 5. Tính độ dài DE biết DH = 2 Cm, AH = 6 Cm. 2 Page | 3 Các dạng toán hình lớp 9 hay có lời giải Lời giải: 1. Xét tứ giác CEHD ta có: ∠ CEH = 90 0 ( Vì BE là đường cao) ... minh rằng AI = AH. 8 Page | 9 Các dạng toán hình lớp 9 hay có lời giải 3. Chứng minh rằng BE là tiếp tuyến của đường tròn (A; AH). 4. Chứng minh BE = BH + DE. Lời giải: (HD) 1. ∆ AHC = ∆ADE (g.c.g)...
Ngày tải lên: 17/10/2014, 14:37
Các dạng toán giải tích 12
... Neỏu (*) là phương trình bậc 3 : 1) Đưa veà daïng (x – x 0 )(Ax 2 + Bx + C) = 0 ==++ = (2) )(0 2 0 xgCBxAx xx 2) Xét trường hợp (2) có nghiệm x = x 0 3) Tính ∆ của (2), xét dấu ∆ ... ] )sin.(cos)sin.(cos ϕϕϕϕ ninrir n n +=+ [ ] )sin.(cos)sin.(cos ϕϕϕϕ nini n +=+ GV: NBQ DLĐK 3 y / (x 0 ) = 0 y / đổi dấu khi x qua x 0 Chuự yự : ã Haứm soỏ ủaùt cực tiểu tại x 0 : ... + ã Haứm số đạt cực đại tại x 0 : y / (x 0 ) = 0 y / đổi dấu từ “ + “ sang “ – ” Cách 2: Tập xác định Đạo hàm y / Đạo hàm y // Hàm số đạt cực trị tại x 0 : ≠ = 0)( 0)( 0 // 0 / xy xy ...
Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:26
... ≤ 35 ,7. Do k nguyeân neân { } k 30 ;31 ;32 ;33 ;34 ;35 = . Vì 2 n a 1 7k(7k 2)− = − chia heát cho 21 nên k chỉ là: 30 ; 32 ; 33 ; 35 . Ta coù: k 30 32 33 35 n 1118 1406 1557 18 73 a n 209 2 23 230 244 * ... ≤ 35 ,57. Do k nguyeân neân { } k 30 ;31 ;32 ;33 ;34 ;35 = . Vì 2 n a 1 7k(7k 2)− = + chia heát cho 21 neân k chỉ là: 30 ; 31 ; 33 ; 34 . Ta có: k 30 32 33 35 n 1118 1406 1557 18 73 a n 209 2 23 230 244 ... : 1 ,37 2 4,915 3, 1 23 8 ,36 8 5,124 7 ,31 8 x y x y − = + = 6.Cho 2 2 2 2 2 2 M=12 +25 +37 +54 +67 +89 2 2 2 2 2 2 N=21 +78 +34 +76 + 23 +Z Tìm Z để 3M=2N Bài 2 : 1.Tìm h biết : 3 3 3 3 1 1...
Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:26
CÁC DẠNG TOÁN HAY LỚP 4,5
... : a, Các số 50 và 133 có thuộc dãy 90, 95, 100, hay không? b, Số 1996 thuộc dãy 3, 6, 8, 11, hay không? c, Số nào trong các số 666, 1000, 9999 thuộc dãy 3, 6, 12, 24, ? Giải thích tại sao? Giải ... số hạng (kể từ số hạng thứ 3) có số hạng đứng liền trước là số chẵn mà 666 : 2 = 33 3 là số lẻ. - Các số hạng của dãy đều chia hết cho 3 mà 1000 không chia hết cho 3 - Các số hạng của dãy (kể từ ... Hãy điền số vào các ô tròn sao cho tổng của 3 ô liên tiếp đều bằng nhau. Giải thích cách làm.? a, 1, 3, 4, 7, 11, 18, b, 0, 2, 4, 6, 12, 22, c, 0, 3, 7, 12, d, 1, 2, 6, 24, Giải a, Ta nhận...
Ngày tải lên: 21/10/2013, 22:11
tong hop cac dang toan thi lop 10
... dụ: Giải phơng trình: 31 3 23 =+ xx Ta có thể giải nh sau: Lập bảng xét vế trái: x 3 1 3 2 23 x 23 + x 23 + x 23 x 13 x 13 + x 13 x 13 x Vế trái cộng lại 36 + x 10 + x 36 x Vậy: + Với 3 1 x ... + ; 5) 2 3 2 3 2 3 2 3 − + + + − ; 6) 16 1 4 2 3 6 3 27 75 − − ; 7) 4 3 2 27 6 75 3 5 − + ; 8) ( ) 3 5. 3 5 10 2 − + + 9) 8 3 2 25 12 4 192− + ; 10) ( ) 2 3 5 2− + ; 11) 3 5 3 5− + + ; ... là đồ thị hàm số dạng: baxy += Ví dụ: Giải các HPT sau: Bài1 : 2 3 3 7 x y x y = + = Giải: + Dïng PP thÕ: 2 3 3 7 x y x y − = + = 2 3 2 3 2 2 3 2 3 7 5 10 2.2 3 1 y x y x x x x...
Ngày tải lên: 26/10/2013, 18:11
CÁC DẠNG TOÁN GIẢI BẰNG PHƯƠNG PHÁP VECTOR
... hòanh, HA là trục tung. Khi đó tọa độ của các điểm là: H(0; 0), A(0; a), C(b; 0), B(-b; 0). CÁC DẠNG TOÁN GIẢI BẰNG PHƯƠNG PHÁP VÉCTƠ 11) Những bài toán liên quan đến trọng tâm của một hệ điểm. ... ữ + + ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 ; 2 2 a b ab M a b a b ữ ữ + + Gii CÁC DẠNG TOÁN GIẢI BẰNG PHUƠNG PHÁP VÉCTƠ 6 )Các bài toán có tính chất hình học. 7)Chứng minh sự song song của hai đường ... phương pháp véctơ giúp ta giải quyết bài toán 1 cách gọn gàng. Phương pháp tổng hợp gây khó khăn không nhỏ cho học sinh khi phải dựng điểm phụ mới giải quyết được bài toán. Nếu không dựng được...
Ngày tải lên: 06/05/2014, 22:16
giúp học sinh có kiến thức, có kĩ năng giải thành thạo các dạng toán giải phương trình vô tỉ
... B 2 = (A -B)(A + B) (3) (A + B) 3 = A 3 + 3A 2 B + 3AB 2 + B 3 (4) (A - B 3 = A 3 - 3A 2 B + 3AB 2 - B 3 (5) A 3 + B 3 = (A + B)(A 2 - AB + B 2 ) (6) A 3 - B 3 = (A - B)(A 2 + ... 2 . Giải: Với x 2 5 ≥ ta có (3) ⇔ 145224252242 =−−−+−+− xxxx 8 A. ĐẶT VẤN ĐỀ I. LỜI MỞ ĐẦU: Lớp 9 là lớp cuối cấp của bậc THCS, học hết lớp 9, các em có kĩ năng giải thành thạo các dạng toán ... phương trình ( 13) là: S = {- 6; -1} Ví dụ 14: Giải phương trình: 31 2 3 =++− xx (14) Giải: Điều kiện : 1 ≥ x Đặt 01;2 3 ≥=+=− YxXx 17 3 2 Xx =−⇔ và x + 1 = Y 2 32 1 32 =+−+=−⇒ xxXY ...
Ngày tải lên: 12/06/2014, 11:28
cac dang toán thi lop 10
... Trờng THCS Cảnh Dơng Tổng hợp các dạng toán lớp 9 Bài 5: Giải hệ phơng trình = + = + + 4 3 2 1 3 5 3 1 1 2 yx yx Bài 6: Tính giá trị của biểu thức 34 732 4 ++= A Bài 7: Cho hệ phơng ... hÃy tính theo m tổng các lập phơng hai nghiệm của phơng trình. Biên soạn: Đồng Đức Lợi Trờng THCS Cảnh Dơng Tổng hợp các dạng toán lớp 9 Iv/ Các bài toán giảI bằng cách lập ph ơng trình: ... Lợi Trờng THCS Cảnh Dơng Tổng hợp các dạng toán lớp 9 III/ Các bài toán giảI ph ơng trình bậc hai Bài 1: Cho phơng trình: x 2 - 2(m - 1)x + m 2 - 7 = 0. a, Giải phơng trình trên khi m = 2. b,...
Ngày tải lên: 10/07/2014, 22:00
Các dạng toán Giải bằng MTCT
... nguyên tố 1 03 ⇒ A = 1 03 3 (17 3 + 19 3 + 23 3 ) Tính tiếp 17 3 + 19 3 + 23 3 = 239 39 Chia 239 39 cho các số nguyên tố: Ta ñược 239 39 = 37 .647 ( 647 là số nguyên tố ) Vậy A có các ước ... 2 3 2 4 0,15 0 ,35 : 3 4,2 . . 1 4 3 5 3 : 1,2 3, 15 2 3 12 2 12,5 . : 0,5 0 ,3. 0,75 : 7 5 17 x + + + = + − − KQ: 1 ,39 360764 x = − g) 2 3 1 6 3 7 15 11 3 ... (2 48 ) 41 .2 31 ≡ 1.29.2 ≡ 23 (mod 35 ) V ậy dư trong phép chia 2 1999 cho 35 là 23. 12) Tìm dư khi chia a) 436 2 436 2 cho 11 b) 30 12 93 cho 13 c) 1999 1999 cho 99 d) 109 34 5 cho 14...
Ngày tải lên: 23/10/2014, 12:00
Rèn kĩ năng giải thành thạo các dạng toán giải phương trình vô tỉ
Ngày tải lên: 25/06/2015, 17:00
Gián án Tổng hợp các phương pháp giải các dạng toán thi vào lớp 10 PTTH
... hay . 3 . 3 2 2 OAOB m m OH m AB m = = = b) Để khoảng cách từ điểm O(0; 0) đến đờng thẳng (d) bằng 3 thì OH = 3 3 2 m = 3 ⇔ 3 m = 6 ⇔ m = 6 3 = 2 3 Vậy với m = 2 3 thì khoảng cách ... M(2; - 3) nên thay x = 2 và y = 3 vào (d) ta đợc: 2a + b = 3 (1) trờng THCS Mà Thành yên thành nghệ an – 33 Tổng hợp các dạng toán ôn thi vào lớp 10 PTTH =@=GV: Nguyễn Bá Phúc Bài 33 . a) Xác ... bằng 3. Một số dạng toán khác Về hàm số còn một số dạng toán khác nữa (nh tìm các giá trị của tham số m để hàm số thoả mản một số điều kiện cho trớc . . .) Song các dạng toán này các em đà đợc các...
Ngày tải lên: 04/12/2013, 18:11
Quy trình hình thành những thao tác cơ bản để giải các dạng toán phân số lớp 4 luận văn thạc sĩ giáo dục học
Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:59
Rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh trong dạy học các dạng toán liên quan đến cực trị trong chương trình đại số lớp 8 luận văn thạc sĩ toán học
Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:54
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập chung Giải các dạng toán đã học potx
... - Gọi 4 HS làm trên bảng - Chấm bài, nhận xét. * Bài 3: - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng toán nào? - Chấm , chữa bài. * Bài 4: - Thêm một ... 600 600 - Lớp làm phiếu HT 684 : 6 = 114 630 : 9 = 70 845 : 7 = 120(1) - HS làm vở - HS nêu - HS nêu - Tìm một phần mấy của một số. Bài giải Số máy bơm đã bán là: 36 : 9 = 4( chiếc) ... số. Bài giải Số máy bơm đã bán là: 36 : 9 = 4( chiếc) Số máy bơm còn lại là: 36 - 4 = 32 ( chiếc) Đáp số: 32 chiếc máy bơm. ...
Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:20
Lý thuyết và phương pháp giải các dạng toán phần cơ dao động lớp 12 pdf
... masát GV: Lê Thanh Sơn, : 0905 930 406 Trang 14 Lý thuyết và phương pháp giải các dạng toán phần cơ dao động lớp 12 Dạng 1: Viết phương trình dao động diều hoà. Xác định các đặc trưng của một dao ... ) R Chúng minh: P d = F hd 3 d 2 4 m( (R d) .D) 3 mg G (R d) π − ⇔ = − D: khối lượng riêng trái Đất 3 3 3 d 2 3 2 3 2 4 ( .D)(R d) R M(R d) GM d 3 g G G .(1 ) (R d) .R (R d) .R R R π − − ⇔ ... ( π ϕ π − ≤ ≤ ) Dựa vào cách chọn gốc thời gian để xác định ra ϕ GV: Lê Thanh Sơn, : 0905 930 406 Trang 6 Lý thuyết và phương pháp giải các dạng toán phần cơ dao động lớp 12 Chu kỳ con lắc dao...
Ngày tải lên: 12/08/2014, 12:20
skkn một số biện pháp rèn kỹ năng giải các dạng toán về phép đo đại lượng trong chương trình toán lớp 5
... 67 93 dm 3 = …………. m 3 . Từ dm 3 đổi ra m 3 . Học sinh nhẩm: Xuất phát từ chữ số ở hàng đơn vò và dùng 3 chữ số để biểu thò một đơn vò đo. Ta có: 7 93 ( dm 3 ) , 006 (m 3 ) Vậy: 67 93 dm 3 ... NĂNG GIẢI CÁC DẠNG TOÁN VỀ PHÉP ĐO ĐẠI LƯNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN LỚP 5. I. MỞ ĐẦU: CHƯƠNG I 1/ LỜI MỞ ĐẦU: Sáng kiến kinh nghiệm đề tài: “ Một số biện pháp rèn kỹ năng giải các dạng toán ... pháp và nội dung dạy học rèn kỹ năng giải các dạng toán về phép đo đại lượng lớp 5. Những khó khăn khi triển khai nội dung dạy học: Rèn kỹ năng giải các dạng toán về phép đo đại lượng đối với đối...
Ngày tải lên: 13/11/2014, 20:02
CÁC DẠNG TOÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CASIO LỚP 9
Ngày tải lên: 03/01/2015, 19:06
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: