0

các dạng bài tập về viết hoàn thiện câu tiếng anh

skkn lựa chọn các dạng bài tập về cảm thụ văn học để bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 4

skkn lựa chọn các dạng bài tập về cảm thụ văn học để bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 4

Giáo dục học

... mía, xanh mượt mà lúa chiêm đương thời gái, xanh đậm rặng tre, vài phi lao xanh biếc nhiều màu xanh khác ” Bài tập : Đọc đoạn thơ sau : Tiếng chim lay động cành Tiếng chim đánh thức trời xanh ... + Ríu ríu rít : Nhiều tiếng chim kêu hay tiếng cười nói cao, vang lên liên tiếp vui vẻ Bài : - Những màu xanh khác tả đoạn văn : Xanh pha vàng, xanh mượt mà, xanh đậm, xanh biếc - Nhận xét cảnh ... trình Tiếng Việt hoàn thành việc dạy tập đọc theo chủ đề tập làm văn, theo thể loại tả, từ ngữ, ngữ pháp, kể chuyện, tiếng việt Nội dung dạy tập đọc nội dung trọng tâm học sinh Tiểu học Bởi tập...
  • 18
  • 2,215
  • 5
CÁC DẠNG bài tập về KHÍ hậu VIỆT NAM QUA ATLAT

CÁC DẠNG bài tập về KHÍ hậu VIỆT NAM QUA ATLAT

Báo cáo khoa học

... Quốc gia, phân dạng tập khí hậu Việt Nam qua Atlat thành dạng tập sau: Các dạng tập phân theo yêu cầu câu hỏi: Theo cách phân chia này, dạng tập khí hậu chia làm dạng: - Dạng câu hỏi phân tích, ... hội tụ nhiệt đới…) hay chắn địa hình… Các dạng tập phân theo nội dung yêu cầu: a Nội dung phạm vi lãnh thổ: - Các câu hỏi khí hậu phạm vi toàn Việt Nam: Câu hỏi đặc điểm chung yếu tố khí hậu ... từ độ cao địa hình b Nội dung yếu tố khí hậu: - Các câu hỏi tổng hợp: Đây câu hỏi tất yếu tố khí hậu hay câu hỏi đặc điểm khí hậu Khi làm dạng câu hỏi này, học sinh cần trình bày, phân tích tất...
  • 23
  • 1,057
  • 0
PHÂN DẠNG và PHƯƠNG PHÁP GIẢI các DẠNG bài tập về QUI LUẬT DI TRUYỀN HOÁN vị GEN

PHÂN DẠNG và PHƯƠNG PHÁP GIẢI các DẠNG bài tập về QUI LUẬT DI TRUYỀN HOÁN vị GEN

Tài liệu khác

... cầu: -Biện luận viết sơ đồ lai từ P đến F2 Cách giải chung: Bước -Biện luận xác định tính trạng trội, lặn xác định qui luật di truyền chi phối hai cặp tính trạng (thực tương tự bước dạng II) Bước ... luận viết sơ đồ lai từ P đến F2 Bài giải: Bước1 -P chủng hai cặp tính trạng đem lai F1 đồng tính trạng thân cao, hạt gạo đục ( phù hợp ĐL đồng tính Men del ) -> tính trạng thân cao(A ) trội hoàn ... từ suy KG P tần số hoán vị gen Bước 3: Lập sơ đồ lai kiểm chứng Trường hợp HVG xảy hai bên bố mẹ DạngIII: Dự kiện cho: - KH P cho biết trước KG F1 không cho biết trước KH P kiểu gen cuả F1 -Tỉ...
  • 3
  • 602
  • 4
cac dang bai tap ve bien thien dong nang hay

cac dang bai tap ve bien thien dong nang hay

Vật lý

... - Vật trượt không ma sát - Hệ số ma sát µ = 0,1 Bài 8: Một vật khối lượng 0,1kg được ném từ độ cao 10m xuống đất với vận tốc đầu là ... cản trung bình của đất tác dụng lên vật? ĐS: ⇒ v = v02 + gz = 17,20 m / s ; F = 489,6 N Bài 9: Người ta dùng dây thừng kéo vật khối lượng 40 kg từ đất lên cao Khi lên cao 50 cm vật đạt ... Tính lực căng dây b) Nếu dây chịu lực tối đa 600N vận tốc đa mà vật đạt lên tới độ cao 50 cm ? Bài 10/ Một người đứng tầng lầu cao 10m so với đất, ném vật thẳng đứng xuống giếng khô sâu 20m so...
  • 2
  • 900
  • 11
cac dang bài tap về dao động 12

cac dang bài tap về dao động 12

Vật lý

... 6400km ́ 5) Thời gian cha ̣y nhanh, châ ̣m của đờ ng hờ quả lắ c khoảng thời gian τ : ∆T = T’ – T > : đờ ng đờ cha ̣y châ ̣m ∆T = T’ – T < : đờ ng hờ cha ̣y nhanh ∆T  T Trong đó: T là ...  v = vo + Tim A: sử du ̣ng cơng thức A2 = x2 + ̀ giá trị k=0 Chú ý: đưa phương lượng giác dạng  a = b + k 2π  a = π − b + k 2π * sin a = sinb ⇒  k=0,1,2… * cosa = cosb ⇒ a = ± b+ k2 π ... chiều dài tự nhiên) Fđh = k(∆l- A) A < ∆l (vật VT lò xo có chiều dài cực tiểu) Fđh : ( lực kéo về) đơn vị (N) 2) Con lắ c nằ m ngang: Sử du ̣ng các cơng thức về lực đàn hờ i của lắ...
  • 6
  • 2,869
  • 65
cac dang bai tap ve chuyen dong co

cac dang bai tap ve chuyen dong co

Vật lý

... Các dạng tập: v12 Dạng 1: Tính toán đại lợng Dạng ta cần dựa vào công thức học chơng để tìm đại lợng mà toán yêu cầu Ta vận dung hay nhiều công thức lúc, tuỳ thuộc vào toán ngời ta yêu cầu Dạng ... gặp Dạng 3: Toán đồ thị: +) Bài toán thuận: Lập phơng trình chuyển động vẽ đồ thị Ta dựa vào dạng toán để lập đợc phơng trình chuyển động, vận tốc, gia tốc Để vẽ đồ thị ta cần: * Xác định dạng ... v Nếu chuyển động chậm dần a.v < => Thay hệ số vừa tìm đợc vào phơng trình ta viết đợc phơng trình Bài toán xe gặp nhau: +) Lập phơng trình...
  • 3
  • 2,626
  • 21
CAC DANG BAI TAP VE CHIA HET

CAC DANG BAI TAP VE CHIA HET

Toán học

... n2 + 3n + không chia hết cho 121 Bài toán 10 Chứng minh ( m2 + mn + n2 )  m , n đồng thời chia hết cho Bài toán 11 Tìm chữ số x , y số có dạng N = 30x0yo3  13 Bài toán 12 11 Chưng minh với n ... cho 13 Bài toán Cho số có 6n chữ số chia hết cho Chứng minh chuyển chữ số cuối lên đầu mà không thay đổi vò tri chữ số lại ta số chia hết cho Bài toán Chứng minh : Vơi m số nguyên lẻ số có dạng ... cho 48 Bài toán Cho p > sô nguyên tố Chứng minh : p3 + p2 - p - chia hếùt cho 48 Bài toán Chứng minh : Với n  Z a ) 3n4 - 14n3 + 21n2 - 10n  24 b) n5 + 10n4 - 5n3 - 10n2 + 4n  120 Bài toán...
  • 13
  • 4,117
  • 15
các dạng bài tập về axit cacboxit

các dạng bài tập về axit cacboxit

Hóa học

... axit carboxylic RCO2H có tên carboxylat, RCO2Natri benzoat  Kali axetat   Các axit carboxylic có thiên nhiên 10 Bài tậpVẽ cấu trúc hợp chất sau: a Axit 3-methylbutanoic b Axit 4-brompentanoic ... so với đồng đẳng ancol tương ứng  Tính tan …… môi trường nước  Tạo dimer pha khí dimers hay dạng tập hợp chất lỏng tinh khiết 16  Axit carboxylic có tính axit cao hợp chất hữu đơn giản (pKa ... RCOOH  Lưu ý: khung cácbon có thêm nguyên C tử thông qua phương pháp 25 Oxi hóa Ancol bậc  Ancol bậc 1, RCH2OH, bị oxi hóa đến andehit sau đến axit carboxylic, RCO2H 26  Các tác nhân điển hình...
  • 52
  • 1,625
  • 10
CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ ĐIỀU CHẾ KIM LOẠI

CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ ĐIỀU CHẾ KIM LOẠI

Hóa học

... vôi dư thấy có 15 gam kết tủa, hòa tan hoàn toàn Y cần 600ml dung dịch HCl 1M Phần trăm số mol CaO có X A 80% B 66,67% C 81,82% D Không có đáp án Câu 22: Khử hoàn toàn 39,4 gam hỗn hợp X: Fe2O3, ... 2e  H + 2OH − D 2Cl −  Cl2 + 2e Câu 18: Trường hợp thu kim loại? A Fe + dung dịch MgCl2 B Fe + dung dịch AlCl3 C Fe + dung dịch CuCl2 D Fe + dung dịch FeCl3 Câu 19: Trường hợp thu kim loại A ... Cu(NO3)2 D Cho Ba vào dung dịch NaCl Câu 20: Dãy chứa kim loại điều chế phương pháp điện phân nóng chảy A Cu, Na, Mg B Na, Mg, Al C Mg, Al, Cu D Al, Cu, Na Câu 21: Cho từ từ khí CO dư qua hỗn...
  • 3
  • 6,636
  • 181
các dạng bài tập về kim loại kiềm thổ

các dạng bài tập về kim loại kiềm thổ

Hóa học

... Bài tập trắc nghiệm nhóm IIA nhôm Câu 9: α – Al2O3 tự nhiên thường gặp dạng khoáng A Criolit B corundun C boxit D A,B C Câu 10: Băng thạch tên khoáng chất thiên ... đứt lúc Câu 31: Khi cho bột Al vào dung dịch H2SO4 thêm vào dung dịch vài giọt Hg có tượng A Al tan chậm lại B Al tan nhanh C tượng D tạo hỗn hống Al-Hg Bài tập trắc nghiệm nhóm IIA nhôm Câu 32: ... D 24,5 DẠNG V: Một số dạng tập khác Câu 1: Cho 10,8g kim loại M có hóa trị không đổi tác dụng với 0,15 mol O2 Hòa tan chất rắn vào d2 HCl dư thu 3,36l khí H2(đktc) M A Ca B Al C Mg D Ba Câu 2:...
  • 29
  • 5,537
  • 270
các dạng bài tập về sóng cơ học

các dạng bài tập về sóng cơ học

Vật lý

... B.Phương pháp giải tập Dạng : Cường độ âm điểm Dạng : Mức cường độ âm Dạng : Tần số dây đàn phát Dạng : Tần số ống sáo phát 10 Dạng : Hiện tượng cộng hưởng âm 10 C .Bài tập áp dụng 10 Dạng : Hiệu ứng ... thuyết B.Phương pháp giải tập Dạng 1.Tìm yếu tố sóng học LOẠI II: Giao thao sóng A.Tóm tắt lí thuyết B.Phương pháp giải tập Dạng :Viết phương trình sóng M cách S1, S2 d1, d2 Dạng :Tìm độ lệch pha ... tắt lí thuyết B.Phương pháp giải tập Dạng : Số điểm dao động cực đại S1S2 Dạng : Số điểm dao động cực tiểu S1S2 Dạng : Tìm số cực đại , cực tiểu đoạn S1S2 – khoảng cách hai cực đại (cực tiểu) liên...
  • 23
  • 2,833
  • 6
các dạng bài tập về bánh răng

các dạng bài tập về bánh răng

Cơ khí - Vật liệu

... D2 O 1.Phanh cứng động D2 1.1.Cho biết nhận dạng hệ, tính số bậc tự hệ 1.2 Tính n3 1.3 Tính momen Mđ1 động D1 trạng thái cân hệ Cho biết, làm việc chong chóng bị cản sau: Cản quay quanh trục ... 100Nm, cản quay quanh trục O4 mô men M4 = 50Nm, cản quay quanh trục O3 mô men M3 = 50Nm 2.Cho động D2 làm việc O4 O2 O3 A B Hình 2.1 Hãy phân tích thay đổi chuyển động phận, nhận dạng hệ bánh 2.2 ... Z4'=50 Z2=25 Z4=30 Z2'=20 C O Z1=40 Z3=90 2' 6' 7' 3' H 8' Hình Bài Hệ bánh có lược đồ hình 7, truyền chuyển động từ đến cần H Các bánh bánh tiêu chuẩn, với số tương ứng là: z1 = z2 = z3 = z4...
  • 3
  • 4,487
  • 56
Phương pháp giải các dạng bài tập về dao động điều hoà

Phương pháp giải các dạng bài tập về dao động điều hoà

Vật lý

... -wAsin(wt + j) - H thc c lp :A2 = x1 + 12 w ù ợa = -w Acos(wt + j) - Cụng thc : a = -w2x Chuyn ng nhanh dn nu v.a > Chuyn ng chm dn nu v.a < Phng phỏp : * Cỏc bc gii bi toỏn tỡm li , tc dao ng ... v v tbmin = vi Smax; Smin tớnh nh trờn Dt Dt Bi : Vớ d : Mt vt dao ng iu hũa dc theo trc Ox, quanh v trớ cõn bng O vi biờn A v chu k T Trong khong thi gian T/4, quóng ng ln nht m vt cú th i ... gp cỏc kỡ thi.Rt mong c s gúp ý,chia s ca cỏc ng nghip v hc sinh.Xin chõn thnh cm n GV: NGUYN THANH HI T : VT L A ...
  • 10
  • 48,442
  • 90

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25